小学科学 鄂教版 四年级上册 第三单元 明天的天气怎样 16 雨下得有多大 课件

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名称 小学科学 鄂教版 四年级上册 第三单元 明天的天气怎样 16 雨下得有多大 课件
格式 zip
文件大小 265.5KB
资源类型 教案
版本资源 鄂教版
科目 科学
更新时间 2016-06-04 21:59:01

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文档简介

课件11张PPT。雨下得有多大我们要怎样才能科学的认识雨下的大小降水是天气的一个重要特征雨量器:测量降水量的仪器看一看看一看雨量器原理看一看几种简易雨量器做一做1、找一个直筒透明杯(或饮料瓶),高15厘米以上。
2、用尺子在纸条上画好刻度,单位毫米。
3、将纸条竖直粘到杯外面,使纸条0刻度线和杯内底部对齐。简易雨量器制作步骤思 考
雨量器的口径大小是否对测量有影响?
用大小不同的雨量器测量降水可以吗?测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小没有关系,看的是雨水在雨量器中的高度。
简易雨量器中没刻度部分可先倒进一些水。测一测降水量等级表我们来测量1、用喷水壶模拟降水,记录好时间。
2、把雨量器改在水平桌面,读出刻度。
3、换算成24小时,核对雨量等级。测一测降水量等级表绘一绘降水量(毫米)
60
40
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011 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 日期我们的降水量柱状图50歸納整理
1.利用大小不同口径的容器搜集雨水时,应放在平坦空旷的地上;为观测方便使用透明容器,将可直接以尺测量水的高度。
2.测量雨量时应记下测量时间,才能比较雨势大小。
3.利用简易雨量计可以测量雨量。雨量计的位置并不会影响收集到的雨水高度,但要注意放置的位置是否会有水滴泼溅,或是有屋檐滴水的情形而影响测量的准确性。拓展知识同学们再见