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二年级语文下册期中测试卷
满分 100 分 限时 90 分钟
一、基础知识积累与运用(55 分)
1.读拼音,写词语。(10 分)
wēn nuǎn rè nao yuàn yì bō wén jīng líng
gān tián liàn liàn bù shě bì kōng rú xǐ
用 “√” 选择正确的读音或汉字。(6 分)
似的(sì shì) 磨坊(mó mò) 炸酱面(zhá zhà)
(该 刻)苦 (座 坐)位 (决 绝)定
辨字组词。(8 分)
波( ) 破( ) 纹( ) 蚊( )
买( ) 卖( ) 锋( ) 峰( )
补充词语并按要求填空。(10 分)
( )羊补( ) ( )苗( )长 碧( )如( )
筋( )力( ) ( )( 无云 揠( )助( )
出自寓言故事的成语: 、 。
(2)形容天气晴朗的词语: 、 。
5.按要求写句子。(9 分)
(1)小草从土里探出头来。(仿写拟人句)
___________________________________。
例:天上的云雪白雪白的,像一团团柔软的棉花。(仿写比喻句)荷叶__________,像____________________。
(3)用修改符号修改病句:妈妈买了很多水果,有苹果、香蕉、黄瓜和梨。
6.根据课文内容填空。(12 分)
(1)草长莺飞二月天_________________,__________________。(《村居》)
(2)不知细叶谁裁出_________________,_________________。(《咏柳》)
(3)予人玫瑰,____________________。
(4)《邓小平爷爷植树》一文中,邓小平爷爷植树的步骤是:挖坑→( )→( )→( )→浇水。
7.口语交际。(5 分)
你向同学小美借了一本故事书,不小心弄脏了。你会怎么跟她道歉?请写下来(用上 “对不起”“不好意思” 等礼貌用语)。
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
二、阅读理解(20 分)
《春天的公园》
春天来了,公园里热闹极了!小草绿油油的,像给大地铺了一层柔软的绿毯。五颜六色的野花开放了,红的像火,黄的像金,白的像雪。蝴蝶在花丛中飞来飞去,好像在和野花比美呢!池塘里,小蝌蚪甩着长长的尾巴,在水里游来游去。小青蛙蹲在荷叶上,“呱呱” 地唱着歌。水面上漂着几只小船,小朋友们坐在船上开心地笑着。大树下,老爷爷在练太极拳,老奶奶在跳广场舞。石凳上,有个小姐姐正在认真地看书。春天的公园,真是一幅美丽的画!
1.短文共有____个自然段,围绕哪句话写的?用 “____” 画出来。(3 分)
2.文中画 “﹏﹏” 的句子把野花比作____、____、____。(3 分)
3.根据短文内容填空。(4 分)
( )的尾巴 ( )地看书 ( )太极拳 ( )广场舞
4.想象画面:小朋友们在公园里还可能做什么?写一写。(4 分)
5.你最喜欢公园里的哪个场景?为什么?(6 分)
三、写话表达(25 分)
题目:我的好朋友你的好朋友是谁?他(她)长什么样子?你们经常一起做什么事?请写一段话介绍你的好朋友,不会写的字可以用拼音代替。要求:①语句通顺,意思明确;②不少于 150 字。
100
200
300
400
500
参考答案
一、基础知识积累与运用
1. 读拼音,写词语
温暖 热闹 愿意 波纹 精灵
甘甜 恋恋不舍 碧空如洗
2. 选择正确答案
shì√ mò√ zhá√
刻√ 坐√ 决√
3. 辨字组词
波浪 破坏 水纹 蚊子
买卖 卖货 锋利 山峰
4. 补充词语并填空
(亡)羊补(牢) (揠)苗(助)长 碧(空)如(洗)
筋(疲)力(尽) (万)(里)无云
(1)亡羊补牢、揠苗助长
(2)碧空如洗、万里无云
5. 按要求写句子
(1)示例:柳枝在风中跳起了欢快的舞蹈。
(2)示例:圆圆的,像一把把绿色的小伞。
(3)修改:删去“、黄瓜”。
6. 根据课文内容填空
(1)拂堤杨柳醉春烟
(2)二月春风似剪刀
(3)手有余香
(4)选树苗→移入→扶正
7. 口语交际
示例:小美,对不起!我不小心把你的故事书弄脏了,可以买本新的赔给你,或者帮你把书擦干净,真的不好意思!
二、阅读理解
1. 自然段与中心句
共5个自然段。中心句:春天来了,公园里热闹极了!
2. 比喻句填空
火、金、雪
3. 根据短文填空
(长长)的尾巴 (认真)地看书 (练)太极拳 (跳)广场舞
4. 想象画面
示例:小朋友们可能在放风筝、捉蝴蝶,或者坐在草地上野餐。
5. 个人感受
示例:我最喜欢池塘里的小蝌蚪,因为它们甩着尾巴游来游去,像一个个小逗号,特别可爱!
三、写话表达(略)
示例:
我的好朋友是小明。他有一头乌黑的短发,眼睛大大的,笑起来像个月牙。我们经常一起踢足球、玩游戏。有一次,我摔倒了,他立刻跑过来扶我,还帮我拍掉身上的灰尘。和他在一起,我总是很开心!
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