统编版四年级语文下册22 古诗三首 课件(共29张PPT)

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名称 统编版四年级语文下册22 古诗三首 课件(共29张PPT)
格式 pptx
文件大小 25.8MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-05-07 14:44:45

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(共29张PPT)
语文四年级 下册




22
王冕,(1287年~1359年),字元章,号煮石山农,亦号食中翁、梅花屋主等,元朝著名画家、诗人、篆刻家。他出身贫寒,幼年替人放牛,自学成才。一生爱好梅花,种梅、咏梅,又攻画梅。
主要成就:所画梅花花密枝繁,生意盎然,劲健有力,对后世影响较大。
认识作者
古代没有手机,是怎么传播信息的?
其实写诗是最好的一种
你们知道吗?写一首诗相当于我们现代人发三条“朋友圈”
那么今天我们就来学习一下古人发的三条“朋友圈”吧!
请先学习生字
打趣儿
芙蓉楼送辛渐(其一)
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
找出一位作者的名字。
王昌龄(约 698—756),字少伯,山西太原人,盛唐时期最杰出的诗人之一,以 “七绝圣手” 之名彪炳诗史。其人生与创作始终交织着理想与现实的冲突,最终在乱世中以悲剧收场。
VS
芙蓉楼送辛渐(其一)
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
这首诗中的其一是什么意思?
其实王昌龄这首诗写了两首
请大家先读一遍注释
有没有哪一位同学的来说一下这句诗的大意?
芙蓉楼送辛渐(其一)
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
一个地点
人名
这是一首送别诗
结合标题读起来就是在芙蓉楼送别辛渐
芙蓉楼送辛渐(其一)
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
在古代属于吴地
既指秋雨的温度,也暗示心境的孤寂
天刚亮,说明朋友很早出发。
地名
深秋的冷雨连夜洒遍吴地江天,雨幕与江水连成一片,朦胧而苍茫。诗人彻夜未眠,清晨送别友人辛渐,极目远眺,只见楚山孤零零地耸立在江畔。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
地名
一种玉做的杯子
诗人叮嘱友人:若洛阳亲友问起我的近况,请转告他们,我的心依然像玉壶中的冰一样晶莹纯洁。
“冰心玉壶” 的意象至今仍被用于形容知识分子的风骨气节。在物欲横流的现代社会,这种 “内外澄澈” 的精神追求,依然具有深刻的现实意义
塞下曲
月黑雁飞高,单于夜遁逃。
欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
天黑
大雁
环境描写
《塞下曲 其三》
月黑雁飞高,单于夜遁逃。
欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
部落首领
遁逃
逃跑
《塞下曲 其三》
月黑雁飞高,单于夜遁逃。
欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
将要
追逐
我方的将军发现了敌军潜逃的踪迹后,立即决定率领轻装的骑兵去追击敌人
《塞下曲 其三》
月黑雁飞高,单于夜遁逃。
欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
落满
刀叉
就在将士们准备出发追击的时候,天空中纷纷扬扬地飘起了大雪,刹那间,雪花就落满了将士们手中的弓和身上的刀。
朗读感知
[元]王冕
我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
这是一树怎样的梅花,你从哪个词读出来的?
墨梅
这树墨梅有怎么样的精神品格?
细读感悟
色淡
清雅高洁
气清
淡泊清高
不计名利
对比朗读
王冕虽然学得满腹经纶,但他屡试不第,又不愿巴结权贵,一次次失意之后,他归隐九里山,以作画换米为生。王冕曾说:画梅须具梅骨气,
人与梅花一样清高。
王冕写这首诗仅仅是为了表现梅花的色淡气清吗?
王冕有什么精神品格?
品味诗情
聚焦咏物
诗人虽身负才华却不媚世俗、不求功勋、独善其身,借墨梅自喻,在素洁的梅花身上寄予了他鄙视流俗、清雅高洁、淡泊名利、贞节自守的高尚情操。
托物言志
你还知道哪些托物言志的诗句?
课堂小结
指导背诵
四君子
课后延伸