课题:函数及其图象17.1.2
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出示目标 明确任务
1.理解自变量的取值范围和函数值的意义,会求自变量的取值范围,会根据自变量的取值求函数的值。
2.在实际问题中体会函数的模型思想。
自主学习 独立完成
1. 阅读教材P31的“试一试”部分,可 ( http: / / www.21cnjy.com )以得出的函数关系式为 。如果横向加数是2,则纵向加数是 ;如果横向加数是7,则纵向加数是 .……
2. 阅读教材P31例1,题中根据三角形的 得到方程2x+y=180, 变形即为函数关系式
y= ;再根据等腰三角 ( http: / / www.21cnjy.com )形的底角只能是锐角,所以自变量的取值范围为 。如果x=35°,则y= ;如果x=70°,则y= .(体会函数值的唯一性)
阅读教材P32例2,图中重叠部分的图形是 ,因此,很容易得出函数关系式为 ;
自变量x的取值范围是 。当点A向右移动3cm时,即当x=3时,y=×32=。我们就说,当自变量x=3时,函数值y=。
合作探究 质疑拓展
4.求下列函数中自变量x的取值范围。
⑴ ⑵ ⑶ ⑷
归纳:自变量的取值必须使含自变量的代数式有意义
(1)整式:自变量的取值范围是全体实数,如y=3x-1中x的取值范围是全体实数
(2)分式:y=中,因为分母不能为0,所以x+1不为0,因此x不等于-1;
(3)根式:y=中因为被开方数x-10 ,所以x1
5.某油桶有油20升,现有一进油管和一出油管,进油管每分进油4升,出油管每分出油6升,现同时打开两管。(1)写出油桶中剩油中剩油量Q(升)与开管时间t(分)之间的函数关系式;
(2)求出自变量t的取值范围。
检测反馈 巩固矫正
★【基础知识练习】
1.在球体积公式中,常量是_________,变量是_________,V是________的函数,其中__________是自变量,_________是因变量。 2.当时,函数的值是( ) A、2 B、 C、 D、
3.某商店进了一批货,每件3元,出售时 ( http: / / www.21cnjy.com )每价加价0.5元,如果售出x件得到货款y元,那么y与x的函数关系式是________________,自变量x的取值范围是__________________。
4.写出下列函数关系式:
⑴购买单价为0.6元的铅笔,总金额y(元)与铅笔数n(支)的关系是:__________________________。
⑵汽车往返于相距230km的A、B两地,汽车的速度v与时间t之间的关系是:_______________________。
⑶某礼堂共有25排座位,第一排有20个座位,后面每排比前一排多一个座位,则每排座位数y与这排的排数x的关系是:______________。则x的取值范围是_____ _______。
⑷周长为10cm的长方形的一条边长是xcm,则这个长方形的面积S(cm)与边长x(cm)之间的函数关系式是:_______________________。
★【提高拓展练习】
5.为了加强公民的节水意识,某市制订了如下用水收费标准:每户每月的用水不超过10吨时,水价为每吨1.2元;超过10吨时,超过的部分按每吨1.8元收费,该市某户居民5月份用水x吨(x>10),应交水费y元。 ⑴求y关于x的函数关系式;
⑵当某户居民5月份用水20吨时,应交水费多少元。
归纳总结 目标达成
★【中考考点链接】
6.已知,当y的取值范围是时,求自变量x的取值范围?
六、学后反思