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外国诗两首 假如生活欺骗了你 课前预习单
◎基础知识
1.字词清单
读准字音 忧郁（yōu yù） 诱人（ yòu ） 瞬息（shùn）
多音字
2.理解词语
忧郁：忧伤，愁闷。
向往：因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到。
瞬息：一眨眼一呼吸的短时间。
◎文学常识
1.作者简介
姓名：亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金（1799-1837）
国籍：俄罗斯
身份：著名文学家、诗人、小说家
现代俄国文学的创始人
19世纪俄罗斯浪漫主义文学主要代表
现实主义文学的奠基人
现代标准俄语的创始人
评价：被誉为“俄罗斯文学之父”、“俄罗斯诗歌的太阳”，“青铜骑士”。高尔基更赞誉他是“一切开端的开端 ”。
2.写作背景
这首诗写于普希金被沙皇流放的日子里。那时，俄国革命如火如荼，诗人却被迫与世隔绝。在这样的处境下，诗人仍没有丧失希望与斗志，他热爱生活，执着地追求理想，坚信光明必来，正义必胜。
3.哲理诗
哲理诗是表现哲学观点、反映哲学道理的诗。它是诗人对人生、社会睿智思索和深刻体察的结果，往往用生动的描写、精彩的议论、鲜明的形象等，通过比喻、象征等手法，揭示某种人生感悟、社会哲理，促人联想，启人心扉。一般篇幅短小精悍，内容含蓄隽永，意境深远。
◎把握诗歌节奏
假如／生活／欺骗了你,
不要／悲伤,不要／心急！
忧郁的日子里／须要镇静：
相信吧,快乐的日子／将会来临。
心儿/永远向往着／未来；
现在/却常是忧郁：
一切/都是／瞬息，一切/都将会／过去；
而那／过去了的，就会成为/亲切的怀恋。
◎理清文章结构
本诗的两个部分各表达了怎样的内容？
第一部分写如果身处逆境，不必悲伤，要耐心等待，快乐的日子一定会到来。
第二部分写要永远向往美好的未来，当越过艰难困苦之后再回首那段往事时，那过去了的一切便会变得美好起来。
◎问题释疑
1.如何理解标题中的“假如”二字？
作者把真实的压迫和束缚说成“假如”，表现了他不屈的精神、顽强的意志。诗人以饱满乐观的情绪在劝告自己，更是在鼓舞斗争中的其他人。
2.假如生活欺骗了你，诗人给了你怎样的叮嘱？
不要悲伤，不要心急，需要镇静，相信快乐的日子将会来临，忧郁将会过去。
3. 你认为“假如生活欺骗了你”一句中的“你”指的是哪些人？
“你”指生活中所有不顺利，碰到挫折、困难、身处逆境的人。作者写这首诗时正被流放，是自己真实生活的写照。
4. 怎样理解“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！”？
生活不会总是一帆风顺，人生不如意的事常有，怎么办？面对这个大家都会碰到的问题，诗人的劝说首先是“不要悲伤”，因为悲伤会吞噬一个人的斗志，让人一蹶不振；然后是“不要心急”，因为凡事都有一个过程，风浪的平息需要时间，花朵的绽开更需要时间，焦虑、着急是于事无补的，必须学会忍耐和等待。
◎感悟精彩句子
细读课文，理解下面句子的含义。
（1）忧郁的日子里须要镇静。
在遭遇困难的时候，我们需要静下心来思考一下自己应该怎样做，而不能气馁。
（2）心儿永远向往着未来。
心里总是存着美好的想象，美好的愿望，表现了一种积极乐观的人生态度。
（3）而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。
可从多角度理解。一方面，它强调一种积极乐观的人生态度；另一方面，它暗示人生的体验应该是丰富多样的，每种体验都是一笔宝贵的人生财富，都有助于更深刻地理解人生，即使是痛苦的体验。
◎把握文章主题
《假如生活欺骗了你》告诉我们面对苦难，要勇敢，要坚定信念。苦难必将过去，快乐终将到来。过去的，会成为人生财富，让你不断回味。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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◎基础知识
1.字词清单
读准字音 忧郁（ ） 诱人（ ） 瞬息（ ）
多音字
2.理解词语
忧郁： 。
向往： 。
瞬息： 。
◎文学常识
1.作者简介
姓名：亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金（1799-1837）
国籍：（ ）
身份：著名文学家、诗人、小说家
现代俄国文学的创始人
19世纪俄罗斯浪漫主义文学主要代表
现实主义文学的奠基人
现代标准俄语的创始人
评价：被誉为“俄罗斯文学之父”、“俄罗斯诗歌的太阳”，“青铜骑士”。高尔基更赞誉他是“一切开端的开端 ”。
2.写作背景
这首诗写于普希金被沙皇流放的日子里。那时，俄国革命如火如荼，诗人却被迫与世隔绝。在这样的处境下，诗人仍没有丧失希望与斗志，他热爱生活，执着地追求理想，坚信光明必来，正义必胜。
3.哲理诗
哲理诗是表现哲学观点、反映哲学道理的诗。它是诗人对人生、社会睿智思索和深刻体察的结果，往往用生动的描写、精彩的议论、鲜明的形象等，通过比喻、象征等手法，揭示某种人生感悟、社会哲理，促人联想，启人心扉。一般篇幅短小精悍，内容含蓄隽永，意境深远。
◎把握诗歌节奏
假如生活欺骗了你,
不要悲伤,不要心急！
忧郁的日子里须要镇静：
相信吧,快乐的日子将会来临。
心儿永远向往着未来；
现在/却常是忧郁：
一切都是瞬息，一切都将会过去；
而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。
◎理清文章结构
本诗的两个部分各表达了怎样的内容？
第一部分写 。
第二部分写 。
◎问题释疑
1.如何理解标题中的“假如”二字？
2.假如生活欺骗了你，诗人给了你怎样的叮嘱？
3. 你认为“假如生活欺骗了你”一句中的“你”指的是哪些人？
4. 怎样理解“假如生活欺骗了你，／不要悲伤，不要心急！”？
◎ 感悟精彩句子
细读课文，理解下面句子的含义。
（1）忧郁的日子里须要镇静。
（2）心儿永远向往着未来。
（3）而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。
◎把握文章主题
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