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2023----2024学年度第二学期
部编版小学语文五年级下册单元测试卷（一）
（内容：至第一单元完）
班级：____________ 姓名：____________ 座号：____________ 评分：____________
一、基础知识。（30分）
1．读拼音，写词语。（5分）
gēng yún bá c o chéng rèn yīng táo guàng jiē
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2．给下列带点的字选择正确的读音，在其下面画“________”。（3分）
清澈．（chè cè） 点缀．（zuì zhuì） 桑．叶（sēn sāng）
腮．红（sāi sī） 玷．污（diàn zhàn） 瑞．士（ruì duān）
3．比一比，再组词。（4分）
浇（ ） 拴（ ） mà（ ） gōng（ ）
蚂 供
晓（ ） 栓（ ） m （ ） gòng（ ）
4．把下列词语补充完整。（6分）
顶（ ）立（ ） （ ）（ ）他乡 （ ）（ ）旖旎
（ ）乡（ ）井 碧波（ ）（ ） 美妙（ ）（ ）
5．按要求写句子。（8分）
（1）蝴蝶和蜜蜂在青草野花间飞来飞去。（改为拟人句）
____________________________________________________________________________
（2）祖国，就是那拥有长江、黄河、万里长城的地方。（变换语序，原意不变）
____________________________________________________________________________
（3）蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？（改为陈述句）
____________________________________________________________________________
（4）人人都爱自己故乡的月亮。（改为双重否定句）
____________________________________________________________________________
6．用修改符号修改下列病句。（4分）
（1）我喜欢五颜六色的红花。
（2）经过努力，他作文里的病句大大进步了。
二、阅读积累。（35分）
1．把唐代诗人孟郊写的古诗《游子吟》补充完整。（4分）
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慈母手中线，游子身上衣。
________________________________，________________________________。
________________________________，________________________________。
2．根据课文内容填空。（每空 1分，共 11分）
（1）古诗中充满着童真童趣。《四时田园杂兴(其三十一)》中“_______________________，
______________________”两句描写了农村孩童的懂事可爱；杨万里的“____________
____________，_______________________”绘声绘色地描写了儿童以冰为钲的童趣；
而雷震的“_______________________，_______________________”把儿童的天真、调
皮描写得生动形象。
（2）《梅花魂》主要写身在异国的华侨老人对___________的喜爱及对___________的眷恋之
情，表达了华侨老人的中国心。
（3）《月是故乡明》的作者是季羡林，文中他由月亮想到了儿时______________、__________
_________、看月亮、梦月亮等趣事，抒发了对家乡的______________之情。
3．阅读课文片段，完成练习。（10分）
祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；
祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜的时候，我就跟在后边，用脚把
那下了种的土窝一个一个地溜平。哪里会溜得准，不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没
有把菜种盖上，反而把它踢飞了。
祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动锄头，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿
着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。我认不得哪
个是苗，哪个是草，往往把韭菜当作野草割掉，把狗尾草当作谷穗留着。
（1）文中画“_____”的句子体现了“我”的____（A．故意捣乱； B．调皮、可爱）。
（2）文中主要提到了栽花、__________、__________、__________等几件事，其中_________
写得最详细。
（3）从“祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草”中，你体会到了什么？（2分）
____________________________________________________________________________
（4）你认为祖父的园子是一个怎样的园子？（2分）
____________________________________________________________________________
4．阅读短文，按要求做题。（10分）
沙山
童年的记忆，宛如朦胧的月光，披着薄雾般的夜色，蹑手蹑脚地透过轻纱的窗帘向梦
中的我，露出恬静而意味深长的笑靥。
印象较为深刻的，是在每天的晚饭后，我尾随着爸爸、妈妈，到门前的打谷场上纳凉。
场上的人渐渐地多了，左邻右舍的诸姑伯叔们，有的搬出小板凳，有的拎着麻袋片，有的吧
嗒、吧嗒地摇着扇子，有的一面走着，一面打着火镰取火。男男女女，凑在一块儿，展开那
种并不着意于反映信息，也没有明确目的和特殊意义的神聊海侃。
这一切，都发生在我家房舍前面的那座沙山下面——那是我儿时的乐园。
沙山，不知道它从什么时候威威赫赫地横亘在那里，拄天拄地，遮云蔽日。上面长满了
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树木，杨柳榆槐，还有人们叫不出名字的珍稀树种，亲亲密密、热热闹闹地挤在一起，杈丫
枝叶，都交结在一块儿了。
一天，我在沙山上，贪看蚂蚁倒洞搬家，竟忘记了回家吃午饭，母亲在沙岗下面连声地
喊。还没等我走下来，黑压压的云头，就从西北方向铺天盖地地涌过来了。隆隆的雷声响过，
突然间火光一闪，整个沙山似乎都燃烧起来。霎时，一阵狂风挟着暴雨倾洒下来。我慌乱地
滚下沙山，跑回院子里，然后爬上炕头，把鼻子顶在窗玻璃上，便见来路上已经被雨浇得冒
了烟儿了。
小时候，气温比现在低，冬天里雪很多，三天两头一场。每逢大雪天气，起来最早的
往往都有丰盛的收获。有人悄悄地溜出大门，一溜烟似的向沙岗下面的一排秫秸垛跑去。干
什么去呢？原来，秫秸垛南面，向阳背风，暴风雪再大也刮不到这里，于是，便有许多山鸡、
鹌鹑、野兔跑来避风。由于气温过低，经过一宿的冻饿，它们一个个早都冻麻了腿爪，看着
来人了，眼睛急得骨碌骨碌转，却趴在那里动弹不得，就都成了早行人的猎物。
当然，沙山最有趣的，还是它那白里透黄、细碎洁净的沙子。这是当地的土特产。用处
可多着哩。舀上一撮子放进铁锅里，烧热了可以炒花生、崩苞米花。磨得锃亮的锅铲，不时
地搅拌着，一会儿，香味就出来了，放在嘴里一嚼，不生不糊，酥脆可口，那味道，走遍天
涯也忘怀不了。
（1）结合第 1自然段，下面不是形容作者童年记忆的一项是（ ）。（2分）
A．模糊不清，朦胧飞远 B．悠然入梦，值得回味 C．恬静纯美，趣味良多
（2）第 3自然段中“这一切”指的是_________________________________________________
的生活场景。结合第 2自然段可以看出，对于“我”来说沙山的乐趣之一就是享受这___
__________________________的时光。（2分）
（3）请以小标题的形式概括第 5-7自然段的内容。（3分）
①____________________ ②____________________ ③____________________
（4）“那味道，走遍天涯也忘怀不了”中的“那味道”不仅指___________________的味道，
更是指______________的味道，表达了“我”_______________________之情。（3分）
三、表达运用。（35分）
1．口语交际。（5分）
五年（2）班即将进行以“走进他们的童年岁月”为主题的口语交际活动，张明同学正
在为本次口语交际活动做准备。张明打算采访自己的外公，准备了一份问题清单，请你帮他
列出两个有价值的问题。（100字左右）
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
2．快乐习作。（30分）
成长的道路上，有许多让我们难忘的经历。有的让我们感动，有的让我们后悔，但每
一次的经历都是我们宝贵的财富，在经历中我们渐渐成长。回想在你的成长过程中发生的故
事，选取其中一个写下来。题目自定，注意把事情的经过写清楚，写出自己的真实感受，语
句通顺，书写工整，不少于 400字。
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22 × 25 = 550
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（内容：至第一单元完）
参考答案
一、基础知识。（30分）
1．读拼音，写词语。（5分）
gēng yún bá c o chéng rèn yīng táo guàng jiē
（ 耕耘 ） （ 拔草 ） （ 承认 ） （ 樱桃 ） （ 逛街 ）
2．给下列带点的字选择正确的读音，在其下面画“________”。（3分）
清澈（chè cè） 点缀（zuì zhuì） 桑叶（sēn sāng）
腮红（sāi sī） 玷污（diàn zhàn） 瑞士（ruì duān）
3．比一比，再组词。（4分）
浇（ 浇花 ） 拴 (
蚂
)（ 拴住 ） (
供
)mà（ 蚂蚱 ） gōng（ 提供 ）
晓（ 春晓 ） 栓（ 木栓 ） m （ 蚂蚁 ） gòng（ 供品 ）
4．把下列词语补充完整。（6分）
顶（ 天）立（ 地 ） （ 漂）（ 泊 ）他乡 （ 光 ）（ 泊 ）旖旎
（ 背）乡（ 离 ）井 碧波（ 万）（ 顷 ） 美妙（ 绝）（ 伦 ）
5．按要求写句子。（8分）
（1）蝴蝶和蜜蜂在青草野花间飞来飞去。（改为拟人句）
蝴蝶和蜜蜂在青草野花间翩翩起舞。
（2）祖国，就是那拥有长江、黄河、万里长城的地方。（变换语序，原意不变）
那拥有长江、黄河、万里长城的地方就是祖国。
（3）蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？（改为陈述句）
蜻蜓飞得那么快，根本追不上。
（4）人人都爱自己故乡的月亮。（改为双重否定句）
没有人不爱自己故乡的月亮。
6．用修改符号修改下列病句。（4分）
（1）我喜欢五颜六色的红花。（删去“五颜六色的”或者“红”）
（2）经过努力，他作文里的病句大大进步了。（把“进步”改成“减少”）
二、阅读积累。（35分）
1．把唐代诗人孟郊写的古诗《游子吟》补充完整。（4分）
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
2．根据课文内容填空。（每空1分，共11分）
（1）古诗中充满着童真童趣。《四时田园杂兴(其三十一)》中“童孙未解供耕织 ，也傍桑阴学种瓜_______”两句描写了农村孩童的懂事可爱；杨万里的“稚子金盆脱晓冰
____________，彩丝穿取当银钲___________”绘声绘色地描写了儿童以冰为钲的童趣；
而雷震的“牧童归去横牛背__________，短笛无腔信口吹_________”把儿童的天真、调
皮描写得生动形象。
（2）《梅花魂》主要写身在异国的华侨老人对____梅花___的喜爱及对____祖国____的眷恋之
情，表达了华侨老人的中国心。
（3）《月是故乡明》的作者是季羡林，文中他由月亮想到了儿时__数星星___、__摇知了_、
看月亮、梦月亮等趣事，抒发了对家乡的_____思念_____之情。
3．阅读课文片段，完成练习。（10分）
祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜的时候，我就跟在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。哪里会溜得准，不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有把菜种盖上，反而把它踢飞了。
祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动锄头，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗，哪个是草，往往把韭菜当作野草割掉，把狗尾草当作谷穗留着。
（1）文中画“_____”的句子体现了“我”的_B_（A．故意捣乱； B．调皮、可爱）。
（2）文中主要提到了栽花、_____拔草____、____种菜___、____铲地____等几件事，其中____铲地_写得最详细。（4分）
（3）从“祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草”中，你体会到了什么？（2分）
儿童喜欢模仿大人，童年的“我”愿意学祖父做事。
（4）你认为祖父的园子是一个怎样的园子？（2分）
自由的、充满生机的园子。（仅供参考）
4．阅读短文，按要求做题。（10分）
沙山
童年的记忆，宛如朦胧的月光，披着薄雾般的夜色，蹑手蹑脚地透过轻纱的窗帘向梦中的我，露出恬静而意味深长的笑靥。
印象较为深刻的，是在每天的晚饭后，我尾随着爸爸、妈妈，到门前的打谷场上纳凉。场上的人渐渐地多了，左邻右舍的诸姑伯叔们，有的搬出小板凳，有的拎着麻袋片，有的吧嗒、吧嗒地摇着扇子，有的一面走着，一面打着火镰取火。男男女女，凑在一块儿，展开那种并不着意于反映信息，也没有明确目的和特殊意义的神聊海侃。
这一切，都发生在我家房舍前面的那座沙山下面——那是我儿时的乐园。
沙山，不知道它从什么时候威威赫赫地横亘在那里，拄天拄地，遮云蔽日。上面长满了树木，杨柳榆槐，还有人们叫不出名字的珍稀树种，亲亲密密、热热闹闹地挤在一起，杈丫枝叶，都交结在一块儿了。
一天，我在沙山上，贪看蚂蚁倒洞搬家，竟忘记了回家吃午饭，母亲在沙岗下面连声地喊。还没等我走下来，黑压压的云头，就从西北方向铺天盖地地涌过来了。隆隆的雷声响过，突然间火光一闪，整个沙山似乎都燃烧起来。霎时，一阵狂风挟着暴雨倾洒下来。我慌乱地滚下沙山，跑回院子里，然后爬上炕头，把鼻子顶在窗玻璃上，便见来路上已经被雨浇得冒了烟儿了。
小时候，气温比现在低，冬天里雪很多，三天两头一场。每逢大雪天气，起来最早的往往都有丰盛的收获。有人悄悄地溜出大门，一溜烟似的向沙岗下面的一排秫秸垛跑去。干什么去呢？原来，秫秸垛南面，向阳背风，暴风雪再大也刮不到这里，于是，便有许多山鸡、鹌鹑、野兔跑来避风。由于气温过低，经过一宿的冻饿，它们一个个早都冻麻了腿爪，看着来人了，眼睛急得骨碌骨碌转，却趴在那里动弹不得，就都成了早行人的猎物。
当然，沙山最有趣的，还是它那白里透黄、细碎洁净的沙子。这是当地的土特产。用处可多着哩。舀上一撮子放进铁锅里，烧热了可以炒花生、崩苞米花。磨得锃亮的锅铲，不时地搅拌着，一会儿，香味就出来了，放在嘴里一嚼，不生不糊，酥脆可口，那味道，走遍天涯也忘怀不了。
（1）结合第1自然段，下面不是形容作者童年记忆的一项是（ A ）。（2分）
A．模糊不清，朦胧飞远 B．悠然入梦，值得回味 C．恬静纯美，趣味良多
（2）第3自然段中“这一切”指的是沙山下的打谷场上乡亲们纳凉、聊天________________
的生活场景。结合第2自然段可以看出，对于“我”来说沙山的乐趣之一就是享受这___
自由、悠闲_________的时光。（2分）
（3）请以小标题的形式概括第5-7自然段的内容。（3分）
①冒雨下山__________ ②雪后捕猎___________ ③用沙子崩炒美味________
（4）“那味道，走遍天涯也忘怀不了”中的“那味道”不仅指炒花生和崩苞米花的味道，
更是指____故乡_____的味道，表达了“我”对故乡的眷恋和怀念之情。（3分）
三、表达运用。（35分）
1．口语交际。（5分）
五年（2）班即将进行以“走进他们的童年岁月”为主题的口语交际活动，张明同学正在为本次口语交际活动做准备。张明打算采访自己的外公，准备了一份问题清单，请你帮他列出两个有价值的问题。（100字左右）
“外公，您小时候最难忘的游戏或玩具是什么？能给我们讲讲当时是怎么玩的吗？”（这个问题能唤起长辈的童年回忆，了解过去的娱乐方式，对比现在孩子的童年差异。）“您上学时，有没有发生过让您印象深刻的趣事？比如课堂上的小插曲，或者和同学之间的故事？”（轻松有趣的问题能让采访更生动，同时展现过去的学习环境和人际交往方式。）
2．快乐习作。（30分）
成长的道路上，有许多让我们难忘的经历。有的让我们感动，有的让我们后悔，但每一次的经历都是我们宝贵的财富，在经历中我们渐渐成长。回想在你的成长过程中发生的故事，选取其中一个写下来。题目自定，注意把事情的经过写清楚，写出自己的真实感受，语句通顺，书写工整，不少于400字。
22 × 25 = 550
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21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
2023----2024学年度第二学期
部编版小学语文五年级下册单元测试卷（一）
（内容：至第一单元完）
班级：____________ 姓名：____________ 座号：____________ 评分：____________
一、基础知识。（30分）
1．读拼音，写词语。（5分）
gēng yún bá c o chéng rèn yīng táo guàng jiē
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2．给下列带点的字选择正确的读音，在其下面画“________”。（3分）
清澈（chè cè） 点缀（zuì zhuì） 桑叶（sēn sāng）
腮红（sāi sī） 玷污（diàn zhàn） 瑞士（ruì duān）
3．比一比，再组词。（4分）
浇（ ） 拴 (
蚂
)（ ） (
供
)mà（ ） gōng（ ）
晓（ ） 栓（ ） m （ ） gòng（ ）
4．把下列词语补充完整。（6分）
顶（ ）立（ ） （ ）（ ）他乡 （ ）（ ）旖旎
（ ）乡（ ）井 碧波（ ）（ ） 美妙（ ）（ ）
5．按要求写句子。（8分）
（1）蝴蝶和蜜蜂在青草野花间飞来飞去。（改为拟人句）
____________________________________________________________________________
（2）祖国，就是那拥有长江、黄河、万里长城的地方。（变换语序，原意不变）
____________________________________________________________________________
（3）蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？（改为陈述句）
____________________________________________________________________________
（4）人人都爱自己故乡的月亮。（改为双重否定句）
____________________________________________________________________________
6．用修改符号修改下列病句。（4分）
（1）我喜欢五颜六色的红花。
（2）经过努力，他作文里的病句大大进步了。
二、阅读积累。（35分）
1．把唐代诗人孟郊写的古诗《游子吟》补充完整。（4分）
慈母手中线，游子身上衣。
________________________________，________________________________。
________________________________，________________________________。
2．根据课文内容填空。（每空1分，共11分）
（1）古诗中充满着童真童趣。《四时田园杂兴(其三十一)》中“_______________________，______________________”两句描写了农村孩童的懂事可爱；杨万里的“____________
____________，_______________________”绘声绘色地描写了儿童以冰为钲的童趣；
而雷震的“_______________________，_______________________”把儿童的天真、调
皮描写得生动形象。
（2）《梅花魂》主要写身在异国的华侨老人对___________的喜爱及对___________的眷恋之
情，表达了华侨老人的中国心。
（3）《月是故乡明》的作者是季羡林，文中他由月亮想到了儿时______________、__________
_________、看月亮、梦月亮等趣事，抒发了对家乡的______________之情。
3．阅读课文片段，完成练习。（10分）
祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜的时候，我就跟在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。哪里会溜得准，不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有把菜种盖上，反而把它踢飞了。
祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动锄头，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗，哪个是草，往往把韭菜当作野草割掉，把狗尾草当作谷穗留着。
（1）文中画“_____”的句子体现了“我”的____（A．故意捣乱； B．调皮、可爱）。
（2）文中主要提到了栽花、__________、__________、__________等几件事，其中_________
写得最详细。
（3）从“祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草”中，你体会到了什么？（2分）
____________________________________________________________________________
（4）你认为祖父的园子是一个怎样的园子？（2分）
____________________________________________________________________________
4．阅读短文，按要求做题。（10分）
沙山
童年的记忆，宛如朦胧的月光，披着薄雾般的夜色，蹑手蹑脚地透过轻纱的窗帘向梦中的我，露出恬静而意味深长的笑靥。
印象较为深刻的，是在每天的晚饭后，我尾随着爸爸、妈妈，到门前的打谷场上纳凉。场上的人渐渐地多了，左邻右舍的诸姑伯叔们，有的搬出小板凳，有的拎着麻袋片，有的吧嗒、吧嗒地摇着扇子，有的一面走着，一面打着火镰取火。男男女女，凑在一块儿，展开那种并不着意于反映信息，也没有明确目的和特殊意义的神聊海侃。
这一切，都发生在我家房舍前面的那座沙山下面——那是我儿时的乐园。
沙山，不知道它从什么时候威威赫赫地横亘在那里，拄天拄地，遮云蔽日。上面长满了树木，杨柳榆槐，还有人们叫不出名字的珍稀树种，亲亲密密、热热闹闹地挤在一起，杈丫枝叶，都交结在一块儿了。
一天，我在沙山上，贪看蚂蚁倒洞搬家，竟忘记了回家吃午饭，母亲在沙岗下面连声地喊。还没等我走下来，黑压压的云头，就从西北方向铺天盖地地涌过来了。隆隆的雷声响过，突然间火光一闪，整个沙山似乎都燃烧起来。霎时，一阵狂风挟着暴雨倾洒下来。我慌乱地滚下沙山，跑回院子里，然后爬上炕头，把鼻子顶在窗玻璃上，便见来路上已经被雨浇得冒了烟儿了。
小时候，气温比现在低，冬天里雪很多，三天两头一场。每逢大雪天气，起来最早的往往都有丰盛的收获。有人悄悄地溜出大门，一溜烟似的向沙岗下面的一排秫秸垛跑去。干什么去呢？原来，秫秸垛南面，向阳背风，暴风雪再大也刮不到这里，于是，便有许多山鸡、鹌鹑、野兔跑来避风。由于气温过低，经过一宿的冻饿，它们一个个早都冻麻了腿爪，看着来人了，眼睛急得骨碌骨碌转，却趴在那里动弹不得，就都成了早行人的猎物。
当然，沙山最有趣的，还是它那白里透黄、细碎洁净的沙子。这是当地的土特产。用处可多着哩。舀上一撮子放进铁锅里，烧热了可以炒花生、崩苞米花。磨得锃亮的锅铲，不时地搅拌着，一会儿，香味就出来了，放在嘴里一嚼，不生不糊，酥脆可口，那味道，走遍天涯也忘怀不了。
（1）结合第1自然段，下面不是形容作者童年记忆的一项是（ ）。（2分）
A．模糊不清，朦胧飞远 B．悠然入梦，值得回味 C．恬静纯美，趣味良多
（2）第3自然段中“这一切”指的是_________________________________________________
的生活场景。结合第2自然段可以看出，对于“我”来说沙山的乐趣之一就是享受这___
__________________________的时光。（2分）
（3）请以小标题的形式概括第5-7自然段的内容。（3分）
①____________________ ②____________________ ③____________________
（4）“那味道，走遍天涯也忘怀不了”中的“那味道”不仅指___________________的味道，
更是指______________的味道，表达了“我”_______________________之情。（3分）
三、表达运用。（35分）
1．口语交际。（5分）
五年（2）班即将进行以“走进他们的童年岁月”为主题的口语交际活动，张明同学正在为本次口语交际活动做准备。张明打算采访自己的外公，准备了一份问题清单，请你帮他列出两个有价值的问题。（100字左右）
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
2．快乐习作。（30分）
成长的道路上，有许多让我们难忘的经历。有的让我们感动，有的让我们后悔，但每一次的经历都是我们宝贵的财富，在经历中我们渐渐成长。回想在你的成长过程中发生的故事，选取其中一个写下来。题目自定，注意把事情的经过写清楚，写出自己的真实感受，语句通顺，书写工整，不少于400字。
22 × 25 = 550
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部编版小学语文五年级下册单元测试卷（一）
（内容：至第一单元完）
参考答案
一、基础知识。（30分）
1．读拼音，写词语。（5分）
gēng yún bá c o chéng rèn yīng táo guàng jiē
（ 耕耘 ） （ 拔草 ） （ 承认 ） （ 樱桃 ） （ 逛街 ）
2．给下列带点的字选择正确的读音，在其下面画“________”。（3分）
清澈．（chè cè） 点缀．（zuì zhuì） 桑．叶（sēn sāng）
腮．红（sāi sī） 玷．污（diàn zhàn） 瑞．士（ruì duān）
3．比一比，再组词。（4分）
浇（ 浇花 ） 拴（ 拴住 ） mà（ 蚂蚱 ） gōng（ 提供 ）
蚂 供
晓（ 春晓 ） 栓（ 木栓 ） m （ 蚂蚁 ） gòng（ 供品 ）
4．把下列词语补充完整。（6分）
顶（ 天）立（ 地 ） （ 漂）（ 泊 ）他乡 （ 光 ）（ 泊 ）旖旎
（ 背）乡（ 离 ）井 碧波（ 万）（ 顷 ） 美妙（ 绝）（ 伦 ）
5．按要求写句子。（8分）
（1）蝴蝶和蜜蜂在青草野花间飞来飞去。（改为拟人句）
蝴蝶和蜜蜂在青草野花间翩翩起舞。
（2）祖国，就是那拥有长江、黄河、万里长城的地方。（变换语序，原意不变）
那拥有长江、黄河、万里长城的地方就是祖国。
（3）蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？（改为陈述句）
蜻蜓飞得那么快，根本追不上。
（4）人人都爱自己故乡的月亮。（改为双重否定句）
没有人不爱自己故乡的月亮。
6．用修改符号修改下列病句。（4分）
（1）我喜欢五颜六色的红花。（删去“五颜六色的”或者“红”）
（2）经过努力，他作文里的病句大大进步了。（把“进步”改成“减少”）
二、阅读积累。（35分）
1．把唐代诗人孟郊写的古诗《游子吟》补充完整。（4分）
21 世纪教育网(www.21cnjy.com)
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临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
2．根据课文内容填空。（每空 1分，共 11分）
（1）古诗中充满着童真童趣。《四时田园杂兴(其三十一)》中“童孙未解供耕织 ，
也傍桑阴学种瓜_______”两句描写了农村孩童的懂事可爱；杨万里的“稚子金盆脱晓冰
____________，彩丝穿取当银钲___________”绘声绘色地描写了儿童以冰为钲的童趣；
而雷震的“牧童归去横牛背__________，短笛无腔信口吹_________”把儿童的天真、调
皮描写得生动形象。
（2）《梅花魂》主要写身在异国的华侨老人对____梅花___的喜爱及对____祖国____的眷恋之
情，表达了华侨老人的中国心。
（3）《月是故乡明》的作者是季羡林，文中他由月亮想到了儿时__数星星___、__摇知了_、
看月亮、梦月亮等趣事，抒发了对家乡的_____思念_____之情。
3．阅读课文片段，完成练习。（10分）
祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父
栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜的时候，我就跟在后边，用脚把那下了
种的土窝一个一个地溜平。哪里会溜得准，不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有把菜种
盖上，反而把它踢飞了。
祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动锄头，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那
个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗，
哪个是草，往往把韭菜当作野草割掉，把狗尾草当作谷穗留着。
（1）文中画“_____”的句子体现了“我”的_B_（A．故意捣乱； B．调皮、可爱）。
（2）文中主要提到了栽花、_____拔草____、____种菜___、____铲地____等几件事，其中____
铲地_写得最详细。（4分）
（3）从“祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草”中，你体会到了什么？（2分）
儿童喜欢模仿大人，童年的“我”愿意学祖父做事。
（4）你认为祖父的园子是一个怎样的园子？（2分）
自由的、充满生机的园子。（仅供参考）
4．阅读短文，按要求做题。（10分）
沙山
童年的记忆，宛如朦胧的月光，披着薄雾般的夜色，蹑手蹑脚地透过轻纱的窗帘向梦
中的我，露出恬静而意味深长的笑靥。
印象较为深刻的，是在每天的晚饭后，我尾随着爸爸、妈妈，到门前的打谷场上纳凉。
场上的人渐渐地多了，左邻右舍的诸姑伯叔们，有的搬出小板凳，有的拎着麻袋片，有的
吧嗒、吧嗒地摇着扇子，有的一面走着，一面打着火镰取火。男男女女，凑在一块儿，展
开那种并不着意于反映信息，也没有明确目的和特殊意义的神聊海侃。
这一切，都发生在我家房舍前面的那座沙山下面——那是我儿时的乐园。
沙山，不知道它从什么时候威威赫赫地横亘在那里，拄天拄地，遮云蔽日。上面长满
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了树木，杨柳榆槐，还有人们叫不出名字的珍稀树种，亲亲密密、热热闹闹地挤在一起，
杈丫枝叶，都交结在一块儿了。
一天，我在沙山上，贪看蚂蚁倒洞搬家，竟忘记了回家吃午饭，母亲在沙岗下面连声
地喊。还没等我走下来，黑压压的云头，就从西北方向铺天盖地地涌过来了。隆隆的雷声
响过，突然间火光一闪，整个沙山似乎都燃烧起来。霎时，一阵狂风挟着暴雨倾洒下来。
我慌乱地滚下沙山，跑回院子里，然后爬上炕头，把鼻子顶在窗玻璃上，便见来路上已经
被雨浇得冒了烟儿了。
小时候，气温比现在低，冬天里雪很多，三天两头一场。每逢大雪天气，起来最早的
往往都有丰盛的收获。有人悄悄地溜出大门，一溜烟似的向沙岗下面的一排秫秸垛跑去。
干什么去呢？原来，秫秸垛南面，向阳背风，暴风雪再大也刮不到这里，于是，便有许多
山鸡、鹌鹑、野兔跑来避风。由于气温过低，经过一宿的冻饿，它们一个个早都冻麻了腿
爪，看着来人了，眼睛急得骨碌骨碌转，却趴在那里动弹不得，就都成了早行人的猎物。
当然，沙山最有趣的，还是它那白里透黄、细碎洁净的沙子。这是当地的土特产。用
处可多着哩。舀上一撮子放进铁锅里，烧热了可以炒花生、崩苞米花。磨得锃亮的锅铲，
不时地搅拌着，一会儿，香味就出来了，放在嘴里一嚼，不生不糊，酥脆可口，那味道，
走遍天涯也忘怀不了。
（1）结合第 1自然段，下面不是形容作者童年记忆的一项是（ A ）。（2分）
A．模糊不清，朦胧飞远 B．悠然入梦，值得回味 C．恬静纯美，趣味良多
（2）第 3自然段中“这一切”指的是沙山下的打谷场上乡亲们纳凉、聊天________________
的生活场景。结合第 2自然段可以看出，对于“我”来说沙山的乐趣之一就是享受这___
自由、悠闲_________的时光。（2分）
（3）请以小标题的形式概括第 5-7自然段的内容。（3分）
①冒雨下山__________ ②雪后捕猎___________ ③用沙子崩炒美味________
（4）“那味道，走遍天涯也忘怀不了”中的“那味道”不仅指炒花生和崩苞米花的味道，
更是指____故乡_____的味道，表达了“我”对故乡的眷恋和怀念之情。（3分）
三、表达运用。（35分）
1．口语交际。（5分）
五年（2）班即将进行以“走进他们的童年岁月”为主题的口语交际活动，张明同学正
在为本次口语交际活动做准备。张明打算采访自己的外公，准备了一份问题清单，请你帮他
列出两个有价值的问题。（100字左右）
“外公，您小时候最难忘的游戏或玩具是什么？能给我们讲讲当时是怎么玩的吗？”（这
个问题能唤起长辈的童年回忆，了解过去的娱乐方式，对比现在孩子的童年差异。）“您上
学时，有没有发生过让您印象深刻的趣事？比如课堂上的小插曲，或者和同学之间的故事？”
（轻松有趣的问题能让采访更生动，同时展现过去的学习环境和人际交往方式。）
2．快乐习作。（30分）
成长的道路上，有许多让我们难忘的经历。有的让我们感动，有的让我们后悔，但每
一次的经历都是我们宝贵的财富，在经历中我们渐渐成长。回想在你的成长过程中发生的故
事，选取其中一个写下来。题目自定，注意把事情的经过写清楚，写出自己的真实感受，语
句通顺，书写工整，不少于 400字。
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22 × 25 = 550
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