(共42张PPT)
第六单元 观察与批判
13 林教头风雪山神庙 *装在套子里的人
●学习目标
语言建构与运用：赏析小说精彩的情节艺术，体会环境描写的作用。
思维发展与提升：鉴赏小说肖像描写、心理描写、景物描写等的作用。
审美鉴赏与创造：把握小说人物形象，认识小说塑造人物形象的意义。
文化传承与理解：领悟因循守旧的危害性以及改革创新的重要性。
林教头风雪山神庙
课前预习 自主学习
?知人论世
把视角转向农民的文学家——施耐庵
简介：施耐庵，字子安，号耐庵，元末明初小说家。
成就：施耐庵在前人基础上写定《水浒传》。《水浒传》是中国第一部赞扬农民起义的长篇章回体白话小说，在中国和世界文学史上具有重要意义。
代表作品：《水浒传》。
?背景回眸
反映农民起义的作品
北宋末年，皇帝宋徽宗终日不理朝政，蔡京、高俅、童贯等奸臣把持朝政，他们与地方官吏勾结，狼狈为奸，贪污受贿，横征暴敛，再加上地主恶霸与豪强劣绅的无法无天、横行霸道，广大人民生活在水深火热之中，被迫团结起来进行武装反抗。《水浒传》就是在这种社会背景下产生的。
?文学常识
《水浒传》
《水浒传》是元末明初施耐庵编著的章回体长篇小说。
全书通过描写梁山好汉反抗欺压、壮大水泊梁山和受宋朝招安，以及受招安后为宋朝征战，最终消亡的宏大故事，艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。
《水浒传》是中国古典四大名著之一，问世后，在社会上产生了巨大的影响，成为后世中国小说创作的典范。《水浒传》是中国历史上最早用白话文写成的章回体小说之一，流传极广，脍炙人口；同时也是汉语言文学中具备史诗特征的作品之一，对中国乃至东亚的叙事文学都有深远的影响。
?整体感知
1．初读印象
(1)小说是通过矛盾来推动情节发展、塑造人物形象的，全文贯串了怎样的矛盾？
【答案】 有两种矛盾冲突：一是以林冲和高俅为代表的民与官的官逼民反的冲突；二是林冲自己的一种性格软弱与坚强的矛盾冲突。
(2)《林教头风雪山神庙》一文的标题有何作用？
【答案】 ①交代了林教头在风雪之夜投宿山神庙的故事。“林教头”点明故事的主人公，“风雪”交代了故事发生的环境，“山神庙”是人物活动的场所，三个名词连用，高度概括了文章所叙故事情节。②创造一种凄凉、悲壮的诗一般的意境，为林冲杀敌报仇这一重要故事情节营造氛围。
?[内容概括]
[内容概括]
本文主要描写了林冲由奉公守法、逆来顺受到奋起反抗、逼上梁山的经过，反映了官僚恶霸的凶残、封建社会政治的腐败，揭露了封建社会“官逼民反”的黑暗现实。
2.文脉梳理
根据结构图提示梳理文本内容，在空白处填写适当的内容。
?夯实基础
1．字音识记
jī
yǐ
lǐ
gū
nèn
diàn
zhuài
zhuàn
qǐng
nè
lěi
zī
dī
áo
bì
yòu
měi
shuò
wān
xù
2．辨形组词
玷
拈
沾
粘
髭
髭
鬓
髦
馔
撰
搠
溯
提
题
韪
漱
嗽
簌簌
3．辨析词义，选择最恰当的词语填写在句中横线上
(1)尴尬·难堪
①前几天他们两个刚闹了矛盾，今天见面，总觉得有些________。
②你在同学们面前故意出我的丑，让我太________了。
(2)消费·消耗
①如今，一个县城有十几个超市，这说明，人们的________水平大大提高了。
②长年的辛勤劳动，使他的生命之火________殆尽。
尴尬
难堪
消费
消耗
【解析】 (1)尴尬：①处境困难，不好处理；②(神色、态度)不自然。难堪：①难以忍受；②难为情(这种意思与“尴尬②”同)。(2)消费：为生产或生活把东西用掉。一般用于具体事物。消耗：因使用或受损而一点一点用掉或逐渐减损。可用于具体事物，也可用于精神、力量等抽象事物。
4．成语解释
(1)素不相识：__________________
(2)逆来顺受：____________________________________________
(3)随遇而安：__________________________________________
(4)天理昭然：______________________________________________ _____________
(5)情理难容：______________________________________________ _______
(6)碎琼乱玉：____________________________
从来就不认识。
对别人的欺负或无礼的待遇采取忍受的态度。
能适应各种环境，在任何环境中都能满足。
指上天主持公道，善恶报应都很明显。昭然，很明显的样子。
在人情和事理两个方面，都难以容忍。容，容忍，原谅。
比喻地上的雪。琼，美玉。
课堂学习 合作探究
学习任务一 分析小说人物形象
林冲早期的表现，可以说是逆来顺受、循规蹈矩。但同时，他性格中也有忍辱负重的特质。他对下层百姓具有恻隐之心，是一个有正义感的将领，为人光明磊落、仗义疏财。他具有委曲求全的忍耐性格、以牙还牙的报复心理、救弱济贫的侠义气概及谨小慎微的细致个性。学习时，要注意分析其矛盾复杂的人物形象。
1．林冲是八十万禁军教头，所以他的思想观念、为人行事和一般的草莽英雄有很大的差异。试分析林冲的性格特点。
【答案】 示例：林冲武艺高强、侠肝义胆、疾恶如仇，同时又有奉公守法、忍辱负重、软弱善良的一面。林冲的才能和社会地位，使他养成安于现状、软弱动摇的思想性格。他不满统治阶级的腐朽和社会现实的黑暗，明知自己受了天大的冤屈，也只是淡淡地说一句“我因恶了高太尉”而已，并且自认是“罪囚”。甚至在调他去草料场时，他不但没有意识到是新的阴谋，反而认为是“好差使”，还想“唤个泥水匠来修理”草屋，求“神明庇祐”等，这都说明他的心地善良、安分守己和随遇而安。
然而，他毕竟是一个耿直、磊落、血气方刚的汉子，所以当他得知陆虞候前来追杀时，先是“大惊”，要“教他骨肉为泥”，既而“大怒”，带刀“一地里去寻”。当他明白火烧草料场的真正原因时，再也无路可走，只有拼个你死我活，才可能绝处逢生。一声断喝，表明林冲的思想性格终于爆发出质的飞跃。经过这场血的洗礼，他彻底摆脱了温良恭俭让的君子之风，走上反抗的道路。林冲的遭遇和思想变化，深刻地揭示了“官逼民反，民不得不反”的生活真理。
2．林冲对被派去看守草料场是什么态度？到达草料场后的心理是怎样的？
【答案】 示例：①林冲心有疑虑：“却不害我，倒与我好差使，正不知何意？……”但他还是听从了安排，心存侥幸。②看到草屋四下里崩坏，还想待雪晴了，唤个泥水匠来修理。买酒途经山神庙时，还祈求“神明庇祐”。这充分表现了他随遇而安的思想性格。
学习任务二 分析环境描写
本文的环境描写简洁、传神，不仅塑造典型人物，而且推进矛盾冲突，显示了主题思想。其中对“风雪”的传神描写，起到了极其重要的作用。学习时要注意分析。
3．小说中对“风雪”的直接描写主要有三处，请分别写出其作用。
直接描写 作用
第一处 正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来 ①_____________________________ _________________________________________________________
写风雪初起。为高潮的出现勾画
了阴森、寒冷的背景。“卷”为下
文写雪压倒房屋做好了铺垫
直接描写 作用
第二处 雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下得紧 ②______________________________ ______________________________________________________________
第三处 看那雪，到晚越下得紧了 ③_____________________________ _________________________________________________
写雪势正大。不仅突出了风大雪猛的环境特点，而且暗示出林冲的处境越来越危险，形势越来越严峻
进一步写雪势之大。通过自然环境的描写渲染了浓烈的气氛，一场冲突即将拉开帷幕
4.“风雪”是怎样推动小说情节一步步发展的？请简要分析说明。
【答案】 示例：①林冲到草料场时风雪交加，想喝酒驱寒才会到市井沽酒，也因此经过山神庙。②因为下雪，致使林冲住的草屋塌了，这使林冲想起离这半里路有个古庙，可以安身。③正由于风大雪紧，为了挡风雪，林冲才用大石头靠住门，致使陆虞候三人没能直闯进山神庙来。④正因为风大雪紧，陆虞候一伙人放完火才直奔山神庙，紧贴庙门说出放火始末，使林冲知道了事情的真相。
学习任务三 赏析小说的艺术手法
《水浒传》，在我国人民群众中流传甚广，影响深远。《林教头风雪山神庙》一文中，作者运用了多种艺术表现手法，着力描写了林冲从一个封建统治集团的依附者，被徽宗皇帝的宠臣太尉高俅陷害得家破人亡，最终投奔梁山，成为农民革命英雄的转化过程。在人物性格的精细刻画和故事情节的生动描写上，取得了很高的成就。学习时要注意赏析。
5．本文有哪些细节描写？这些细节描写有什么作用？请举例分析。
【答案】 示例：(1)开头细致描写了陆虞候等人鬼鬼祟祟的言谈举止，暗示他们是在密谋害人的事，而且和林冲有关系。这些细节描写推动了故事情节的发展，引出了李小二给林冲报信、林冲寻敌复仇的情节。(2)林冲要去沽酒来吃，离开草料场时，“将火炭盖了……把两扇草场门反拽上锁了”。草厅被雪压倒后，林冲“恐怕火盆内有火炭延烧起来”，“探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了”，这才“把门拽上，锁了”，到山神庙里去安身。这些细节描写，一方面表现了林冲安分守己、办事谨慎的性格，另一方面也告诉读者，草料场起火的原因
并不是林冲疏忽，使情节发展合情合理。(3)林冲进了山神庙，“入得庙门，再把门掩上。旁边止有一块大石头，拨将过来靠了门”。这个细节描写为下文“用手推门，却被石头靠住了”埋下伏笔，陆虞候等人只好站在庙外边看火边说话，林冲躲在庙内听得一清二楚，知道了事情的真相，完成了性格上的重大转变。(4)关于刀枪武器不离身的细节描写。林冲离开天王堂时、到市井买酒时、奔山神庙安身时，都有关于随身携带尖刀、花枪的细节描写，最后，才有“挺着花枪”冲出门去杀死仇人的情节。这个细节描写，既符合林冲禁军教头的身份，表现他细心、谨慎的性格特点，又使故事情节天衣无缝。总之，细节描写对表现人物性格、推动情节发展起着重要作用。
6．巧妙的伏笔对情节发展起到了很大的推动作用。请结合课文选择几处，分析本文是如何巧妙运用伏笔的。
【答案】 示例：(1)伏笔：“老军指壁上挂一个大葫芦，说道：‘你若买酒吃时，只出草场投东大路去，三二里便有市井。’”“(林冲)行不上半里多路，看见一所古庙，林冲顶礼道：‘神明庇祐！改日来烧纸钱。’”
分析：老军送酒葫芦，告诉买酒的市井，这为后面林冲买酒埋下伏笔，进而有了林冲去山神庙躲避风雪的情节，以及后来血染山神庙的情节。
(2)伏笔：“(林冲)把花枪挑了酒葫芦……出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了……”
分析：林冲枪不离手的特点也为后文林冲听到陆虞候等人的谈话后，挺着花枪出来刺杀陆虞候等人埋下伏笔。
(3)伏笔：“(庙)旁边止有一块大石头，拨将过来靠了门。”
分析：林冲本是用大石头靠住门来挡风雪的，却阻住了陆虞候等人进庙，这就为林冲无意中听到陆虞候等人的谈话埋下了伏笔。
精彩片段 美文欣赏
?精彩片段
片段一 矛盾的林冲
《水浒传》中描写了各路英雄好汉，林冲无疑是其中的一员。当自己的妻子被高衙内调戏的时候，林冲尽管怒气不消，但还是将怒气强忍了下来，敢怒不敢言，从这个角度上来看，林冲无疑是忍辱怕事的。然而林冲为梁山打过非常多的胜仗，在战场上英勇无比，可见林冲尽管忍辱怕事，但是他的正义感使得他绝不向那个社会的黑暗势力低头。
片段二 重拍《水浒》不是伤害《水浒》
最近，新版《水浒》在水浒影视城举行了开机的新闻发布会。
在发布会上，编剧对媒体透露，新《水浒》在剧情结构上做了很多调整，人物性格都将被调整得更温和。作出这一改动的理由是原版《水浒》中有很多暴力描写是少儿不宜的。原著中对妇女也很不尊重，要么如阎婆惜、潘金莲、潘巧云都是淫妇；要么如母夜叉孙二娘、母大虫顾大嫂、一丈青扈三娘是悍妇，甚至孙二娘还做人肉包子卖；要么如王婆是为老不尊的恶毒妇女；似乎只有一个林冲娘子是好的，但还死在封建教义下。“似乎原著作者和妇女有仇。对于这些人物我们一一保留，但是也要修正。”
《水浒》的文学成就堪称中国白话文的一座里程碑，最值得称道之处无疑是人物形象的塑造达到了前所未有的艺术成就。重拍《水浒》不是伤害《水浒》。为了“少儿不宜”这个看似合理的理由，把《水浒》拍成一部“温和”版，颠覆了原著的人物性格特征，这种改编的思路不值得提倡。
重拍必须得法，既不能媚俗炒作，也不能画蛇添足，在现实的基础上再造一个崭新的古老经典，显然不是花巨资就能奏效的，而需要站在历史的高度，以新的眼光进行艺术的阐释和二次创造，充分发挥文艺家们的聪明才智，激活原著原作的当下意义。
?美文欣赏
《水浒》论杂
上海考生
话说那一百单八将梁山聚义以来，宛子城很是太平，诸位大小头领终日轮流宴请，好不快活。这一日正赶上宋公明摆酒，众人都喝得尽兴，寻思拿什么来取乐，行酒令、比武艺早已失去了新鲜感。众人正思索着，忽见一人起身说话，不是别人，正是那才智过人的智多星。“宋公明哥哥，诸位头领，小人不才愿献一计以资娱乐，诸位兄弟来自五湖四海又身兼各种本事，可谓杂也，今日何不以杂为题，论这杂是好是坏啊？论得好，就请哥哥行赏，如何？”话音刚落，众头领连连称善，于是就演起了这出梁山论杂。
头一个来论的是那风流后生浪子燕青：“各位哥哥，我说这杂好，各种本事都会一点，都学一些，才能从容应付各种场面，和各路人马打得来交道，小可虽不才，但各种门道、各路生活都略知一二，琴棋书画也都粗通皮毛，往来客商、三教九流也交得不少朋友，闲来唱一曲小调，手痒扑一回摔跤，为博取各位哥哥一笑。若非这种种本事，恐无法在这山头之上坐得一把交椅。”
众人正点头称赞燕青说得是，见一膀粗腰圆大汉站起发言，原来是金枪手徐宁。“燕小乙哥的确是风流无比，在下佩服，但依我之见杂还是敌不过精。我徐宁不会唱曲，也不懂相扑，但仅凭一套祖传钩镰枪法却也能敌过千军，赚呼延灼哥哥上山。小乙哥本领确杂，但沙场之上恐难有作为吧。要做到杂，费时费力，同样的努力用于专攻一术，必然能有所成就，鹤然立于鸡群之上。”
徐宁话音未落，那急性子的没羽箭张清早已急不可耐：“徐宁哥哥说得对，常言道：一招鲜，吃遍天。空有杂七杂八那么多本事没用，虽样样会却不能做到样样通，在同一个领域里倒是逊那些专于一术的人一筹，我张清十八般武艺都比不上诸位哥哥，唯独精于百步飞石，弹无虚发，普天之下也无人敢夸下海口能胜我张清。”
“此言差矣”，众人回头，原来是那小旋风柴进正独自唏嘘，“精固然有精的好处，但杂也有杂的优点，有言云：触类旁通。各种本领有其相通之处，广泛涉猎于各种行当，能了解各种本领的特点，举一反三，将某种行当的办法用于其他行当，其结果往往意想不到，令人鼓舞，杂能使人开拓眼界啊！”
话正说着，忽闻一人仰天大笑，正是呼保义宋江。“各位弟兄都说得好，杂有杂的好，但也有其弊，我认为这全因人而异，资性好的，不如杂学，资性浅的，不如精学，或是在发现杂时突出一精来，岂不好吗？今天我们论杂且论到此处，来人，给头领们行赏。”第六单元 13
课后巩固 能力提升
一、课后巩固
阅读下面的文字，完成1～3题。
1933年，诺贝尔文学奖获得者赛珍珠将《水浒传》翻译为英文，介绍给世界。在确定英文版书名时，这位在江苏度过人生最重要年华的美国女作家把书名译为“四海之内皆兄弟”(All Men Are Brothers)，这引得汉学家们__①__。的确，梁山上的好汉来自__②__，而不是很多人所认为的：他们个个都是“山东大汉”。《水浒传》明确交代了大部分好汉们的出身和籍贯，山东人固然最多，但也有十多位来自今长三角地区的人。( )。比如，“南京人”石秀正直刚烈，尚义任侠。在祝家庄，他充当斥候，英勇机智，探听盘陀路的秘密；在大名府，他跳楼劫法场，孤身营救卢俊义。石秀有血性、重义气、敢担当，契合了古往今来南京人的集体性格。此外，“白净俊俏”的郑天寿、骁勇善战的项充和李衮，也反映了施耐庵眼中的苏州人和徐州人的不同面貌。
__③__的好汉是《水浒传》最为吸引人的看点，但随着情节的转换，空间的演进，也次第描写了大宋帝国不同地区的山川胜迹和民俗风物，犹如展开了一幅“清明上河图”。
1．请在文中横线处填入恰当的成语。
【答案】 示例：①击节叫好 ②五湖四海 ③快意恩仇
【解析】 ①击节叫好：打着拍子叫好，形容对别人的诗、文或艺术等的赞赏。②五湖四海：全国各地。③快意恩仇：有恩报恩，有仇报仇。
2．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是( )
A．相较于山东人，施耐庵因为曾在长三角地区生活过，所以更加广泛了解长三角地区百姓的性格
B．施耐庵了解各地百姓的性格，这从他作品中刻画的人物身上可以看出，因为他曾流浪于全国各地
C．施耐庵对于江南和江北百姓性格的熟悉反映在《水浒传》中，因为他曾在江南和江北都生活过
D．施耐庵在江南和江北都生活过，广泛了解不同地区的百姓性格，这种熟悉亦反映在《水浒传》中
【答案】 D
【解析】 由前文“山东人固然最多，但也有十多位来自今长三角地区的人”和后文列举的“南京人”石秀、“白净俊俏”的郑天寿、骁勇善战的项充和李衮等可知，此处主要强调施耐庵在江南和江北都生活过，熟悉江南和江北的百姓性格，所以在《水浒传》中有所体现，排除A、B两项；“这种熟悉亦反映在《水浒传》中”使后文顺理成章进入对各地人物的列举，与后文内容衔接更紧密，排除C项。故选D。
3．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，但不得改变原意。
【答案】 示例：但随着情节的演进，空间的转换，施耐庵也次第描写了大宋帝国不同地区的山川胜迹和民俗风物。
【解析】 文中画横线的句子有两处语病：一是“情节的转换，空间的演进”搭配不当，“情节”应与“演进”搭配，“空间”应与“转换”搭配；二是“也次第描写了大宋帝国不同地区的山川胜迹和民俗风物”成分残缺，可在前面添加主语“施耐庵”。
4．依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一项是( )
(1)林冲把手床上摸时，只________得一条絮被。
(2)(林冲)把被卷了，花枪挑着酒葫芦，依旧把门________上，锁了，望那庙里来。
(3)(林冲)把身上雪都抖了，把上盖白布衫脱将下来，早有五分湿了，和毡笠放供桌上。把被________来盖了半截下身，却把葫芦冷酒提来，慢慢地吃，就将怀中牛肉下酒。
(4)林冲喝声道：“奸贼！你待那里去！”劈胸只一________，丢翻在雪地上，把枪搠在地里，用脚踏住胸脯。
A．摸 拽 拽 提
B．扯 带 拿 拎
C．拽 拽 扯 提
D．拽 锁 扯 扯
【答案】 C
【解析】 选词要切合当时情景。
5．文学短评的写作，要做到观点和材料的统一。下面的文字是对《水浒传》人物描写的评论，请在横线处补写观点性的语句。
《水浒传》的人物描写，向来就受到极高的评价。试举林冲、杨志、鲁达这三个人物为例。这三个人在落草以前，都是军官，都有一身好武艺，这是他们的相同之处；他们三个本来都是做梦也不会想到有朝一日要落草的，然而终于落草了，可是各人落草的原因又颇不相同。高衙内想霸占林冲的老婆，于是林冲吃了冤枉官司，刺配沧州，而对这样的压迫陷害，林冲只是逆来顺受，所以在野猪林内，鲁达要杀那两个该死的解差，反被林冲制止；到了沧州以后，林冲是安心做囚犯的了，直到高衙内又派人来害他性命，他才杀敌报仇，走上了落草的路。杨志呢，第一次因为失陷花石纲而丢官，复职不成，落魄卖刀，无意中杀了个泼皮，因此充军，不料因祸得福，又在梁中书门下做了军官，终于又因失陷了生辰纲，只得亡命江湖，落草了事。只有鲁达，他的遭遇却是“主动”的。最初为了仗义救人，军官做不成了，做了和尚，后来又为了仗义救人，连和尚也做不成了，只好落草。因此，__(1)__。
不但如此，《水浒传》又从这三个人的不同的思想意识上表示出三个人之不同遭遇的必然性。杨志一心想做官，“博个封妻荫子”，结果是赔尽小心，依然落得一场空。林冲安分守己，逆来顺受，结果被逼得无处容身。只有鲁达，一无顾虑，敢作敢为，也就不曾吃过亏。《水浒传》就是这样通过绚烂的形象使我们对这三个人发生了不同的感情。
不但如此，《水浒传》又从这三个人的思想意识上说明了这三个人出身于不同的阶层。杨志是“三代将门之后，五侯杨令公之孙”，所以一心不忘做官，“封妻荫子”光耀门楣，只要有官做，梁中书也是他的好上司。林冲出自枪棒教师家庭，是属于小资产阶级的技术人员，他有正义感，但苟安于现状，非被逼到走投无路，下不来决心。至于鲁达，无亲无故，一条光棍，也没有产业，光景是贫农或手艺匠出身而由行伍提升的军官。《水浒传》并没叙述这三人的出身，但是在描写这三个人的性格时，处处都扣紧了他们的阶级成分。因此，我们可以说，__(2)__是《水浒传》人物描写的最大一个特点。
【答案】 (1)《水浒传》是从这三个人不同的遭遇中刻画三个人的性格 (2)善于从阶级意识去描写人物的立身行事
二、能力提升
(2024·河北沧州高二上期中)阅读下面的文字，完成6～7题。
小说家是“讲故事的人”。__A__，使得小说家笔下的故事精彩纷呈，引人入胜。
叙事要引人入胜，就要找到一个好的立足点，也就是要选择合适的叙述视角。对于故事的发展，叙述者可能置身其外，也可能身在局中。比如，铁凝《哦，香雪》的叙述者隐身于故事之外，鲁迅《祝福》中的“我”则是故事中的一个人物。__B__，能够带来不同的叙事效果。
①叙事要引人入胜，就要注意情节的曲折起伏。②如《水浒传》里林冲的故事，③从“误入白虎堂”到“刺配沧州道”，④抑扬顿挫，扣人心弦，⑤牢牢地抓住了读者的心。⑥同时，还要注意情节的情感，⑦如《祝福》中的祥林嫂，⑧一步步走向“末路”的过程中，⑨又有着求生的挣扎，⑩这就使得她的故事能导致读者的心灵震撼。
6．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。
【答案】 A高超的叙事技巧 B不同的叙述视角
【解析】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。A处，根据下面两段的中心句“叙事要引人入胜，就要找到一个好的立足点，也就是要选择合适的叙述视角”和“叙事要引人入胜，就要注意情节的曲折起伏”可知，A处是说“叙事技巧”这一话题；再根据后句“使得小说家笔下的故事精彩纷呈，引人入胜”分析，此处是说叙事技巧高超，才能收到这样的效果，故补写内容是“高超的叙事技巧”。B处，根据前面说的“叙事要引人入胜……要选择合适的叙述视角”“对于故事的发展，叙述者可能置身其外，也可能身在局中”以及所举的两篇文章的叙事视角分析，此处是说叙述视角不同，就会收到不同的叙事效果，故补写内容是“不同的叙述视角”。
7．文中第三段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，但不得改变原意。
【答案】 ④一波三折，扣人心弦 ⑧在一步步走向“末路”的过程中 ⑩这就使得她的故事能引起读者的心灵震撼
【解析】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。第④句，根据“情节的曲折起伏”分析，此处是强调文章的情节结构的安排要起伏曲折，而不是指说话时的停顿转折，故成语“抑扬顿挫”是误用，应改为“一波三折”。一波三折：原指写字的笔法曲折多变(隶书)，现比喻文章的结构起伏曲折，也比喻事情进行中意外的变化很多。抑扬顿挫：本指声音高低起伏，和谐悦耳。现多指音乐、诗文、朗诵等的节奏和旋律跌宕多变。比喻叙事说话时的停顿转折。第⑧句，“一步步走向‘末路’的过程中”介词残缺，应在“一步步”前加上“在”。第⑩句，“导致……心灵震撼”搭配不当，“导致”多表示不好的结果，可将“导致”改为“引起”。
(2024·广东惠州高二上开学考试)阅读下面的文字，完成8～11题。
豹子头林冲
茅 盾
这一夜，豹子头林冲在床上翻来覆去。
日间那个失陷了花石纲的青面兽杨志的一番话，不知怎的在林冲心窝里打滚。
他林冲，一年多前何尝不曾安着现在杨志那样的心思；但是在这月白霜浓的夜半，那几句话便只能像油煎冷粽子似的烙在林冲胸口，如鲠在喉。
虽说莽撞粗拙，林冲有时候却也粗中有细。当他把一桩事情放在心上颠来倒去估量着的时候，也会想到远远的过去、茫茫的将来。那时，他朴野粗直的心，便像被朴刀尖撩了一下，虽然有些疼，可是反倒松朗些，似乎从那伤处漏出了一些光亮，使他对于人、我、此世界、此人生，都仿佛更加明白。
月光冷冷地落在床前，林冲睁圆大眼看着发愣，幼年生活朦胧地被唤回来。本是农家子的他，素来没有什么野心；父亲辛苦一世，还不够供应官家的征发；庄稼人的生活是受得够了，这才投拜了张教头学武，“想在边庭上一刀一枪，也不枉父母生他一场”。
他从没到过所谓“边庭”。据乡村父老传说，那是一片无边无垠、水草肥沃的地方，胡笳声动，“胡儿”扫过，只剩下烧残的茅屋。每逢这样的图画在林冲的想象中展开的时候，他便朦胧地觉得学习武艺不仅为养活一张嘴。
“边庭”哪！曾使豹子头林冲怎样的激昂！
但在“八十万禁军教头”任上的第二年，他看见了许多把戏；他断定那些权贵暗地里是怎样献媚“胡儿”！一伙吮咂老百姓血液的恶魔！
林冲拿起拳头在床沿猛捶一下，两只眼睛睁得更大了：
“咄！边庭上一刀一枪！——哈！”
那个杨志不是还在做这样的梦吗？“三代将门之后，五侯杨令公之孙”，从前是不明不白掉了官职，现在又想到高俅那厮手里弄回个官儿来！林冲现在是再也不信那些话了，他倒觉得杨志有点可怜。虽然他杨志只不过想封妻荫子，但这一片孤忠终要被辜负吧！那献媚妥协的行径，林冲只觉得太卑劣。他不想占便宜，可亦不肯忍受别人的欺侮。那时候，他要报复！才不管是高太尉、高衙内，或是什么陆虞候，他简捷地要他们的命！自从那天冤屈地被做成发配沧州的罪案后，他除了报仇，什么幻想都没有。
流血，他不怕。但无缘无故杀人他亦不肯。因此那个“白衣秀士”王伦要他交纳什么“投名状”的时候，他觉得这个泼皮原也是高俅一类，不过住在水泊罢了。为个人的利害去杀一个无怨无仇的人不是豹子头的性情！可是形势所逼，他只好应承。
他原打算杀一个看来不是善良之辈的过路人，不料最后碰到这倒霉的杨志！
暴躁在林冲胸口炸开，他皱眉向墙上的朴刀一望，翻身离床，拿了朴刀，便开门出来。
宿雪还没消融，白皑皑的，照得聚义厅前如同白昼；朔风又把残雪吹冻，踏上去只是簌簌作响。林冲低头倒提朴刀，只顾往前走。大柏树上一群鸟忽然惊飞起来，林冲猛可顿住了脚步，抬头看，半轮冷月在冻云中浮动，像是泼皮涎着半边脸笑人。几点疏星远远地躲在天角，也在对林冲眨眼。
林冲剔起眉毛，再往前走。然而一个“转念”——“到底要结果哪一个？”
这青面兽原也与自己无仇无怨，但不是无抵抗的善良百姓，林冲觉得在“刀枪无情”的理由下原是问心无愧的。可现在呢？这汉子虽已露出更卑污的本相，但若趁他睡眼蒙眬就一刀了事，也不是豹子头做的，须吃江湖好汉们耻笑哪！
遥望聚义厅前两排戈矛剑戟，林冲的杀心便移到了第二个对象。是那王伦！顶了江湖上好汉的招牌却在这里把持地盘，妒贤嫉能！
林冲睁圆怒目向四下眺望。好一个雄伟的去处呀！港汊环抱，四面高山，进可攻，退可守！争不成给王伦那厮把持了一世，却叫普天下落魄好汉、被压迫的老百姓，受尽腌臜气！
重下决心，林冲挺起朴刀，托开左手，飞步抢过聚义厅前，便转向右首耳房奔去。
“来者是谁？”
听到这声吆喝，林冲摆开步式，朴刀在怀，定睛前瞅。
“呀，林教头，是你！”
巡夜的小喽啰做出一副吃惊的脸相。林冲眼瞅着不说话。不是没了主意，却是在踌躇：他不忍多杀不相干的人。
“林教头，半夜三更到这里做什么？”
一句平常询问蓦地勾起误入“白虎堂”那回事，抬头一望，明明是“聚义厅”，不是“白虎堂”！
“林头领好武艺，这早晚也还打熬力气！”
林冲竟下意识点头，随即耳根发热，惭愧有生以来第一次说谎。
看着喽啰走远的背影，林冲倒提朴刀，头微微下垂，踏着冻雪，又走回卧房去。心中再次估量：腌臜畜生的王伦自然不配做山寨之主，但谁配呢？要有胆略，有见识，江湖闻风拜服才配哪！不乏自知之明的林冲想法和提刀出房时颇不同了。这被压迫者的圣地固然需要一双铁臂膊，但更需一颗伟大的头脑。
“梁山泊又不是他的！我在此又不是替他卖力！只是这地方可惜！”
这时清脆的画角声已经在寒冽的晨气中呜咽发响。
1930年8月
(有删改)
8．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )
A．本文取材于《水浒传》，但是对于“豹子头林冲”的形象塑造又有所突破：林冲的性格既朴实善良、隐忍安分，又有强烈的反抗意识。
B．小说一开篇就写林冲因为白天杨志的话难受得睡不着，但是并没有直接交代杨志说了什么，增加了故事的悬念感，这是作者有意在叙事中留下空白。
C．林冲有优柔寡断的一面：他既“莽撞粗拙”又“粗中有细”；既不怕流血，又不肯杀人；既曾安着“杨志那样的心思”，又嘲笑杨志“可怜”“卑劣”。
D．小说结尾处写林冲对自我和梁山泊的反思，有助于表现他内心被压抑而逐渐觉醒的意识，同时也使读者对林冲及其所处社会环境有了更深刻的思考。
【答案】 C
【解析】 C项，林冲的心理和行为不能说明他“优柔寡断”。他的“莽撞粗拙”，是他农民和武夫出身赋予他的外在形象，“粗中有细”则可通过文本中大量细腻的心理活动描写看出，这是他的内在形象；他不怕流血，但又不肯为了自己能在“梁山泊”落草而“无缘无故杀人”，这是他有原则有底线的表现；他曾安着“杨志那样的心思”，但是随着阅历加深，林冲看清了现实，反抗意识觉醒，因此现在他嘲笑杨志“可怜”“卑劣”，这是人物成长成熟的表现，不能说明他优柔寡断。
9．关于文中林冲为递交“投名状”而纠结的部分，下列说法正确的一项是( )
A．敦厚的本性与刺杀的意志始终处于紧张的矛盾中，表现为林冲行为的延宕。
B．林冲最终还是因为不忍心杀害无辜的喽啰，而一并放弃了刺杀王伦的想法。
C．无论对杀杨志的犹豫还是对“投名状”的怀疑，都体现了林冲的中庸处世之道。
D．这部分不但是造成林冲与王伦矛盾的主要原因，也是小说要表现的主要矛盾。
【答案】 A
【解析】 B项强加因果，林冲“放弃了刺杀王伦的想法”是在倒数第二段和倒数第三段复杂的心理活动之后产生的，不是因为“不忍心杀害无辜的喽啰”。C项林冲几次在杀人与不杀之间纠结矛盾，是他善良重义、心思细腻使然，不能体现他“中庸处世”。D项林冲向王伦递交“投名状”是二人矛盾的主要原因，但不是“小说要表现的主要矛盾”。
10．茅盾先生评价《水浒传》中的自然环境描写是“不以描写自然风景为本身目的”的，本文中的几处环境描写也有这样的特点。请从中选择三处并结合文本简要分析。
【答案】 示例：①“月光冷冷地落在床前”，营造了夜晚冷清寂静的氛围，烘托了林冲丰富的内心世界。他夜不能寐，不禁思考起自己的出身、理想和现实问题。②林冲想象中的画面：“无边无垠”“水草肥沃”和“胡笳声动”“只剩下烧残的茅屋”运用对比，使“边庭”壮美的画面与冷酷的现实形成鲜明的反差，为人物身上的反抗性奠定了现实基础。③“宿雪”“朔风”“大柏树上一群鸟”“半轮冷月”“几点疏星”等林冲夜闯聚义厅前的肃杀的环境描写，衬托了主人公愤懑而坚定的心理，推动情节发展，为下文闯聚义厅做铺垫。④“港汊环抱，四面高山”写林冲眼中的“雄伟去处”梁山泊，用林冲的感受写梁山泊“进可攻，退可守”的独特地理优势，与下文“只是这地方可惜”相照应。⑤文末是典型的环境描写，以“清脆的画角声”体现梁山泊有士卒的现实，以“寒冽的晨气”表现季节特征，以“呜咽发响”烘托林冲沉重的心情。
11．在《水浒传》中，“梁山泊林冲落草”一章对林冲的心理刻画只有“心内自己不乐”和“心内好闷”等寥寥几笔。但本文在林冲的心理刻画上改动很大，这一改写带来怎样的文学效果？请结合文本，谈谈你的理解。
【答案】 示例：①人物上，作者将心理分析的方法带入作品，通过对人物细致的心理刻画，使人物形象更丰满立体。原著中林冲内心焦灼、郁闷，是末路英雄的形象，而本文经过改动，使林冲有了细腻的心思、纠结的情绪和丰富的内心世界，是一个侠义英雄的形象。②情节上，本文以林冲的心理活动为线索，有利于串联起林冲一生的遭遇，使情节更加合理、真实、完整。原著中这一段的故事情节是平淡的，而本文中的故事情节是依赖心理活动描写展开的，杀与放杨志、闯与离聚义厅都因心理活动描写而有了依据和道理。③手法上，大量运用心理活动描写，增强了叙事的真实性，使读者更能沉浸其中。本文以主人公的有限视角来讲述故事，根据他的所见、所闻以及心理活动展开叙述，能使读者更真切地感受到人物的心理。④主题上，通过将林冲内心的思想矛盾更加尖锐地展示出来，赋予了作品深刻的思想性，使主题更突出。原著中的情节抓大放小，重在把故事讲连贯；而本文截取的这一部分是对经典的重塑，通过人物的自省与沉思，将大历史观融入作品的反抗性主题中。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
