7.1.1 植物的生殖 课件（共30张PPT）2024-2025学年人教版生物八年级下册
文档属性
| 名称 | 7.1.1 植物的生殖 课件（共30张PPT）2024-2025学年人教版生物八年级下册 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 7.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2025-05-08 09:14:33 | ||
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文档简介
(共30张PPT)
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第一章 生物的生殖和发育
第一节 植物的生殖
一、引入新课
竹开花，为什么会威胁大熊猫的生存？
很少开花的竹是如何长成郁郁葱葱的竹林的呢？
二、探究新知
1．有性生殖
桃花最重要的结构是什么？
花蕊，包括雌蕊和雄蕊。
二、探究新知
桃花的基本结构
花柄
花托
萼片
子房
花柱
柱头
花瓣
花丝
花药
雌蕊
雄蕊
二、探究新知
果皮
种子
子房
胚珠
果实
子房壁
果实和种子的形成
二、探究新知
成熟的植株
花
花萼、花冠等
花蕊
柱头
花柱
子房
花药
花丝
胚珠
花粉
卵细胞
精子
受精卵
种子的胚
新一代植株
雌蕊
雄蕊
花的结构与有性生殖图解
二、探究新知
种子中的胚，是由两性生殖细胞结合成受精卵而发育来的，这种由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。
优点：
1．有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性。
2．有更强的适应能力、抵抗力和变异性，对生物的进化有重要意义。
二、探究新知
2．无性生殖
（1）竹用地下茎繁殖
被子植物中的竹，一般要经过几十年甚至上百年才开一次花。但是地下部分有很多竹鞭（地下茎），竹鞭分节，节上的芽发育成竹笋，竹笋可以长成新竹。
二、探究新知
（2）椒草用叶繁殖
把椒草的叶放入水中，过一段时间，在叶柄处能发出芽和根，从而可以长成新的植株。
二、探究新知
（3）马铃薯用块茎繁殖
马铃薯块茎的一个个芽眼里会发出芽来，将马铃薯块茎切成带芽的小块种植到土壤中，可以长出新的马铃薯植株。
二、探究新知
用叶繁殖的植物
芦荟
多肉植物
二、探究新知
用茎繁殖的植物
蒜
藕
二、探究新知
用根繁殖的植物
土豆
草莓
二、探究新知
无性繁殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。
优点：使亲本的优良性状稳定遗传（只具有母体的遗传特性），而且繁殖速度较快，短时间内繁殖出大量个体。
二、探究新知
思考：有性生殖和无性生殖有什么区别？
比较项目 有性生殖 无性生殖
不同点 有无两性生殖细胞的结合
新个体的产生方式
后代的适应能力
繁殖的速度
举例
相同点
有
无
由受精卵发育而成
由母体直接产生
强
弱
较慢
快
利用种子进行繁殖
利用营养器官进行繁殖，孢子生殖等
都可以产生新个体、繁殖后代，使物种得以延续
二、探究新知
3．无性生殖的应用
（1）无性生殖的优点
①加快繁殖速度
在生产实践中，人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物等，相对于利用种子繁殖新植株，无性生殖可以迅速扩大优良植物新品种的繁殖量，缩短繁育的时间。
②保持母体的优良特性
由于无性生殖是由母体直接产生新个体，所以，无性生殖产生的后代保持了母体的遗传特性。
二、探究新知
（2）生产中利用植物无性生殖的常见方式
①扦插
概念：剪取植物的一段枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中，在适宜的温度下，不久，枝条下部长出不定根，上部发芽，最后长成一个新个体。
常见应用植物：甘薯、葡萄、菊、月季等。
环境条件：适宜的光照、水分、温度、湿度等。
二、探究新知
②嫁接
概念：把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
组成：由接穗和砧木组成。接穗指接上去的芽或枝；砧木指被接的植物体。
二、探究新知
方式：芽接和枝接
二、探究新知
嫁接成功的关键：不管是芽接还是枝接，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层（分生组织）紧密结合，以确保接穗成活。
嫁接的优点：
嫁接后形成的新植株，既保留了原有植株的优良特性，又能加快开花结实。
嫁接能利用砧木的特性，增强抗寒、抗病虫害的能力。
二、探究新知
嫁接的应用：在农林生产实践中，柿树、苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。
例如，柿树常以黑枣作为砧木来嫁接繁育。柿树有性繁殖的播种苗通常需要6～8年才能开花结果，而嫁接苗只需3～4年就可以开花结果，并能基本保持原来的品质。
二、探究新知
原接穗部位
（柿树）
嫁接痕迹
原砧木部位
（黑枣）
黑枣和柿子
二、探究新知
4．植物的组织培养
将植物的茎尖、叶、茎段或花药、花粉等外植体置于无菌条件下，在人工配制的培养基上培养，使它们发育成完整的植株。
二、探究新知
草莓部分组织
形成愈伤组织
分化成丛芽
试管苗生根
经炼苗后移栽，成功结果
三、归纳总结
植物的生殖
有性生殖
无性生殖
无性生殖的应用
扦插
嫁接
组织培养
四、巩固练习
1．种子中的胚是由（ ）发育而来的。
A．受精卵 B．受精极核
C．胚珠 D．卵细胞
2．能够发育成果实的部位是（ ）。
A ．花蕊 B．子房
C．花药 D．受精卵
A
B
四、巩固练习
3．下列几组植物的繁殖，属于无性繁殖的是（ ）。
①鼠尾草靠丸花蜂传粉繁殖后代；
②玉米种子种下去长出玉米植株；
③小麦靠风力传播花粉进行繁殖；
④马铃薯块茎上的芽眼里会发出芽来；
⑤竹鞭节上的芽可以形成竹笋，进而长成新竹；
⑥秋海棠的叶发出芽和根，进而长出新的植株。
A．①②③ B．②③④
C．③④⑤ D．④⑤⑥
D
四、巩固练习
4．对植物生殖多样性之意义的叙述中不正确的是（ ）。
A．使植物适应不同的生活环境
B．增加了物种变异的速度
C．植物有更多的机会繁殖后代
D．生殖的多样性可能产生更多的后代。
B
四、巩固练习
5．“有心栽花花不活，无心插柳柳成荫”说明繁育柳树容易成活的方式是（ ）。
A．扦插 B．嫁接
C．压条 D．种子
6．用叶繁殖容易成活的植物是（ ）。
A．椒草 B．葡萄
C．苹果 D．马铃薯
A
A
四、巩固练习
7．嫁接成活的关键是（ ）。
A．要选好接穗和砧木
B．接穗上的芽应该大而饱满
C．使接穗和砧木紧密贴合
D．使接穗与砧木两者的形成层紧密结合
D
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第一章 生物的生殖和发育
第一节 植物的生殖
一、引入新课
竹开花，为什么会威胁大熊猫的生存？
很少开花的竹是如何长成郁郁葱葱的竹林的呢？
二、探究新知
1．有性生殖
桃花最重要的结构是什么？
花蕊，包括雌蕊和雄蕊。
二、探究新知
桃花的基本结构
花柄
花托
萼片
子房
花柱
柱头
花瓣
花丝
花药
雌蕊
雄蕊
二、探究新知
果皮
种子
子房
胚珠
果实
子房壁
果实和种子的形成
二、探究新知
成熟的植株
花
花萼、花冠等
花蕊
柱头
花柱
子房
花药
花丝
胚珠
花粉
卵细胞
精子
受精卵
种子的胚
新一代植株
雌蕊
雄蕊
花的结构与有性生殖图解
二、探究新知
种子中的胚，是由两性生殖细胞结合成受精卵而发育来的，这种由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。
优点：
1．有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性。
2．有更强的适应能力、抵抗力和变异性，对生物的进化有重要意义。
二、探究新知
2．无性生殖
（1）竹用地下茎繁殖
被子植物中的竹，一般要经过几十年甚至上百年才开一次花。但是地下部分有很多竹鞭（地下茎），竹鞭分节，节上的芽发育成竹笋，竹笋可以长成新竹。
二、探究新知
（2）椒草用叶繁殖
把椒草的叶放入水中，过一段时间，在叶柄处能发出芽和根，从而可以长成新的植株。
二、探究新知
（3）马铃薯用块茎繁殖
马铃薯块茎的一个个芽眼里会发出芽来，将马铃薯块茎切成带芽的小块种植到土壤中，可以长出新的马铃薯植株。
二、探究新知
用叶繁殖的植物
芦荟
多肉植物
二、探究新知
用茎繁殖的植物
蒜
藕
二、探究新知
用根繁殖的植物
土豆
草莓
二、探究新知
无性繁殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。
优点：使亲本的优良性状稳定遗传（只具有母体的遗传特性），而且繁殖速度较快，短时间内繁殖出大量个体。
二、探究新知
思考：有性生殖和无性生殖有什么区别？
比较项目 有性生殖 无性生殖
不同点 有无两性生殖细胞的结合
新个体的产生方式
后代的适应能力
繁殖的速度
举例
相同点
有
无
由受精卵发育而成
由母体直接产生
强
弱
较慢
快
利用种子进行繁殖
利用营养器官进行繁殖，孢子生殖等
都可以产生新个体、繁殖后代，使物种得以延续
二、探究新知
3．无性生殖的应用
（1）无性生殖的优点
①加快繁殖速度
在生产实践中，人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物等，相对于利用种子繁殖新植株，无性生殖可以迅速扩大优良植物新品种的繁殖量，缩短繁育的时间。
②保持母体的优良特性
由于无性生殖是由母体直接产生新个体，所以，无性生殖产生的后代保持了母体的遗传特性。
二、探究新知
（2）生产中利用植物无性生殖的常见方式
①扦插
概念：剪取植物的一段枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中，在适宜的温度下，不久，枝条下部长出不定根，上部发芽，最后长成一个新个体。
常见应用植物：甘薯、葡萄、菊、月季等。
环境条件：适宜的光照、水分、温度、湿度等。
二、探究新知
②嫁接
概念：把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
组成：由接穗和砧木组成。接穗指接上去的芽或枝；砧木指被接的植物体。
二、探究新知
方式：芽接和枝接
二、探究新知
嫁接成功的关键：不管是芽接还是枝接，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层（分生组织）紧密结合，以确保接穗成活。
嫁接的优点：
嫁接后形成的新植株，既保留了原有植株的优良特性，又能加快开花结实。
嫁接能利用砧木的特性，增强抗寒、抗病虫害的能力。
二、探究新知
嫁接的应用：在农林生产实践中，柿树、苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。
例如，柿树常以黑枣作为砧木来嫁接繁育。柿树有性繁殖的播种苗通常需要6～8年才能开花结果，而嫁接苗只需3～4年就可以开花结果，并能基本保持原来的品质。
二、探究新知
原接穗部位
（柿树）
嫁接痕迹
原砧木部位
（黑枣）
黑枣和柿子
二、探究新知
4．植物的组织培养
将植物的茎尖、叶、茎段或花药、花粉等外植体置于无菌条件下，在人工配制的培养基上培养，使它们发育成完整的植株。
二、探究新知
草莓部分组织
形成愈伤组织
分化成丛芽
试管苗生根
经炼苗后移栽，成功结果
三、归纳总结
植物的生殖
有性生殖
无性生殖
无性生殖的应用
扦插
嫁接
组织培养
四、巩固练习
1．种子中的胚是由（ ）发育而来的。
A．受精卵 B．受精极核
C．胚珠 D．卵细胞
2．能够发育成果实的部位是（ ）。
A ．花蕊 B．子房
C．花药 D．受精卵
A
B
四、巩固练习
3．下列几组植物的繁殖，属于无性繁殖的是（ ）。
①鼠尾草靠丸花蜂传粉繁殖后代；
②玉米种子种下去长出玉米植株；
③小麦靠风力传播花粉进行繁殖；
④马铃薯块茎上的芽眼里会发出芽来；
⑤竹鞭节上的芽可以形成竹笋，进而长成新竹；
⑥秋海棠的叶发出芽和根，进而长出新的植株。
A．①②③ B．②③④
C．③④⑤ D．④⑤⑥
D
四、巩固练习
4．对植物生殖多样性之意义的叙述中不正确的是（ ）。
A．使植物适应不同的生活环境
B．增加了物种变异的速度
C．植物有更多的机会繁殖后代
D．生殖的多样性可能产生更多的后代。
B
四、巩固练习
5．“有心栽花花不活，无心插柳柳成荫”说明繁育柳树容易成活的方式是（ ）。
A．扦插 B．嫁接
C．压条 D．种子
6．用叶繁殖容易成活的植物是（ ）。
A．椒草 B．葡萄
C．苹果 D．马铃薯
A
A
四、巩固练习
7．嫁接成活的关键是（ ）。
A．要选好接穗和砧木
B．接穗上的芽应该大而饱满
C．使接穗和砧木紧密贴合
D．使接穗与砧木两者的形成层紧密结合
D