2025中考语文复习：《记叙文阅读答题技巧》课件

(共20张PPT)
记叙文阅读答题技巧1-8
知识框架
①内容（人物、情节、环境）
②结构（标题、段落、顺序、线索）
③主题（情感、哲理、寓意、思想）
④手法（表现手法、修辞手法、表达方式）
⑤语言（用字、词语、语句、风格）
⑥读者（阅读兴趣、想象空间、引人深思）
作品
读者
01：标题的含义
02：标题的作用及好处
08：理清文章的线索
03：能否调换标题
04：记叙的顺序及作用
05：开头段落的作用
06：结尾段落的作用
07：中间段落的作用
01：标题的含义
常见题型 (1)这篇文章标题的含义是什么
(2)通读全文。谈谈你对题目的理解。
知识掌握 表层含义 字面意思加文章内容。
深层含义 (1)象征意义。
(2)语带双关。 (3)作者感情的出发点。
(4)比喻义、引申义。
答题模板 思路一 文章表层含义指的是……，点明文章内容，总领全文。
深层含义是……，化了文章的主旨。
思路二 文章标题共有几层含义： (1)表层含义。
(2)标题蕴含的情感。
(3)标题暗含的哲理、主旨。
02：标题的作用及好处
作用 ①点明故事发生的时间、地点。
②点明故事发生的背景，渲染/营造……气氛，奠定全文……感情基调。
③概括或暗示文章的主要内容。
④贯穿全文的线索。
⑤交代写作对象，点明主要人物或线索人物。
⑥点明或暗示，凸显文章主题。
⑦寄托……情感 。
02：标题的作用及好处
好处 ①运用了……修辞手法，生动形象，吸引读者。
②设置悬念，吸引读者。
⑧运用问句，强调……内容，引人思考。
④引用古诗词或歌词，富有文学色彩，吸引读者。
⑤富有诗意，营造美好氛围。
⑥用词新颖别致，激发读者阅读兴趣。
02：标题的作用及好处
答题模板 内容 概括文章……内容，交代时间、地点、点明
记叙对象或人物等。
结构 贯穿全文的线索。
主旨 点明(暗示、突出、凸显)文章的主题……。
寄托……感情。
奠定全文……感情基调。
手法 设置悬念，运用(比喻、拟人、双关等)……修辞手法，表达效果……。
效果 引发读者的阅读兴趣，引人深思，营造氛围，富有诗情画意等。
02：标题的作用及好处
小标题的作用
定义 通常在整个文章的大标题(即文章题目)之下，是对那段内容的概述。
是文章凝练的概括形式，需经过反复推敲，精心提炼方能出彩动人。
典型例文
《邓稼先》六个 小标题 ①从”任人宰割”到”站起来了”(时代背景)
②“两弹”元勋忍(伟大功绩)
③邓稼先与奥本海默 (名人对比)
④民族感情 友情 (问句，引发思考)
⑤我不能走(典型事例)
⑥永恒的骄傲(高度评价)
02：标题的作用及好处
作用 ①层次清晰，结构鲜明
②交代内容，暗示主旨
③背景环境，感情基调
④设置悬念，引人深思
⑤文学色彩，激发兴趣
03：能否调换标题
题型 ①文章的标题“XX”能否换成“XX”
②文章原标题是为“XX”, 现在改为“XX”。你认为哪一个更好 为什么
解题 思路 ①能或否。或者指出哪一个标题好。
②从内容、结构、主旨、手法、效果五个角度分析原标题或新标题的作用和好处。
04：记叙的顺序及作用
(一)顺序 定义 按事件发生、发展、结果的先后顺序来写。
作用 使叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚，使人印象深刻。
(二)倒叙 定义 先写事件的结果，或把事件发展过程中最突出的片断提到前面来写，然后再用叙述写出整个过程。
作用 ①强调主要内容。
②突出文章主旨。
③造成强烈悬念。
④激发读者的阅读兴趣。
解题 思路 ①内容：概括了……内容。
②主题：表达了……情感。
③写法：设置悬念，激发读者的阅读兴趣。
④结构：引出下文，或首尾呼应。
04：记叙的顺序及作用
（三） 插叙 定义 由于表达方式、情节的需要，暂时中断主线的叙述，而插入有关的事情或片段，以使读者有更全面的了解，插叙后再接着主线继续叙述。
作用 ①内容上：丰富故事情节和人物形象，突出、丰富文章主旨或表达的情感。
②结构上：补充情节。使故事更加完整。
解题 思略 ①内容：交代了……(家境、生活环境、故事内容、缘由)，丰富了……内容。
②手法：为下文……情节做铺垫；与……形成鲜明对比，突出……，为下文埋下伏笔；照应标题等。
③主题：点明s 主题或深化主题。
④人物：刻画了人物……性格特点。使人物形象更丰满。
⑤效果：丰富或补充情节。情节波澜起伏。
04：记叙的顺序及作用
（四）补叙 定义 叙事结束后，补充交代与主要情节相关的内容。
作用 ①情节：对情节起补充交代的作用，行文严密，结构完整。
②人物：使人物形象更丰富，中心更突出。
③结构：照应上文或标题。
解题 思路 补充交代了……,使故事情节更加完整，人物形象(主旨)更如突出。
05：开头段落的作用
试题 类型 ①首段在文中有什么作用
②第1段能否删除。为体么
③首段内容想否多余或重复。为什么
④本文开头写的内容看似与文章上题无关，能删掉吗 为什么
作用 ①点明事件发生的时间、地点、场景、起因等。
②引出文章主要人物或主要事件。
③开篇点题，点明中心，奠定全文的感情基调。
④设置悬念，吸引读者的阅读兴趣。
⑤推动故事情节的发展，为下文的情节做铺垫。
⑥本文的主题是……, 而开头却……，欲扬先抑(或其它手法),更加突出了……主题(或情感)。
05：开头段落的作用
如果开头段 是环境描写 ①交代背景。 ②渲染气氛。 ③衬托或烘托人物心情。 ④奠定全文情感基调。 ⑤推动故事情节发展或为下文情节发展做铺垫。
答题模板 内容主题+结构作用
注意 开头段不一定是第一毁，可能是前几段。
开头段如果是景物描写，应该考虑景物描写的作用。
06：结尾段落的作用
试题 类型 ①文章最后一般在文中有哪些作用 ②文章结尾段在结构和内容上有何作用 ③结尾段能删掉吗 为什么？
作用 ①内容上：总结全文或收束全文。 ②主旨上：点明中心(暗示中心)、深化(升华)主旨、卒章显志。 ③结构上：照应题目或开头，首尾呼应或前后照应，使文章结构更加严谨(完整)。
④艺术效果 a.令人深思，发人深省，耐人寻味。
b.在意料之外又在情理之中。更具艺术表现力。
c.戛然而止，给读者留下想象的空闻，引人深思。意犹未尽。
06：结尾段落的作用
答题模板 内容 概括结尾段写了……的内容。
人物 表现了人物……的品质特点。
主题 点明、突显、深化、升华……主题。
结构 总结全文，前后呼应。
艺术 效果 令人深思，发人深省，耐人寻味。
在意料之外又在情理之中，更具艺术表现力。
戛然而止，给读者留下想象的空间，引人深思，意犹未尽。
07：中间段落的作用
试题 类型
①文章中的第X段有何作用
②文章中第X段写了什么内容 在文中有何作用
③文章中第X段能删掉吗 为什么
④文章中第X段看似与文章的主要事件无关，能去掉吗 为什么？
作用 ①写出了XX内容，交代了 XX 的原因。《需要结合段落概括》
②推动故事情节的发展，为下文XX做铺垫。
③丰富文章内容，使文章波澜起伏。
④丰富人物形象，突出文章中心。
⑤反衬主要人物，烘托人物形象。
答题 模板 内容：概括段落写了……内容。
人物/主题：丰富、衬托、正/侧面……人物形象/主题。
结构：承接上文……，引出下文……。
08：理清文章的线索
试题类型 ①文章的线索是什么 有什么好处 ②文章的明线是什么？暗线是什么
线索类型 ①物线：以某一具体的(或有某种象征意义的)事物为线索。 ②事线：以某一中心事件为线索。
③人线：以人物(或行踪)为线索。
④地点：以地点变换的顺序为线索。 ⑤时线：以时间顺序为线索。
⑥感情线：以情感变化为线索。
⑦明线与暗线交织 a.有些比较复杂的作品不止一条线索，有两条或两条以上的线索交一起.
b.明线往往是实(具体的物、事件等)。
c.暗线：往往是虚(抒发的情感)。
08：理清文章的线索
线索作用 ①将文章和部分贯穿为一体(贯穿金文)
②使文章结构严谨。脉络分明。 ③推动故事情节的发展。为下文做铺垫。 ④通过XX 这一线索。表现了文章中心或烘托了人物形象
答题思路 (一)文本的线索是什么？ 答题格式：线索是……，并概括围绕线索写了哪些事情 ①组织材料，贯穿全文。 ②使结构清晰，情节集中。 ③揭示主题。 ④使行文富于变化。
(二)本文明线是什么 暗线是什么？有什么好处？ 答题 格式 明线是……，写了哪些内容；暗线是……，写了哪些内容；好处是……。
①明暗线交织，使得情节的发展脉络清晰。
②明暗线交替，使情节跌宿起伏，引人入胜。
③使小说的主题得到更深的挖掘。
作用