九年级语文参考答案
“阳光少年 自信成长”主题学习活动（22分）
1.（1）绚 （2）B （3）契 （3分）
2.①直挂云帆济沧海 ②沉舟侧畔千帆过 ③山重水复疑无路 ④柳暗花明又一村
⑤抟扶摇而上者九万里 （5分）
3.示例1：我推荐第1份，第一份寄语指出少年们应当珍惜当下，树立远大志向，用自己的热情和潜能去把握成长的契机，用乐观和豁达去面对生活中挫折，有肯定有鼓励。同时这份寄语运用比喻的手法（分析对偶也可），将“年轻的心和无限的潜能”比作“宝贵的财富”，将“困难”比作“砥石”，生动形象。（概括内容1分，分析手法2分）
示例2：我推荐第2份，第二份寄语指出少年时光是人生宝贵的财富，少年们应努力培养自己自信、乐观等品格，把握好美好的年华。同时这份寄语大量引用古诗文，将古诗文的丰富内涵和寄语要表达的主旨巧妙结合在一起，增强了寄语的文学性和表现力。（概括内容1分，分析手法2分）
4.（1）造化钟神秀 南 （2分）
夸父逐日 创作目的：《羲和御日》中羲和驾驭六龙车，载着一个太阳从东方升起，最后落入西方，解释了太阳东升西落的自然现象，《夸父逐日》中夸父和太阳竞跑，最终渴死在半路上，他的手杖化为了邓林（桃林），既有对自然现象的解释，也表达了对人类挑战自然、不屈不挠的精神的赞美与崇拜（或对挑战自然、不屈不挠的英雄的崇拜）。（第1空1分，创作目的1分，答出目的即给分）
内涵：甲骨文中“阳”字的解释是越往高处越明亮，可得出“拼搏向上”的内涵；神话故事中羲和御日不知疲倦，可得出“勤奋”“惜时”“责任担当”等内涵，夸父逐日不惧太阳，手杖化林，可得出“敢于挑战”“不屈不挠”“甘于牺牲奉献”等内涵；艾青《太阳》一诗中赞美太阳从黑暗中滚来，赋予万物生机与活力，可得出“不畏艰难困苦”“敢于追求光明”“造福世界”等内涵。（结合材料分析出3点即得3分）
5.B （2分）
6.示例：如果飞鸿是灵动的画笔，那么母校就是浪漫的水墨。（2分）
“少年·同行”主题阅读活动（20分）
7.（1）我和黄德智淋成落汤鸡，她找来黄德智的衣服，非让我换上，还熬红糖姜汤水给我们喝。
（2）黄德智的书法在全区中小学生书法展览上展出，班上同学一个没去，只有我去给他捧场。
（3）黄德智花了半个月工资买了《鲁迅全集》送给我，鼓励我不要放弃写作。（意对即可，3分）
8.示例：我最认同B小组的观点，这段话介绍了黄德智妈妈的外貌，身份背景，既能和第二段中介绍黄德智家境殷实、书香门第等内容相承接，又和第三段开头写到黄德智长得没有他妈妈好看，但和他妈妈一样白皙这一内容相承接，同时从小孩子在院子里疯跑她也不会不耐烦、夏天还给我们酸梅汤喝等内容可以看出她是一个善良大度、知书达理有修养的妈妈形象，放在此处又为下文黄德智妈妈严格管教黄德智及我淋雨后给我换上黄德智的衣服等内容做铺垫。（认同A小组，言之有理最多给2分，认同C小组不给分，共4分）
9.示例A：用比喻手法，将黄德智比作“躲在树叶后面的麻雀”，生动形象地写出了黄德智沉默内向的性格，同时又不失灵动，为下文他字写得好受到老师表扬蓄势，形成先抑后扬的表达效果，表现出“我”对黄德智的喜爱与欣赏。（手法、分析、情感各1分，共3分）
示例B:一个“才”写出了“我”对黄德智为了给我买书花去了半数工资的深深感激，一个“又”以及黄德智对“我”说的话，写出了黄德智对“我”的了解和鼓励，而“我”则被深深地感动和激励了。（选取关键词句分析，3分）
（1）“老红木椅子”结实，耐磨耐碰，漆色总是鲜亮如昨，历经岁月依然看着亮眼，摸着光滑，使着牢靠，老红木椅子的这种特性和黄德智身上的品性及我们之间深厚可靠的友谊相匹配。黄德智无论在怎样艰苦的情形下都没有放弃练书法，可见其勤奋、朴实、执着，不会因环境的变化而磨灭自身的理想追求，黄德智用半数的工资为我买《鲁迅全集》并鼓励我坚持创作，可见其初心不改、重情重义，不会因时间的流逝而改变，是个可靠的朋友，这些跟老红木椅子的结实、耐磨耐碰、鲜亮如昨、可靠等很相似。（结合内容分析，1点2分，共4分）
示例1：我选《西游记》，《西游记》中沙僧 的形象与“老红木椅子”的形象符合。结实耐用，默默支撑。老红木椅子历经岁月依然稳固可靠，正如沙僧在西行路上始终如一地承担着挑担、守护行李的责任。他虽不像孙悟空那样耀眼，也不像猪八戒那样活跃，但始终是团队中不可或缺的“基石”。耐磨耐碰，沉稳可靠。沙僧性格低调、坚韧，极少抱怨，即使面对妖怪的挑衅或艰难险阻，他也极少退缩。这种“耐磨耐碰”的特质，正如老红木椅子经久耐用，不易损坏。鲜亮如昨，初心不改。沙僧曾是卷帘大将，因犯错被贬下凡，但他并未自暴自弃，而是跟随唐僧取经，最终修成正果。他的忠诚和坚定，就像老红木椅子的漆色，历经岁月依然鲜亮如新。低调却不可或缺。老红木椅子可能不如金雕玉琢的家具显眼，但它的价值在于实用和持久。沙僧也是如此，他话不多，但关键时刻总能稳住局面，比如在真假美猴王、狮驼岭等劫难中，他始终是团队的中流砥柱。相比之下，孙悟空虽然强大但锋芒毕露，猪八戒虽有趣但贪懒好色，唐僧虽坚定但有时优柔寡断，而沙僧恰恰像一把“老红木椅子”——不张扬，却始终可靠。
示例2：我选《简·爱》，《简·爱》中费尔法克斯太太（Mrs. Fairfax）和“老红木椅子”这一形象相符合。沉稳可靠，默默支撑。费尔法克斯太太是桑菲尔德庄园的管家，她像一把“老红木椅子”一样，始终稳固地维持着庄园的运转。她待人温和、办事妥帖，是简·爱初到桑菲尔德时唯一的依靠，给予她温暖和安全感。历经岁月，依然鲜亮如昨。她已在桑菲尔德工作多年，见证了罗切斯特家族的变迁，却始终保持着优雅、得体的举止，就像老红木椅子虽历经岁月，漆色依然鲜亮，费尔法克斯太太的智慧和善良也未曾因时间而褪色。耐磨耐碰，适应力强。尽管桑菲尔德庄园隐藏着秘密（如伯莎·梅森的存在），费尔法克斯太太仍然尽职尽责地管理着一切，甚至在变故发生后（如庄园被烧毁），她依然能调整心态，继续生活。这种坚韧和适应力，正如一把经久耐用的老红木椅子。低调却不可或缺。她不像罗切斯特那样充满激情，也不像简·爱那样富有反抗精神，但她却是维系庄园日常运转的关键人物。她的存在让桑菲尔德更像一个“家”，正如老红木椅子虽不华丽，却是家中最实用、最让人安心的物件。费尔法斯太太正如“老红木椅子”，温润、可靠，历经沧桑却始终如一。
示例3：我选《红星照耀中国》，书中朱德和“老红木椅子”这一形象相符合。结实耐用，默默支撑。朱德是中国工农红军的主要缔造者之一，被誉为“红军之父”。他像一把“老红木椅子”一样，始终稳固地支撑着革命事业。尽管他不如毛泽东那样锋芒毕露，但他的军事才能、组织能力和坚韧品格，是红军能够在极端困难条件下生存和发展的重要保障。耐磨耐碰，历经沧桑而不倒。朱德经历了北伐战争、南昌起义、长征、抗日战争和解放战争，无数次面对生死考验，却始终屹立不倒。正如老红木椅子经得起岁月的磨损，朱德在革命的风浪中始终坚韧不拔，展现出极强的适应力和生命力。鲜亮如昨，初心不改。尽管革命道路充满艰辛，朱德始终保持朴实、忠诚、乐观的品质。斯诺在书中描述他“像农民一样朴实”，没有架子，却有着坚定的信念。这种历经沧桑却依然保持本色的特质，正如老红木椅子的漆色，虽经岁月打磨，却依然鲜亮如新。低调却不可或缺。朱德在红军中威望极高，但他从不争权夺利，而是甘愿做革命的“基石”。他善于团结同志，在长征中指挥若定，在抗战中运筹帷幄，是党和军队的中流砥柱。正如老红木椅子可能不如雕花宝座显眼，但它的实用性和持久性无可替代。总之，朱德则像一把“老红木椅子”——厚重、朴实、可靠，历经风雨却始终坚如磐石。（结合名著内容分析人物形象和老红木椅子之间的相似之处，答出1点给2分，2点4分，3点5分）
（3）白杨树（梨花、小桃树、莲花等） 挺拔坚韧、不屈不挠、朴实向上（答出1点即可，1空1分，共2分）
“近视防控”宣传板报评比活动（10分）
11.示例：我国近视防控工作取得积极成效。（意思对即可，2分）
12.随着年龄增长、身体发育，眼轴逐渐增长，远视储备被消耗。（要点对即可，2分）
13.材料二：B 材料三：A（2分）
14.4.版块名示例：科普小知识 防控成效面面观 共筑近视“防护墙” 预防近视小妙招 取名理由：从材料内容符合度和吸引阅读兴趣两方面作答。 （版块名写出两个及以上2分，理由2分，共4分）
四、“读书·成长”古诗文品鉴活动（18分）
15.（1）到，往 （2）靠近，接近 （3）披，穿（3分，每空1分）
16. 示例：①秋虫鸣叫，星河灿烂，诗人兴致高涨；②读书入迷，叫醒孩子一起读书；③趁着秋凉，灯下读书最为适宜。（3分，一点2分，两点3分）
17.示例1：痴。高凤痴迷读书，持竿诵经，忘却看鸡守麦之事，连麦子被雨水冲走也不知觉，体现出对读书的“痴迷”。示例2：专。高凤在暴雨中专心诵读，连麦子被雨水冲走都未察觉，全然沉浸于读书，体现了“专精”到忘我的境界。（3分，言之成理即可）
18.（1）B/犹 （2）A/尤
理由：“犹”意为“仍然”，强调张无垢苦读十四年留下的足迹至今仍在，突出其勤学之持久；“尤”意为“更加”，杨龟山少年苦读，张无垢则是晚年坚持，相比之下，后者更为不易。（填写2分，理由2分）
19.示例1：选角度A。梁启超所言，从苦中得来的乐方为真乐。杨龟山“肘不离案三十年”，张无垢“窗下苦读十四年”，皆历经漫长苦学，终在学问上有所精进；我们读书也一样，唯有勤苦为基石，才能苦尽甘来，获得学问之乐。
示例2：选角度B。梁启超认为苦乐在于内心，而不在于外物。宋濂“缊袍敝衣”却“略无慕艳意”，因其内心以读书为乐，全不在物质匮乏之苦。我们读书也一样，不要被困难左右，要善于在苦中找寻快乐，创造快乐。（5分，言之成理即可）
五、抒写“花样年华”（50 分）
等级 分值 项目 一等 50-45 二等 44-35 三等 34-24 四等 23-0
内容 20-18 17-14 13-10 9-0
切合题意、中心突出、内容充实、情感真挚 符合题意、中心明确、内容较充实、情感真实 基本符合题意、中心基本明确、内容单薄、情感基本真实 偏离题意、中心不明确、内容空泛、情感不真实
语言 16-15 14-11 10-7 6-0
语言准确、流畅、生动，富有文采 语言准确、通顺，文句有表现力 语言通顺，表达较规范，文句能表情达意 文字不通顺，表达不规范，语言平淡；语病较多
结构 10-9 8-7 6-5 4-0
构思精巧；层次分明；详略得当 思路清晰，结构合理；层次较清楚；详略较得当 结构基本完整；层次基本清楚；详略不够得当 结构不完整；层次不清楚；详略不得当
卷面 4 3 2 1-0
字体美观；标点规范；格式正确；卷面整洁 字体工整；标点较规范；格式正确；卷面较整洁 字体清楚；标点有错误；格式尚好；卷面不整洁 字体难辨认；标点错误多；格式混乱；卷面很不整洁
加分项 符合下面条件可以酌情加1-3分 立意深刻 构思新颖独特 语言优美，文采飞扬 书写美观优秀
减分项 有下列情况酌情减1-3分 没标题扣2分 错别字每3个扣1分（2个起扣，重复的错别字不计），最多扣3分 卷面混乱，字迹潦草，难以辨认扣1-3分 出现暴露身份的校名人名扣2分2024学年第二学期九年级教学质量检测
语文试题卷
考生须知：
1.本试卷满分120分，时间120分钟。
2.答题前，请务必在将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题
卷和答题卷规定的位置上。
3.答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本
试题卷上作答一律无效。
一、学校开展“阳光少年自信成长”主题学习活动，邀请你参加。(22分)
【活动一：寄语阳光少年】
活动组运用DeepSeek撰写了两份寄语，请完成相关任务。
少年们，你们正站在人生最xn（)烂的起，点，眼前是光明的未来。你们
拥有最宝贵的财富一年轻的心和无限的潜能。不要害怕犯错，因为每一次跌倒都
是成长的q()机：不要畏惧挑战，因为困难是磨砺意志的砥石。
过少年们，“花有重开日，人无再少年”，这精纵即逝的青春年华，正是你们最
珍贵的财富。李白笔下“长风破浪会有时，①”的自信，刘禹锡诗中“②
病树前头万木春”的乐观，陆游《游山西村》中“③一，④”绝处逢生
的希望，庄子《逍遥游》中的“水击三千里，⑤”的豪情，都道出了少年
应有的品格。愿你们把握这“恰同学少年，风华正茂”的黄金岁月。
1.根据拼音写出相应的汉字，给加点字选择正确的读音。(3分)
(1)xun()烂
(2)潜（A.qinB.qin)能
(3)qi()机
2.结合语境，将第二份寄语中的古诗文补充完整。(5分)
3.活动组想从两份寄语中选择一份，你会推荐哪一份？请说明理由。(3分)
【活动二：探索“阳光”之义】
活动组整理了有关“太阳文化”的相关资料，请完成相关任务。
甲骨文中的“阳”字
※
甲骨文“陽”从阜从易。“阜”是“土
山，山丘”，表示越往山高处越近阳，也越
明亮；或者表示越往高处，阳光越能照到。
“阳”字示意图
甲骨文“阳”字
九年级语文试题卷第】页（共8页）
神话故事中的太阳
诗歌中的太阳
羲和御日：
A:
太阳（节选）
太阳女神羲和
夸父与日逐走，
艾青
远古的墓茔
是帝俊的妻子，生下
入日。渴，欲得饮，饮
从黑暗的年代
了十个太阳（十只金
于河、渭，河、渭不足，
从人类死亡之流的那边
乌)。她驾取六龙车，
北饮大泽，未至，道渴
震惊沉睡的山脉
载着一个太阳从东
若火轮飞旋于沙丘之上
而死。弃其杖，化为邓
太阳向我滚来…
方的扶桑树升起，横
林。
它以难遮掩的光芒
跨天空，最后落入西
使生命呼吸
方的若木。
使高树繁枝向它舞蹈
使河流带着狂歌奔向它去
4.根据活动组整理的资料，解答同学们的疑惑。
(1)杜甫《望岳》中写道“
,阴阳割昏晓”，其中“阳”指泰山的面。(2分)
(2)A处应填写的神话故事名称是什么？并根据两则神话故事推测古人创作神话的目的。(2分)
(3)“阳光少年”中“阳光”的内涵可以有哪些？请结合“太阳文化”相关资料进行阐述。（3分)
【活动三：践行阳光之约】
活动组准备了有关“离别寄情”的文化资料，请完成相关任务。
岁月如歌，思接祝福，毕业极具仪式感，也萦绕着淡淡离愁。小小书签思接千载、神游八
荒，让我们借用古人离别寄情的文化符号把浓浓的友情、深深的师恩浓缩在这方寸之间。
古人离别寄情的意象
长亭、古道、渡口、断柳、飞鸿、落花、明月、骊歌
5.小语准备在书签上书写一副对联，你认为填入空白处最合适的一项是(2分)
上联：日短亭长断柳，千声别益友
下联：山高路远寄飞鸿，万语念
A.折恩师
B.赠恩师
C.折师恩
D.赠师恩
6.小文也写了一段寄语，表达对母校离别之情，请从上表中选择一个古人离别寄情的意象进行
仿写。(2分)
如果长亭是悠长的韵脚，那么母校就是深情的诗行：
如果骊歌是缠绵的旋律，那么母校就是温暖的乐章；
如果
那么
九年级语文试题卷第2页（共8页）
