小学科学 鄂教版 四年级上册 第三单元 明天的天气怎样 15 下雨啦 课件

课件25张PPT。下雨啦!银线根根长又细,
上接天来下着地,
线长不能放风筝,
线细不能织布匹.猜一猜：雨 雨是一种常见的天气现象。请大家想一想，下雨前、下雨中的情景是什么样的？动动脑乌云密布电闪雷鸣想一想雨是怎样形成的？我的猜想：水受热形成水蒸气，
水蒸气遇冷凝结成小水珠，
小水珠聚集落下来形成了雨。
考 考 你 如何在短时间内得到足够多的水蒸气？
用酒精灯加热怎样使这些水蒸气遇冷？
用玻璃片实 验 参 照 图注意事项：
1 实验仪器轻拿轻放，防止损坏和烫伤。
2 使用酒精灯要特别注意安全,点燃酒精灯的火柴要将其熄灭放入废物盆中，实验结束后用酒精灯灯帽熄灭酒精灯。
3 使用试管夹夹玻璃片的时候，四只长指握住长柄，拇指握住短柄。
4 实验过程中，细心观察，记录员记录好实验现象和结论。
5 实验完成后由小组长把器材回归原位。
填一填：水冒泡 有“白气”雾状小水珠“白气”上升有小水珠我的结论：
水受热形成水蒸气，
水蒸气遇冷凝结成小水珠，
小水珠聚集落下来。
推想一下自然界中的雨是怎样形成的自然界的雨的形成：水受热形成水蒸气，水蒸气遇冷凝结成小水珠，小水珠聚集落下来形成了雨。雨水的利与弊充足的雨水让大地充满生机。利雨水的利与弊缺乏雨水，造成干旱，饮水困难，植物枯死。弊雨水的利与弊雨水的利与弊过量雨水，造成洪水、泥石流等灾害。弊1998年特大洪水舟曲特大泥石流春雨如丝秋雨连绵滴水成冰 写一写：发挥自己的想象力，写一篇关于雨的科学小论文。