第二单元 第5课 工业革命与工厂制度--人教版高中历史选择性必修2教学课件(共25张PPT)

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名称 第二单元 第5课 工业革命与工厂制度--人教版高中历史选择性必修2教学课件(共25张PPT)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2025-05-07 22:55:38

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(共40张PPT)
第5课 工业革命与工厂制度
第二单元
历史
①从时空观念角度梳理两次工业革命的相关史实。
②通过分析、解读史料,认识工业革命对生产方式和生活方式的影响。
③从历史解释角度客观评价工业革命。
④认识生产力对生产关系的决定作用,树立热爱劳动的意识。
学习目标
重点:
工业革命后生活方式的变化。
难点:
工业革命后生产方式的变化。
学习重难点
导入新课
马克思和恩格斯合著的《共产党宣言》中指出:“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多,还要大。”
观察上面图片和阅读材料,思考一下:上面现象的变化是什么导致的?
新课讲授
问题探究一:从手工劳动到机器大生产。
根据材料并结合所学知识,说明西欧工场手工业的长期发展产生的影响。
西欧的工业化,有个长达两个半世纪的工场手工业时代(1500—1750年)。实际上那时的手工工场并非十分普遍,但马克思称之为“时代”并非夸大其词,而在于指出其重要意义。在工场手工业中,尽管生产力还是手工的,生产关系则已是资本主义的了。工场手工业是机器大工业的基础,是资本积累的源泉。西欧经济力量的膨胀、社会结构的变革和资本价值观念的确立,都出现在这个时代。非洲、印度的征服,澳洲、美洲殖民地的开拓,都靠工场手工业的威力。荷兰和英国的资产阶级革命、美国的独立,都是手工工场发展的结果。
——摘编自吴承明《早期中国近代化过程中的外部和内部因素——兼论张謇的实业路线》
推动了欧美资产阶级革命;促进了资本主义生产关系的建立,有利于资本主义原始积累;促进了社会结构的变革和资本价值观念的确立;为新航路开辟奠定了基础,同时带来了早期殖民扩张。
新课讲授
根据材料概括工业革命最先在英国发生的原因。
国内外市场的建立;资本的原始积累;殖民制度的建立;民主政治的建立;科学技术和人才因素的支持;善于抓住机遇,社会开放等。
在英国,仅仅是国内市场的需求和国内积累的资本,是不足以触发一场工业革命的。重要的还有外部世界的作用。英国统治者在“扩大以英国为中心的国际贸易”方面发挥了强大的作用,特别是1651—1660年的《航海条例》,确立了英国对殖民地贸易的垄断权。……外部世界对英国工业革命的作用,还表现在国际市场的需求对技术革新的刺激方面。……英伦三岛之外的世界,对英国工业革命的发生是有很大贡献的。
——摘编自许洁明《工业文明为什么起源于英国》
新课讲授
根据材料并结合所学知识,概括工业革命前后英国经济领域的变化。
由农业社会到工业社会;由手工劳动到机器大生产。
到19世纪中期,英国已经是个工业化国家,往昔那种田园诗歌般的风情不见了,代之而起的是一个忙忙碌碌的世界。乡村建起了灰暗的厂房,城镇竖起了高耸的烟囱,工厂里回荡着机器的轰响,高炉前喷发出铁水的光亮。工业已成为国家的命脉,人们依靠工业、而不依靠农业生存。
——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》
新课讲授
机器大生产带来了劳作方式和生产关系的深刻变革。大批产业工人被工厂主聚集起来,在专门化的厂房中劳动,彻底改变了手工作坊零碎分散的生产状态。
新课讲授
问题探究二:从工场到工厂。
卓别林主演的《摩登时代》,讲述了美国大萧条时期失业率飙升,工人在巨大压力下饱受折磨的故事。主人公夜以继日地工作,已经产生幻觉,把别人的鼻子当成螺丝帽来拧,并且将自己卷进流水线的皮带里。
新课讲授
根据材料归纳工厂制度的特点及影响。
材料一 工厂管理的第一步就是用严格的纪律约束工人……为确保工厂机器的正常运转、利润的最大增长,各个工厂都制定了严格的纪律,具体地说就是制定规章制度,实行强制性劳动,工厂主将工人每天十几个小时地固定在某一处,随着机器的节奏不停地做着机械运动,以保证最大限度地使用机器。工厂主对工人的进厂、离厂、吃饭、喝水甚至大小便的时间都作了具体的规定。
——摘编自宋严萍《英国工业革命时期的工厂管理及特点探究》
材料二 亨利·福特的创新是用于生产的流水线。放上零件的人不去固定它,放上螺栓的人不用装上螺帽,装上螺帽的人不用去拧紧它。正因为流水线有如此的速度,福特才得以在以后的10年中每年的生产量成倍地增长,并使零售价降低了2/3。到1914年,路上行驶的每两辆汽车中就有一辆是福特汽车。
——摘编自《美国创新史》
新课讲授
特点:时间,倒班制(保证机器昼夜运行);管理,规章制度严格(强化纪律意识);生产,流水线(协同劳作、厂主监管);原料,原料由工厂统一供应、合理调配。
影响:推动了机器的普及,促进了城市化的发展;催生了近代企业管理制度;工厂成为残酷剥削工人的血汗工厂,工人的处境更加悲惨。
新课讲授
依据所学知识,比较“工场”和“工厂”的不同点。
项目 工场制度 工厂制度
盛行时间 约14—18世纪 18世纪60年代以来(工业革命以来)
动力机械 使用手工工具 使用蒸汽动力机械、内燃机动力机械、电力机械等
生产规模 规模小 规模大
生产技术 局限于手工技术 采用先进科技,技术成熟
生产方法 分工少 采用标准化流水线作业,分工细致
管理制度 以家庭为单位进行生产,无现代管理制度 实行倒班制,实行严格的奖惩制度,统一供应、合理调配原料使用,有详细的市场方案
新课讲授
问题探究三:工业革命与近代中国。
1.洋务企业:19世纪中后期,洋务派创办了江南机器制造总局、福州船政局等一系列近代企业,引进了西方的工厂制度,进行机器大生产。
新课讲授
2.民族资本主义工业:张謇、范旭东等一批民族资本家主张实业救国,开办工厂并借鉴西方工厂的管理经验,中国民族工业初步发展起来。
发展
状况
阶段
19C60、70S
甲午战后
1895
民国
-一战
1912
1919
国民党
统治前期
1927
1937
国民党
统治后期
1949
1956
夹缝生存
初步发展
短暂春天
迅速发展
一落千丈
几近绝境
社会主义改造
新课讲授
中国的工厂制度与西方的工厂制度有何不同
材料一 进入18世纪后半叶,随着生产技术变革的进行,尤其是动力机器的发明与应用,英国的生产组织形式格局开始发生质的变化。原工业化时期的作坊制、家庭制、工场制逐步消退,以机器生产为特征的工厂制生产开始兴起。近代工厂制的建立,实现了资本和劳动力的集中,实现了劳动分工的加强,实现了生产的规范化与制度化管理,由此促进了劳动生产率的提高,推动了生产增长和经济发展。不过,作为工业化社会中涌现出来的新鲜事物,工厂制在兴起过程中也暴露出一些不容忽视的弊病。
——摘编自刘金源《论近代英国工厂制的兴起》
新课讲授
英国的工厂制度根源于自身的经济发展,中国近代的工厂制度受西方影响;英国的工厂多为私人创建,中国近代早期工厂官方色彩浓厚。
材料二 中国像大多数后发展国家一样,以机械化大规模生产为主要特征的近代工厂制度的建立,并不是自发地在传统社会内部完成的,而是在外来因素的作用与冲击下移植产生的。外国资本早期在华设立的近代工业企业,对中国近代工厂制度的建立起了示范作用。鸦片战争后,中国人所创办的近代工业首先是以官办的形式出现的,也可以说是已经衰落下去的官办工业制度借洋务运动之机又复兴起来,洋务派引进先进的生产和机器设备,以官办、官督商办、官商合办等形式,投资兴办新式工矿企业和交通运输业,这些新式企业是中国人最早创办的近代化产业,中国近代的工厂制度也由此而产生。私人投资的近代工厂也从19世纪60年代末初创,尽管其规模不如官办,但涉及的范围十分广泛,其投资很快就遍及工业、矿业、航运、公用事业等各个方面。
——摘编自刘佛丁、王玉茹《中国近代工厂制度的产生及其产权运作的特征》
新课讲授
简述两次工业革命对中国近代社会的影响。
经济上:中国自然经济逐步解体;中国被迫卷入资本主义世界市场,客观上促进了中国民族资本主义的产生与发展。
政治上:中国的民族危机加深,逐步沦为半殖民地半封建社会;客观上促进中国人民救亡图存,寻求民主、共和、独立之路。
思想文化:西方思想传入,中国出现“向西方学习”的思潮;促进了民族意识的觉醒;促进了中国近代教育的发展等。
社会生活:人们的衣食住行等都发生了深刻变化。
总之,给中国造成了破坏和灾难,又在客观上促进了中国的近代化进程。
新课讲授
问题探究四:工业革命与生活方式的变化。
1.积极
(1)工业革命促进了城市化的发展,也改变了人们的生活空间。
①人口向城市聚集。伦敦、巴黎等大城市工业人口猛增。
②城市规划建设发展。20世纪以来,西方国家逐渐建设新城,疏解中心城市人口,改善城市居民的居住环境。
新课讲授
(2)交通运输业的进步,便利了人们的出行。
①英国:修建了众多人工运河;兴建大量新铁路。
②欧美国家:形成了水陆运输网,促进了城际间、国际间的人口交流与贸易往来,大大增加了社会的流动性。
◎蒸汽机车
◎轮船
新课讲授
(3)工业革命也促进了乡村的改变。
①以英国为代表的西方国家农业机械日益普及,普遍建立了大农场,农业现代化水平大大提高。
②大量人口从闭塞、宁静的乡村田园生活中走出,人们的眼界开阔了。
新课讲授
(4)生活节奏加快,人们的时间观念增强。
①工厂制度及蒸汽机车等交通工具出现以后,人们必须守时,准时准点成为现代生活的准则。
②城市中社会上层人士出行往往戴表,大城市的车站、码头、银行、机关及市区街道多设有标准钟。
伦敦伊丽莎白塔:
俗称“大本钟”大本钟是工业革命的产物,起到了准确报时的作用,后来成为伦敦的重要标志。
戴表的英国女王
英国车站
新课讲授
(5)初等教育不断推广,人们的文化素质逐渐提升。
原因:机器生产代替手工劳动、城市化迅猛发展等现实因素,对广大民众的文化素质提出了更高的要求。
表现:
西方国家:1802年英国颁布第一部《工厂法》后,西方国家不断通过立法推行初等教育,并加大政府对教育的经费支持。
中国:自20世纪初清政府推行“癸卯学制”以来,中国出现了大量小学堂和中学堂,这对普及初等教育起到重要作用。
新课讲授
根据材料并结合所学知识,你认为两次工业革命对社会发展产生了怎样的影响
材料一 随着两次工业革命的发展,人类由传统农业社会进入现代工业社会,人类历史实现了从分散的地域性历史向整体的世界历史的重大跨越,人类社会开始了工业文明的全球扩张。
材料二 “革命是历史的火车头。”衣冠楚楚的绅士和淑女与衣衫褴褛的下层民众同挤一列火车,还得处处给人让路。保守人士惊呼,铁路会带来某种“平等化的危险”。民主人士拍手称赞:“我看到这列火车真高兴,我想封建制度是一去不返了。”
材料三 恩格斯说:“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。”
新课讲授
提高了社会生产力,促进了经济发展;催生了近代城市的兴起,产生了两大对立阶级,并导致城市就业结构发生变化;推动了社会进步,人们的文化素养得到提高;加强了世界各国之间的联系,推动了交通运输业的发展,使世界经济逐渐连成一体,世界一体化进程加快;有助于资本主义世界经济体系的最终形成。
材料四 我们发觉自己处于这样一个世界……在这世界里,充满了流线型汽车、有轨电车和飞机;这世界受到了来自传声筒的喧声的干扰,遭到了新闻标题以及电影和电视中的不断变化的镜头的攻击。这世界是有史以来唯一的一种经济统治——工业文明的统治的一部分;它不但为西欧诸民族所分享,也为俄国人、美国人和日本人所分享,甚至还在某种程度上为中国人和印度人所分享。
新课讲授
2.消极
工人劳动时间过长,工作与生活环境恶劣,传染病与职业病严重危害产业工人的健康。
新课讲授
材料反映工业革命后英国存在哪两个突出的问题 造成了哪些消极影响
材料一 经济的快速增长,使英国进入了一个名副其实的富裕社会。可是社会忽视了公平分配的问题……在整个工业革命时期,有1/3左右的工人家庭始终处于贫困……19世纪上半叶在英格兰是一个盗匪肆虐的黄金时代……根据内务部每年公布的犯罪统计……在短短的37年中,犯罪数字竟增加了6倍多……工人意识到不公平的分配使得他们受苦,因而滋生出对社会的反叛情绪,并汇合成一场声势浩大的群众运动。
——摘编自钱乘旦、刘金源《寰球透视:现代化的迷途》
材料二 泰晤士河悲剧:1878年,“爱丽丝公子”号游船不幸沉没,造成640人死亡。事后调查发现,大多数遇难者并非溺水而死,而是因河水严重污染中毒而死亡的……1849年到1954年,滨河地区多次暴发霍乱,夺取了几万人的生命。1858年,伦敦到处是硫化氢难闻的气味,以至于英国国会大厦的窗户都用浸过消毒剂的床单挡上了。
突出问题:贫富差距悬殊和环境污染严重。
消极影响:犯罪现象激增(社会治安堪忧)和疾病肆虐。
新课讲授
我们应该如何客观正确地评价工业革命 请围绕材料中“这是最好的时候,这是最坏的时候……”这一段话进行分析
问题探究五:全面评价工业革命。
1859年,英国作家狄更斯发表了他的著名小说《双城记》,该作品以1789年法国大革命为背景,是那个时代著名的批判现实主义代表作。
在《双城记》的开头,狄更斯说:“这是最好的时候,这是最坏的时候;这是智慧的年代,这是愚蠢的年代;这是信仰的时期,这是怀疑的时期;这是光明的季节,这是黑暗的季节;这是希望之春,这是失望之冬;人们前面有着各样事物,人们前面一无所有;人们正在直登天堂,人们正在直下地狱。”
新课讲授
“这个时代”是指英国工业革命时代。
一方面,社会生产力极大提高;城市化进程加快;民主政治发展;世界市场初步形成;落后国家和地区的社会变革,加快融入现代化潮流。
另一方面,贫富分化加剧,经济危机频发;阶级对立明显,社会矛盾激化;殖民扩张加剧,亚非拉人民灾难加深;资源消耗巨大,生态环境日益破坏。
但从历史的角度看,这个时代的主流毋庸置疑还是进步的。
在小说发表之前的1854年底,狄更斯曾坦言:“我相信,不满情绪像这样冒烟比火烧起来还要坏得多,这特别像法国在第一次革命爆发前的公众心理,这就有危险,由于千百种原因——如收成不好、贵族阶级的专横与无能把已经紧张的局面最后一次加紧、海外战争的失利、国内偶发事件等等——变成那次从未见过的一场可怕的大火。”可见,《双城记》的创作动机在于借古讽今,以法国大革命的历史经验为借鉴,给英国统治阶级敲响警钟;同时,通过对革命恐怖的极端描写,也对心怀愤懑、企图以暴力对抗暴政的人民群众提出警告,幻想为社会矛盾日益加深的英国现状寻找一条出路。
当堂训练
高考试题荟萃
【练习1】
18世纪后半期,韦奇伍德的陶瓷不仅迅速占据了英国市场,而且不到20年就将中国瓷器逐渐挤出欧洲,其出口率达到总销量的80%。出现上述现象的主要原因( )  
A.通用部件标准化生产 B.资产阶级代议制的确立
C.制陶业工厂制的建立 D.自由贸易成为英国国策
C
当堂训练
高考试题荟萃
【练习2】
有人描写19世纪六七十年代的巴黎:人们在巴黎内部建立了两座截然不同、彼此敌对的城市,一座是“奢靡之城”,另一座是“悲惨之城”,前者被后者包围。当时“悲惨之城”的形成,主要是因为(  )
A.波旁王朝的苛政 B.资产阶级的贪婪
C.贸易中心的转移 D.教会统治的腐朽
B
当堂训练
高考试题荟萃
【练习3】
1873年12月,英国伦敦出现了持续一周的大雾,许多人有强烈的窒息感,约有1 150人在此次毒雾中丧生。当时来到伦敦的一位作家在给友人的信中抱怨:“我本应继续在伦敦演讲,但雾快要捏碎我的心脏。”这位作家的抱怨(  )
A.源于机器大工业生产活动
B.揭露了垄断资本主义罪恶
C.表现出西方社会精神危机
D.是由于汽车尾气污染环境
A
当堂训练
高考试题荟萃
【练习4】
阅读下列示意图表,结合所学知识判断,对此解读正确的是(  )
A.生铁产量的增加与蒸汽机的广泛应用密不可分
B.生铁产量的不断增加催生了大工厂制度
C.电力的广泛使用推动了生铁产量的增加
D.生铁产量的变化改变了英国产业结构和世界市场格局
A
当堂训练
高考试题荟萃
【练习5】
下表是18世纪中期—19世纪中期英国国民总收入和英国工人实际工资变化表。据此可知,在工业革命期间,英国(  )
A.工人实际收入与经济发展同步增长 B.经济快速发展依赖于廉价的劳动力
C.工人生活整体上没有改善 D.社会贫富差距进一步拉大
D
英国国民总收入变化表 年份 约1770 约1790—1793 约1830—1835
数额 (百万英镑) 140 175 360
英国工人实际工资变化表(即按实际购买力计算的工资,1851年为100) 年份 1755 1797 1835
指数 42.74 42.48 78.69
当堂训练
高考试题荟萃
【练习6】
材料一 英国传统纺织业以毛纺织为主。17世纪,印度棉织品和印花织物大量流入,引起了毛纺织业者的不满和骚乱。英国议会在1700—1721年颁布多项法令,禁止进口和使用印花棉布。兰开夏毗邻重要的贸易港口利物浦。当地技术工人在市场需求刺激下,首先仿造印度棉织品。1735年,议会颁布法令将棉麻混合织物排除在禁令外。此后,兰开夏棉纺织业迅速发展起来。19世纪,兰开夏成为英国棉纺织业中心。
材料二 1732年,阿克莱特出生于兰开夏的贫困家庭。他曾是理发师和假发经销商,后来发明了水力纺纱机并于1769年获得专利。1771年,他建立了第一座水力纺纱厂,除女工、童工外,还专门招聘了技术工人。他获得大量投资,陆续兴建十多个纺纱厂,创制了统一的工厂标准化管理体系。1790年,他引进了瓦特改良的蒸汽机。许多企业家向他购买生产纺纱机的许可权或机器,借鉴其成功经验。阿克莱特还曾受封为爵士,当选过德比郡郡长。
近代工厂之父”阿克莱特。阅读材料,回答问题。
当堂训练
高考试题荟萃
(1)条件:政府政策支持;地理位置优越;技术的改进等。
(2)解读:18世纪中叶到19世纪三四十年代,英国社会迎来了工业革命的巨大时代变革。在这种大的背景下,阿克莱特利用工业革命的有利时机,以敏锐的眼光,开设工厂,改进技术,引进先进设备,最终获得了成功。
(1)阅读材料一,结合所学,概括兰开夏成为英国棉纺织业中心的条件。
(2)从“时代与个人”关系的角度,解读阿克莱特的成功之路。
当堂训练
典型例题分析
【练习1】
英国农民感受到时间的新单位是来自于进入村庄中的流动农业机械。谷物脱粒承包人要求按小时收费。拥有机械的农业劳动者帮助邻居耕地也要求按小时计费。年轻人都关心的是脱粒机和收割机的效益,他们拿着小本子认真地记下这些机械的工作小时数和消耗的燃料量。这说明( )  
A.工业文明影响农民的劳动观念
B.工业革命加速农业生产衰落
C.农民受到工厂制度的严格限制
D.农民生产劳动的自主性增强
A
当堂训练
典型例题分析
【练习2】
依据图示和所学知识,从整体上或某一方面围绕“工厂和工厂制度”对人类社会的影响进行论述。
当堂训练
典型例题分析
示例
观点:工厂和工厂制度改变了人类的生活和社会面貌。
论述:随着改良蒸汽机的使用,人类进入了“蒸汽时代”,传统手工工场逐渐被工厂取代,大机器生产逐渐普及。工业革命创造的全新的生产模式——工厂制度,提高了生产效率,加速了生产力的发展。同时工厂制度对劳动力及其素质提出了较高的要求,改变了人们的时间观念、教育观念及职业观念等。由于工厂制度需要大量劳动力,农村人口加速向城市流动,城市人口增多,城市化进程加快,铁路运河等的修建使城市交通改善,人们的生活更加便捷,同时城市化发展也产生了一些问题,如人口拥挤、环境污染等。工业革命不仅是生产技术上的革命,而且引起了社会关系的深刻变化。一方面,工业革命推动生产的迅速发展,使资本主义社会的基本矛盾日益明显地暴露出来;另一方面,工业革命使社会分化为工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级,促进了工人运动的兴起和发展。
综上,工厂和工厂制度推动了社会生产力的发展,改变了人类的生活和社会面貌。
课堂小结
启示:社会生产力发展是人类历史发展过程中的决定性因素;
生产方式的变革推动了人类社会的生活方式的进步。
谢谢大家