(共18张PPT)
物质的特性
第2节 物态变化
第6课时 升华和凝华
新课导入
固态
液态
气态
熔化
吸热
汽化
吸热
凝固
放热
液化
放热
遇热
遇冷
物质的三态变化
？
？
冬天堆的雪人，没有看到熔化成水就直接消失了……
这是为什么呢？
是雪直接变成水蒸气散发到空气中了吗？
探索活动
用金属勺盛一些干冰(固态 CO2)，
观察干冰的变化以及金属勺和周围形成的白色物质。
在整个过程中，我们并没有看到像水一样液态的二氧化碳
金属勺周围却结了很多像霜一样的冰晶
物质可以直接在固态和气态之间转变
物质向外界吸收热量由固态直接变为气态的现象叫升华
物质向外界放出热量由气态直接变为固态的现象叫凝华
固态二氧化碳（干冰） →→ 气态二氧化碳
气态水（空气中的水蒸气）→→ 固态冰（霜）
干冰向金属勺吸收热量升华
水蒸气遇到冰冷的金属勺凝华
探索活动
固态物质表面的分子克服其他分子对它的引力进入空气中的过程
气体分子碰到固态物质的表面，并被固态物质分子的引力所束缚的过程
升华凝华微观解释
升华
凝华
碘的升华和凝华
碘的升华和凝华
实验过程中，将碘锤放入热水中，观察到了什么现象？
从热水中拿出碘锤后，又观察到了什么现象？
紫色的固体碘 →→ 紫色的碘蒸气
紫色碘蒸气 →→ 紫色的固体碘
碘的熔点是114℃
甲图中水的最高温度是100℃
可以证明碘固体没有熔化就直接升华了，而乙图无法排除是否发生了熔化。
吸收热量
升华
遇冷发出热量
凝华
思考与讨论
玻璃上的冰花
室内水蒸气遇到温度较低的玻璃时凝华形成的
冰花是在窗玻璃的内表面形成的还是在外表面形成？
在窗玻璃的内表面
雾凇
空气中的水蒸气温度降低凝华形成的
思考与讨论
冰冻的衣服变干
冰直接升华变成水蒸气
用久的灯泡变黑
灯照明时，钨丝受热升华变成钨蒸汽；
钨蒸汽遇冷（灯泡玻璃内壁）凝华成钨固体
思考与讨论
固态的萘升华成气态的萘进入空气中
空气中的水蒸气遇到冷冻的冰棍凝华成小冰晶
冰箱内空气中的水蒸气遇冷（冰箱内壁）凝华成小冰晶
思考与讨论
干冰是在一个大气压下以－78.5oC存在的固体二氧化碳。在常温下可以直接变成二氧化碳气体。
用高射炮或飞机在天空中撒下干冰，干冰会升华吸热，使云层中的温度急剧下降，从而使云层中的水蒸气遇冷液化成小水滴，或者直接凝华成小冰晶，落到地上便形成雨。
舞台上喷出的干冰瞬间升华，从周围吸热，导致温度下降，周围的水蒸气遇冷液化成小水珠或凝华成小冰晶悬浮在空气中，即我们所见到烟雾。
干冰的升华吸热，使食品保持较低的温度，达到降温、保鲜的目的。
思考与讨论
科学·技术·社会·环境
“天气”是怎么形成的
变化多端的“天气”是怎么形成的？
水受热汽化
水蒸气遇冷液化成小水珠
小水珠聚集成云
小水珠变大下雨啦!
地面水蒸气遇冷便成雾!
云中的冰晶聚集较多就下雪啦!
暖气流上升
“天气”是怎么形成的
夜间气温比白天低，在夜间空气中的水蒸气就会凝结，在植物和其他物体的表面液化而形成露
在寒冷的冬天，地表附近的水蒸气在夜间遇到温度很低的地表物体是，就会凝华成白色的霜。
“天气”是怎么形成的
课堂小结
冰
水
水蒸汽
1
2
3
5
4
6
固态
液态
气态
熔化
吸热
汽化
吸热
升华
吸热
凝固
放热
液化
放热
凝华
放热
遇热
遇冷
水的三态变化 物质的三态变化
1、判断下列物态变化过程
1）春天，冰封的湖面开始解冻；
2）夏天，打开冰棍纸看到“白气“；
3）洒在地上的水变干；
4）深秋，屋顶的瓦上结了一层霜；
5）冬天，冰冻的衣服逐渐变干；
6）冬天的早晨，北方房屋的玻璃窗内结冰花；
7）樟脑球过几个月消失了；
8）出炉的钢水变钢锭；
9）冬季带眼睛的人进入室内，镜片上会蒙上一层小水珠；
10）中药店里充满药味
熔化
液化
蒸发（汽化）
凝华
升华
升华
凝固
液化
升华
课堂巩固
2、用飞机向云层喷洒干冰（固态二氧化碳)是一种 人工降雨的方法。以下列出几个物态变化的过程：
a. 干冰迅速吸热升华 b. 干冰吸热熔化 c. 云层中水蒸汽遇冷液化为雨滴 d. 云层中水蒸气遇冷凝华成小冰晶 e. 水蒸气以干冰为核心凝结成雨滴 f. 小冰晶下落遇暖气流熔化成雨滴
在这种人工降雨中发生的物态变化过程为( )
A. a c B. a d f C. b c D. e
B
课堂巩固
