2024—2025学年第二学期七年级生物期中试题
（考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 班级 姓名 分数
一、实践活动（10分）
1.制作细菌的模型 2分 （本题你的得分是 ） 不要空着，填2或者0分
2.制作眼球的模型 2分 （本题你的得分是 ）同上
3.酵母菌发酵试验 2分 （本题你的得分是 ）同上
4.制作家庭外出游泳小药箱 1分（本题你的得分是 ）同上
5.调查糖尿病的防治资料 1分 （本题你的得分是 ）同上
6.调查艾滋病的防治资料 1分 （本题你的得分是 ）同上
7.完成膝跳反射实验 1分 （本题你的得分是 ）同上
附加分; 1.制作孢子印的同学另加2分。（本题你的得分是 ）
探究吸烟的危害的创新实验另加2分。（本题你的得分是 ）
二、选择题：（共25小题，1-10个每个1分，11-25个每个2分，共40分，）
（ ））1.司机对信号灯的关注是行车安全的重要环节。下列有关视觉形成过程叙述，错误
A．脉络膜有大量色素使眼球内部形成一个“暗室”
B．信号灯光线进入眼球的顺序是：角膜——瞳孔——晶状体——玻璃体——视网膜
C．要看清远处的交通标志需调节晶状体的曲度
D．角膜上有大量血管，有营养眼球的作用
（ ）2.如图为不同条件下的眼睛结构示意图。以下对两图中眼睛状态的描述正确的是
A. ①是明亮光线下看远物
B．②是暗光环境下看远物
C．①是暗光环境下看近物
D．②是明亮光线下看近物
（ ）3.2023年3月3日是第二十四个全国爱耳日，今年的主题是“科学爱耳护耳，实现主动健康”。下列关于耳的叙述，不正确的是
A．为了防止外界干扰，可以经常戴耳机听音乐
B．突然暴露在极强的噪声下，鼓膜可能会破裂
C．晕车晕船与内耳中的半规管和前庭有关
D．某人耳结构完好却听不到声音，可能是听觉神经受损
（ ）4.中国传统的饮食文化中，对菜肴讲究色、香、味俱佳。人在享用美味佳肴的过程中，辨别色、香、味分别用到
A．热觉、味觉、痛觉 B．听觉、嗅觉、冷觉 C．视觉、嗅觉、味觉 D．触觉、听觉、味觉
（ ）5.人生活在多变的环境中，需要对体内各种器官或结构不断作出调节，使机体适应内外环境的变化，实现这一调节功能的系统主要是神经系统。下列关于神经系统组成的叙述，正确的是：A．脑神经和脊神经共同组成了神经中枢
B．神经系统的中枢部分包括大脑、小脑、脑干三部分
C．神经系统的周围部分包括脑和脊髓
D．神经系统由脑、脊髓及它们发出的神经组成
（ ）6.如图是神经元的结构示意图，下列叙述错误的是
A．①是神经末梢 B．③是细胞体，神经元不具有细胞核 C．②④是神经元的突起 D.神经元受到刺激后能产生并传导兴奋
（ ）7.人们尝到美味时常会分泌唾液，这是一种反射现象。下列现象中不属于反射的是
A．触碰含羞草时叶子会闭合 B．手碰到高温物体迅速缩回
C．司机看到红灯会及时刹车 D．小科听到国歌时立正行礼
（ ）8.某同学在用圆规画图时，不小心被圆规刺到手上，迅速缩手并感到疼痛，对完成该反射的神经结构（如图）的叙述，正确的是
A．1是效应器，能够对刺激做出反应
B．3是神经中枢，可以形成痛觉
C．若4受损，则不会感到疼痛
D．神经冲动沿着1→2→3→4→5进行传导
（ ）9.人的反应有多快？下列是某实验小组测得的实验数据，相关说法不正确的是
次数 1 2 3 4 5
直尺落下的高度/cm 29.8 22.5 20.7 19.3 16.1
时间/s 0.246 0.207 0.215 0.198 0.101
A．测定时被测者的手指要对准尺子零刻度 B．人的反应速度不是固定不变的
C．该反射的感受器在被试者的手指肌肉上 D．人的反应速度经过训练是可以提高的
（ ）10. 大气污染已成为世界上日益严重的环境问题，全球的大气污染主要表现在
A.酸雨、温室效应、生物入侵 B.温室效应、乱砍滥伐、臭氧层破坏
C.酸雨、温室效应、臭氧层破坏 D.臭氧层破坏、汽车尾气、塑料垃圾
（ ）11.一名父亲18年来坚持为女儿拍“每周一照”，记录了“女大十八变，越变越漂亮”的过程。与“女大十八变”直接相关的器官及其分泌的激素是
A．甲状腺、生长激素 B．卵巢、雌性激素
C．子宫、甲状腺激素 D．垂体、胰岛素
（ ）12.如图是人体主要的内分泌腺示意图，下列说法正确的是
A．幼年时期①分泌的生长激素过少易患呆小症
B．②为甲状腺，若饮食中长期缺碘会引起它的肿大
C．③既属于消化系统又属于内分泌系统
D．激素在人体内含量大作用大
（ ）13.如图是甲、乙两人吃完午饭后，每隔半小时测定的血糖（血液中的葡萄糖）浓度曲线图（人体内空腹血糖浓度的正常值为3.9～6.1mmol/L）。下列相关叙述不正确的是 A．甲的血糖浓度不正常，可能患有糖尿病
B．BC段血糖浓度下降与甲状腺激素有关
C．初期两人血糖浓度升高是因为葡萄糖被小肠吸收进入血液D．糖尿病患者可以通过注射胰岛素来治疗
（ ）14.为了探究酸雨对种子萌发的影响，小欣和同学做了探究“酸雨对黄豆种子萌发的影响”的实验。如下表是记录的实验数据，相关叙述错误的是:
模拟酸雨 清水（pH＝7） pH＝5 pH＝4 pH＝2
种子萌发率（%） 91 13 2 0
A．实验中可用胚根突破种皮作为种子萌发的标志
B．酸雨形成的主要原因是空气中含有大量二氧化碳
C．为减小实验误差，每组应用等量的多颗黄豆种子作为实验材料
D．实验结果表明，随着雨水pH降低，对黄豆种子萌发的抑制作用增大
（ ）15.下列疾病是常见的几种疾病，其中都属于传染病的是
A．新冠肺炎、水痘、高血压 B．糖尿病、蛔虫病、坏血病
C．肺结核、流感、乙型肝炎 D．手足口病、疟疾、近视
（ ）16.甲流是由甲型流感病毒引起的，通常在冬春季发作。根据中国疾控中心发布的最新流感监测周报，2023第8周南、北方省份甲流病毒检测阳性率持续上升。下列有关叙述错误的是：A．戴口罩可在一定程度上阻挡甲流病毒的传播
B．甲型流感主要通过飞沫、空气传播，属于呼吸道传染病
C．对已确诊的甲型流感患者进行隔离治疗，属于控制传染源
D．接种甲流疫苗能够刺激人体的吞噬细胞产生抵御甲流病毒的抗体
（ ）17.如图的四幅漫画表示的是人体免疫的三道防线及免疫过程，下列说法正确的是
A.示皮肤的屏障作用，属于非特异性免疫
B．图2表示溶菌酶溶解病菌，属于第三道防线
C．图3表示抵抗抗原的入侵，防止疾病发生
D．图4表示吞噬细胞吞噬病菌，属于特异性免疫
（ ）18. 某人左侧大脑出现脑溢血发生偏瘫，医生对其双腿进行膝跳反射实验，结果是
A．左腿无膝跳反射、右腿有膝跳反射 B．右腿无膝跳反射、左腿有膝跳反射
C．两腿都有膝跳反射
D．两腿都无膝跳反射
（ ）19.如图所示是连花清瘟颗粒药品说明书部分内容。
关于该药，下列判断正确的是
A．该药可用于治疗重型新冠肺炎
B．该药必须贮存在冰箱保鲜层
C．每天口服该药总量为18克 D．为增进疗效，可适当增加药量
（ ）20.如下表是某同学探究“酒精对水蚤心率的影响”的实验结果，下列相关叙述正确的是
酒精浓度/% 0（清水） 0.25 1 10 20
每10秒水蚤心跳次数（平均值）/次 35 45 30 23 死亡
A．操作该实验只需要一只水蚤
B．该实验需要做多次重复实验
C．做实验时，水蚤先放到酒精中观察 ，再放到清水中观察
D．该实验证明了酒精对水蚤心率有影响，浓度越高，水蚤心率越慢
（ ）21．进入青春期的同学们会遇到很多的烦恼、焦虑、失望、紧张、抑郁等情绪问题，以下处理方式你认为不可取的是
A．听喜欢的音乐、看看电影、打篮球放松 B．离家出走或自虐
C．跑到海边或者高山放声大喊宣泄 D．找好朋友聊天，甚至大哭一场
（ ）22．细菌和许多真菌“无影无踪”，无处不在。下列叙述错误的是
A．人的脚趾之间可能会发生奇痒，甚至发生溃烂，最有可能感染了某种真菌
B．大多数的细菌真菌能将有机物分解为无机物，是生态系统的分解者
C．蘑菇营腐生生活，靠营养菌丝吸收水分和无机盐
D．农业上豆粮间作、瓜豆轮作，主要是利用根瘤菌的固氮作用提高土壤肥力
（ ）23．、被疯狗咬伤，注射抗狂犬病血清。所注射的物质和采取的措施分别是
A.抗体 切断传播途径 B.抗原 切断传播途径
C.抗体 保护易感人群 D.抗原 保护易感人群
（ ）24.如图所示的培养基上有两处菌斑：A处较小且表面光滑黏稠；B处为黑色，呈绒毛状。以下判断错误的是
A．A处可能是细菌或真菌的一个个体
B．A处可能是某种细菌的菌落
C．B处可能是一个真菌繁殖后形成的
D．细菌真菌的生长都需要有机物、适宜的温度、水分
（ ）25.下列关于人体内抗原和抗体关系的说法，不正确的是：
A．抗原是“非己”物质，抗体是人体合成的蛋白质
B．当抗原消失后，人体还将保持产生相应抗体的能力
C．抗体是在特定的抗原的刺激下由吞噬细胞产生的
D．抗体与抗原的结合是特异性的，即一种抗体只能结合一种特定的抗原
三、简答题：本大题包括6个小题，每空1分，共50分。
26.（9分）为创建绿色文明校园，激发学生“呵护树苗，美化环境”的生态意识，3月12日，某校学生举行了植树节“树苗挂牌”主题活动，活动过程中在神经系统的支配下同学们分工有序，团结协作，圆满完成活动，收获了知识，锻炼了技能，据图回答问题：
（1）“眼睛是心灵的窗户”，同学们在辨认小树苗树种时，小树苗反射的光线主要经过图中[ ] 的折射作用，在[ ] 上形成物像，最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉。
（2）同学们能够听懂老师讲解的辨认树种的相关知识，这与大脑皮层中人类特有的 中枢有关，其中完成“听懂”这一反射活动的感受器是[ ] ，该反射活动的类型属于 。
（3）活动间隙，茗茗同学为大家献上歌曲《龙的传人》，其中有一句歌词，“黑眼睛黑头发黄皮肤，永永远远是龙的传人”。其中的黑眼睛是指[ ] 。
（4）玲玲植树时发现一只七星瓢虫，她能看清手中昆虫的样子，却看不清树冠上方叶片的特征，其原因是眼球的前后径过长，或 且不能恢复原状，这样远处的物体形成的物像不能准确落在视网膜上。图3中能正确表示玲玲眼球成像情况及矫正方法的是 。 A.甲和丙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁
（5）亮亮因患上呼吸道感染未能参加本次活动。当上呼吸道感染时，必须及时治疗，否则容易引起中耳炎，其原因可能是 。
A.病菌进入血液转移至中耳 B.病菌经外耳直接进入中耳
C.病菌经咽鼓管直接进入中耳 D.病菌经鼻腔直接进入中耳
27.（10分）随着天气转暖，某学校组织了盛大的体育节，既有篮球、足球、羽毛球等多项球类运动的决赛，又有长跑、接力赛等多种活动进行的热火朝天，看台上同学们也激情澎湃。请分析如图，回答相关问题。
（1）趣味足球需要各个系统的协同作用，其中神经系统结构和功能的基本单位是 。图乙的b主要由图甲的[ ] 集结成束，外面包膜构成。
（2）乒乓球拍传递乒乓球需要很好的协调性和平衡性，这说明参赛同学的[ ]
比较发达。
（3）接力跑比赛时，听到发令枪响运动员奋力起跑，这一反射的结构基础是 ；运动员出现血压升高、心跳加快的现象，是由于大脑发出信号，促使体内 含量升高，由此可见，人体的生命活动受到 的共同调节。
（4）观看比赛时，观众即使有了尿意也能坚持到比赛结束，这是因为位于脊髓中 （“填A或B”）处的排尿反射的神经中枢，会受到[ ] 的控制。
（5）神经系统的研究离不开人体生理学的研究。牛蛙原产于北美洲和墨西哥等地，常用于神经生物学的实验。为了判断控制牛蛙屈腿反射的神经中枢位于脑还是脊髓，科研人员进行了如下实验：
步骤 实验材料处理 施加刺激 实验结果
1 先破坏牛蛙的脑部 用刺激性液体碰触牛蛙的后肢的指尖 有屈膝反射
2 继续破坏牛蛙的脊髓 用刺激性液体碰触牛蛙的后肢的指尖 无屈膝反射
由实验结果可知，控制牛蛙屈腿反射的神经中枢位于 。
如果将实验步骤1和步骤2颠倒进行，能不能得出科学的结论？ 。
28.（8分）春季是传染病多发季节，而科学知识是帮助我们抵御疾病的有效“武器”。以下图一是人体中一种免疫反应的过程示意图；图二是传染病相关知识概念图；图三是抵御传染病所采取的的各种措施。据图回答问题：
（1）图一显示的是人体免疫的第 道防线的免疫过程，甲代表的是 。
（2）给新生儿注射卡介苗是预防结核病的有效方法，这种做法叫做 ；接种的疫苗从免疫学角度来看相当于图一中的 。
（3）若某成年人在3月1日注射第一剂疫苗，到3月24日又注射了第二剂疫苗，一段时间后，体内抗体数量最接近的数值是 （填图中字母）。
（4）传染病具有传染性、流行性等特点，发病患者则属于图二中的[ ] 。
（5）图三中 （填序号）属于图二中预防传染病的措施[C] 。
29.（9分）阅读材料，回答下列问题：
材料一 艾滋病是由艾滋病病毒引起的一种传染病。据报道，全世界每天有1.7万人感染艾滋病病毒，全球患病人数达数亿。该病的传播途径主要为性传播、血液传播和母婴传播。
材料二 当意外或急病发生时，施救者在医护人员到达前，按医学护理的原则，利用现场适用物资临时及适当地为伤病者进行急救，可以尽可能争取拯救生命的机会（如图所示）。
（1）从传染病的角度看，艾滋病病毒属于 ，它主要侵犯并破坏人体的 。目前还没有研制出可临床使用的有效艾滋病疫苗，因此所有可能直接或间接接触到传染源的人都属于 。
（2）由于急救技术专业性较强，当发生意外时首先应该拨打 急救电话，然后在有把握的情况下实施现场急救。
（3）在救援过程中，如要判断患者有无心跳，可通过[ ]所示方法来判断；如发现患者无心跳，可实施 ，正确按压部位是图B中的[ ]处；如发现患者无呼吸，可通过 的方法进行抢救。
30（4分）根据脑的结构图填空
（1）植物人没有意识和感觉，更不能运动。可以判断其严重的损伤部位是【 】 ；
（2）植物人有正常的呼吸和心脏跳动，完成基本的生命活动，可以判断没有损伤的部位是【 】 。
（3）小明同学可以准确的投篮的过程中，与维持平衡协调运动有关的结构是【 】 。
（4）同学们能正常的读书写字，心灵手巧的完成各种动作主要结构是【 】 和【 】 。
31、(10分)人体能分泌激素的腺体与唾液腺、汗腺不同的是，这类腺体没有 ___ ___ ，它们的分泌物直接进入腺体内的 ___ _ 。
如果胰岛素分泌功能障碍，血糖浓度超过正常水平，就可能形成糖尿病．目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗．口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某小组设计了如下方案：
步骤 甲鼠 乙鼠
a 将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏
b 定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素 定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素
c 重复b步骤几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论
①在该探究方案中，起对照组作用的小鼠是 。
② a步骤中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是 。
③ 假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是 。
④其实，胰岛素之所以不能口服，是因为 。
⑤在理论上，为避免偶然性，保证实验结果更准确，应该 。
（7）喝酒会损害神经系统，对路况的判断能力减弱,极易引发严重的交通事故,因此《道路交通安全法》提高了对酒后驾车的处罚力度。酗酒对人体有危害吗 小锋同学希望通过探究“酒精对水蚤心率的影响”来寻找答案。在15 ℃的室温条件下,小锋同学选用10只大小一致的成年水蚤做了A、B、C、D、E五组实验,观察并记录水蚤10秒心跳次数。
方法是:①A组:每只水蚤先放在清水中计数,重复3次。
②B组:将A组的水蚤分别移入体积分数为5%的酒精中计数,同样重复3次。
③用同样的方法,又依次观察了体积分数为10%、15%、20%的酒精中水蚤10秒心跳次数。
④处理数据:分别计算出五组实验数据的平均值,将得到的数据列表如下:
⑤将表格中的数据转换成曲线图,以心率为纵坐标,酒精体积分数为横坐标作图如下:
请回答以下问题:
酒精体积分数 10秒的水蚤心跳次数平均值
A 清水 33
B 5%酒精 24
C 10%酒精 21
D 15%酒精 17
E 20%酒精 死亡
①A组～E组是对照实验,你认为实验的变量是 。
②小锋同学在实验中,用了10只水蚤,并且重复做了3次,然后将实验数据取平均值
他这样做的目的是 。
③上述图表表明,得出的结论 。
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参考答案：
一：实践活动10分 （略）
选择题
-5 D D A C D 6--10 B A D C C 11--15 B B B B C
-20 D A C C B 21--25 B C C A C
识图填空题
26.（9分）(1)③晶状体； ⑥视网膜 (2）语言 ②耳蜗；条件反射
(3)①虹膜 (4）晶状体过度变凸； A (5) C
27.（10分） (1）神经元（神经细胞）;④神经纤维；(2) b 小脑；
(3）反射弧；肾上腺素；神经系统和激素；(4) A ; a 大脑；
(5）脊髓；不能。
28、（8分） (1）三；淋巴细胞； (2) 计划免疫 抗原
(3) B （4） 传染源 (5) ①② 切断传播途径
29、（9分） (1）抗原 免疫系统 易感人群 (2)120。
(3) A ；胸外心脏按压 ② 人工呼吸（或口对口吹气法）。
30. 5分 （1）①大脑 （2）③脑干
（3） ②小脑 （4）①大脑 小脑②
31.（10分）（1） 导管 毛细血管
(2） ① 甲鼠 ② 避免胰岛素作用的干扰；
③口服胰岛素不起作用 胰岛素具有降低血糖的作用，
④ 口服被分解， 起不到治疗作用
⑤ 多用几只小鼠。
（7） ① 酒精浓度
② 减少误差 让实验结果更准确
③ 酒精抑制心率，酗酒对人体有害
