统编版二年级语文下册第五单元达标练习卷(含答案)

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名称 统编版二年级语文下册第五单元达标练习卷(含答案)
格式 docx
文件大小 191.8KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-05-05 15:32:31

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文档简介

统编版二年级语文下册第五单元达标练习卷
时间:40 分钟 满分: 100分+卷面分5分
一、拼一拼,写一写。 (16分)
tú huà sì zhōu wéi nán tū rán
jiǎo bù mài zi jiǎng zhuō shén qíng
二、用“ ”给加点字选择正确的读音。(6分)
磨坊(fāng fáng) 倒影(dǎo dào) 没有(méi mò)
半晌(shǎng xiǎng) 倒下(dǎo dào) 淹没(méi mò)
三、用“ ”圈出每组中不正确的字,并改正。(4分)
1.皮劳 座位 2.认真 立克
3.合苗 劝告 4.吃京 角度
四、按要求完成练习。(10分)
1.观察带有下面偏旁的字,写写你的发现。(4分)
(1)厂:厨厕 厦 我发现带“厂”的字多与 有关。
(2)穴:窟窑 窄 我发现带“穴”的字多与 有关。
2.“寻找”一词中,“寻”和“找”意思 (①相反 ②相近)(填序号),结构类似的词语还有 、 。(6分)
五、选择恰当的词语填空。(6分)
1.店长热情周到,客人对他的服务很( )。
2.爸爸很( )接受别人给他提出的意见。
3.乐乐的风筝飞得最高,他( )极了。
六、将本单元的四字词语补充完整,并完成练习。(12分)
①( )颜悦( ) ②捧腹( )( )
③( )( )补牢 ④视而( )( )
1.像②这样表示“笑”的词语我还知道: 。(2分)
2.选词填空。(填序号)(2分)
(1)听完这个笑话,乐乐( )。
(2)对于不文明的行为,我们不能( )。
七、下面的句子要读出什么语气 结合加点的词语选一选。(4分)
A.不好意思 B. 高兴
1.小马连蹦带跳地说:“我很愿意帮您做事。” ( )
2.小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。”( )
八、照样子,把句子补充完整。(2分)
例:他在田边转来转去。→他在田边焦急地转来转去。
奶奶看着照片。→奶奶 看着照片。
九、看图,完成练习。(12分)
1.与图片相对应的寓言是《 》,这则寓言告诉我们: 。 (6分)
2.哪个句子与图片对应 ( )(2分)
A.冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切。
B.若衣服,若饮食,不如人,勿生戚。
3.图片启示我们什么 ( )(2分)
A.不能贪图享受。 B.要注重仪表整洁。
4.根据图片提示,任选一个方面,为《图书借阅公约》提一条金点子。 (2分)
十、读一读,做一做。 (13分)
囫(hú)囵(lún)吞枣
古时候,有个医生说:“梨虽然脆(cuì)而甜,很解渴,又对牙齿有好处,但是多吃可能会伤害到脾(pí);大枣虽然甜美,而且有补脾的作用,但是多吃会伤害牙齿。”
有个人听了,自作聪明地说:“我有一个好办法。我吃梨的时候,只在嘴里咀(jǔ)嚼(jué),不咽(yàn)到肚子里,这样梨就伤不到我的脾了;我吃枣的时候,不用牙咀嚼,直接吞到肚子里,这样枣就伤不到我的牙齿了。”路人听了,连连摇头说:“照你说的那样囫囵吞下去□胃怎么受得了啊□”大家听了都笑得前俯后仰。
1.根据意思写出文中的词语。 (4分)
(1)自己以为自己很聪明,轻率逞能。 ( )
(2)不停地摇头,表示不认可。 ( )
2.在文中的□里填入恰当的标点符号。(2分)
3.自作聪明的人想了什么办法 用“ ”画出相关句子。(2分)
4.医生说的是什么意思 ( )(2分)
A.梨和枣要用不同的吃法。 B.梨和枣有利也有害,不能多吃。
5.“囫囵吞枣”指把枣整个吞下去,比喻读书等不加分析地笼统接受。联系自己的学习经历,写一写故事对你的启发。(3分)
十一、看图写话。(15分)
图中发生了什么事 小动物们是怎么做的 结果如何 把想到的故事写下来,注意故事要写得清楚、完整,语句要通顺。
第五单元达标练习
一、 图画 四周 为难 突然 脚步 麦子 讲桌 神情
二、 fáng dào méi shǎng dǎo mò
三、 1. 皮 疲 2. 克 刻 3.合 禾 4.京 惊
四、 1. (1)房屋、处所 (2)洞穴
2.② 示例:明亮 周围
五、 1. 满意 2. 愿意 3. 得意
六、 ①和 色 ②大笑 ③亡羊 ④不见
1. 示例:哈哈大笑 2. (1)② (2)④
七、 1. B 2. A
八、 示例:开心地
九、 1.揠苗助长 不顾事物发展的客观规律,急于求成,反而会把事情办坏
2. A 3. B 4.示例:按时归还要牢记,图书不出教室去。
十、 1. (1)自作聪明 (2)连连摇头 示例:,
3.我吃梨的时候,只在嘴里咀嚼,不咽到肚子里,这样梨就伤不到我的脾了;我吃枣的时候,不用牙咀嚼,直接吞到肚子里,这样枣就伤不到我的牙齿了。
4. B
5.示例:学习时不能自作聪明,要认真仔细,把知识理解清楚。
十一、 示例:
一天,小兔家突然着火了,他一边哭一边喊:“我家着火了!”
正在附近玩耍的小猴子、小牛、小鸟都听到了小兔的呼救声。大家开始泼水灭火。 可一小桶一小桶的水泼上去,几乎不起作用。
这时,大象来了,他对大家说:“你们先休息一下,我来吧!”大象一边说一边用长长的鼻子从池塘里吸了很多水,然后对着火喷了上去。不一会儿,火就被扑灭了。
小鸟高兴地唱起了歌,小猴子也开心地在大象的背上翻起了跟头。小兔也不哭了,一个劲儿地说:“谢谢大家!”