21青蛙卖泥塘 课件(共37张PPT)

文档属性

名称 21青蛙卖泥塘 课件(共37张PPT)
格式 pptx
文件大小 10.5MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-05-07 17:37:29

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文档简介

(共37张PPT)
BY YUSHEN
青蛙卖泥塘
二年级下册
书法课堂
结构:
部首:
组词:
书写指导:
上下

卖菜 卖力
“十”稍小,竖在竖中线上,
横钩要宽,“头”的撇画舒展,点略长。

02 字词揭秘
结构:
部首:
组词:
书写指导:
左右

青蛙 牛蛙
左窄右宽,第五笔是提,
“圭”的第二、四横长,竖在一条
直线上。

想一想
读了课题,你有什么问题?
青蛙卖泥塘
卖 烂 牌 喝 坑 舒 集
籽 播 撒 茵 灌 缺 泳 愣
我会认
多音字



喝水 喝茶
喝彩 吆喝 喝斥



“卖泥塘喽,卖泥塘!”青蛙站在牌子边大声吆喝起来。
我们每天都要喝水。
我会选










我会认







我会读
卖掉 烂泥塘 搬走 牌子 吆喝
水坑 舒服 采集 播撒
绿茵茵 灌水 缺少 游泳 愣住
2.给自然段标上序号。
初读课文
1.读准字音,读通句子,不熟练的地方多读几遍。
把课文读通顺、流利。
声音要响亮,不读错字,不添字掉字。
其他同学认真倾听,及时评价。
朗读闯关
阅读任务 一
青蛙的泥塘是个什么样的泥塘?
不怎么样
烂泥塘
把泥塘卖掉,
搬到城里去住
“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”
青蛙的泥塘后来变成什么样了?
阅读任务 一
比一比,读一读
“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”
青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样,想把泥塘卖掉,换一些钱搬到城里住。
青蛙的泥塘是怎么从烂泥塘变成现在这么美的地方的呢?

阅读任务 二
自读课文,找一找都有谁来买青蛙的泥塘?
小兔
小猴
小狐狸
老牛
野鸭
小鸟
蝴蝶
“卖泥塘喽,卖泥塘!”青蛙站在牌子下大声吆喝起来。
第一次卖泥塘
一头老牛走过来,看了看泥塘,说:“这个水坑坑嘛,在里边打打滚倒挺舒服。不过,要是周围有些草就更好了。”
老牛没有买泥塘,给出的建议是 。
种草
第一次卖泥塘
于是他就去采集草籽,播撒在泥塘周围的地上。
到了春天,泥塘周围长出了绿茵茵的小草。
泥塘第一次变化 — 长出草
青蛙又站在牌子旁边大声吆喝起来:
“卖泥塘喽,卖泥塘!”
第二次卖泥塘
一只野鸭飞来了,看了看泥塘,说:“这地方好是好,就是塘里的水太少了。”野鸭没有买泥塘,飞走了。
野鸭没有买泥塘,给出的建议是往泥塘引些水。
第二次卖泥塘
从这些动作,你看到了一只怎样的小青蛙?
于是他跑到周围的山里找到泉水,又砍了些竹子,把竹子破开,一根一根接起来,把水引到泥塘里来。
找泉水
— 砍竹子
— 接竹子
— 引水
泥塘灌满了水
泥塘第二次变化
灌足了水
长出了绿茵茵的小草
等泥塘里灌足了水以后,青蛙又站在牌子下,大声吆喝起来:“卖泥塘喽,卖泥塘!”可是泥塘还是没有卖出去。
青蛙听了野鸭的建议后继续卖泥塘,泥塘依然没有卖出去。
这下泥塘卖出去了吗?
小鸟飞来说,这里缺点儿树;
蝴蝶飞来说,这里缺点儿花;
小兔跑来说,这里还缺条路;
小猴跑来说,这儿应该盖所房子;
小狐狸说……
排 比
谁来买泥塘 是否卖出泥塘 给出的意见 青蛙是怎么做的?
老牛
野鸭
小鸟
蝴蝶




有些草就好了
水太少
缺点儿树
缺点儿花
种草
引水
栽树
种花
小兔 缺条路 修路
小猴 应该盖所房子 盖房子


★ 讨论:青蛙为了卖泥塘,做了哪些事?
种草
引水
栽树
种花
修路
盖房子
阅读任务 三
每次听了小动物的话,青蛙都想:对!对!要是那样的话,泥塘准能卖出去。于是就照着他们的话去做,栽了树,种了花,修了路,还在泥塘旁边盖了房子。
栽、种、修、盖
青蛙听取建议,付出行动
进一步努力改建泥塘
虚心接受他人意见
动手能力强
勤劳
青蛙善于听取别人善意的建议。
青蛙热爱劳动,动手能力很强。
青蛙的烂泥塘为什么会变得这么美呢?
因为他的泥塘经过自己的改造已经不再是烂泥塘了,变成了一个美好的地方。
阅读任务 四
当青蛙听从了小动物的建议后,改造了泥塘,最后他卖出去了吗?读11—12自然段想一想。
“卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌子下吆喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通道城里……”
有树,有花,有草,有水塘、有道路、飞舞、唱歌、游泳、晒太阳
环境优美
适合居住的好地方
烂泥塘 → 多好的地方
青蛙说到这里,突然愣住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?
于是青蛙不再卖泥塘了。
青蛙说到这里,突然愣住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?
“愣住了”,说明青蛙突然醒悟,发现这么好的地方,不应该卖掉。
卖泥塘 → 自己住
我懂得了
通过青蛙泥塘的改变,你能明白什么道理?
靠自己勤劳的双手就能创造自己想要的生活。
场景体验
模仿之王
青蛙吆喝卖泥塘的场景,你能模仿青蛙的语气读一读、演一演吗?
场景体验
如果你向同学推荐一样东西,你会说些什么?
课后作业
1.回家把这个童话故事复述给父母听。
2.续编童话故事《青蛙卖泥塘》,字数不限。