部编版2024七年级上册历史第9课 秦统一中国 课件(共33张PPT+视频)

(共33张PPT)
统
一
中
国
2024新教材部编版七上历史第8课
秦
壹秦扫六合
——秦灭六国
贰帝国之制
——建立中央集权制度
叁巩固统一
——巩固统一的措施
了解秦灭六国、统一全国的基本情况，认识秦的统一的原因。
（史料实证、历史解释）
01
02
03
理解中央集权制度的内容及影响。
（史料实证）
知道秦朝巩固统一的措施及作用，认识到统一多民族国家的建立在中国历史上的意义。（史料实证、唯物史观、家国情怀）
秦扫六合
秦朝建立
齐楚秦燕赵魏韩
中央集权制度
巩固统一措施
秦灭六国
整体感知
感
观察地图思考，战国七雄中谁完成了统一大业，统一后
又是如何巩固统治的呢？
史料实证
材料一:战国时期，各国之间的战争影响了社会稳定，广大民众企盼结束战乱，过上安定的生活。——《中国历史 七上》
阅读史料并结合前面所学知识思考，为什么历史选择了秦国统一？
材料二：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇，遂并天下。——《汉书·食货志上》
材料三：秦王嬴政任用许多能干的人。李斯原来是楚国一个布衣（平民），被嬴政拜为客卿。王翦是秦国名将，嬴政因未采纳王翦的建议，伐楚失败，就亲自到王翦家，当面检讨。——摘编自《秦始皇全传》
材料四：“王不如远交而近攻，得寸则王之寸，得尺亦之尺也”
——《战国策 秦策三》
顺应民心，符合历史潮流。
商鞅变法使秦国国富兵强，为秦统一全国奠定了基础。
嬴政雄才大略，重用人才。
秦国采取远交近攻，各个击破的战略。
秦扫六合
公元前230—公元前221年
结束了春秋战国长期分裂混乱的局面，是历史发展的必然结果。统一后的秦朝建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。
远交近攻、各个击破
时空观念
根据教材结合视频地图说一说秦灭六国的基本概况。
2.8万
36.4万
观看视频
时间
战略
顺序
意义
韩、赵、魏、楚、燕、齐
秦扫六合
秦国：春秋战国时期的诸侯国。
秦朝：我国历史上第一个统一多民族的封建国家。
【区分】秦国和秦朝
阅读教材，找出秦朝建立
的三要素
时间
建立者
都城
公元前221年
秦始皇嬴政
咸阳
秦扫六合
帝国之制
秦始皇统一全国后面临哪些难题呢？
难题二：各地交流贸易不方便
难题一：国家实行什么制度？
中央集权制度
中央集权制度
最高统治者 中央 设有____、____、________，称为“____”，分管____、军事和____。三公下设“____”。 地方 废除______，实行______，由____直接管辖。郡、县长官由____直接任免。 称“_____”，总揽全国政治、军事财政等一切大权。
加强对全国的有效统治
皇帝
皇帝
九卿
丞相
太尉
御史大夫
三公
行政
监察
分封制
郡县制
中央
朝廷
法家
帝国之制
结合表格右侧示意图以及课本内容，将横线空白处补充完整
统一后，为____________________，秦朝创立了以____为中心的______________。
太尉(军事)
丞相(行政)
御史(监察)
郡县制
皇帝制度
决策
服从
中央官制
地方
君主专制 中央集权
是一种决策方式，皇帝个人专断独裁，指集国家最高权力于君主一身
指中央与地方的关系，即中央控制地方，地方服从中央。
帝国之制
国家的一切权力高度集中在中央政府，奠定了后世政治制度的框架，对以后历史的发展有着深远影响。
不寻常的是，尽管昙花一现，它却成功地把一套国家官僚机器的制度传给了它的政治继承者，这套制度经过了汉代的完善和巩固，又继续推行了1700年，其间只逐步地作了修正。 ——《剑桥中国秦汉史》
秦朝建立的中央集权制度有何影响？
帝国之制
皇位世袭
朕为始皇帝。以计数，二世三世至于万世，传之无穷。
天下之事无大小皆决于上。
秦以前，民皆以金玉为印，龙虎钮，唯其所好。秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，万民莫敢用之。
史料实证
阅读下列史料，概括皇帝制度的特点。
皇权至上
皇帝独尊
帝国之制
地方行政制度 分封制 郡县制
划分 依据 血缘 地域
地方官员产生 世袭产生 皇帝任免
与中央 关系 诸侯国有较强独立性 郡县直接受中央管辖
打破了分封制的血缘政治关系，官僚制取代了官位世袭制，地方严格服从中央。
郡县之制，垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之，势之所趋，岂非理而能然哉？——《读通鉴论》
郡县制有利于加强中央对地方的管理，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
史料实证
相较于分封制而言，郡县制有何特点？
郡县制的实施有何历史意义？
帝国之制
巩固统一
秦始皇巩固统一的措施
史料实证
为了适应全国统一的需要，秦始皇推行了哪些巩固统一的措施？
问题 措施 影响
文字不统一
货币不统一 周朝 秦朝
度量衡不统一
车轨不统一
文化：统一文字，使用小篆
促进交通发展
经济：统一货币（半两钱）
经济：统一度量衡制度
交通：统一车轨，修建驰道
促进政令推行
和文化的发展
加强经济管理
促进经济交流
便利经济发展
巩固统一
文字是思想的物质外壳。要想统一人们的思想，就必须统一语言文字。为了更有效地推行文化统一政策，秦始皇还批准推行一套新汉字的改革方案，把小篆、隶书作为全国通行的文字。
——马平安《大秦帝国启示录》
统一文字
意义：有利于文化的交流与发展
巩固统一
度--计算物品长度的单位。秦一尺约今23.1cm
量-测量物品容积的单位。秦一升约今202ml
衡---测量物体轻重的单位。秦一斤约为今250g
统一货币度量衡
意义：有利于国家对经济的管理，促进地方经济交流
巩固统一
意义：驰道的修建，便利了秦朝交通，使秦朝陆路交通四通八达，促进了地方经济文化的交流沟通。
统一车轨修驰道
巩固统一
秦始皇派兵开凿灵渠，统一岭南及东南沿海地区。灵渠在今广西桂林兴安境内，全场30余千米，是世界上现存最古老的人工运河之一。
开凿灵渠
修筑长城
巩固统一
A政治制度 B经济发展 C军事战争
①兵马俑铜车马
②秦半两钱
④铜权
③石铠甲
⑤秦封泥（印有秦郡县地名等）
⑥睡虎地秦简（法律、行政文书）
⑦虎符
⑧泰山刻石（小篆刻写的法律制度等）
⑤⑥⑦⑧
②④
①③⑦
史料实证
请从以下主题中任选一个主题，选择材料中的文物（至少两件），说明该文物与所选主题的关系。
巩固统一
①观察秦朝疆域的范围，说说其都城所在和疆域四至。
②找到灵渠的位置，说一说灵渠连接的河流。
③指出长城所在位置，说一说长城修建的目的和起止点。
①都城：咸阳
疆域：东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海。
②湘水和离水（沟通长江和珠江两大水系）
③防御匈奴，西起临洮，东到辽东。
时空观念
巩固统一
统一多民族国家建立
秦灭六国
中央集权制度
巩固统一措施
地理统一
政治统一
经济、文化等领域统一
奠定此后古代中国版图的基本框架。
奠定中国封建政治制度的基本格局。
促进经济文化发展，为统一多民族国家奠定物质基础。
巩固统一
秦始皇及其臣下对战国以来蓬勃发展的思想心存畏忌，唯恐妨碍专制主义集权制度的巩固，因而采取了粗暴的扼杀政策。公元前213年，秦始皇下令烧毁民间收藏的诸子百家书籍，仅留下秦国的史书及医药、种植和占卜之类的书籍。第二年，他又将提出非议的460多个儒生和方士全部活埋，史称“焚书坑儒”。这一事件的后果极为恶劣，战国以来自由活泼的学术氛围遭到毁灭性打击，中国文化乃至社会发展因此遭受到难以估量的损失。
——摘编自《中国大通史 秦汉（上）》
目的：巩固专制主义集权制度； 影响：战国以来自由活泼的学术氛围遭到毁灭性打击，中国文化乃至社会发展因此遭受到难以估量的损失。
依据材料指出秦始皇焚书坑儒的目的和影响。
焚书坑儒
拓
秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物......因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向，充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋......开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。
——历史学家翦伯赞
①统一六国，建立我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
②首创中央集权制度。
③统一文字、货币、度量衡等，巩固了统一的多民族国家。
①“焚书坑儒”，摧残文化。
②统治残暴，严刑峻法
唯物史观
综上并结合所学，运用辩证分析的方法简要评述秦始皇。
秦王怀贪鄙之心，行自奋之智，不信功臣，不亲士民，废王道而立私爱，焚文书而酷刑法，先诈力而后仁义，以暴虐为天下始。
——贾谊《过秦论》
评价秦始皇
拓
功
过
知识拓展：秦始皇陵兵马俑
1．“‘大一统’的政治理念起源于三代，在秦朝变为现实。”下列文物可为此提供证据的是（ ）
A．毛公鼎 B．刀形币 C．半两钱 D．瓦当
2．《史记·秦始皇本纪》载：“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”这些措施（ ）
A．因征服越族而制 B．确立了中央集权制度
C．巩固了国家统一 D．在灭六国过程中实施
小试牛刀
题
3．下面是七年级同学编写的历史剧本《朝会》。该剧本中始皇认同的制度是（ ）
丞相王绾:今陛下一统天下,疆域辽阔,请分封诸子以拱卫王室。
廷尉李斯:武王分封子弟甚众,诸侯互相攻击,而天子不能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,置诸侯不便。
始皇嬴政:廷尉所言甚是。
A．分封制 B．郡县制
C．刺史制 D．行省制
小试牛刀
题
4．《全球通史》载：“秦朝的统治虽然如此短命，却给中国留下了深刻而持久的印记。”这“印记”体现在（ ）
A．确立中央集权制度 B．修建秦始皇陵
C．推行休养生息政策 D．创立科举制度
小试牛刀
题
2024新教材部编版七上历史第8课
谢
聆
听
感