第1章 第1节 第1课时
课时跟踪 分层训练
学业考达标练
一、选择题
1．豌豆是遗传学研究中的理想材料，其理由不包括( )
A．豌豆是一种闭花受粉的植物，无法人工授粉
B．豌豆有多种易于区分的性状
C．豌豆产生的后代较多，可减少统计上的误差
D．豌豆生长周期较短，且易于种植
【答案】 A
【解析】 豌豆是闭花受粉植物，也可以人工授粉，A符合题意；豌豆具有多种易于区分的性状，B不符合题意；豌豆产生的后代较多，可减少统计上的误差，C不符合题意；豌豆生长周期较短，且易于种植，D不符合题意。
2．下列各组中不属于相对性状的是( )
A．豌豆的白花和红花
B．人的眼大和眼角上翘
C．小麦的抗病和易感病
D．绵羊的粗毛和细毛
【答案】 B
【解析】 一种生物的同一种性状的不同表现类型称为相对性状，眼的大小和眼角的形态不是同一种性状，B符合题意。
3．下列关于孟德尔利用紫花和白花豌豆进行一对相对性状杂交实验的叙述，错误的是( )
A．花粉尚未成熟时，对母本去雄
B．豌豆的紫花和白花是一对相对性状
C．去雄后需套袋，防止豌豆自花受粉
D．F1自交不需去雄、套袋等操作
【答案】 C
【解析】 花粉尚未成熟时，对母本去雄，防止豌豆自花传粉，A正确；豌豆的紫花和白花是一对相对性状，B正确；去雄后需套袋，防止外来花粉的干扰，C错误；F1自交是要让其自花传粉，豌豆是自花闭花传粉植物，不需去雄、套袋等操作，D正确。故选C。
4．孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说—演绎法”，下列不属于孟德尔在发现分离定律时的假说内容的是( )
A．在体细胞中，遗传因子是成对存在的
B．受精时，雌雄配子的结合是随机的，雌雄配子的数量不相等
C．生物体产生配子时，成对的遗传因子随着同源染色体的分离而彼此分离
D．生物的性状是由遗传因子决定的，这些因子既不会相互融合，也不会在传递中消失
【答案】 C
【解析】 孟德尔在一对相对性状的实验后，提出的假说内容：(1)生物的性状是由遗传因子决定的，这些因子就像一个个独立的颗粒，既不会相互融合，也不会在传递中消失；(2)在体细胞中，遗传因子是成对存在的；(3)生物体产生配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中；(4)受精时，雌雄配子的结合是随机的。孟德尔提出了成对的遗传因子彼此分离，未涉及同源染色体，所以C项符合题意。
5．融合遗传认为，两亲本杂交后，双亲的遗传物质会在子代体内发生混合，就像把一瓶蓝墨水和一瓶红墨水倒在一起，混合液是另外一种颜色，再也无法分出蓝色和红色。按照上述观点，在孟德尔红色花与白色花一对相对性状的杂交实验中应出现的实验结果是( )
A．F1全为红色花，F2的性状分离比为红色花∶粉色花∶白色花为1∶2∶1
B．F1全为红色花，F2的性状分离比为红色花∶白色花为3∶1
C．F1全为粉色花，F2的性状分离比为红色花∶白色花为3∶1
D．F1全为粉色花，F2的性状全为粉色花
【答案】 D
【解析】 融合遗传方式认为双亲的遗传物质相遇的时候，彼此会相互混合，从而形成中间类型的后代个体。红色花与白色花杂交，F1性状介于两个亲本之间，应全为粉色花。因为融合遗传认为控制红色花与白色花的遗传物质会在子代体内发生混合后再也不能分开，所以，让F1自交，F2不会发生性状分离，还应该是粉色花，D正确。
6．南瓜为雌雄同株植物，其花是单性花，果皮的绿色和金黄色是一对相对性状，由一对遗传因子控制。现有甲(果皮为绿色)和乙(果皮为金黄色)两株南瓜，下列杂交实验中，通过观察子代的表现类型一定能判断显隐性关系的是( )
A．甲植株和乙植株正、反交
B．甲植株自交和乙植株自交
C．乙植株自交或甲植株自交
D．乙植株自交和甲、乙杂交
【答案】 D
【解析】 本题考查一对相对性状杂交实验的应用。一般正反交的结果相同，不能用来判断显隐性，A错误；若甲、乙植株都是纯合子，纯合子自交后都不发生性状分离，不能确定显隐性，B错误；甲或乙植株若都为纯合子，自交后代不发生性状分离，无法确定，C错误；乙植株自交，若后代出现性状分离，乙植株为显性性状，乙植株自交，若不发生性状分离，乙植株为纯合子，再甲、乙杂交，后代性状出现了2种(甲、乙两种性状)且接近1∶1或只出现甲的性状，则甲为显性性状，若后代全为乙的性状，乙为显性，因此可以判断，D正确。
7．稻田间偶然发现了一株穗大粒多的水稻，用该植株的种子种了600多株水稻，结果子代长得参差不齐，高的高、矮的矮……下列相关叙述错误的是( )
A．水稻的穗大粒多与穗小粒少是一对相对性状
B．杂合子自交后代既有杂合子，也会出现纯合子
C．该水稻植株自交后代发生性状分离，说明其为杂合子
D．该株水稻的发现，说明水稻间可能存在杂交现象
【答案】 A
【解析】 水稻的穗大与穗小是一对相对性状，粒多与粒少是另一对相对性状，A错误；杂合子产生不同的两种雌配子(和雄配子)，受精作用雌雄配子随机结合后，形成的后代既有杂合子，也会出现纯合子，B正确；在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象，叫作性状分离。由题干可知，该植株的后代长得参差不齐，高矮都有，说明后代发生了性状分离，根据性状分离的定义可推知，该植株为杂合子，C正确；水稻在自然状态下一般都是纯种，纯种自交的后代一般都是纯种，由以上分析可知，该植株是杂合子，说明自然状态下，水稻间可能存在杂交现象，D正确。
二、非选择题
8．玉米是一种风媒花，其雄花生长在顶部，而雌花生长在腰部。豌豆和玉米都是遗传学实验中常用的实验材料，请回答下列问题：
(1)玉米和豌豆作为杂交实验材料的共同优点有_______________________ ________________________________________________________________________________________________________________________(答出一点即可)。
(2)利用豌豆进行杂交实验时，去雄后要进行套袋处理，套袋处理的目的是_________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(3)豌豆的高茎和矮茎受一对遗传因子控制，高茎为显性性状，玉米的宽叶和窄叶也受一对遗传因子控制，宽叶为显性性状。现有某间行种植高茎和矮茎植株的豌豆地和间行种植宽叶和窄叶植株的玉米地，已知这些豌豆植株和玉米植株均为纯合子。自然状态下，收获全部矮茎豌豆植株的种子并种植下去，发育成熟豌豆植株的性状表现为________________，收获全部窄叶玉米植株的种子并种植下去，发育成熟玉米植株的性状表现为__________________________________。
(4)豌豆花的顶生和腋生是受一对遗传因子控制的相对性状，现有自然状态下繁殖多代的顶生植株品系甲和腋生植株品系乙，请你利用两种品系的植株设计实验探究顶生和腋生的显隐性关系，要求写出实验方案、实验结果以及相应的实验结论：_____________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________。
【答案】 (1)子代数量多，相对性状易于区分，繁殖周期短，繁殖率高，易培育
(2)防止外来花粉的干扰
(3)全部为矮茎 既有窄叶，又有宽叶
(4)让品系甲和品系乙杂交，观察后代的表型；若后代全部为顶生，则顶生为显性性状，腋生为隐性性状；若后代全部为腋生，则腋生为显性性状，顶生为隐性性状
【解析】 (1)豌豆和玉米作为遗传学实验材料的共同优点是子代数量多，相对性状易于区分，繁殖周期短，繁殖率高，易培育。(2)豌豆去雄后要进行套袋，套袋处理的目的是防止外来花粉的干扰。(3)豌豆是自花传粉的植物，豌豆的高茎对矮茎为显性，设矮茎豌豆的遗传因子组成为aa，自然状态下该植株只能自交，因此后代全部是矮茎(aa)，即收获全部矮茎豌豆植株的种子种植下去，发育成熟植株的性状表现全部为矮茎。自然状态下玉米可以杂交或自交，设窄叶玉米的遗传因子组成为bb，则自交或杂交方式有bb×bb和bb×BB，因此收获的种子发育成的植株有宽叶和窄叶。(4)由于豌豆是自花传粉的植物，因此在自然状态下繁殖多代的顶生植株品系甲和腋生植株品系乙均为纯合子，欲判断其显隐性关系，可以让品系甲和品系乙杂交，观察后代的表现；若后代全部为顶生，则顶生为显性性状，腋生为隐性性状；若后代全部为腋生，则腋生为显性性状，顶生为隐性性状。
选择考提升练
一、选择题
1．豌豆是良好的遗传学实验材料，孟德尔用豌豆进行杂交实验，成功揭示了遗传学的两大基本规律。下列关于豌豆的叙述，错误的是( )
A．豌豆为自花传粉植物，自然状态下一般都是纯种
B．进行人工异花传粉后不需要套袋
C．豌豆植株有许多易于区分的性状，杂交后易于观察
D．豌豆花大，便于做人工杂交实验
【答案】 B
【解析】 本题考查豌豆的特点和人工异花传粉的操作。豌豆为两性花，自然状态下自花传粉，因此自然状态下一般都是纯种，A正确；进行人工异花传粉后需要套袋，以防止外来花粉的干扰，B错误；豌豆植株有许多易于区分的相对性状，杂交后易于观察和统计，例如高茎和矮茎、种子圆粒和皱粒等，C正确；豌豆花大，便于人工异花授粉，适合做人工杂交实验，D正确。
2．下列各组中属于相对性状的是( )
A．李清照描写海棠的词句“应是绿肥红瘦”中的“绿肥”与“红瘦”
B．新疆棉花中的长绒棉与彩色棉
C．“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”中的“脚扑朔”与“眼迷离”
D．兔的长毛和短毛
【答案】 D
【解析】 “应是绿肥红瘦”中的“绿肥”用来形容海棠花的绿叶，“红瘦”用来形容海棠花的红花，不是“同一性状”，A错误；新疆棉花中的长绒棉与彩色棉，分别为棉的长度及颜色，不是“同一性状”，B错误；“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”中的“脚扑朔”与“眼迷离”是指雄兔的脚喜欢扑腾，雌兔的眼老是眯着，不是“同一性状”，C错误；兔的长毛和短毛符合“同种生物”和“同一性状”，属于相对性状，D正确。
3．对于孟德尔所做的豌豆的一对相对性状的遗传实验，不必具备的条件是( )
A．选用的一对相对性状要有明显的差异
B．实验选用的两个亲本，一定是纯种
C．要让显性亲本作父本，隐性亲本作母本
D．要让两个亲本之间进行有性杂交
【答案】 C
【解析】 无论用显性亲本作父本，还是作母本，杂交后产生的子一代总是表现出显性性状。
4．下列关于遗传学的基本概念的描述，正确的是( )
A．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状
B．具有一对相对性状的两个纯种亲本杂交，F1中显现出来的性状称为显性性状
C．杂合的高茎豌豆与矮茎豌豆杂交产生矮茎后代，这种现象称为性状分离
D．棉花的长绒与细绒属于相对性状
【答案】 B
【解析】 具有一对相对性状的两个纯种亲本杂交，F1中显现出来的性状称为显性性状，F1中未显现出来的性状为隐性性状，A错误，B正确；杂种后代中显性性状和隐性性状同时出现的现象叫作性状分离，杂合的高茎豌豆与矮茎豌豆杂交产生矮茎后代，这种现象不是性状分离，C错误；棉花的长绒与细绒不是同一种性状，因此不属于相对性状，D错误。
5．一匹家系来源不明的雄性黑马与若干匹雌性红马杂交生出20匹红马和22匹黑马，在完全显性的情况下，你认为这两种亲本马最可能是( )
A．黑马为显性纯合子，红马为隐性纯合子
B．黑马为杂合子，红马为显性纯合子
C．黑马为隐性纯合子，红马为显性纯合子
D．黑马为杂合子，红马为隐性纯合子
【答案】 D
【解析】 本题考查纯合子与杂合子的判断。根据题意分析，若黑马为显性纯合子，则后代都是黑马，A不符合题意；若红马是显性纯合子，则后代都是红马，B不符合题意；若黑马为隐性纯合子，红马为显性纯合子，则后代都是红马，C不符合题意；若黑马为杂合子，红马为隐性纯合子，则后代应有黑马和红马，数量比约为1∶1，D符合题意。
6．孟德尔对分离现象的原因提出了假说，下列不属于该假说内容的是( )
A．杂种F1自交后代会产生3∶1的性状分离比
B．豌豆种子的高茎和矮茎是由一对遗传因子控制的
C．形成下一代新的植株时，雌雄配子的结合是随机的
D．植物配子中只含有每对遗传因子中的一个
【答案】 A
【解析】 杂种F1自交后代会产生3∶1的性状分离比是提出问题的基础，不属于假说内容，A错误。
7．下列关于孟德尔豌豆杂交实验中结果的叙述，错误的是( )
A．高茎父本与矮茎母本杂交(正交)，F1全部表现为高茎
B．高茎母本与矮茎父本杂交(反交)，F1全部表现为高茎
C．F1杂合高茎自交，后代中高茎与矮茎之比接近1∶1
D．F1杂合高茎自交，后代中高茎与矮茎之比接近3∶1
【答案】 C
【解析】 孟德尔豌豆杂交实验中高茎与矮茎杂交，无论正交还是反交，F1全部表现高茎，A、B正确；F1杂合高茎自交，后代中高茎与矮茎之比接近3∶1，C错误、D正确。
二、非选择题
8．已知豌豆红花与白花由一对遗传因子R、r控制，用豌豆进行遗传实验，具体情况如下：
实验一
P 红花豌豆×白花豌豆
↓
F1 红花豌豆∶白花豌豆
1 ∶ 1
实验二
P 红花豌豆×红花豌豆
↓
F1 红花豌豆∶白花豌豆
3 ∶ 1
(1)豌豆的花色、茎的高度等特征在遗传学上称为________。豌豆适宜作为遗传学研究材料的优点有_______________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ (至少答出两点)。
(2)从实验________可判断这对相对性状中________是显性性状。
(3)实验一，子代中出现红花与白花的比例为1∶1，其主要原因是亲本红花产生配子的种类及其比例为________________，F1红花的遗传因子组成是________。
(4)实验二，F1红花中杂合子占________。欲判断其是纯合子还是杂合子，可用的方法是________________________________________。
(5)像实验二这样，杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象，在遗传学上叫作______________。
【答案】 (1)性状 后代多、具有多对易区分的相对性状(合理即可)
(2)二 红花 (3)R∶r＝1∶1 Rr
(4)2/3 自交或与白花进行杂交
(5)性状分离
【解析】 本题考查遗传相关的概念和一对相对性状杂交实验的应用。(1)性状是生物体的形态特征、生理特征或行为方式。豌豆的花色、茎的高度等特征在遗传学上称为性状。豌豆后代多、自花传粉、有多对明显的相对性状、花大便于去雄、籽粒都留在豆荚中便于统计等，使其适合作为遗传学研究材料。(2)实验二红花亲本进行杂交，后代出现白花，说明白花为隐性性状，红花为显性性状。(3)实验一后代红花∶白花＝1∶1，亲本红花为Rr，产生的配子为R∶r＝1∶1，与白花产生的配子r结合，后代为红花∶白花＝1∶1；F1红花的遗传因子组成为Rr。(4)实验二，F1红花为1/3RR、2/3Rr，其中杂合子(Rr)占2/3。欲判断红花是纯合子还是杂合子，可以采用自交或与白花进行杂交的方法。若为纯合子，则自交或杂交后代都不会出现白花；若为杂合子，则自交或杂交的后代都会出现白花。(5)杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象，称为性状分离。
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第1章 遗传因子的发现
第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)
第1课时 一对相对性状的杂交实验
课标要求 核心素养
阐明有性生殖中遗传因子的分离使得子代的遗传因子组成有多种可能，并可由此预测子代的遗传性状。 1．生命观念：运用结构与功能观，说出豌豆适合作遗传实验材料的优点。
2．科学思维：采用演绎与推理的方法，阐明孟德尔一对相对性状的杂交实验。
3．科学探究：使用概率与统计的方法，分析实验数据得出相应结论。
必备知识 自主梳理
?豌豆用作遗传实验材料的优点
1．豌豆的特点和优势
特点 优势
________传粉，自然状态下，一般都是________ 用豌豆做人工杂交实验，结果既可靠，又容易分析
具有易于区分的________且能够稳定地遗传给后代 实验结果易于观察和分析
花较大 易于做人工杂交实验
子代个体数量较多 用____________方法分析结果更可靠，且偶然性小
自花
纯种
性状
数学统计
2．人工异花传粉
去雄
母本
外来花粉
传粉
雌蕊柱头
外来花粉
在豌豆人工异花传粉过程中，母本去雄为什么在花蕾期进行？请分析父本是否需要去掉雌蕊。
提示：因为豌豆为自花传粉植物，如果花成熟了，花瓣开放了，此时已经完成了自花传粉(自交)过程，达不到杂交的目的。父本的作用是为母本提供花粉，子代是长在母本上的，只需分析母本上的子代就可以，所以父本不需要去掉雌蕊。
?一对相对性状的杂交实验
1．相关概念
(1)自交：遗传因子组成相同的个体之间的交配，植物的________、同株异花传粉均属于自交。
(2)相对性状：________生物的__________性状的不同表现类型，如豌豆的高茎和矮茎。
自花传粉
一种
同一种
将下图中的生物性状按照相对性状进行归类。
提示：A和I、C和F、D和E、H和J、K和L。
(3)显性性状：具有相对性状的两纯合亲本杂交，子一代________出来的性状。
(4)隐性性状：具有相对性状的两纯合亲本杂交，子一代__________出来的性状。
(5)性状分离：杂种后代中同时出现____________和____________的现象。
(6)显性遗传因子：决定____________的遗传因子为显性遗传因子，用大写字母表示。
(7)隐性遗传因子：决定____________的遗传因子为隐性遗传因子，用小写字母表示。
(8)纯合子：遗传因子组成________的个体，如DD、dd。
(9)杂合子：遗传因子组成________的个体，如Dd。
显现
未显现
显性性状
隐性性状
显性性状
隐性性状
相同
不同
2．一对相对性状的杂交实验——提出问题
(1)实验过程
P(亲本) 高茎×矮茎
↓
F1(子一代) __________
↓?
F2(子二代) 高茎∶________
比例接近 3 ∶ 1
高茎
矮茎
(2)提出问题
①为什么子一代都是高茎而没有矮茎呢？
②为什么子一代没有矮茎，而子二代又出现了矮茎呢？
③子二代中出现3∶1的性状分离比是偶然的吗？
3．对分离现象的解释——提出假说
(1)生物的性状是由____________决定的。
(2)在体细胞中，遗传因子是________存在的。
(3)生物体在形成生殖细胞——配子时，成对的__________彼此分离，分别进入不同的配子中。配子中只含有每对遗传因子中的______。
(4)受精时，雌雄配子的结合是________的。
遗传因子
成对
遗传因子
一个
随机
(1)兔的白毛和黑毛、狗的长毛和卷毛都是相对性状。( )
(2)生物体能表现出来的性状是显性性状。( )
(3)区分纯种狗的长毛与短毛的显隐性关系用杂交法。( )
(4)后代中出现显性性状和隐性性状的现象叫作性状分离。( )
(5)孟德尔通过豌豆的杂交和自交实验提出问题。( )
(6)自然条件下，将纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆间行种植，收获矮茎植株上所结的种子继续播种，长出的植株将表现为3高茎∶1矮茎。( )
(7)双亲为显性，杂交后代有隐性纯合子，则双亲一定都是杂合子。( )
(8)豌豆在杂交时，父本需要人工剪除雌蕊。( )
【答案】 (1)× (2)× (3)√ (4)× (5)√ (6)× (7)√ (8)×
【解析】 (1)兔的白毛和黑毛是一对相对性状，狗的长毛和卷毛不是一对相对性状。(2)具有相对性状的两纯种亲本杂交，F1中表现出来的性状叫作显性性状。(4)性状分离是指在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。(6)豌豆在自然状态下是严格自花传粉的，不会杂交，只能自交，所以隐性性状(矮茎)植株上获得F1的性状仍然是矮茎。(8)父本只需能提供成熟花粉即可，无需剪除雌蕊。
合作探究 能力提升
●情境解读
实验情境：下图为孟德尔关于豌豆杂交实验的处理方法，请据图思考下列问题：
任务一：杂交实验中的基本操作
●合作探究
1．图中母本和父本分别是哪种豌豆？
提示：去雄的高茎豌豆为母本，供应花粉的矮茎豌豆为父本。
2．步骤A是什么？应在何时进行该步骤？进行该操作的目的是什么？
提示：步骤A是去雄；豌豆是自花传粉，应该在花粉成熟前进行；目的是防止自花传粉。
3．去雄时要注意什么？去雄后及传粉后要将母本的花进行套袋处理，其目的是什么？
提示：去雄要在花粉未成熟时进行，且去雄要彻底、干净；套袋处理的目的是避免外来花粉的影响。
4．图中过程①的含义是什么？该操作要在去雄前还是去雄后再进行？
提示：①的含义是人工传粉，传粉要在去雄后进行。
5．对单性花的植物进行杂交的基本操作程序也需要去雄→套袋→传粉→套袋处理吗？
提示：单性花只有雌蕊或雄蕊，不需要进行去雄，对单性花的植物进行杂交的基本操作程序是套袋→传粉→套袋。
●典例剖析
豌豆是一种自花传粉、闭花受粉的植物，在自然状态下一般是纯种。现将高茎豌豆(母本)和矮茎豌豆(父本)杂交，过程如图。下列有关叙述错误的是( )
A．高茎豌豆(母本)必须除去雄蕊
B．矮茎豌豆(父本)不必除去雌蕊
C．除去雄蕊应在花粉未成熟时进行
D．上述杂交过程中仅需进行一次套袋处理
【答案】 D
【解析】 豌豆花为两性花，为避免自花传粉，应在花粉未成熟时对母本去雄，A、C正确；父本豌豆不需要去掉雌蕊，B正确；杂交过程中有两次套袋处理，分别是母本花粉成熟前去雄后套袋，母本人工授粉后套袋，D错误。
1．有些植物的花为两性花(即一朵花中既有雄蕊，也有雌蕊)，有些植物的花为单性花(即一朵花中只有雄蕊或雌蕊)。下列有关植物杂交育种的说法，正确的是( )
A．对两性花的植物进行杂交需要对父本进行去雄
B．对单性花的植物进行杂交的基本操作程序是去雄→套袋→授粉→套袋
C．无论是两性花植物还是单性花植物，在杂交过程中都需要套袋
D．提供花粉的植株称为母本
【答案】 C
【解析】 本题主要考查人工异花传粉的操作。对两性花的植物进行杂交需要对母本进行去雄，防止其自交而影响实验结果，A错误；对单性花的植物进行杂交时，不需要进行去雄操作，B错误；无论是两性花植物还是单性花植物，在杂交过程中都需要套袋，以防止外来花粉干扰，C正确；提供花粉的植株称为父本，D错误。
●归纳提升
1．与豌豆繁殖有关的生物知识
(1)两性花和单性花：一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊，这样的花称为单性花。同一朵花中既有雄蕊又有雌蕊，这样的花称为两性花，如豌豆花(如图)。
(2)自花传粉和异花传粉：两性花的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程，叫作自花传粉，如豌豆。两朵花之间的传粉过程，叫作异花传粉。
(3)闭花传粉：花在未开放前，因雄蕊和雌蕊都紧紧地被花瓣包裹着，雄蕊花药中的花粉传到雌蕊的柱头上，称之为闭花传粉。
(4)父本和母本：不同植株的花进行异花传粉时，供应花粉的植株叫作父本，接受花粉的植株叫作母本。
2．第二次套袋前，虽然已经完成了人工传粉，但存在部分传粉不成功的可能，如果不套袋，就会有外来花粉干扰人工杂交过程，套袋是防止外来花粉干扰、保证父本的花粉来自杂交实验指定父本的有效措施。袋一般选用透气性较好的纸袋，保证植株的正常细胞呼吸，同时避免外来花粉的干扰。
3．玉米为雌雄同株植物，玉米的花为单性花，对单性花的植株进行杂交不需要去雄，原因是单性花一朵花中只有雌蕊或雄蕊。但是，杂交过程也需要套袋，以避免外来花粉干扰。
●情境解读
实验情境：下图是孟德尔对豌豆的高茎和矮茎这对相对性状所做的实验，孟德尔对实验现象进行了相关解释，请据此回答相关问题：
任务二：一对相对性状杂交实验的解释
●合作探究
1．如何判断高茎是显性性状？
提示：纯合高茎和矮茎杂交，F1中显现出来的性状为显性性状(高茎)，F1中未显现出来的性状为隐性性状(矮茎)。
2．孟德尔选择让F1自交，其目的是什么？
提示：判断亲代矮茎性状在遗传过程中是不是消失了。
3．在孟德尔的一对相对性状的杂交实验中，否定融合遗传最有利的实验结果是什么？
提示：F2出现接近3∶1的性状分离比，在F1中消失的矮茎性状在F2中又出现了，说明双亲的遗传物质没有发生混合。
4．请尝试写出F1自交产生F2的遗传图解。
提示：
5．孟德尔提出的四点假说中，如果有一条不满足，例如雌雄配子的结合不是随机的，则F2会不会出现3∶1的性状分离比？
提示：不会。
●典例剖析
一对相对性状的遗传实验中，F2出现3∶1的性状分离比，不是必须要满足的条件是( )
A．子一代产生的雌雄配子的数目相等
B．显性遗传因子相对于隐性遗传因子为完全显性
C．统计时子二代3种遗传因子组成个体的存活率必须相等
D．子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等，雄配子中也相等
【答案】 A
【解析】 本题考查分离定律的解释。F1形成的雌雄配子数目不相等，一般情况下，雄配子的数目远多于雌配子的数目，A不是必须条件；显性遗传因子相对于隐性遗传因子为完全显性，否则会出现1∶2∶1的性状分离比，B是必须条件；F2各遗传因子组成个体的存活率必须相等是出现3∶1性状分离比的前提条件，C是必须条件；子一代产生的雌雄配子中2种类型配子数目相等，是出现3∶1性状分离比的条件之一，D是必须条件。
2．在香水玫瑰的花色遗传中，红花、白花是一对相对性状，受一对遗传因子的控制(用R、r表示)。从下表的杂交实验中得出的推论正确的是( )
杂交组合 后代性状
一 红花A×白花B 全部为红花
二 红花C×红花D 红花∶白花＝3∶1
A．红花A的遗传因子组成为Rr
B．红花为显性性状
C．红花C与红花D的遗传因子组成不同
D．白花B的遗传因子组成为Rr
【答案】 B
【解析】 杂交组合一的亲本为红花和白花，而杂交后代只有红花，说明亲本红花A为纯合子，其遗传因子组成为RR，A错误；分析可知，红花为显性性状，白花为隐性性状，B正确；红花C与红花D的遗传因子组成相同，都是Rr，C错误；白花为隐性性状，白花B的遗传因子组成为rr，D错误。
●归纳提升
1．F1自交后代出现3∶1的性状分离比所必须满足的理想条件
(1)F1产生的雌、雄配子分别有两种类型，这两种类型的配子数量完全相等。
(2)不同类型雌、雄配子之间的结合机会均相等。
(3)每一个受精卵都能正常发育为成熟的个体。
(4)显性遗传因子对隐性遗传因子的显性作用是完全的。
(5)观察的子代样本数目足够多。
2．规范的遗传图解应该包括以下几个基本要点
(1)左侧标注。一般在遗传图解的左侧用遗传学符号或文字做出鲜明的标识，代表这一行表示的内容，起到引领作用。如：P、配子、F1、F2等。
(2)要明确写出亲代和子代的遗传因子组成、性状表现。有时还需要在亲代旁边标上父本、母本(或 、♀符号)，尤其是题中明确要求了父本和母本、要区分正交和反交时。
(3)要写出杂交(×)、自交(?)符号，以及表示遗传因子在上下代之间传递关系的箭头(注意不是线段)。
(4)要写出最后一代的相关性状表现及比例。
3．显隐性的判断方法(设A、B为一对相对性状)
(1)定义法(杂交法)
①若A×B→A，则A为显性，B为隐性。
②若A×B→B，则B为显性，A为隐性。
(2)自交法
(3)根据子代性状分离比判断：具有一对相对性状的亲本杂交→F2性状分离比为3∶1→分离比占3/4的性状为显性性状。
●情境解读
实验情境：在进行豌豆杂交实验时，孟德尔也选择了子叶颜色这一对相对性状，其中豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性。如图是子一代(F1)自交获得子二代(F2)的实验过程图解，回答相关问题：
任务三：对性状分离现象的分析
●合作探究
1．图中Y、y两种雄配子的数目是否相等？雄配子Y与雌配子Y数目是否相等？
提示：Y、y两种雄配子的数目是相等的；但是由于雄配子的数目要多于雌配子的，所以雄配子Y的数目要远多于雌配子Y的。
2．表中①②③的遗传因子组成和性状表现分别是怎样的？
提示：①和②均为Yy，表现为黄色子叶；③为yy，表现为绿色子叶。
3．F2中纯合子和杂合子所占的比例分别是多少？F2的子叶黄色豌豆中纯合子和杂合子所占比例又分别是多少？
提示：F2中纯合子和杂合子所占比例分别是1/2和1/2；F2的子叶黄色豌豆中纯合子和杂合子所占比例分别是1/3和2/3。
4．若高茎豌豆与矮茎豌豆杂交子代出现高茎和矮茎，比例为1∶1，属于性状分离吗？为什么？
提示：不属于。因为性状分离是杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象。
5．若F2共获得20株豌豆，绿色子叶个体一定是5株吗？说明原因。
提示：不一定。样本数量太少，不一定完全符合3∶1的分离比，孟德尔实验中的比例是在实验材料足够多的情况下得出的。
●典例剖析
有关如图所示遗传图解的说法，错误的是( )
A．①②只能发生在有性生殖过程中
B．③表示雌雄配子随机结合的过程
C．亲代Aa产生的雄配子∶雌配子＝1∶1
D．子代中，Aa个体在显性个体中所占的比例为2/3
【答案】 C
【解析】 分析图示，①②为亲本形成配子的过程，只有有性生殖才能产生雌、雄配子；③表示雌、雄配子随机结合的过程；每个遗传因子组成为Aa的亲本产生的配子类型及比例为A∶a＝1∶1，但雄配子数目远远多于雌配子数目；子代中，Aa个体在显性个体(AA∶Aa＝1∶2)中所占的比例为2/3。
3．在豚鼠中，黑色皮毛对白色皮毛为显性。如果一对杂合的黑毛豚鼠交配，一胎产下4仔，此4仔的性状表现可能是( )
①全部黑色 ②3黑1白 ③1黑3白 ④全部白色
A．② B．①②
C．①②③ D．①②③④
【答案】 D
【解析】 杂合的黑毛豚鼠在交配产仔时，一胎虽然产了4仔，但每一仔的性状都有3/4的可能性为黑色，1/4的可能性为白色，所以，在子代数量较少时各种情况都有可能出现。
●归纳提升
1．交配类型
方式 含义 表示式
杂交 遗传因子组成不同的生物个体间相互交配的方式 AA×aa、Aa×AA
自交 遗传因子组成相同的生物个体间相互交配的方式 AA×AA、Aa×Aa
测交 杂合子与隐性纯合子杂交 Aa×aa
正交与反交 若甲(♀)×乙( )为正交，则甲( )×乙(♀)为反交，正、反交是相对而言的 正交：甲(♀)×乙( )
反交：甲( )×乙(♀)
2．正确理解性状分离
(1)只有亲本性状相同而子代表现不同性状时，才可称为“性状分离”。
(2)高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，后代既有高茎又有矮茎，不属于性状分离。
3．相对性状中的性状表现并不都只有两种，还可能有多种。例如：人的ABO血型系统中有A型、B型、AB型和O型四种性状表现。
4．F2中高茎和矮茎的数量比为3∶1，该数值是统计分析的结果，统计数量越多越接近3∶1，否则可能偏离这一比例。
课堂达标 巩固训练
1．玉米为单性花植物，豌豆为两性花植物，都是很好的遗传学实验材料。下图为孟德尔以豌豆为实验材料进行杂交实验的操作过程图解。下列叙述错误的是( )
A．豌豆开花后去雄，可以避免母本自交对实验结果的干扰
B．豌豆杂交时，去雄前无须套袋，去雄后需要套袋
C．进行玉米杂交时传粉前后均需套袋
D．若以玉米为杂交实验材料，无须进行去雄
【答案】 A
【解析】 豌豆闭花受粉，进行杂交实验时，去雄应于花蕾期(花粉未成熟时)进行，A错误；豌豆杂交时，去雄前卵细胞未成熟无须套袋，去雄后套袋避免其他花粉干扰，B正确；进行玉米杂交时，人工授粉前有卵细胞的产生和花粉成熟，需套袋，人工授粉后，为避免其他花粉干扰，也需套袋，C正确；玉米为单性花植物，无须去雄，D正确。
2．下列关于遗传学基本概念的叙述中，正确的是( )
A．玉米雄花的花粉落在同一植株雌花的柱头上属于自交
B．兔的白毛和黑毛，狗的长毛和卷毛都是相对性状
C．两个纯合子杂交，子一代表现出的性状为显性性状
D．后代同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离
【答案】 A
【解析】 自交是指植物中自花受粉和同株异花受粉，玉米雄花的花粉落在同一植株雌花的柱头上属于自交，A正确；兔的白毛和黑毛属于相对性状，但狗的长毛和卷毛不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，B错误；具有相对性状的纯合子杂交产生的子一代所表现出的性状才是显性性状，C错误；性状分离是指在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象，D错误。故选A。
3．如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，请仔细阅图后回答下列问题：
(1)该实验的亲本中，父本是________，母本是________。
(2)操作①叫作________，操作②叫作____________；为了确保杂交实验成功，①的操作过程中应注意时间上__________________________ ___________________________，操作过程中_______________________ ____________________________________，操作后____________。
(3)红花(A)对白花(a)为显性，则杂种种子种下去后，长出的豌豆植株开的花为____________色。
(4)若P皆为纯合子，让F1进行自交，F2的性状中，红花与白花之比为________，F2的遗传因子组成有________________，且比值为___________。F1自交F2中同时出现红花和白花的现象称为__________。
【答案】 (1)白花(植株) 红花(植株)
(2)去雄 人工授粉 要在花药成熟前 要干净、全部、彻底 套上纸袋
(3)红色
(4)3∶1 AA、Aa、aa 1∶2∶1 性状分离
【解析】 (1)在豌豆杂交实验中，提供花粉的植株是父本即白花植株，接受花粉的植株是母本即红花植株。(2)根据图示可知操作①是去雄，操作②是人工授粉；由于豌豆为自花传粉且为闭花受粉植物，为确保杂交实验成功，应该在花药成熟之前进行，其动作要轻、要干净、达到彻底全部去雄，操作后还要套上纸袋，防止外来花粉干扰实验。(3)已知红花(A)对白花(a)为显性，则杂种种子(Aa)播下去后，长出的豌豆植株开红花。(4)若亲本皆为纯合子，则F1为杂合子(Aa)，F1自交，F2代会出现性状分离，分离比为显性∶隐性＝3∶1，F2代的基因型及比例为AA(高茎)∶Aa(高茎)∶aa(矮茎)＝1∶2∶1；F1自交F2中同时出现红花和白花的现象称为性状分离。
课时小结
