(共26张PPT)
12.3 水能和风能
岳阳市第十中学 高文超
教育科学出版社义务教育教科书物理(八年级下册)
教学目标
1.知识与技能
了解天然的机械能——水能、风能以及人类对它们的开发利用。
2.过程与方法
通过观察,分析人们对机械能的实际应用。
3.情感态度与价值观
通过了解机械能的天然存在方式,感受自然与物理之美,初步形成能然意识。
教学重点
水能和风能的常见利用方式。
水电站:流水具有机械能
一、水能
1.水力发电站的能量转化是怎样的?
想想议议
一、水能
流水具有机械能。水电站将水的机械能转化为电能。
流动的空气具有动能。风力发电站将风的动能转化为电能。
2.在水(风)力发电站,水(风)的机械能转化为电能。
二、风能的利用风能的机械能
风力发电
湖南省华容县桃花山风电场风力发电
流水和风具有大量机械能
水能:瀑布、流水、海浪。
6.8×108kW,居世界第一,在我国西南部,水的机械能转化为电能。
风能:流动的空气。
2×107MW,中国陆地2.5×105MW将风能转化为动能,动能转化为电能。
我的收获
水能和风能
天然机械能
风能:利用简单,无污染。
安装几十到几百台风力发电机联合供电。
水能:修拦河坝,增加水的重力势能。我国水能资源居世界第一。
三峡水电站
三峡水电站
三峡水电站
三峡水电站2014年发电量988亿千瓦时, 首次居全球首位。三峡集团2014年度的总发电量突破2000亿千瓦时,标志着三峡集团电力生产再创新纪录,管理水平再上新台阶。按照2013年北京市全社会用电量913亿千瓦时这一数值计算,三峡集团全年发电量可满足北京市两年的用电需求。
三峡集团到2020年清洁能源装机实现翻番,累计装机规模超过1亿千瓦,全面建成全球最大、世界一流的清洁能源集团。
1. 下列现象属于重力势能转化为动能的是( )
A.爆竹腾空而起
B.水从高处流下
C.从地面上弹起的皮球
D.在水平地面上匀速行驶的汽车
达标练习
B
2.下列过程中,属于动能转化为势能的是( )
A.拉开的弓,放手后把箭射出去
B.小铁球在空中下落
C.运动的小球滚上光滑的斜面
D.在水平地面上滚动的足球
达标练习
C
3.李白曾用“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的诗句描述庐山瀑布的壮观。从物理学的角度来看,飞流直下的瀑布蕴藏着巨大的( )
A. 弹性势能
B.动能
C.重力势能
D.机械能
达标练习
D
4.关于水能的利用,以下说法错误的是( )
A.水轮机是利用水流的动能转动起来的
B.水的动能越多,水轮机能做功越多
C.河流上游的水位越高,水的势能越大,势能转化成的动能也越大
D.水轮机应安装在水坝前的上游处
达标练习
D
5.关于风能下列说法中,不正确的是( ).
A.风能不污染环境
B.风能不便于贮存
C.风能很稳定
D.风能利用起来很简单
达标练习
C
6.下列事例中,动能转化为势能的是( )
A.风吹风车转动
B.向上抛出的石子在空中上升
C.屋檐下落向地面的水滴
D.水平飞行的子弹射穿靶心
达标练习
B
谢谢同学们的合作!
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请提出宝贵意见!
谢谢!
祝同学们学习进步!登陆21世纪教育 助您教考全无忧
12.3 水能和风能
导学目标知识点:
了解天然的机械能——水能、风能以及人类对它们的开发利用。
学方法:观察法 讨论法
课 时:1课时
导学过程
课前导学
1从能量的角度来看,自然界的流水和风都是有大量的 的天然资源。
2.自然界中的 、湍急的 和 都具有能量。
3.我国境内较大的河流有1500多条,水能藴藏量约为6.8×108 ,居世界 第 位,大部分集中在我国 部。
4.通过水轮机带动 ,可以将水的 转化为电能,再通过输电线送到用电地区。
5.风具有 。风能作为一种清洁的 能源,越来越受到世界各国的重视。
课堂导学
一、水能
1从能量的角度来看,自然界的流水和风都是有大量的 的天然资源。
2.自然界中的 、湍急的 和 都具有能量。
3.我国境内较大的河流有1500多条,水能藴藏量约为6.8×108 ,居世界 第 位,大部分集中在我国 部。
4.通过水轮机带动 ,可以将水的 转化为电能,再通过输电线送到用电地区。
二、风能
5.风具有 。风能作为一种清洁的 能源,越来越受到世界各国的重视。
6.中国新能源战略已经把 力发电作为重点项目。
7.风力发电的原理,是利用风吹动 叶片旋转,将风能转化为风车叶片的 能,再通过 或其他机器将动能转化为 能。
教师引导、学生归纳小结
课堂练习
1.下列现象属于重力势能转化为动能的是( )
A.爆竹腾空而起
B.水从高处流下
C.从地面上弹起的皮球
D.在水平地面上匀速行驶的汽车
2.下列过程中,属于动能转化为势能的是( )
A.拉开的弓,放手后把箭射出去
B.小铁球在空中下落
C.运动的小球滚上光滑的斜面
D.在水平地面上滚动的足球
3.李白曾用“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的诗句描述庐山瀑布的壮观。从物理学的角度来看,飞流直下的瀑布蕴藏着巨大的( )
A. 弹性势能
B.动能
C.重力势能
D.机械能
4. 关于水能的利用,以下说法错误的是( )
A.水轮机是利用水流的动能转动起来的
B.水的动能越多,水轮机能做功越多
C.河流上游的水位越高,水的势能越大,势能转化成的动能也越大
D.水轮机应安装在水坝前的上游处
5.关于风能下列说法中,不正确的是( ).
A.风能不污染环境
B.风能不便于贮存
C.风能很稳定
D.风能利用起来很简单
6.下列事例中,动能转化为势能的是( )
A.风吹风车转动
B.向上抛出的石子在空中上升
C.屋檐下落向地面的水滴
D.水平飞行的子弹射穿靶心
课后反思
参考答案:
课前导学
1.机械能。2.瀑布、河水、海浪。3.kW、 一、西南。4.发动机、机械能。5.机械能、新。
课堂导学
1.机械能。2.瀑布、河水、海浪。3.kW、 一、西南。4.发动机、机械能。5.机械能、新。6.风。7.风车、动、发动机、电。
课堂练习
1.B,2.C。3.D.4.A 。5.C。6.B 。
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