第一单元两位数乘两位数（单元测试）（含解析）-2024-2025学年三年级下册数学（苏教版）
文档属性
| 名称 | 第一单元两位数乘两位数（单元测试）（含解析）-2024-2025学年三年级下册数学（苏教版） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 125.0KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2025-05-06 14:53:01 | ||
图片预览
文档简介
第一单元两位数乘两位数
2024-2025学年三年级下册数学（苏教版）
一、选择题
1．48×21的结果最接近（ ）。
A．800 B．1000 C．1200
2．两个因数都是整十数，积的末尾至少有（ ）个0。
A．1 B．2 C．3
3．下面算式中，与的结果不相同的是（ ）。
A． B． C．
4．下面各题中，得数末尾有两个0的是（ ）。
A．40×58 B．24×25 C．48×65
5．下列各题中，乘积一定小于4800的是（ ）。
A． B． C．
6．钢笔每支21元，王老师买39支这样的钢笔大约需要多少元？（ ）
A．600元 B．700元 C．800元
7．要使27×□0的积是三位数，□里最大填（ ）。
A．2 B．3 C．4
8．小慧在计算39×■4时，第二个乘数十位数上的数字不小心被墨水沾上了。下面的三个数中（ ）是正确计算结果。
A．12306 B．2105 C．2106
二、填空题
9．某校开展“阅读让生活更美好”活动。乐乐读一本书，每周读17页，读了13周正好读完。这本书一共有( )页。
10．一枝钢笔14元，一个笔盒16元，王老师买了18枝钢笔和18个笔盒，一共需( )元。
11．学校礼堂有35排，每排有40个座位，礼堂可以坐 人。
12．36×69的积是( )位数，25×40的积的末尾有( )个0。
13．两位数乘整十数或整十数乘整十数，先把0前面的数相乘，直接乘完后看两个乘数末尾( )有几个0，就在( )的末尾添上几个0。
14．31×39的积是( )位数，得数大约是( )；75×40积的末尾有( )个0。
15．开学时学校买了3箱墨水，每箱120瓶，每瓶2元。一共用了( )元。
16．阅读是人类获取知识，启智增慧，培养道德的重要途径，乐乐每天坚持阅读25分钟，他已经坚持了26天，根据下面的竖式，在括号里填上合适的数。
17．两个两位数的乘积是176，请写出这两个两位数．
( )×( )＝176
三、判断题
18．在整数乘法中，如果两个乘数的末尾一共有两个0，那么积的末尾就至少有两个0。( )
19．两位数乘两位数，积可能是四位数，也可能是五位数。( )
20．两位数乘两位数的积的末尾有0，则至少有一个乘数的末尾是0。( )
21．□的积的末尾一定是4。( )
22．工艺品厂的李阿姨每天加工挂毯22件，照这样计算，她2017年第一季度能加工挂毯66件。( )
23．一个数乘10，积比原来的数多720，原来的数是80。( )
四、解答题
24．小宇摘抄一篇800字的作文，用每页22行，每行21个格子的作文纸抄，用2页这样的纸，够不够？（先列式计算，再判断）
25．李叔叔把收获的冬枣装在同样大的篮子里，一共装了40篮。他称了其中的4篮，结果分别是19千克、22千克、18千克、21千克。他大约一共收获多少千克冬枣？
26．新亚文具柜一天卖出18盒钢笔，每盒12支，一共卖出多少支？
27．一本书，一页有23行，每行大约有22个字，一页大约有多少个字？
28．李大伯的果园今年一共收获了18筐桃，平均每筐重50千克。这些桃已经卖出了258千克，还剩多少千克？
29．超市某种果汁每罐12元，现在开展“每买10罐送2罐”的促销活动。妈妈想买25罐果汁，最少要付多少元？
30．如图，张老师带科学社团的同学们参观科技馆。买门票一共要付多少元？
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1．B
【分析】两位数乘两位数的估算，可以分别把它们看作和它接近的整百、整十数，然后再相乘。
【详解】48×21≈50×20＝1000
48×21的结果最接近1000。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查两位数乘两位数的估算，需灵活掌握。
2．B
【分析】因数×另一个因数＝积，假设因数为10，另一个因数为50，那么积为500，积末尾有2个0；
假设因数为30，另一个因数为20，那么积为600，积末尾有2个0；
再假设因数为20，另一个因数为50，那么积为1000，积末尾有3个0。
【详解】两个因数都是整十数，积的末尾至少有2个0。
【点睛】熟练掌握两个乘数末尾都有0的乘法是解答本题的关键，然后再举例进行解答。
3．C
【分析】根据积不变性质可知，一个因数乘（或者除）几，另一个因数相应的除（或乘）几，积不变。
【详解】题干：
A．，将，积不变，等式成立，不符合题意。
B．，将，积不变，等式成立，不符合题意。
C．，不符合积的变化规律，与得数不相同，符合题意。
故答案为：C
4．B
【分析】直接计算出各个选项的结果即可解答。
【详解】A．40×58＝2320
B．24×25＝600
C．48×65＝3120
故答案为：B。
【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
5．A
【分析】两位数乘两位数，先把一个两位数的个位数字、十位数字分别与另一个两位数相乘，再把两次乘得的结果相加。分别计算出每个式子的得数，再根据得数进行解答。
【详解】A．＝4582
B．＝5022
C．＝4836
故答案为：A
【点睛】此题重点考查学生对两位数乘两位数计算的掌握情况。
6．C
【分析】根据总价＝单价×数量，求出买钢笔花费21×39元。将21估成20，39估成40，再进行计算。
【详解】21×39
≈20×40
＝800（元）
则王老师买39支这样的钢笔大约需要800元。
故答案为：C。
【点睛】两位数乘两位数时，将两个因数估成与其接近的整十数，再进行计算。
7．B
【分析】将各选项的数分别填入□后再与27相乘，再看哪些的乘积是三位数，再选出最大的即可。
【详解】A．27×20＝540，积是三位数；
B．27×30＝810，积是三位数；
C．27×40＝1080，积是四位数；
2＜3，所以要使27×□0的积是三位数，□里最大填3。
故答案为：B
8．C
【分析】计算39×■4时，假设■＝1时；39×14＝546；■＝9时，39×94＝3666，所以546≤39×■4≤3666，且39×■4积的个位一定是6；据此解答。
【详解】根据分析可知：2106的个位是6，且546＜2106＜3666。
故答案为：C
【点睛】解答此题的关键先求出39×14、39×94的积，再进一步解答。
9．221
【分析】每周读17页，读了13周正好读完，也就是读了13个17页，用17乘13进行计算，即可求得这本书的总页数。
【详解】17×13＝221（页）
这本书一共有221页。
10．540
【详解】略
11．1400
【分析】根据题意可知，用每排的人数×排数＝礼堂可以坐的总人数，据此列式解答。
【详解】35×40＝1400（人）
【点睛】本题考查了两位数乘两位数的实际应用，注意乘法的计算法则。
12． 四 3
【分析】直接计算36×69，即可看出积是几位数。将25×40根据整数乘法计算法则计算出来，再判断0的个数即可。
两位数乘两位数时，相同数位要对齐。先用第二个乘数个位上的数分别与第一个乘数每一位数相乘，再用第二个乘数十位上的数分别与第一个乘数每一位数相乘，乘得结果要与十位对齐，然后两个结果相加就得到两位数乘两位数的结果。
【详解】36×69＝2484，积是四位数，25×40＝1000，所以25×40的积的末尾有3个0。
13． 一共 积
【详解】两位数乘整十数或整十数乘整十数，先把0前面的数相乘，直接乘完后看两个乘数末尾一共有几个0，就在积的末尾添上几个0。
例如24×50，先计算24×5＝120，再在120的末尾添上1个0得到1200。则24×50＝1200。
14． 四 1200 3
【分析】直接计算31×39，即可看出积是几位数，根据四舍五入原则，算出得数的近似数。
将75×40根据整数乘法计算法则计算出来，再判断0的个数即可。
【详解】31×39＝1209，积是四位数，根据四舍五入原则，1209≈1200；
75×40＝3000，所以75×40的积的末尾有4个0。
故答案为：四；1200；4
【点睛】本题考查的是两位数乘两位数的计算，注意因数末尾有0时的特殊性。
15．720
【分析】分析题意可知：先计算出3箱墨水总共的瓶数，再计算出总价即可解答。
【详解】3×120×2
＝360×2
＝720（元）
【点睛】求出墨水总共的瓶数是解题的关键。
16．6；150
20；500
26；650
【分析】用每天阅读时间乘天数，求出阅读总时间。计算25×26时，用26个位上的6乘25，表示6天阅读了150分钟。用26十位上的2乘25，表示20天阅读了500分钟。将两个积相加，表示26天阅读了650分钟。
【详解】
17． 11 16
【解析】略
18．√
【分析】计算乘数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个乘数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此可知，两个乘数末尾一共有两个0，积的末尾至少有两个0，举例判断。
【详解】例如40×20＝800，40×50＝2000，两个乘数的末尾一共有两个0，那么积的末尾就至少有两个0。说法正确。
故答案为：√
19．×
【分析】用最小的两位数乘最小的两位数，用最大的两位数乘最大的两位数，求出它们的积，再进行判断．据此解答。
【详解】10×10＝100
99×99＝9801。
所以两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数；原题干说法错误。
故答案为：×。
【点睛】本题的关键是求出最小的两位数的乘积和最大的两位数的乘积，再进行解答。
20．×
【分析】根据题意，假设两位数分别是12与15，10与20，分别求出它们的乘积，然后再进一步解答。
【详解】假设两位数分别是12与15，10与20；12×15＝180，180的末尾有0，而两个因数12与15的末尾没有0；10×20＝200，200的末尾有0，两个因数10与20的末尾有0；所以，两位数乘两位数的积的末尾有0，两个数可能末尾有0，也可能没有0。
故答案为：×。
【点睛】此题降低难度的关键是用赋值法解决此类问题。
21．√
【分析】两位数乘两位数：
1、首先相同数位对齐。
2、然后用第二个因数个位上的数去乘第一个因数每一位上的数，从个位乘起，再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数每一位上的数，从个位乘起。
3、最后把两次乘得的积相加，注意积的数位对齐。
【详解】□4个位上是4，26个位上是6，因为的个位数是4，所以□积的末尾一定是4；故原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查两位数乘两位数的计算，可以直接用两个因数的个位上的数相乘看结果的个位是多少，那么最终结果的末尾就是多少。
22．×
【详解】略
23．√
【解析】略
24．够
【分析】先算出每页格子数，再乘页数，得到结果和作文字数比较即可。
【详解】22×21＝462（个）
462×2＝924（个）
924 ＞800
答：用2页这样的纸够。
【点睛】做题关键是分析题目条件计算出2页的格子总数再比较。
25．800千克
【分析】由题意可得，他称了其中的4袋，结果分别是19千克、22千克、18千克、21千克，都接近20千克，把40袋冬枣按每袋20千克估算即可，用每袋估算的重量乘袋数即可。
【详解】（千克）
答：他大约一共收获800千克冬枣。
26．解：18×12=216(支) 答：一共卖出216支。
【详解】根据数量关系，用每盒的支数乘卖出的盒数即可求出一共卖出的支数。
27．506个
【详解】23×22=506（个）。
28．642千克
【分析】平均每筐的质量乘收获的桃的筐数可以算出李大伯的果园今年一共收获（50×18）千克桃，收获的桃子总质量减去卖出的即可算出还剩多少千克。
【详解】50×18＝900（千克）
900－258＝642（千克）
答：还剩642千克。
【点睛】此题主要考查的是两位数乘两位数乘法的实际应用，熟练掌握两位数乘两位数的计算是解题关键。
29．252元
【分析】用25依次减去12，减几个12也就是需要付几个10罐的钱，最后得出不满12的罐数；用减去的12的个数乘10，再加上最后得出不满12的罐数，计算出需要付钱的罐数；再乘12计算出最少要付多少元，据此解答。
【详解】25－12＝13（罐）
13－12＝1（罐）
2×10＋1
＝20＋1
＝21（罐）
21×12＝252（元）
答：最少要付252元。
30．170元
【分析】由题意可知：需要买1张成人票和15张儿童票，再用“单价×数量＝总价”分别计算出成人票和儿童票的钱数，进而得出总钱数。
【详解】20＋15×10
＝20＋150
＝170（元）
答：买门票一共要付170元。
【点睛】本题主要考查了两位数乘两位数乘法的实际应用，熟练掌握两位数乘两位数的计算法则是解答此题关键。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
2024-2025学年三年级下册数学（苏教版）
一、选择题
1．48×21的结果最接近（ ）。
A．800 B．1000 C．1200
2．两个因数都是整十数，积的末尾至少有（ ）个0。
A．1 B．2 C．3
3．下面算式中，与的结果不相同的是（ ）。
A． B． C．
4．下面各题中，得数末尾有两个0的是（ ）。
A．40×58 B．24×25 C．48×65
5．下列各题中，乘积一定小于4800的是（ ）。
A． B． C．
6．钢笔每支21元，王老师买39支这样的钢笔大约需要多少元？（ ）
A．600元 B．700元 C．800元
7．要使27×□0的积是三位数，□里最大填（ ）。
A．2 B．3 C．4
8．小慧在计算39×■4时，第二个乘数十位数上的数字不小心被墨水沾上了。下面的三个数中（ ）是正确计算结果。
A．12306 B．2105 C．2106
二、填空题
9．某校开展“阅读让生活更美好”活动。乐乐读一本书，每周读17页，读了13周正好读完。这本书一共有( )页。
10．一枝钢笔14元，一个笔盒16元，王老师买了18枝钢笔和18个笔盒，一共需( )元。
11．学校礼堂有35排，每排有40个座位，礼堂可以坐 人。
12．36×69的积是( )位数，25×40的积的末尾有( )个0。
13．两位数乘整十数或整十数乘整十数，先把0前面的数相乘，直接乘完后看两个乘数末尾( )有几个0，就在( )的末尾添上几个0。
14．31×39的积是( )位数，得数大约是( )；75×40积的末尾有( )个0。
15．开学时学校买了3箱墨水，每箱120瓶，每瓶2元。一共用了( )元。
16．阅读是人类获取知识，启智增慧，培养道德的重要途径，乐乐每天坚持阅读25分钟，他已经坚持了26天，根据下面的竖式，在括号里填上合适的数。
17．两个两位数的乘积是176，请写出这两个两位数．
( )×( )＝176
三、判断题
18．在整数乘法中，如果两个乘数的末尾一共有两个0，那么积的末尾就至少有两个0。( )
19．两位数乘两位数，积可能是四位数，也可能是五位数。( )
20．两位数乘两位数的积的末尾有0，则至少有一个乘数的末尾是0。( )
21．□的积的末尾一定是4。( )
22．工艺品厂的李阿姨每天加工挂毯22件，照这样计算，她2017年第一季度能加工挂毯66件。( )
23．一个数乘10，积比原来的数多720，原来的数是80。( )
四、解答题
24．小宇摘抄一篇800字的作文，用每页22行，每行21个格子的作文纸抄，用2页这样的纸，够不够？（先列式计算，再判断）
25．李叔叔把收获的冬枣装在同样大的篮子里，一共装了40篮。他称了其中的4篮，结果分别是19千克、22千克、18千克、21千克。他大约一共收获多少千克冬枣？
26．新亚文具柜一天卖出18盒钢笔，每盒12支，一共卖出多少支？
27．一本书，一页有23行，每行大约有22个字，一页大约有多少个字？
28．李大伯的果园今年一共收获了18筐桃，平均每筐重50千克。这些桃已经卖出了258千克，还剩多少千克？
29．超市某种果汁每罐12元，现在开展“每买10罐送2罐”的促销活动。妈妈想买25罐果汁，最少要付多少元？
30．如图，张老师带科学社团的同学们参观科技馆。买门票一共要付多少元？
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1．B
【分析】两位数乘两位数的估算，可以分别把它们看作和它接近的整百、整十数，然后再相乘。
【详解】48×21≈50×20＝1000
48×21的结果最接近1000。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查两位数乘两位数的估算，需灵活掌握。
2．B
【分析】因数×另一个因数＝积，假设因数为10，另一个因数为50，那么积为500，积末尾有2个0；
假设因数为30，另一个因数为20，那么积为600，积末尾有2个0；
再假设因数为20，另一个因数为50，那么积为1000，积末尾有3个0。
【详解】两个因数都是整十数，积的末尾至少有2个0。
【点睛】熟练掌握两个乘数末尾都有0的乘法是解答本题的关键，然后再举例进行解答。
3．C
【分析】根据积不变性质可知，一个因数乘（或者除）几，另一个因数相应的除（或乘）几，积不变。
【详解】题干：
A．，将，积不变，等式成立，不符合题意。
B．，将，积不变，等式成立，不符合题意。
C．，不符合积的变化规律，与得数不相同，符合题意。
故答案为：C
4．B
【分析】直接计算出各个选项的结果即可解答。
【详解】A．40×58＝2320
B．24×25＝600
C．48×65＝3120
故答案为：B。
【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
5．A
【分析】两位数乘两位数，先把一个两位数的个位数字、十位数字分别与另一个两位数相乘，再把两次乘得的结果相加。分别计算出每个式子的得数，再根据得数进行解答。
【详解】A．＝4582
B．＝5022
C．＝4836
故答案为：A
【点睛】此题重点考查学生对两位数乘两位数计算的掌握情况。
6．C
【分析】根据总价＝单价×数量，求出买钢笔花费21×39元。将21估成20，39估成40，再进行计算。
【详解】21×39
≈20×40
＝800（元）
则王老师买39支这样的钢笔大约需要800元。
故答案为：C。
【点睛】两位数乘两位数时，将两个因数估成与其接近的整十数，再进行计算。
7．B
【分析】将各选项的数分别填入□后再与27相乘，再看哪些的乘积是三位数，再选出最大的即可。
【详解】A．27×20＝540，积是三位数；
B．27×30＝810，积是三位数；
C．27×40＝1080，积是四位数；
2＜3，所以要使27×□0的积是三位数，□里最大填3。
故答案为：B
8．C
【分析】计算39×■4时，假设■＝1时；39×14＝546；■＝9时，39×94＝3666，所以546≤39×■4≤3666，且39×■4积的个位一定是6；据此解答。
【详解】根据分析可知：2106的个位是6，且546＜2106＜3666。
故答案为：C
【点睛】解答此题的关键先求出39×14、39×94的积，再进一步解答。
9．221
【分析】每周读17页，读了13周正好读完，也就是读了13个17页，用17乘13进行计算，即可求得这本书的总页数。
【详解】17×13＝221（页）
这本书一共有221页。
10．540
【详解】略
11．1400
【分析】根据题意可知，用每排的人数×排数＝礼堂可以坐的总人数，据此列式解答。
【详解】35×40＝1400（人）
【点睛】本题考查了两位数乘两位数的实际应用，注意乘法的计算法则。
12． 四 3
【分析】直接计算36×69，即可看出积是几位数。将25×40根据整数乘法计算法则计算出来，再判断0的个数即可。
两位数乘两位数时，相同数位要对齐。先用第二个乘数个位上的数分别与第一个乘数每一位数相乘，再用第二个乘数十位上的数分别与第一个乘数每一位数相乘，乘得结果要与十位对齐，然后两个结果相加就得到两位数乘两位数的结果。
【详解】36×69＝2484，积是四位数，25×40＝1000，所以25×40的积的末尾有3个0。
13． 一共 积
【详解】两位数乘整十数或整十数乘整十数，先把0前面的数相乘，直接乘完后看两个乘数末尾一共有几个0，就在积的末尾添上几个0。
例如24×50，先计算24×5＝120，再在120的末尾添上1个0得到1200。则24×50＝1200。
14． 四 1200 3
【分析】直接计算31×39，即可看出积是几位数，根据四舍五入原则，算出得数的近似数。
将75×40根据整数乘法计算法则计算出来，再判断0的个数即可。
【详解】31×39＝1209，积是四位数，根据四舍五入原则，1209≈1200；
75×40＝3000，所以75×40的积的末尾有4个0。
故答案为：四；1200；4
【点睛】本题考查的是两位数乘两位数的计算，注意因数末尾有0时的特殊性。
15．720
【分析】分析题意可知：先计算出3箱墨水总共的瓶数，再计算出总价即可解答。
【详解】3×120×2
＝360×2
＝720（元）
【点睛】求出墨水总共的瓶数是解题的关键。
16．6；150
20；500
26；650
【分析】用每天阅读时间乘天数，求出阅读总时间。计算25×26时，用26个位上的6乘25，表示6天阅读了150分钟。用26十位上的2乘25，表示20天阅读了500分钟。将两个积相加，表示26天阅读了650分钟。
【详解】
17． 11 16
【解析】略
18．√
【分析】计算乘数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个乘数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此可知，两个乘数末尾一共有两个0，积的末尾至少有两个0，举例判断。
【详解】例如40×20＝800，40×50＝2000，两个乘数的末尾一共有两个0，那么积的末尾就至少有两个0。说法正确。
故答案为：√
19．×
【分析】用最小的两位数乘最小的两位数，用最大的两位数乘最大的两位数，求出它们的积，再进行判断．据此解答。
【详解】10×10＝100
99×99＝9801。
所以两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数；原题干说法错误。
故答案为：×。
【点睛】本题的关键是求出最小的两位数的乘积和最大的两位数的乘积，再进行解答。
20．×
【分析】根据题意，假设两位数分别是12与15，10与20，分别求出它们的乘积，然后再进一步解答。
【详解】假设两位数分别是12与15，10与20；12×15＝180，180的末尾有0，而两个因数12与15的末尾没有0；10×20＝200，200的末尾有0，两个因数10与20的末尾有0；所以，两位数乘两位数的积的末尾有0，两个数可能末尾有0，也可能没有0。
故答案为：×。
【点睛】此题降低难度的关键是用赋值法解决此类问题。
21．√
【分析】两位数乘两位数：
1、首先相同数位对齐。
2、然后用第二个因数个位上的数去乘第一个因数每一位上的数，从个位乘起，再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数每一位上的数，从个位乘起。
3、最后把两次乘得的积相加，注意积的数位对齐。
【详解】□4个位上是4，26个位上是6，因为的个位数是4，所以□积的末尾一定是4；故原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查两位数乘两位数的计算，可以直接用两个因数的个位上的数相乘看结果的个位是多少，那么最终结果的末尾就是多少。
22．×
【详解】略
23．√
【解析】略
24．够
【分析】先算出每页格子数，再乘页数，得到结果和作文字数比较即可。
【详解】22×21＝462（个）
462×2＝924（个）
924 ＞800
答：用2页这样的纸够。
【点睛】做题关键是分析题目条件计算出2页的格子总数再比较。
25．800千克
【分析】由题意可得，他称了其中的4袋，结果分别是19千克、22千克、18千克、21千克，都接近20千克，把40袋冬枣按每袋20千克估算即可，用每袋估算的重量乘袋数即可。
【详解】（千克）
答：他大约一共收获800千克冬枣。
26．解：18×12=216(支) 答：一共卖出216支。
【详解】根据数量关系，用每盒的支数乘卖出的盒数即可求出一共卖出的支数。
27．506个
【详解】23×22=506（个）。
28．642千克
【分析】平均每筐的质量乘收获的桃的筐数可以算出李大伯的果园今年一共收获（50×18）千克桃，收获的桃子总质量减去卖出的即可算出还剩多少千克。
【详解】50×18＝900（千克）
900－258＝642（千克）
答：还剩642千克。
【点睛】此题主要考查的是两位数乘两位数乘法的实际应用，熟练掌握两位数乘两位数的计算是解题关键。
29．252元
【分析】用25依次减去12，减几个12也就是需要付几个10罐的钱，最后得出不满12的罐数；用减去的12的个数乘10，再加上最后得出不满12的罐数，计算出需要付钱的罐数；再乘12计算出最少要付多少元，据此解答。
【详解】25－12＝13（罐）
13－12＝1（罐）
2×10＋1
＝20＋1
＝21（罐）
21×12＝252（元）
答：最少要付252元。
30．170元
【分析】由题意可知：需要买1张成人票和15张儿童票，再用“单价×数量＝总价”分别计算出成人票和儿童票的钱数，进而得出总钱数。
【详解】20＋15×10
＝20＋150
＝170（元）
答：买门票一共要付170元。
【点睛】本题主要考查了两位数乘两位数乘法的实际应用，熟练掌握两位数乘两位数的计算法则是解答此题关键。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页