(共33张PPT)
《动物王国开大会》
（部编）一年级
下
打开课本，听朗读：
1.老师有没有把每个字都读准了？
2.故事中出现了哪些动物？谁在发布通知？
故事中有哪些小动物？
狐狸
大
灰
狼
老虎
狗熊
梅
花
鹿
虎头虎脑
狗熊
熊猫
北极熊
猫熊
朗读课文，要求：
1.读准字音，读通句子。
2.想一想:狗熊一共发布了几次通知？
1
3
4
2
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
虎 熊 通 注 意 遍 百
为 因 舌 理 呀 忘 第
bǎi
yīn
wèi
hǔ
xióng
tōng
zhù
yì
dì
shé
lǐ
yā
wàng
后鼻音
翘舌音
biàn
呀
yā
多音字
ya
“啊”受前一字韵母的影响而发生的音变。
表示惊异。
1.呀（ ），下雨了！
2.马跑得真快呀（ ）！
yā
ya
老虎 狗熊 通知 注意 一百遍
因为 舌头 道理 哎呀 忘记 第二
yīn
wèi
bǎi
hǔ
xióng
tōng
zhù
yì
dì
shé
lǐ
yā
biàn
wàng
1
3
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2
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狗熊一共发布了几次通知？你能找出这几次通知对应的段落内容吗？
第三次
第二次
第一次
第四次
结合课文插图，厘清故事情节。
第一次
第二次
第三次
第四次
第一次通知
读课文第1-6自然段，结合插图，了解第一次通知发生的故事。
biàn
遍
一百遍
一遍
十遍
遍地金黄
漫山遍野
把心思、思想放到某一方面。
“……注意……”
1.上课的时候，要注意 。
2.过马路的时候，要注意 。
听讲
联系生活实际，用“注意”写句子。
看红绿灯
鬼
脸
你也来做个鬼脸吧！
“因为你没告诉大家，大会在哪一天开，是今天，还是明天，还是……”
狗熊在 的提醒下明白通知中应该有 。
狐狸
时间
第二次通知
狗熊在 的提醒下明白通知中应该有 。
大灰狼
具体时间
“因为你没告诉大家，在明天什么时候开，上午还是下午，几点钟开。”
第三次通知
狗熊在 的提醒下明白通知中应该有 。
梅花鹿
开会的地点
“大会在哪儿开呀？你得说清楚。”
第四次通知
狗熊说清楚了通知，动物们 。
准时参加了大会
第二天上午，动物们都来到森林广场，准时参加了大会。
动物王国要开大会，老虎让狗熊通知大家，狗熊先在（ ）的提醒下说清楚了开会的（ ），接着在（ ）的帮助下又把开会的（ ）说得更具体了，最后在（ ）的提醒下把开会的（ ）也说明白了，到了第二天上午，动物们都来到森林广场，准时参加了大会。
狐狸
时间
大灰狼
时间
梅花鹿
地点
选字组词。
（ ）人
（ ）意
主
注
第
弟
里
理
（ ）一兄（ ）
道（ ）
（ ）面
主
注
第
弟
理
里
学写字
国
国
百
百
时
时
都
都
听
听
点
点
左右结构
全包围结构
独体字
上下结构
林
林
书写：全包围结构。
（1）方框要写得方正，上下宽度要相等。
（2）“玉”的一竖写在竖中线上，中间一横写在横中线上。
组词：中国 国王
ɡuó
书写：左宽右窄，左高右低相错位。
（1）“日”的横折分别位于横中线和竖中线。
（2）右部横撇弯钩起笔略高于第三笔横。
（3）最后一笔收笔低于左边。
组词：都是 全都
dōu
bǎi
书写：（1）第一笔是主笔，要写得舒展。
（2）第三笔起笔位于横中线，“日”的形状方正，居中。
组词：百万 百姓
tīnɡ
书写：（1）口字旁在横中线之上，瘦长一些。
（2）右半部分的“斤”的竖撇向左穿插。
组词：听讲 听众
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