六年级数学上册课件 解决问题的策略-替换（三）（苏教版）

课件13张PPT。六年级数学上册解决问题的策略—替换教学目标1.使同学们在经历解决现实问题的过程中，初步学会用替换策略分析数量关系，解决简单的实际问题。
2.在对解决现实问题过程的不断反思中，使同学们感受替换策略的价值，积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识。1.小明把720毫升果汁倒入3个同样大的大杯中，正好都倒满。每个大杯的容量是多少毫升？2.小明把720毫升果汁倒入9个同样大的小杯中，正好都倒满。每个小杯的容量是多少毫升？复习3.小明把720亳升果汁倒入6个小杯和1个大杯，正好都倒满。小杯和大杯的容量各是多少毫升？例1 小明把720亳升果汁倒入6个小杯和1个大杯，正好都倒满。小杯的容量是大杯的 。小杯和大杯的容量各是多少毫升？新课13 钢笔的单价是铅笔的6倍，钢笔和铅笔的单价各是多少元？一共10.8元巩固一10.8÷(6+3)=1.2(元)10.8÷(1+0.5)=7.2(元)1.2× 6=7.2(元)7.2÷ 6=1.2(元) 在2个同样大小的大盒和5个同样的小盒里装满球，正好是100个。大盒和小盒里装满球。每个大盒比小盒多装8个，每个大盒和小盒各装多少个？共100个练一练 小明把720亳升果汁倒入6个小杯和1个大杯，正好都倒满。小杯的容量比大杯少装160毫升。小杯和大杯的容量各是多少毫升？巩固二小杯：(720-160)÷（6＋1）= 80（毫升） 大杯：80+160 = 240 (毫升)大杯：(720+160 ×6)÷（6＋1）= 240（毫升）
小杯：240-160 = 80 (毫升)小杯：720÷（6＋3）= 80（毫升） 大杯：80×3 = 240 (毫升)小杯：(720-160)÷（6＋1）= 80（毫升） 大杯：80+160 = 240 (毫升)比一比如果要用替换的策略解决这个问题，可以选择哪个条件？
用30元买了2支钢笔和4支圆珠笔，
（ ）
圆珠笔和钢笔的单价各是多少元？
A.一支圆珠笔的单价是钢笔的 ；
B.一支圆珠笔的单价比钢笔便宜3元；
C.买圆珠笔和钢笔用去的钱一样多。AB选择你知道吗？（数学经典名题——清代康熙年间(1674年)编辑的算书《御制数理精蕴》中的一题）
“设有谷换米，每谷一石四斗，换米八斗四升。今有谷三十二石二斗，问换米几何？”。今天，你收获了什么？