小学科学 鄂教版 四年级上册 第三单元 明天的天气怎样 17 明天的天气怎样 课件

课件13张PPT。明天的天气怎样1、知道天气与生产生活的关系。2、知道人们获取气象信息的手段和设备3、人们知道天气预报的途径有哪些？4、哪些动物的表现和自然现象能反映天气变化。学习目标举例说明，天气与人们的生产、生活之间有什么关系？七嘴八舌天气与生活天气与生活天气与生活小结 天气与人们的生产生活有密切的关系。适当的天气会给人们的生产、生活带来好处；但是恶劣天气会影响工农业生产、交通，甚至引发自然灾害。怎样才能预测天气有效预防恶劣天气对我们的影响呢？预测天气的设备气象雷达：可以探测暴风、雷雨、和台风 测云仪：可以测定云的高度预测天气的设备气象卫星：可以传递云图 计算机分析：可以分析气象数据，报告天气变化情况。预测途径我们可以通过哪些途径知道天气预报呢？听收音机打电话12121看报纸看电视上网打电话七嘴八舌在日常生活中，下雨前有哪些征兆？蚂蚁搬家燕子低飞房屋返潮蚯蚓上路蛤蟆成群上路小鱼跳出水拓展请你将自己获取的有关信息和观测记录进行综合分析，预测明天的天气，并说说自己的理由。小组讨论