【期中押题卷】重庆市2024-2025学年四年级下学期期中综合测试数学试卷西师大版（含解析）

重庆市2024-2025学年四年级下学期期中综合测试数学试卷
一．填空题（共11小题，满分22分）
1．（3分）（2022春 海珠区校级月考）计算204÷（34+17）×2时，先算 　 　法，再算 　 　法，最后算 　 　法。
2．（1分）（2021秋 麻章区期末）一个数除以8，商30，这个数是 　 　。
3．（2分）陈亮用一根48厘米长的铁丝围了一个等边三角形，等边三角形的每条边长是 　 　厘米，也可以用这根铁丝围成一个底边是18厘米，腰是 　 　厘米的等腰三角形。
4．（1分）把32+103＝135，165﹣135＝30，9×30＝270这三道算式合并成一道综合算式是 　 　。
5．（1分）（2023秋 杭州期末）小美用一把15厘米长的尺子量课桌的长度，发现量了4次后，还有5厘米没有量，课桌长 　 　厘米。
6．（3分）（2021秋 顺德区期末）横线上最大能填几？
　 　×6＜49 55＞　 　×8
　 　×9＜280
7．（1分）（2022春 大余县期末）用一根长24厘米的铁丝围一个底边是10厘米的等腰三角形，这个等腰三角形的腰是 　 　厘米。
8．（3分）（2022春 荣县期末）小红坐在教室的第2列第6行，用数对　 　表示；用数对（4，5）表示的同学坐在第 　 　列第 　 　行。
9．（2分）（1）用一根长15厘米的线，可以围成一个边长是 　 　厘米的等边三角形。
（2）用一根长 　 　厘米的线，可以围成一个边长是9厘米的等边三角形。
10．（4分）看一看，想一想，填一填。
这个图形像马，是由 　 　个图形组成的。 　 　号是三角形，　 　号是平行四边形，7号是 　 　形。
11．（1分）（2022春 永安市期末）淘淘把99×（☆﹣1）算成了99×☆﹣1，错误结果与正确结果相差 　 　。
二．选择题（共5小题，满分5分，每小题1分）
12．（1分）（2023春 炎陵县期中）4×2×25×5＝（4×25）×（2×5）这里运用了（　　）
A．乘法交换律 B．乘法结合律 C．乘法交换律和乘法结合律 D．乘法分配律
13．（1分）（2022春 惠安县期中）下面的算式中，（　　）去掉小括号后，并不改变原来的计算结果。
A．60×（10÷2） B．60÷（10×2） C．60×（10﹣2）
14．（1分）（2021春 新宾县期中）有1cm、2cm、3cm、4cm、5cm的小棒各一根，从中选3根围成一个周长最短的三角形，应选择（　　）的小棒。
A．1cm、2cm、3cm B．1cm、3cm、4cm
C．2cm、3cm、4cm
15．（1分）（2022春 梁溪区期末）一个三角形的三个内角都不小于 60°，这个三角形是（　　）三角形。
A．锐角 B．直角 C．钝角 D．无法确定
16．（1分）（2023春 兴化市期中）如图的图形中一共有（　　）个三角形。
A．5个 B．3个 C．4个
三．计算题（共3小题，满分38分）
17．（8分）（2023春 西峡县期中）脱式计算。
45×12×5 645÷3÷5 300÷5×39
18．（18分）（2023秋 怀宁县期末）能简算的要简算。
500÷[（125﹣100）×2] 37×21+21×63 999×778+333×666
19．（12分）（2021春 华坪县期末）脱式计算。
（73﹣49）÷3 8×（66﹣60） 63÷（55﹣48） 55﹣25÷5
四．操作题（共2小题，满分8分，每小题4分）
20．（4分）（2021春 天河区期末）画出下面三角形指定底边上的高。
21．（4分）连一连。
五．应用题（共6小题，满分25分）
22．（4分）（2022春 鹿邑县期末）水果店运来38箱西瓜，每箱15千克，又运来320千克香蕉，运来的西瓜比香蕉多多少千克？
23．（4分）（2023春 新建区期末）一只风筝形状是等腰三角形，它的顶角是70°，一个底角是多少度？如果它的一个底角是70°，那么顶角是多少度？
24．（4分）（2023春 北票市期中）为治理河道污染，某市对河道淤泥进行清理，同样一段河道，新阳施工队每天清理175米，5天可以清理完，碧水施工队需要7天才能完成。碧水施工队每天清理多少米？
25．（4分）有81人去郊游，租了12辆车，座位正好坐满且没有剩余的人，每辆面包车坐8人，每辆小轿车坐5人。面包车和小轿车分别有多少辆？
26．（5分）李叔叔到苹果产地去收购苹果，收购价为每千克0.6元，从产地到水果店距离300千米，运费为每吨每千米1.05元。其他费用为每吨30元。在运输及批发售出过程中，苹果的损耗是10%。李叔叔要想达到20%的利润，每千克应定价为多少元？
27．（4分）（2022秋 槐荫区期末）（1）用数对表示B的位置是 　 　。
（2）请以AC为底画△ACE，并满足以下条件：△ACE与△ABC的面积相等，但形状不同。
（3）在方格图中，找一点D，使A、B、C、D四个点可以连接成一个平行四边形，点D可能在 　 　，也可能在 　 　。
重庆市2024-2025学年四年级下学期期中综合测试数学试卷
参考答案与试题解析
一．填空题（共11小题，满分22分）
1．（3分）（2022春 海珠区校级月考）计算204÷（34+17）×2时，先算 　加　法，再算 　除　法，最后算 　乘　法。
【考点】带括号的表外除加、除减．
【专题】运算顺序及法则；运算能力．
【答案】加，除，乘。
【分析】四则混合运算的顺序：一个算式里，如果只有加减法或者只有乘除法，按照从左到右的顺序依次计算；如果既有加减法、又有乘除法，先算乘除法、再算加减法；如果有括号，先算括号里面的。
【解答】解：计算204÷（34+17）×2时，先算加法，再算除法，最后算乘法。
故答案为：加，除，乘。
【点评】本题考查的目的是让学生熟练掌握四则混合运算的顺序。
2．（1分）（2021秋 麻章区期末）一个数除以8，商30，这个数是 　240　。
【考点】乘与除的互逆关系．
【专题】数据分析观念．
【答案】见试题解答内容
【分析】根据除法各部分之间的关系知：被除数＝商×除数，据此解答。
【解答】解：30×8＝240
答：这个数是240。
故答案为：240。
【点评】本题主要考查了学生对被除数＝商×除数这一数量关系的掌握情况。
3．（2分）陈亮用一根48厘米长的铁丝围了一个等边三角形，等边三角形的每条边长是 　16　厘米，也可以用这根铁丝围成一个底边是18厘米，腰是 　15　厘米的等腰三角形。
【考点】等腰三角形与等边三角形．
【专题】平面图形的认识与计算；几何直观．
【答案】16；15。
【分析】等边三角形各边的长度相等，由此可知等边三角形的边长＝等边三角形的周长÷3；等腰三角形的两腰长度相等，则两腰的长度之和＝等腰三角形的周长﹣底边长，再用两腰的长度之和除以2即可求出等腰三角形的腰长。
【解答】解：48÷3＝16（厘米）
答：等边三角形的每条边长是16厘米。
（48﹣18）÷2
＝30÷2
＝15（厘米）
答：等腰三角形的腰长是15厘米。
故答案为：16；15。
【点评】本题考查等腰三角形和等边三角形的特征以及应用。掌握不同三角形的特征是解题的关键。
4．（1分）把32+103＝135，165﹣135＝30，9×30＝270这三道算式合并成一道综合算式是 　9×[165﹣（32+103）]＝270　。
【考点】带嵌套括号的混合运算．
【专题】运算顺序及法则；运算能力．
【答案】9×[165﹣（32+103）]＝270。
【分析】先求出32+103的和，再用165减去得到的和，然后再用9乘得到的差即可。
【解答】解：这三道算式合并成一道综合算式是：9×[165﹣（32+103）]＝270
故答案为：9×[165﹣（32+103）]＝270。
【点评】解决这类题目，要分清楚先算什么，再算什么，哪些数是运算出的结果，这些数不要在算式中出现。
5．（1分）（2023秋 杭州期末）小美用一把15厘米长的尺子量课桌的长度，发现量了4次后，还有5厘米没有量，课桌长 　65　厘米。
【考点】表外乘加、乘减．
【专题】运算能力．
【答案】65。
【分析】根据整数乘法的意义，用乘法求出15厘米的4倍，然后再加上5厘米即可。
【解答】解：15×4+5
＝60+5
＝65（厘米）
答：桌子长65厘米。
故答案为：65。
【点评】此题考查的目的是理解掌握整数乘法、加法的计算法则及应用。
6．（3分）（2021秋 顺德区期末）横线上最大能填几？
　8　×6＜49 55＞　6　×8
　30　×9＜280
【考点】有余数除法（除数为一位数）．
【专题】运算能力．
【答案】8，6，30。
【分析】用除法求出另一个因数即可，如果没有余数，就是商﹣1；如果有余数，就填商。
【解答】解：
8×6＜49 55＞6×8 30×9＜280
故答案为：8，6，30。
【点评】此题的关键是先用除法求出另一个因数，然后再进一步解答。
7．（1分）（2022春 大余县期末）用一根长24厘米的铁丝围一个底边是10厘米的等腰三角形，这个等腰三角形的腰是 　7　厘米。
【考点】等腰三角形与等边三角形．
【专题】运算能力；应用意识．
【答案】7。
【分析】有两条边相等的三角形叫等腰三角形，相等的两条边叫等腰三角形的腰。据此解答。
【解答】解：（24﹣10）÷2
＝14÷2
＝7（厘米）
答：这个等腰三角形的腰是7厘米。
故答案为：7。
【点评】本题考查学生对等腰三角形特性的掌握。牢记等腰三角形的两腰相等是解决此题的关键。
8．（3分）（2022春 荣县期末）小红坐在教室的第2列第6行，用数对　（2，6）　表示；用数对（4，5）表示的同学坐在第 　4　列第 　5　行。
【考点】数对与位置．
【专题】应用意识．
【答案】2，6；4，5。
【分析】数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可解答。
【解答】解：小红坐在教室的第2列第6行，用数对（2，6）表示；用数对（4，5）表示的同学坐在第4列第5行。
故答案为：2，6；4，5。
【点评】此题考查了用数对表示位置的方法，需理解数对与位置的对应关系。
9．（2分）（1）用一根长15厘米的线，可以围成一个边长是 　5　厘米的等边三角形。
（2）用一根长 　27　厘米的线，可以围成一个边长是9厘米的等边三角形。
【考点】等腰三角形与等边三角形．
【专题】空间与图形．
【答案】（1）5；
（2）27。
【分析】根据等边三角形的三边相等，解答此题即可。
【解答】解：（1）15÷3＝5（厘米）
答：用一根长15厘米的线，可以围成一个边长是5厘米的等边三角形。
（2）9×3＝27（厘米）
答：用一根长27厘米的线，可以围成一个边长是9厘米的等边三角形。
故答案为：5；27。
【点评】熟练掌握等边三角形的性质，是解答此题的关键。
10．（4分）看一看，想一想，填一填。
这个图形像马，是由 　7　个图形组成的。 　2、3、4、5、6　号是三角形，　1　号是平行四边形，7号是 　正方　形。
【考点】组合图形的计数．
【专题】综合填空题；几何直观．
【答案】7，2、3、4、5、6，1，正方。
【分析】数一数图中有几个图形，根据由三条边转成的图形是三角形找出图中的三角形，根据平行四边形的两组对边分别平行找出图中的平行四边形，7号图形四条边都相等，而且4个角都是直角，这样的图形是正方形。
【解答】解：这个图形是由7个图形组成的，2，3，4，5，6号是三角形，1号是平行四边形，7号是正方形。
故答案为：7，2、3、4、5、6，1，正方。
【点评】题中图形是用七巧板拼成的，七巧板中有1块正方形，1块平行四边形及5块三角形。
11．（1分）（2022春 永安市期末）淘淘把99×（☆﹣1）算成了99×☆﹣1，错误结果与正确结果相差 　98　。
【考点】乘法分配律．
【专题】数据分析观念；运算能力．
【答案】98。
【分析】根据乘法分配律把99×（☆﹣1）进行化简，再和99×☆﹣1作差即可求出和正确的结果相差多少。
【解答】解：99×（☆﹣1）＝99×☆﹣99
99×☆﹣1﹣（99×☆﹣99）
＝99×☆﹣1﹣99×☆+99
＝98
答：错误结果与正确结果相差98。
故答案为：98。
【点评】本题无法算出运算的结果，就从算式入手，求出算式的差就是结果的差。
二．选择题（共5小题，满分5分，每小题1分）
12．（1分）（2023春 炎陵县期中）4×2×25×5＝（4×25）×（2×5）这里运用了（　　）
A．乘法交换律
B．乘法结合律
C．乘法交换律和乘法结合律
D．乘法分配律
【考点】运算定律与简便运算．
【专题】运算能力．
【答案】C
【分析】乘法交换律是指两个数相乘，交换因数的位置，积不变；
乘法结合律是指三个数相乘，可以先把前两个数相乘，再同第三个数相乘，也可以先把后两个数相乘，再同第一个数相乘，结果不变，由此解答即可。
【解答】解：4×2×25×5＝（4×25）×（2×5），是把25和2交换位置，再把4和25、2和5相结合，所以运用了乘法交换律和结合律。
故选：C。
【点评】本题主要考查了学生对运算定律的熟练掌握情况，牢记定律的内容是解答本题的关键。
13．（1分）（2022春 惠安县期中）下面的算式中，（　　）去掉小括号后，并不改变原来的计算结果。
A．60×（10÷2） B．60÷（10×2） C．60×（10﹣2）
【考点】带括号的表外乘加、乘减．
【专题】运算能力．
【答案】A
【分析】分别计算各个选项中的运算结果，以及去掉括号后的结果，找出去掉括号之后和原来结果相同的即可。
【解答】解：60×（10÷2）
＝60×5
＝300
60×10÷2
＝600÷2
＝300
所以去掉括号后结果不变；
60÷（10×2）
＝60÷20
＝3
60÷10×2
＝6×2
＝12
去掉括号后结果变了；
60×（10﹣2）
＝60×8
＝480
60×10﹣2
＝600﹣2
＝598
所以去掉括号之后结果变了。
故选：A。
【点评】本题考查了小括号的作用，改变运算的顺序。
14．（1分）（2021春 新宾县期中）有1cm、2cm、3cm、4cm、5cm的小棒各一根，从中选3根围成一个周长最短的三角形，应选择（　　）的小棒。
A．1cm、2cm、3cm B．1cm、3cm、4cm
C．2cm、3cm、4cm
【考点】三角形边的关系．
【专题】推理能力．
【答案】C
【分析】三角形的三边关系：“两边之和大于第三边，两边之差小于第三边”，据此判断即可。
【解答】解：A.1+2＝3（厘米），所以不能构成三角形；
B.1+3＝4（厘米），所以不能构成三角形；
C.2+3＞4，所以能构成三角形。
故选：C。
【点评】此题应根据三角形的三边关系和三角形的周长计算公式进行解答。
15．（1分）（2022春 梁溪区期末）一个三角形的三个内角都不小于 60°，这个三角形是（　　）三角形。
A．锐角 B．直角 C．钝角 D．无法确定
【考点】三角形的分类．
【专题】推理能力．
【答案】A
【分析】由题意“一个三角形的三个内角都不小于60度”可知：如果三个内角都大于60°，则内角和大于180°，这与三角形的内角和是180°相矛盾，所以该三角形的三个内角都等于60°，则这个三角形一定是锐角三角形。
【解答】解：由分析知：一个三角形的三个内角都不小于60度，即都等于60°，这个三角形一定是锐角三角形。
故选：A。
【点评】此题考查了三角形的分类及三角形的内角和是180度。
16．（1分）（2023春 兴化市期中）如图的图形中一共有（　　）个三角形。
A．5个 B．3个 C．4个
【考点】三角形的特性．
【专题】几何直观．
【答案】C
【分析】由图可得：原图为一个大梯形，将一个大梯形分成了3个小三角形，又把一个大三角形分成了2个小三角形，由此进行解答即可。
【解答】解：如上图的图形中一共有4个三角形。
故选：C。
【点评】题主要考查组合图形的计数。按照分类的思想，分类数一数即可。
三．计算题（共3小题，满分38分）
17．（8分）（2023春 西峡县期中）脱式计算。
45×12×5 645÷3÷5 300÷5×39
【考点】表外乘除混合；无括号四则混合运算．
【专题】运算能力．
【答案】2700；43；2340。
【分析】按从左到右的顺序依次计算出各题即可。
【解答】解：45×12×5
＝540×5
＝2700
645÷3÷5
＝215÷5
＝43
300÷5×39
＝60×39
＝2340
【点评】解答本题需熟练掌握四则混合运算顺序，准确计算。
18．（18分）（2023秋 怀宁县期末）能简算的要简算。
500÷[（125﹣100）×2] 37×21+21×63 999×778+333×666
【考点】带括号的表外乘加、乘减；运算定律与简便运算．
【专题】运算能力．
【答案】10，2100，999000。
【分析】（1）先算小括号里面的减法，再算中括号里面的乘法，最后算括号外的除法；
（2）根据乘法分配律简算；
（3）先根据积不变规律变形，再根据乘法分配律简算。
【解答】解：（1）500÷[（125﹣100）×2]
＝500÷[25×2]
＝500÷50
＝10
（2）37×21+21×63
＝（37+63）×21
＝100×21
＝2100
（3）999×778+333×666
＝999×778+999×222
＝999×（778+222）
＝999×1000
＝999000
【点评】本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算。
19．（12分）（2021春 华坪县期末）脱式计算。
（73﹣49）÷3 8×（66﹣60） 63÷（55﹣48） 55﹣25÷5
【考点】带括号的表外除加、除减．
【专题】运算能力．
【答案】8，48，9，50。
【分析】（1）先算括号里的减法，再算除法；
（2）先算括号里的减法，再算乘法；
（3）先算括号里的减法，再算除法；
（4）先算除法，再算减法。
【解答】解：（1）（73﹣49）÷3
＝24÷3
＝8
（2）8×（66﹣60）
＝8×6
＝48
（3）63÷（55﹣48）
＝63÷7
＝9
（4）55﹣25÷5
＝55﹣5
＝50
【点评】本题主要考查了整数四则混合运算法则：（1）没有括号的算式，先算乘除法，再算加减法；（2）同级运算按照从左到右的顺序进行计算；（3）遇到有括号的，要先算括号里边的。
四．操作题（共2小题，满分8分，每小题4分）
20．（4分）（2021春 天河区期末）画出下面三角形指定底边上的高。
【考点】作三角形的高．
【专题】几何直观．
【答案】见试题解答内容
【分析】过三角形指定底的对角顶点向指定底作垂线，顶点和垂足间的线段，就是三角形的指定底上的高，用三角板的直角可以画出三角形的这条高。
【解答】解：
【点评】本题是考查作三角形的高。注意：作高通常用虚线，并标出垂足。
21．（4分）连一连。
【考点】三角形的分类；三角形的内角和．
【专题】推理能力．
【答案】
【分析】根据三角形内角和是180°，求出∠3，再根据三角形按角类即可判断。
【解答】解：∠3＝180°﹣90°﹣25°＝65°，所以这个三角形是直角三角形；
∠3＝180°﹣45°﹣45°＝90°，所以这个三角形是直角三角形；
∠3＝180°﹣105°﹣35°＝40°，所以这个三角形是钝角三角形；
∠3＝180°﹣58°﹣63°＝59°，所以这个三角形是锐角三角形；
∠3＝180°﹣21°﹣59°＝100°，所以这个三角形是钝角三角形；
∠3＝180°﹣43°﹣37°＝100°，所以这个三角形是钝角三角形。
如图：
【点评】本题主要考查三角形的内角和及三角形的分类。
五．应用题（共6小题，满分25分）
22．（4分）（2022春 鹿邑县期末）水果店运来38箱西瓜，每箱15千克，又运来320千克香蕉，运来的西瓜比香蕉多多少千克？
【考点】表外乘加、乘减．
【专题】运算能力．
【答案】250千克。
【分析】运来38箱西瓜，每箱15千克，可以求出一共运来多少千克西瓜，知道西瓜和香蕉分别有多重，那就可以求运来的西瓜比香蕉多多少千克。
【解答】解：38×15﹣320
＝570﹣320
＝250（千克）
答：运来的西瓜比香蕉多250千克。
【点评】本题考查学生对于两位数乘两位数的与加法混合的计算及应用的掌握。在解决此类问题时，要注意审题。
23．（4分）（2023春 新建区期末）一只风筝形状是等腰三角形，它的顶角是70°，一个底角是多少度？如果它的一个底角是70°，那么顶角是多少度？
【考点】三角形的内角和；等腰三角形与等边三角形．
【专题】平面图形的认识与计算；空间观念．
【答案】55°；40°。
【分析】（1）等腰三角形的特征：两腰相等，两底角也相等；用180°减去顶角的度数，再除以2，即可求出它的一个底角是多少度；
（2）根据三角形内角和是180°和一个底角是70°，先求得两个底角的度数和，进而求得它的顶角的度数。
【解答】解：（1）（180°﹣70°）÷2
＝110°÷2
＝55°
（2）180°﹣70°×2
＝180°﹣140°
＝40°
答：它的顶角是70°，一个底角是55°；如果它的一个底角是70°，它的顶角是40°。
【点评】此题根据等腰三角形的特征和三角形的内角和解答。
24．（4分）（2023春 北票市期中）为治理河道污染，某市对河道淤泥进行清理，同样一段河道，新阳施工队每天清理175米，5天可以清理完，碧水施工队需要7天才能完成。碧水施工队每天清理多少米？
【考点】简单的工程问题．
【专题】工程问题；应用意识．
【答案】125米。
【分析】首先用新阳施工队每天清理河道的长度乘清理完用的时间，求出这段河道的长度，然后用它除以7，求出碧水施工队每天清理多少米即可。
【解答】解：175×5÷7
＝875÷7
＝125（米）
答：碧水施工队每天清理125米。
【点评】此题主要考查了工程问题的应用，对此类问题要注意把握住基本关系，即：工作量＝工作效率×工作时间，工作效率＝工作量÷工作时间，工作时间＝工作量÷工作效率。
25．（4分）有81人去郊游，租了12辆车，座位正好坐满且没有剩余的人，每辆面包车坐8人，每辆小轿车坐5人。面包车和小轿车分别有多少辆？
【考点】鸡兔同笼．
【专题】应用意识．
【答案】面包车租了7辆，小轿车租了5辆。
【分析】假设租的全是面包车，则可坐（12×8）人，实际就比假设少坐了（12×8﹣81）人，这是因每辆小轿车比每辆面包车少坐3人，据此可求出租的小轿车的辆数，进而可求出面包车的辆数。
【解答】解：假设租的全是面包车。
（12×8﹣81）÷（8﹣5）
＝15÷3
＝5（辆）
12﹣5＝7（辆）
答：面包车租了7辆，小轿车租了5辆。
【点评】此题属于鸡兔同笼问题，解这类题的关键是用假设法进行分析，进而得出结论；也可以用方程进行解答。
26．（5分）李叔叔到苹果产地去收购苹果，收购价为每千克0.6元，从产地到水果店距离300千米，运费为每吨每千米1.05元。其他费用为每吨30元。在运输及批发售出过程中，苹果的损耗是10%。李叔叔要想达到20%的利润，每千克应定价为多少元？
【考点】利润和利息问题．
【专题】运算能力．
【答案】1.26元。
【分析】假设买了1吨即1000千克苹果，则将买苹果的钱计算出来，计算出运费，其它费用为30元，则总成本可以计算出来，要达到20%的利润，则可求出卖出的总钱数；在运输及批发过程中，苹果的损耗是10%，即实际卖出的苹果是比他买时要少10%，据此可以算出每千克应卖多少元。
【解答】解：根据题意列式计算可得：
设买了1吨即1000千克苹果，
0.6×1000+1.05×300+30
＝600+315+30
＝945（元）
要达到20%利润
945×（1+20%）
＝945×120%
＝1134（元）
1134÷[1000×（1﹣10%）]
＝1134÷[1000×90%]
＝1134÷900
＝1.26（元/千克）
答：每千克的苹果应定价1.26元。
【点评】本题是一道求利润的应用题，关键是掌握利润的计算方法，可以先求出总价。
27．（4分）（2022秋 槐荫区期末）（1）用数对表示B的位置是 　（5，8）　。
（2）请以AC为底画△ACE，并满足以下条件：△ACE与△ABC的面积相等，但形状不同。
（3）在方格图中，找一点D，使A、B、C、D四个点可以连接成一个平行四边形，点D可能在 　（9，8）　，也可能在 　（1，8）　。
【考点】数对与位置．
【专题】应用题；应用意识．
【答案】（1）5，8；
（2）；
（3）9，8；1，8。
【分析】（1）用数对表示位置时，先表示第几列，再表示第几行；
（2）所画三角形面积相等，只要底和高相等即可；
（3）根据平行四边形的特征画图即可。
【解答】解：（1）用数对表示B的位置是（5，8）。
（2）△ACE如下图。（红色部分）
（3）在方格图中，找一点D，使A、B、C、D四个点可以连接成一个平行四边形，点D可能在（9，8），也可能在（1，8）。
故答案为：5，8；9，8，1，8。
【点评】熟悉用数对表示位置的方法是解决本题的关键。
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