统编版期末测试卷-2024-2025学年小学语文一年级下册分层练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 统编版期末测试卷-2024-2025学年小学语文一年级下册分层练习（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.0MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2025-05-06 14:29:21 | ||
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文档简介
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2025 学年统编版小学语文一年级下册期末测试卷
考试时间：60 分钟 满分：100 分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分
得分
第一部分 基础知识积累和运用
一、读拼音，写词语。（8 分）
dà xiàng mù mín xī yáng bàn fǎ
yǔ wén míng liàng gē shēng zhǎo dào
二、比一比，再组词。（4 分）
禾（ ） 力（ ） 云（ ） 日（ ）
木（ ） 刀（ ） 去（ ） 目（ ）
三、选字组词。（8 分）
和 河 合 禾
（ ）水 （ ）苗 （ ）气 （ ）作
同 童 洞 桐
（ ）学 儿（ ） （ ）树 山（ ）
四、选择合适的量词填空。（4 分）
朵 片 座 间 条 只 颗 把
一（ ）花 一（ ）房 一（ ）船 一（ ）鸟
一（ ）叶 一（ ）星 一（ ）刀 一（ ）山
五、补充词语。（6 分）
（ ）回（ ）地 （ ）（ ）盛开 百（ ）齐（ ）
（ ）（ ）融化 （ ）（ ）叮咚 （ ）（ ）花香
六、读一读，连一连。（6 分）
弯弯的 船儿 踢 皮球
小小的 星星 拍 手绢
闪闪的 月儿 丢 足球
七、用“____”画出每组中不同类的词语。（6 分）
1. 苹果 香蕉 黄瓜 草莓
2. 铅笔 橡皮 书包 工人
3. 爸爸 妈妈 爷爷 医生
八、连词成句，并加上标点。（8 分）
1. 小朋友 公园里 在 玩耍
2. 天上 白云 飘着 朵朵
3. 是 我 小学生 一名
4. 可爱 多么 这只 小猫 呀
九、照样子，把下面的句子补充完整。（7 分）
1. 例：我一边唱歌一边跳舞。
一边 一边 。
2. 例：荷叶圆圆的，绿绿的。
苹果 ， 。
3. 例：小鸭子游到小公鸡身边。 小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。
小鸟在天空中飞。 小鸟在天空中 飞。
十、根据课文内容填空。（9 分）
1. 江南 采莲，莲叶何 。鱼戏莲叶 。鱼戏莲叶 ，鱼戏莲叶 ，鱼戏莲叶 ，鱼戏莲叶 。
2. 小时 识 ，呼作 玉盘。又疑瑶台镜，飞 青 端。
3. 桃对 ，柳对杨。莺歌对 ， 对花香。
第二部分 阅读积累和运用
十一、阅读短文，完成练习。（24 分）
（一）小猴子下山（节选）（9 分）
有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。
小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。
1. 这段文字共有 个自然段。（2 分）
2. 小猴子先走到 地里，后来又走到 树下。（2 分）
3. 用“____”画出描写桃子的句子。（2 分）
4. 小猴子为什么扔了玉米去摘桃子？（3 分）
（二）美丽的春天（15 分）
春天来了，大地变了样。
田野里，油菜花金黄金黄的，像铺了一地的金子。麦苗绿油油的，在春风中欢快地跳舞。
小河边，柳树长出了嫩绿的新芽，细长的柳枝垂到水面上，好像在跟小河说悄悄话。桃花露出了粉红的笑脸，在枝头绽放。
天空中，小燕子叽叽喳喳地飞着，仿佛在唱着春天的赞歌。五颜六色的风筝在空中飘来飘去，给天空增添了许多色彩。
1. 短文共有 个自然段，分别写了 、 和 三个地方春天的景色。（5 分）
2. 根据短文，在括号里补充合适的词语。（6 分）
（ ）的油菜花 （ ）的麦苗 （ ）的柳枝
（ ）的桃花 （ ）的风筝 （ ）的小燕子
3. 用“____”画出文中的一个比喻句，用“﹏﹏”画出文中的一个拟人句。（4 分）
第三部分 习作训练
十二、看图写话。（10 分）
图上画的是什么季节？有哪些景物？它们是什么样子的？请展开想象写一段话。
【参考答案】
一、读拼音，写词语
大象 牧民 夕阳 办法 语文 明亮 歌声 找到
二、比一比，再组词
禾（禾苗） 力（力气） 云（云朵） 日（日子）
木（木头） 刀（小刀） 去（来去） 目（目光）
三、选字组词
（河）水 （禾）苗 （和）气 （合）作
（同）学 （童）儿 （桐）树 （洞）山
四、选择合适的量词填空
一（朵）花 一（间）房 一（条）船 一（只）鸟
一（片）叶 一（颗）星 一（把）刀 一（座）山
五、补充词语
（春）回（大）地 （百）（花）盛开 百（家）齐（鸣）
（冰）（雪）融化 （泉）（水）叮咚 （鸟）（语）花香
六、读一读，连一连
弯弯的——月儿 踢——足球
小小的——船儿 拍——皮球
闪闪的——星星 丢——手绢
七、用“____”画出每组中不同类的词语
1. 黄瓜（苹果、香蕉、草莓属于水果，黄瓜属于蔬菜）
2. 工人（铅笔、橡皮、书包属于学习用品，工人是职业）
3. 医生（爸爸、妈妈、爷爷属于家庭成员，医生是职业）
八、连词成句，并加上标点
1. 小朋友在公园里玩耍。
2. 天上飘着朵朵白云。
3. 我是一名小学生。
4. 这只小猫多么可爱呀！
九、照样子，把下面的句子补充完整
1. 示例：妈妈一边看电视一边织毛衣。
2. 示例：苹果圆圆的，红红的。
3. 示例：小鸟在天空中（自由自在地）飞。
十、根据课文内容填空
1. 江南（可）采莲，莲叶何（田田）。鱼戏莲叶（间）。鱼戏莲叶（东），鱼戏莲叶（西），鱼戏莲叶（南），鱼戏莲叶（北）。
2. 小时（不）识（月），呼作（白）玉盘。又疑瑶台镜，飞（在）青（云）端。
3. 桃对（李），柳对杨。莺歌对（燕舞），（鸟语）对花香。
十一、阅读短文，完成练习
（一）小猴子下山（节选）
1. 2
2. 玉米 桃树
3. 他看见满树的桃子又大又红
4. 因为小猴子看见满树的桃子又大又红，非常喜欢，被桃子吸引，所以扔了玉米去摘桃子。
（二）美丽的春天
1. 4 田野 小河边 天空中
2. （金黄金黄）的油菜花 （绿油油）的麦苗 （细长）的柳枝
（粉红）的桃花 （五颜六色）的风筝 （叽叽喳喳）的小燕子
3. 比喻句：田野里，油菜花金黄金黄的，像铺了一地的金子。
拟人句：麦苗绿油油的，在春风中欢快地跳舞。（或“柳树长出了嫩绿的新芽，细长的柳枝垂到水面上，好像在跟小河说悄悄话。”“桃花露出了粉红的笑脸，在枝头绽放。”“小燕子叽叽喳喳地飞着，仿佛在唱着春天的赞歌。”其中任意一句拟人句均可）
十二、看图写话（略）
根据图片描绘的季节，详细描写出图中的景物，如花朵的颜色、形状，草坪的样子，小鸟的姿态等，合理展开想象，组织通顺、完整的语句即可。
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2025 学年统编版小学语文一年级下册期末测试卷
考试时间：60 分钟 满分：100 分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分
得分
第一部分 基础知识积累和运用
一、读拼音，写词语。（8 分）
dà xiàng mù mín xī yáng bàn fǎ
yǔ wén míng liàng gē shēng zhǎo dào
二、比一比，再组词。（4 分）
禾（ ） 力（ ） 云（ ） 日（ ）
木（ ） 刀（ ） 去（ ） 目（ ）
三、选字组词。（8 分）
和 河 合 禾
（ ）水 （ ）苗 （ ）气 （ ）作
同 童 洞 桐
（ ）学 儿（ ） （ ）树 山（ ）
四、选择合适的量词填空。（4 分）
朵 片 座 间 条 只 颗 把
一（ ）花 一（ ）房 一（ ）船 一（ ）鸟
一（ ）叶 一（ ）星 一（ ）刀 一（ ）山
五、补充词语。（6 分）
（ ）回（ ）地 （ ）（ ）盛开 百（ ）齐（ ）
（ ）（ ）融化 （ ）（ ）叮咚 （ ）（ ）花香
六、读一读，连一连。（6 分）
弯弯的 船儿 踢 皮球
小小的 星星 拍 手绢
闪闪的 月儿 丢 足球
七、用“____”画出每组中不同类的词语。（6 分）
1. 苹果 香蕉 黄瓜 草莓
2. 铅笔 橡皮 书包 工人
3. 爸爸 妈妈 爷爷 医生
八、连词成句，并加上标点。（8 分）
1. 小朋友 公园里 在 玩耍
2. 天上 白云 飘着 朵朵
3. 是 我 小学生 一名
4. 可爱 多么 这只 小猫 呀
九、照样子，把下面的句子补充完整。（7 分）
1. 例：我一边唱歌一边跳舞。
一边 一边 。
2. 例：荷叶圆圆的，绿绿的。
苹果 ， 。
3. 例：小鸭子游到小公鸡身边。 小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。
小鸟在天空中飞。 小鸟在天空中 飞。
十、根据课文内容填空。（9 分）
1. 江南 采莲，莲叶何 。鱼戏莲叶 。鱼戏莲叶 ，鱼戏莲叶 ，鱼戏莲叶 ，鱼戏莲叶 。
2. 小时 识 ，呼作 玉盘。又疑瑶台镜，飞 青 端。
3. 桃对 ，柳对杨。莺歌对 ， 对花香。
第二部分 阅读积累和运用
十一、阅读短文，完成练习。（24 分）
（一）小猴子下山（节选）（9 分）
有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。
小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。
1. 这段文字共有 个自然段。（2 分）
2. 小猴子先走到 地里，后来又走到 树下。（2 分）
3. 用“____”画出描写桃子的句子。（2 分）
4. 小猴子为什么扔了玉米去摘桃子？（3 分）
（二）美丽的春天（15 分）
春天来了，大地变了样。
田野里，油菜花金黄金黄的，像铺了一地的金子。麦苗绿油油的，在春风中欢快地跳舞。
小河边，柳树长出了嫩绿的新芽，细长的柳枝垂到水面上，好像在跟小河说悄悄话。桃花露出了粉红的笑脸，在枝头绽放。
天空中，小燕子叽叽喳喳地飞着，仿佛在唱着春天的赞歌。五颜六色的风筝在空中飘来飘去，给天空增添了许多色彩。
1. 短文共有 个自然段，分别写了 、 和 三个地方春天的景色。（5 分）
2. 根据短文，在括号里补充合适的词语。（6 分）
（ ）的油菜花 （ ）的麦苗 （ ）的柳枝
（ ）的桃花 （ ）的风筝 （ ）的小燕子
3. 用“____”画出文中的一个比喻句，用“﹏﹏”画出文中的一个拟人句。（4 分）
第三部分 习作训练
十二、看图写话。（10 分）
图上画的是什么季节？有哪些景物？它们是什么样子的？请展开想象写一段话。
【参考答案】
一、读拼音，写词语
大象 牧民 夕阳 办法 语文 明亮 歌声 找到
二、比一比，再组词
禾（禾苗） 力（力气） 云（云朵） 日（日子）
木（木头） 刀（小刀） 去（来去） 目（目光）
三、选字组词
（河）水 （禾）苗 （和）气 （合）作
（同）学 （童）儿 （桐）树 （洞）山
四、选择合适的量词填空
一（朵）花 一（间）房 一（条）船 一（只）鸟
一（片）叶 一（颗）星 一（把）刀 一（座）山
五、补充词语
（春）回（大）地 （百）（花）盛开 百（家）齐（鸣）
（冰）（雪）融化 （泉）（水）叮咚 （鸟）（语）花香
六、读一读，连一连
弯弯的——月儿 踢——足球
小小的——船儿 拍——皮球
闪闪的——星星 丢——手绢
七、用“____”画出每组中不同类的词语
1. 黄瓜（苹果、香蕉、草莓属于水果，黄瓜属于蔬菜）
2. 工人（铅笔、橡皮、书包属于学习用品，工人是职业）
3. 医生（爸爸、妈妈、爷爷属于家庭成员，医生是职业）
八、连词成句，并加上标点
1. 小朋友在公园里玩耍。
2. 天上飘着朵朵白云。
3. 我是一名小学生。
4. 这只小猫多么可爱呀！
九、照样子，把下面的句子补充完整
1. 示例：妈妈一边看电视一边织毛衣。
2. 示例：苹果圆圆的，红红的。
3. 示例：小鸟在天空中（自由自在地）飞。
十、根据课文内容填空
1. 江南（可）采莲，莲叶何（田田）。鱼戏莲叶（间）。鱼戏莲叶（东），鱼戏莲叶（西），鱼戏莲叶（南），鱼戏莲叶（北）。
2. 小时（不）识（月），呼作（白）玉盘。又疑瑶台镜，飞（在）青（云）端。
3. 桃对（李），柳对杨。莺歌对（燕舞），（鸟语）对花香。
十一、阅读短文，完成练习
（一）小猴子下山（节选）
1. 2
2. 玉米 桃树
3. 他看见满树的桃子又大又红
4. 因为小猴子看见满树的桃子又大又红，非常喜欢，被桃子吸引，所以扔了玉米去摘桃子。
（二）美丽的春天
1. 4 田野 小河边 天空中
2. （金黄金黄）的油菜花 （绿油油）的麦苗 （细长）的柳枝
（粉红）的桃花 （五颜六色）的风筝 （叽叽喳喳）的小燕子
3. 比喻句：田野里，油菜花金黄金黄的，像铺了一地的金子。
拟人句：麦苗绿油油的，在春风中欢快地跳舞。（或“柳树长出了嫩绿的新芽，细长的柳枝垂到水面上，好像在跟小河说悄悄话。”“桃花露出了粉红的笑脸，在枝头绽放。”“小燕子叽叽喳喳地飞着，仿佛在唱着春天的赞歌。”其中任意一句拟人句均可）
十二、看图写话（略）
根据图片描绘的季节，详细描写出图中的景物，如花朵的颜色、形状，草坪的样子，小鸟的姿态等，合理展开想象，组织通顺、完整的语句即可。
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