中小学教育资源及组卷应用平台
第二十七章一元二次方程单元测试人教五四版2024—2025学年八年级下册
总分:120分 时间:90分钟
姓名:________ 班级:_____________成绩:___________
一.单项选择题(每小题5分,满分40分)
题号 1 3 4 5 6 7 8
答案
1.方程x(x﹣2)=0的根为( )
A.x=0 B.x=2
C.x1=0,x2=2 D.x1=0,x2=﹣2
2.一元二次方程x2﹣2x—1=0根的情况是( )
A.有两个不相等的实数根
B.有两个相等的实数根
C.有一个实数根
D.没有实数根
3.若关于x的一元二次方程kx2﹣6x+9=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是( )
A.k<1 B.k<1且k≠0 C.k≠0 D.k>1
4.用配方法解一元二次方程x2+2x﹣2024=0,将它转化为(x﹣m)2=n的形式,则mn的值为( )
A.2025 B. C.1 D.﹣1
5.某校七年级组织一次篮球赛,各班均组队参赛,赛制为每两班之间赛两场,共需安排42场比赛.设七年级共有x个班,则下列方程正确的是( )
A.x(x﹣1)=42 B.
C.x(x+1)=42 D.
6.近年来,由于新能源汽车的崛起,燃油汽车的销量出现了不同程度的下滑,经销商纷纷开展降价促销活动.某款燃油汽车今年3月份售价为23万元,5月份售价为16万元.设该款汽车这两月售价的月均下降率是x,则所列方程正确的是( )
A.16(1+x)2=23 B.23(1﹣x)2=16
C.16(1+2x)2=23 D.23(1﹣2x)2=16
7.若a﹣b=3,则下列x的值一定是关于x的方程ax2+2bx﹣12=0的根的是( )
A.x=2 B.x=0 C.x=1 D.x=﹣2
8.已知a,b是方程x2﹣x﹣1=0的两根,则代数式2a3+5a+3b3+3b+1的值是( )
A.19 B.20 C.14 D.15
二.填空题(每小题5分,满分20分)
9.已知方程(2﹣m)x|m|﹣x﹣9=0,当m= 时,是关于x的一元二次方程.
10.已知方程2x2﹣kx+4=0的一个根是,则另一个根是 .
11.关于x的一元二次方程ax2﹣2x+1=0有实数根,则a的取值范围是 .
12.已知a,b是方程x2﹣5x﹣3=0的两根,则a2﹣5a+ab= .
三.解答题(共6小题,每小题10分,每题须有必要的文字说明和解答过程)
13.解下列方程:
(1)x2﹣2x=0;
(2)x2+4x=5.
14.已知关于x的一元二次方程x2﹣mx+m﹣1=0.
(1)求证:方程总有两个实数根;
(2)若方程的两根乘积为﹣2,求m的值.
15.在“金山情一日游”的研学活动中,小明发现某农场有一个长方形养鸡场,养鸡场的一边靠墙,墙长为22米,养鸡场的面积是160平方米.
(1)据农场管理人员介绍,养鸡场今年养鸡320只,计划明后两年增长率相同,预估后年养鸡500只,请求出这个增长率;
(2)为了改善养鸡场环境,今年对养鸡场进行重建,重建后的养鸡场如图所示,围成养鸡场的板材共用去40米,在板材上有两处各开了一扇宽为2米的门,养鸡场的面积不变,求重建后的养鸡场的宽AB为多少米?
16.已知关于x的方程x2﹣(m+1)x+2(m﹣1)=0
(1)求证:无论m取何值时,方程总有实数根;
(2)若等腰三角形一边长为4,另两边恰好是此方程的根,求此三角形的另两边长.
17.已知关于x的一元二次方程x2﹣(k+4)x+4k=0.
(1)求证:该方程总有两个实数根;
(2)若该方程有一个根小于1,求k的取值范围.
18.定义:已知x1,x2是关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个实数根,若x1<x2<0,且
,则称这个方程为“限根方程”.比如:一元二次方程x2+13x+30=0的两根为x1=﹣10,x2=﹣3,因﹣10<﹣3<0,,所以一元二次方程x2+13x+30=0为“限根方程”.
请阅读以上材料,回答下列问题:
(1)判断:一元二次方程x2+14x+33=0 “限根方程”(填“是”或“不是”);
(2)若关于x的一元二次方程x2+(k+9)x+k2+8=0是“限根方程”,且方程的两根x1、x2满足11x1+11x2+x1x2=﹣121,求k的值;
(3)若关于x的一元二次方程x2+(1﹣m)x﹣m=0是“限根方程”,求m的取值范围.
参考答案
一、选择题
1—8:CABDABDD
二、填空题
9.【解答】解:∵方程(2﹣m)x|m|﹣x﹣9=0是一元二次方程,
∴,
∴m=﹣2,
故答案为:﹣2.
10.【解答】解:设另一个根是x2.
则(﹣1)x2=,
x2=,
x2=,
x2=+1.
故答案为:+1.
11.【解答】解:∵一元二次方程ax2﹣2x+1=0有实数根,
∴Δ=(﹣2)2﹣4a≥0,且a≠0,
解得:a≤1且a≠0,
故答案为:a≤1且a≠0.
12.【解答】解:∵a,b是方程x2﹣5x﹣3=0的两根,
∴a2﹣5a﹣3=0,ab=﹣3,
∴a2﹣5a=3,
∴a2﹣5a+ab=3﹣3=0,
故答案为:0.
三、解答题
13.【解答】解:(1)x2﹣2x=0,
x(x﹣2)=0,
x=0或x﹣2=0,
所以x1=0,x2=2;
(2)x2+4x=5,
x2+4x﹣5=0,
(x﹣1)(x+5)=0,
x﹣1=0或x+5=0,
所以x1=1,x2=﹣5.
14.【解答】解:(1)∵已知关于x的一元二次方程x2﹣mx+m﹣1=0,
∴Δ=b2﹣4ac=(﹣m)2﹣4×1×(m﹣1)=(m﹣2)2≥0,
∴方程总有实数根;
(2)∵已知关于x的一元二次方程x2﹣mx+m﹣1=0,
∴x1x2=m﹣1,
∵方程的两根乘积为﹣2,
∴m﹣1=﹣2,
解得m=﹣1.
15.【解答】解:(1)设这个增长率为x,
由题意得:320(1+x)2=500,
解得:x1=﹣2.25(不合题意舍去),x2=0.25=25%,
答:这个增长率为25%;
(2)设重建后的养鸡场的宽AB为y米,则BC的长为(40+2×2﹣3y)米,
由题意得:y(40+2×2﹣3y)=160,
整理得:3y2﹣44y+160=0,
解得:y1,y2=8,
当y时,BC的长为:40+2×2﹣3y=40+2×2﹣324(米)>22米,不合题意,舍去;
当y=8时,BC的长为:40+2×2﹣3y=40+2×2﹣3×8=20(米)<22米,符合题意;
∴AB=8米,
答:重建后的养鸡场的宽AB为8米.
16.【解答】解:(1)证明:∵Δ=[﹣(m+1)]2﹣4×2(m﹣1)=m2﹣6m+9=(m﹣3)2≥0,
∴无论m取何值,这个方程总有实数根;
(2)若腰长为4,将x=4代入原方程,得:16﹣4(m+1)+2(m﹣1)=0,
解得:m=5,
∴原方程为x2﹣6x+8=0,
解得:x1=2,x2=4.
组成三角形的三边长度为2、4、4;
若底边长为4,则此方程有两个相等实数根,
∴Δ=0,即m=3,
此时方程为x2﹣4x+4=0,
解得:x1=x2=2,
由于2+2=4,不能构成三角形,舍去;
所以三角形另外两边长度为4和2.
17.【解答】(1)证明:x2﹣(k+4)x+4k=0.
∵Δ=[﹣(k+4)]2﹣4×1×4k=(k﹣4)2≥0,
∴该方程总有两个实数根
(2)解:根据求根公式得:.
∴x1=4,x2=k.
∴k<1.
18.【解答】解:(1)x2+14x+33=0,
(x+11)(x+3)=0,
x+11=0或x+3=0,
解得x1=﹣11,x2=﹣3,
∵﹣11<﹣3<0,34,
∴一元二次方程x2+14x+33=0是“限根方程“;
故答案为:是;
(2)根据题意得x1+x2=﹣(k+9)<0,x1x2=k2+8>0,
∵11x1+11x2+x1x2=﹣121,
∴11(x1+x2)+x1x2=﹣121,
∴﹣11(k+9)+k2+8=﹣121,
整理得k2﹣11k+3=0,
解得k1=5,k2=6,
当k=5时,原方程化为x2+14x+33=0,此方程为“限根方程”;
当k=6时,原方程化为x2+15x+44=0,解得x1=﹣11,x2=﹣5,
∵﹣11<﹣4<0,3,
∴一元二次方程x2+15x+44=0不是“限根方程“;
综上所述,k的值为5;
(3)解方程x2+(1﹣m)x﹣m=0得x1=m,x2=﹣1,
关于x的一元二次方程x2+(1﹣m)x﹣m=0是“限根方程”,
当m<﹣1时,34,
解得﹣4<m<﹣3;
当﹣1<m<0时,34,
解得m,
综上所述,m的取值范围为﹣4<m<﹣3或m.
21世纪教育网(www.21cnjy.com)