15 自相矛盾 课件（共14张PPT）

(共14张PPT)
统编版语文五年级下册
自 相 矛 盾
矛
盾
进攻
防御
借助注音自由读课文，注意读准字音，读通句子；试着标画出词句的内部停顿。
任务一：初读古文正字音
（卖）
（称赞）
楚人/有鬻盾与矛者，誉之/曰：“吾盾之坚，物/莫能陷也。”又誉其矛/曰：“吾矛之利，于物/无不陷也。”或曰：“以子/之矛/陷子/之盾，何如？”其人/弗能应也。夫/不可陷之盾/与无不陷之矛，不可/同世而立。
自相矛盾
yù
yù
fú
fú
读文知法
借助字典、词典
联系上下文
借助注释
多读多想
......
任务二：精读交流悟文意
1.借助学习文言文的方法，理解每句话的意思；
2.在小组内轮流讲讲这个故事；
3.找出楚人说话的矛盾之处，并在小组内交流。
吾盾之坚，物莫能陷也。
吾矛之利，于物无不陷也。
陷
陷
刺破
坚
利
锐利
坚固
我的盾很坚固，无论用什么东西都无法刺破它。
我的矛十分锋利，无论什么东西都能被它戳破。
以子之矛陷子之盾，何如？
用
刺破
哑口无言
目瞪口呆
瞠目结舌
其人弗能应也。
......
回答
尴尬
夫/不可陷之盾/与无不陷之矛，不可/同世而立。
不
自
相
矛
盾
吾盾之坚，物莫能陷也。
吾矛之利，于物无不陷也。
相抵触
任务三：读文知理
读了这篇寓言故事，你懂得了什么道理？
说话做事不能前后相抵触，要实事求是，前后一致。
必选：用自己的话把《自相矛盾》
讲给家人听。
自选：《韩非子》常常运用历史知识
和寓言故事进行说理，推荐大家课后
阅读。
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