人教版初中生物七下4.3.2 发生在肺内的气体交换

(共18张PPT)
第二节
发生在肺内的气体交换
人教版2024七年级生物下册
第四单元 人体生理与健康（一）
第三章 人体的呼吸
新课导入
气体的来源 不同气体的体积分数/% 氮气 氧气 二氧化碳 其他气体(包括水汽)
吸入的气体 78 21 0.03 0.97
呼出的气体 78 16 4 2
与吸入气相比呼出气中 含量减少， 含量增加。
氧气
二氧化碳
外界气体
肺
肺部的毛细血管
组织细胞处毛细血管
组织细胞
肺与外界的气体交换
肺与血液的气体交换
气体在血液中运动
（依靠血液循环系统）
血液与组织细胞的
气体交换
氧气
氧气
氧气
氧气
二氧化碳
二氧化碳
二氧化碳
二氧化碳
气体交换的全过程
01 肺与外界的气体交换
02 肺泡与血液的气体交换
学习内容导览
左肺两叶
右肺三叶
肺：位于胸腔内
呼吸频率：16次/分钟
肋骨
胸骨
胸 廓
呼吸肌
肋间肌
膈（膈肌）
膈，膈肌，膈顶
探究新知01 肺与外界的气体交换
吸气时
肋骨向上向外运动
胸廓扩大
呼气时
肋骨向下向内运动
胸廓缩小
---------呼吸运动
1.外界空气
肺
吸气
呼气
2.探究：呼吸与胸廓的关系
3.思考：那么使胸廓收缩和扩张的动力从何而来呢
呼吸肌（膈肌和肋间肌）
探究新知01 肺与外界的气体交换
---------呼吸运动
呼吸肌(肋间肌和膈肌)____,膈顶部_____,胸廓______。
呼吸肌(肋间肌和膈肌)_____,膈顶部_____,胸廓_____。
收缩
下降
扩大
舒张
上升
缩小
探究新知01 肺与外界的气体交换
支气管
肺
膈肌
胸廓
支气管
胸廓
---------呼吸运动
探究新知01 肺与外界的气体交换
肺 　；（扩大/缩小）
肺内气压 外界气压
肺 ；（扩大/缩小）
肺内气压 外界气压
膈顶 （上升/下降）
膈肌 （收缩/舒张）
胸廓 （扩大/缩小）
气体 （进入/排出）
舒张
上升
缩小
缩小
膈顶 （上升/下降）
膈肌 （收缩/舒张）
胸廓 （扩大/缩小）
气体 （进入/排出）
收缩
下降
扩大
进入
排出
扩大
大于
小于
结论
吸气
呼气
---------呼吸运动
呼吸肌（肋间肌与膈肌） 膈顶 胸廓 肺 肺内
气压
收缩 下降 扩大 扩大
减小
舒张 上升 缩小 缩小
增大
吸气
呼气
1、下图曲线表示的是人体吸气和呼气时肺内气压的变化，表示吸气过程的曲线段是（ ）
A、AB段曲线
B、BC段曲线
C、AC段曲线
D、BD段曲线
A
B
C
D
肺内气压
（外界）大气压
时间
2.哮喘病人的肺长期处于膨胀状态，使呼吸不畅通，最先影响的是（ ）
A．肺泡与外界的气体交换 B．肺泡与血液间的气体交换
C．气体在血液中的运输 D．血液与组织间的气体交换
A
B
探究新知02 肺泡与血液的气体交换
肺泡
毛细血管
肺泡的结构特点：
1.肺泡是肺的基本单位；
2.肺泡壁和毛细血管壁由一层扁平的上皮细胞组成。
探究新知02 肺泡与血液的气体交换
------气体扩散
思考：1.为什么氧气会进入血液而二氧化碳会进入肺泡？
一种气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。
气体扩散：
2.肺泡中的氧气要进入血液需要经过_______层细胞，分别是___________________
2
肺泡壁和毛细血管壁
1、肺泡中的氧气要进入血液，需要穿过几层细胞（　　）
A．一层 B．两层 C．三层 D．四层
B
2、毛细血管血液里的二氧化碳要进入肺泡，需要穿过几层细胞（　　）
A．一层 B．两层 C．三层 D．四层
B
探究新知02 肺泡与血液的气体交换
氧气从肺泡进入血液，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞，在组织细胞的哪个结构被利用呢？
线粒体
二氧化碳+水+能量
（储存能量）
有机物+氧气
1、人体内消耗氧气（二氧化碳产生）的部位是（ ）
　　 A.肺泡 B．血液
C.细胞 D．组织液
2、进入血液的氧，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞内的什么部位被利用 （ ）
　　 A.细胞核 B．细胞质
C.叶绿体 D．线粒体
C
D
思维导图