冀教版六年级上册数学第5课时简单应用(一)求一个数的百分之几是多少 课件(共16张PPT)

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名称 冀教版六年级上册数学第5课时简单应用(一)求一个数的百分之几是多少 课件(共16张PPT)
格式 pptx
文件大小 5.4MB
资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 数学
更新时间 2025-05-07 10:35:46

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文档简介

(共16张PPT)
百分数
第5课时 简单应用
比较大小,在圆圈里填上大于号、小于号或等号。
105%○0.95 78%○7.8
0.325○32.5% 6.1○61%
小数
百分数
小数点向右移动2位,加上百分号。
去掉百分号,小数点向左移动2位。
1


=

六年级(1)班有50人,其中三好学生有8人,三好学生占全班人数的百分之几
8÷50=0.16=16%
2
答:三好学生占全班人数的16%。
求一个数是另一个数的百分之几
用除法计算
求一个数的百分之几是多少

某房地产公司建“安康小区”,城市规划要求绿地的面积至少要达到小区面积的30%。这个小区的绿地面积至少要达到多少平方米
你获得哪些数学信息?要解决什么问题?
单位“1”
求绿地面积是多少,就是求9500平方米的30%是多少。
用乘法计算,列式为9500×30%。
“阳光小区”占地面积为2.2万平方米,其中绿地面积为0.55万平方米。
你能想到哪些数学问题?
是指绿地面积要占小区占地面积的30%。
(1)阳光小区的绿地面积占小区占地面积的百分之几?
(2)如果阳光小区的绿地面积达到30%,那么绿地面积应是多少万平方米?
(3)阳光小区的绿地面积达到30%的要求了吗?
……
“阳光小区”占地面积为2.2万平方米,其中绿地面积为0.55万平方米。
求一个数是另一个数的百分之几,用一个数÷另一个数,结果用百分数来表示。
(1)阳光小区的绿地面积占小区占地面积的百分之几?
绿地面积÷小区占地面积
=0.25
0.55÷2.2
=25%
答:阳光小区的绿地面积占小区占地面积的25%。
“阳光小区”占地面积为2.2万平方米,其中绿地面积为0.55万平方米。
(2)如果绿地面积达到30%,那么绿地面积应是多少万平方米?
求小区占地面积的30%是多少。
=2.2×0.3
2.2×30%
=0.66(万平方米)
答:绿地面积应是0.66万平方米。
求一个数的百分之几是多少,用乘法计算,一个数(单位“1”)×百分率。
“阳光小区”占地面积为2.2万平方米,其中绿地面积为0.55万平方米。
(3)阳光小区的绿地面积达到30%的要求了吗?
先算出绿地面积占小区占地面积的百分之几,再和30%进行比较。
0.55÷2.2=25%
25%<30%
先算出小区占地面积的30%是多少,再和当前的绿地面积进行比较。
2.2×30%=0.66(万平方米)
0.55万平方米<0.66万平方米
答:阳光小区的绿地面积没有达到30%的要求。
一算
二比
三答
“阳光小区”占地面积为2.2万平方米,其中绿地面积为0.55万平方米。
想一想:阳光小区的绿地面积还差多少万平方米就能达到30%的要求?
用达到要求时小区应有的绿地面积减去当前的绿地面积。
2.2×30%-0.55=0.66-0.55=0.11(万平方米)
答:阳光小区的绿地面积还差0.11万平方米就能达到30%的要求。
1、我国陆地面积约是960万平方千米,我国高原地区约占陆地总面积的26.04%,平原地区约占陆地总面积的11.98%。
(1)我国高原地区面积约是多少万平方千米?
960×26.04%
(2)我国平原地区面积约是多少万平方千米?
960×11.98%
夯实基础
夯实基础
2、一块试验田收甘蔗8590千克。如果把这些甘蔗榨成蔗糖,可以榨出蔗糖多少千克?
8590X12.2%=1047.98(千克)
答:可以榨出蔗糖1047.98千克。
夯实基础
甘蔗的出糖率是12.2%。
方法宝盒
求一个数的百分之几是多少,用乘法计算,用这个数乘百分数。
3、家电商场春节促销,原价3000元的彩电降价10%,现价多少元
3000X10%=300(元)
答:现价300元。
3000X10%=300(元)
3000-300=2700(元)
答:现价2700元。
小提示:
原价-降了的价格
=现价
×

易错举例
4、一桶油重6千克,用去了10%,还剩多少千克
方法宝盒
求一个数的百分之几是多少,用乘法计算,用这个数乘百分数。
举一反三
1-10%=90%
6X90%=5.4(千克)
答;还剩5.4千克。
5、丫丫买了一瓶果汁,喝了60%,正好是300毫升,这瓶果汁有多少毫升?
方法宝盒:
已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法计算,用“多少”÷百分之几。
智力乐园
喝了这瓶果汁的60%
这瓶果汁的容量×60%=300毫升
300÷60%
=300÷0.6
=500(毫升)
答:这瓶果汁有500毫升。
这节课你有什么收获?