第18课 冷战与国际格局的演变 课件(共40张PPT) -2024--2025学年高中《中外历史纲要（下）》（统编版）

(共40张PPT)
冷战与国际格局的演变
统编版|纲要下|第八单元◎二十世纪下半叶世界的新变化
18
【课程标准】
通过了解冷战时期的典型事件，认识冷战的基本特征，理解冷战的发生、发展与世界格局变化之间的相互影响。
二、冷战的发展与多极化力量的成长
一、冷战与两极格局
三、两极格局的瓦解
冷战与两极格局
冷战的原因
冷战的表现
两极格局
壹
两极格局的影响
一、冷战与两极格局
1、冷战的原因
材料一：二战中后期，反法西斯同盟国首脑相继召开一系列会议，在缔结一系列条约和协定后，建立了以美苏两大国为主导的“雅尔塔体系”。
（1）雅尔塔体系奠定了战后美苏两极格局的基本框架
材料二：战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的目标；战后，各种不同的利害关系往往会使同盟分裂。 —— 斯大林1945年于雅尔塔
（2）战后美苏失去了战时同盟的基础
（3）战后，西欧日本普遍衰落，美苏成为势均力敌的两个超级大国
材料三：当英国以胜利者姿态带着满身创伤走出二战的时候，它已经成为国际舞台上的二等国。
——沈志华、徐天新：《冷战前期的大国关系》
一、冷战与两极格局
1、冷战的原因
资本主义制度
生产资料私有制（资本家）
自由竞争的经济体系
两党制
自由
资本主义是结束地球上暴政的唯一途径
社会主义制度
生产资料公有制（人民）
政府主导的经济体系
一党制
民主
共产主义是解放人类的必要条件
自由的帝国
民主的帝国
(4)美苏两国的国家利益存在严重冲突，意识形态也尖锐对立。
杜鲁门
斯大林
①希望有一个和平的国际环境发展经济，发展社会主义。
②关心国家的安全，特别是西部边界的安全。
③努力扩大自己在东欧的影响，与美国发生尖锐矛盾。
①战后称霸世界的野心急剧膨胀。
②进行全球扩张，将社会主义的苏联视为其建立世界霸权的最大障碍。
二战后美国全球扩张大战略
二战后苏联国家安全保障大战略
PK
（5）美苏两国国家战略、国家利益不同
一、冷战与两极格局
1、冷战的原因
材料： 1946年1月，英国前首相丘吉尔应邀访美。3月5日，他在美国总统杜鲁门陪同下抵达密苏里州富尔顿，在杜鲁门的母校威斯敏斯特学院发表了题为"和平砥柱"的演说。
丘吉尔在演说中公开攻击苏联"扩张"，宣称"从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来"，苏联对"铁幕"以东的中欧、东欧国家进行日益增强的高压控制。对苏联的扩张，不能采取"绥靖政策"。美国正高踞于世界权力的顶峰，应担负起未来的责任。主张英、美结成同盟，英语民族联合起来，制止苏联的"侵略"。
（5）丘吉尔“铁幕”演说，为“冷战”推波助澜
一、冷战与两极格局
1、冷战的原因
苏联扩大东欧影响
社会主义国家
美国全球扩张
美国要当世界领袖
资本主义国家
苏联保障国家安全
总结：美苏冷战发生的原因
（1）雅尔塔体系奠定了战后美苏两极格局的基本框架
（2）美苏战时同盟基础不复存在
（3）美苏社会制度和意识形态方面尖锐对立
（4）美苏两国国家战略和国家利益不同（根本）
（5）丘吉尔“铁幕”演说，为“冷战”推波助澜
冷战是指20世纪40年代中后期至80年代末90年代初，以美苏为首的两大集团之间逐步形成的既非战争又非和平的长期对峙与竞争状态
一、冷战与两极格局
一、冷战与两极格局
2、冷战的表现
（1）政治上
共产党和工人党情报局
1947年9月，由苏联和波兰等东欧国家成立，宣布世界已经分裂为帝国主义和反帝国主义两个相互敌对与斗争的阵营。
杜鲁门主义
1947年3月，由杜鲁门发表，宣布世界已经分裂成两个对立的营垒，美国将支持所有反对共产主义的国家。是美国对苏联发动冷战的标志。
除非我们愿意帮助各国自由人民堆持他们的自由制度和国家完整，以抵制企图将极权政体强加于他们的种种侵犯行动，我们就将达不到我们的目标。 ——杜鲁门
一、冷战与两极格局
2、冷战的表现
(2)经济上：
1948年美国马歇尔计划
1949年经济互助委员会
巩固了西欧的资本主义制度。
苏联与东欧国家共同成立（简称“经互会”），形成了以苏联计划经济模式为主导的经济体系。
杜鲁门主义的全球扩张战略中，欧洲是重点。但是战后前期西欧满目疮痍，经济濒临崩溃,社会矛盾日益激化。美国要控制欧洲,首先必须稳定、复兴和联合欧洲，于是“马希尔计划”因运而生。
——王斯德主编《世界通史》（第三编）
◎马歇尔计划援助
欧洲各国数量对比
1947年6月美国国务卿马歇尔在哈佛大学发表演说，提出了“欧洲复兴计划”，即马歇尔计划。他宣布美国将向欧洲提供经济援助，使“自由制度”得以延续，美国还可以通过该计划进一步加强对西欧的领导。以经济方式实践杜鲁门主义的马歇尔计划在强化冷战并在两极格局的行程中起到关键作用。
一、冷战与两极格局
2、冷战的表现
（3）军事上
北大西洋公约组织
1949年4月成立，简称“北约”，成员包括美国和英法等国。
华沙条约组织
1955年5月成立，简称“华约”，成员包括苏联。民主德国和其他东欧国家。标志两极格局正式形成。
“北约”与“华约”对峙示意图
一、冷战与两极格局
2、冷战的表现
(4)地缘政治上：第一次柏林危机导致1949年德国分裂
地缘政治是政治地理学中的一项理论。它主要是根据地理要素和政治格局的地域形式，分析和预测世界或地区范围的战略形势和有关国家的政治行为。它把地理因素视为影响甚至决定国家政治行为的一个基本因素。又被称为"地理政治学"。二战后，美国地缘政治学者斯皮克曼提出的“边缘地带”学说：谁控制了边缘地带，谁就控制了欧亚大陆；谁控制了欧亚大陆，谁就控制了世界的命运。”冷战期间的美苏在地缘政治上也有激烈的对立，具体表现为第一次柏林危机、朝鲜战争、古巴导弹危机、越南战争。
◎美、苏、英、法分占德国和柏林示意图及德意志联邦共和国和德意志民主共和国的建立
第一次柏林危机直接导致德意志联邦共和国和德意志民主共和国相继成立，1949年，德国分裂。
美英法占领区合并并实行币制改革，随后，苏联采取针锋相对的币制改革，并于1948年6月封锁柏林，由此引发了第一次“柏林危机”。美国派出大批飞机空运急需物资到西柏林，并对苏占区进行反封锁，中断东西占区之间的贸易。近一年后，危机随着苏联的退却而结束，但德国分裂已完全不可逆转。1949年9月和10月联邦德国（西德）和民主德国（东德）相继成立。
【拓展提升】 美苏冷战下国际关系的特点
(1)阵线分明：
美苏及其盟国互相争夺和对抗，阵线比较分明和稳定。
(2)主导力量：
美苏两个超级大国作为对立双方的盟主，在国际事务中起着主导作用。
(3)斗争方式：
冷战是斗争的主要方式，表现为政治上的对抗、军事上的对峙、意识形态上的对立和经济上的割据。
(4)体现矛盾：
体现着两种社会制度之间的矛盾，其内部也有分歧和矛盾，但最终仍要服从美、苏战略利益的大局。
(5)对峙地区：
欧洲是美苏双方最重要的争夺地区；亚洲是各自势力范围的交界地区。
一、冷战与两极格局
一、冷战与两极格局
2、冷战的表现
领域 美国 苏联
政治
经济
军事
地缘
“杜鲁门主义”：1947年3月杜鲁门发表演说，宣布世界已经分裂为两个对立的营垒美国将支持所有反对共产主义的国家，标志着美苏“冷战”的开始。
1947年，成立共产党和工人党情报局，宣布世界已经分裂为帝国主义和反帝国主义两个敌对与斗争的阵营
1947年，实施马歇尔计划，巩固了西欧的资本主义制度。
1949年，成立经济互助委员会，形成以苏联计划经济模式为主导的经济体系。
1949年4月，成立北大西洋公约组织，简称“北约”。
1955年，成立华沙条约组织，简称“华约”。
1949年，德意志联邦共和国成立。
1949年，德意志民主共和国成立。
20世纪50年代中期，在欧洲形成以美国为首的北约与以苏联为首的华约两大军事集团对峙的局面，两极格局正式形成。
怎样理解“两极格局是不对称和不完全的”这句话
美国及其盟国的总体实力强于苏联和它的盟国
有些国家处于两大集团之外，如印度、印度尼西亚等
一、冷战与两极格局
3、两极格局
一、冷战与两极格局
4、两极格局的影响
（1）消极
①加剧了世界的紧张局势，形成了全面“冷战”和局部热战的局面。
冷战：朝鲜分裂（1948）、德国分裂（1949）、古巴导弹危机（1962）
热战：朝鲜战争（1950）、越南战争（1961）
②政治上，使第二次世界大战后的世界分裂为两个敌对的阵营，国际关系严重恶化。
③经济上，严重阻碍了世界经济发展。
④军事上，美苏两国长期军备竞赛和地区竞争，导致世界局势长期动荡。
（2）积极
①美苏两国势均力敌，在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发。
②不同社会制度的国家在共存中相互借鉴，取长补短，推动了世界的整体发展。
③促使亚非拉发展中国家不结盟运动兴起，第三世界由此崛起。
④美苏双方争夺在军事、科技等领域的优势，客观上促进了科学技术的发展。
冷战的发展与多极化力量的成长
冷战的发展
多极力量的成长
贰
二、冷战的发展与多极化力量的成长
1、冷战的发展
（1）特点：20世纪50年代中期以后，东西方关系既有缓和，又有激烈的冷战对抗。
（2）表现：①缓和：美苏展开对话；
②对抗：发生了第二次柏林危机和古巴导弹危机。
（3）影响：两次危机虽然没有达到局部热战的程度，但它们所带来战争，特别是核战争的风险是空前严重的。
古巴导弹危机
第二次柏林危机
二、冷战的发展与多极化力量的成长
2、多极力量的成长
（1）表现：①西方阵营逐渐分化
A.西欧：欧洲共同体的成立和发展
如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，欧洲的联合绝对是迫切需要的。没有政治上的一致，欧洲各国人民将会沦为超级大国的附庸。 ——德国总理阿登纳
欧洲煤钢共同体
欧洲经济共同体
欧洲原子能共同体
欧洲
共同体
（1952年）
（1958年）
（1958年）
（1967年）
欧洲联合的原因：
①欧洲联合思想由来已久。
②战后，欧洲各国实力削弱，国际地位下降，需要重振欧洲。
③经济发展的必然要求。
④法德和解。
⑤应对美、苏的威胁。
1961年柏林墙修筑
第二次柏林危机。1961年8月，民主德国人大量涌入西柏林，民主德国在东西柏林间修筑柏林墙。西方对此提出抗议，美国表示要不惜动用武力保卫西柏林。美苏双方出动坦克部队在柏林墙两边对峙，接着两国竞相恢复核试验，持续三年之久的第二次柏林危机达到高潮。后因利益未受影响，西方默认了柏林墙（于1989年11月10日拆除）。直到1961年十月赫鲁晓夫在苏共二十二大宣布取消缔结对德和约的期限，美苏紧张对峙的局面才得以缓和，第二次柏林危机结束；
第二次柏林危机
二、冷战的发展与多极化力量的成长
2、多极力量的成长
“古巴导弹危机”
苏联为了扭转自己与美国在核对抗中的劣势地位，开始向古巴部署中程弹道导弹。因为当时苏联从本土发射能够打到美国的导弹只有不超过十枚，而美国可以打到苏联的超过100枚。为了扭转这样一个劣势，苏联从1962年开始向古巴部署中程弹道导弹，如果一旦完成，苏联能将美国大部分地区覆盖在其核导弹的打击范围之内，并且留给美国的预警时间不超过5分钟，苏联就能够在与美国的政治对抗中获得优势地位。
古巴导弹危机
二、冷战的发展与多极化力量的成长
2、多极力量的成长
二、冷战的发展与多极化力量的成长
（1）表现：①西方阵营逐渐分化
B.日本：经济“起飞”及其要成为“政治大国”的追求
2、多极力量的成长
日本的经济恢复工作到40年代末已基本结束，……从50年代中期开始，日本经济进入战后持续高速增长时期，1960年国家经济实力上升到世界第五位，1968年以后跃居世界第二位，仅次于美国，并在企业经营规模、劳动生产率和资本装备率方面日渐逼近美国的水平。日本从一个战败国一跃成为世界经济大国。 ——王斯德主编《世界通史》
B.表现：东欧国家反对苏联控制的斗争，中苏关系破裂
1965年3月，在莫斯科召开有19个国家共产党代表参加的会议，
中国、朝鲜、罗马尼亚等7个党拒绝参加，表明社会主义阵营已公开分裂。
（1）表现：②社会主义阵营开始瓦解
A.原因：苏联的大国主义和民族利己主义。
2、多极力量的成长
二、冷战的发展与多极化力量的成长
第一颗原子弹爆炸成功
第一颗氢弹爆炸成功
第一颗人造地球卫星发射成功
尼克松访华
中日建交
中美建交
中国恢复联合国合法席位
1964 1967 1970 1971 1972 1979
中国成为国际社会中不可忽视的政治力量
（1）表现：③中国崛起
2、多极力量的成长
二、冷战的发展与多极化力量的成长
A.万隆会议：1955年，29个亚非国家和地区第一次在没有西方殖民国家参加的情况下举行了万隆会议，由此诞生了体现和平共处原则的“万隆精神”。
B.不结盟运动的兴起：是发展中国家以独立的政治力量登上政治舞台的重要标志。（1961年）
（1）表现：④第三世界崛起
2、多极力量的成长
二、冷战的发展与多极化力量的成长
1961年9月，不结盟运动在南斯拉夫首都贝尔格莱德成立
会议明确规定了参加不结盟国家会议的5个条件：①奉行以和平共处和不结盟为基础的独立的外交政策；②支持民族独立运动；③不参加大国军事同盟；④不与大国缔结双边军事协定；⑤不向外国提供军事基地。
二、冷战的发展与多极化力量的成长
2、多极力量的成长
（2）影响：对美苏两极格局造成了有力冲击。
万隆会议的召开
不结盟运动的兴起
④第三世界的兴起
东欧国家反对苏联控制
中苏关系破裂
②社会主义阵营开始瓦解
拥有“两弹一星”
恢复在联合国的合法席位
美国总统尼克松访华
③中国复兴
欧洲共同体的成立
日本经济“起飞”及其要成为“政治”大国的追求
①西方阵营逐渐分化
两极格局的瓦解
美苏关系的变化
中苏关系正常化
两极关系的瓦解
叁
（1）美苏敌对（1979---1985年）
1979年，苏联入侵阿富汗，美国再次加强对苏联遏制，同时大搞军备竞赛，提出并着手实施“战略防御计划”，企图拖垮苏联。
星球大战计划
美国战略防御计划，又称“星球大战”计划。20世纪80年代初里根政府提出并开始实施的以空间定向能和动能武器技术为主的长远研究计划，是一种使核武器失效的反弹道导弹多层综合战略防御系统。1983年3月23日晚，美国总统里根在电视演说中首次提出。1984年，美国国防部建立战略防御计划局，全面负责此项计划的实施。
1、美苏关系的变化
三、两极格局的瓦解
《中导条约》
推翻柏林墙
美苏会晤
戈尔巴乔夫（1985年当选苏共中央总书记）
1、美苏关系的变化
（2）1985年以后，走向缓和
①对话：美苏首脑多次会晤，建立了多层次对话机制。
②裁军：1987年，美苏签署《关于消除两国中程和中短程导弹条约》，1991年，两国签订《美苏关于削减和限制进攻性战略武器条约》。
③苏联战略收缩：苏联从阿富汗撤军，宣布不再干涉东欧事务，同意两徳统一。
三、两极格局的瓦解
1989年，戈尔巴乔夫访华，苏联与中国关系也实现了正常化
1988年10月28日，小平同志办公室秘书用电话通知有关外事部门：“……请外事小组开一次会，讨论一下钱外长访苏、苏外长来访，包括以后首脑会晤时礼遇方面的问题，定个调子、热的尺度。现在西方都在注意中苏热的情况，比如说拥抱不拥抱的问题。从外长开始，苏联一定热，我们热到什么程度？有些甚至定了的，要给苏打个招呼，比如不拥抱。拥抱会震动世界。”最终戈尔巴乔夫访华时，邓小平与戈尔巴乔夫两人只握手，不拥抱，但依然互称“同志”。
2、中苏关系正常化
三、两极格局的瓦解
三、两极格局的瓦解
3、两极关系的瓦解
（1）原因：
①苏联放任西方对东欧的“和平演变”攻势，形成东欧剧变。
②苏联国内改革背离了社会主义方向，放弃共产党的领导地位。
（2）标志：1991年12月26日，苏联解体
（3）影响：持续近半个世纪的冷战随之结束。两极格局中出现的世界多极化趋势不可逆转。
◎东欧剧变与苏联解体
三、两极格局的瓦解
【课堂探究】美苏冷战的发展过程
既缓和又紧张，美国占优
缓和：赫鲁晓夫访美
紧张：①1961第二次柏林危机
②1962古巴导弹危机
苏攻美守
①1979入侵阿富汗，标志苏联霸权主义政策发展到了顶点
②美国受经济危机的冲击，侵越战争受到严重挫折，军事力量被苏联赶上，美国在美苏争霸中从战略进攻转为战略防御
美国强硬，苏联全面收缩
①美苏首脑多次会晤，建立多层次对话机制；
②签署限制武器、裁军条约
③苏联从阿富汗撤军, 宣布不再干涉东欧事务，同意两德统一
冷战的特征与启示
①大国之间的国家利益之争；
②明显的地缘政治特征
③强烈的意识形态色彩；
④在进行激烈的军备竞赛特别是核军备竞赛的同时，又具有避免兵戎相见的自我控制机制；
①避免扩大国家利益与安全威胁
②不能只考虑自身国家利益
③不能把国家利益无限扩大化
④加强交流与沟通，避免互相猜疑
⑤摒弃霸权主义思想
⑥在求同存异、互利共赢基础上展开合作
冷战的特征
教训 / 启示
遏制与对抗没有出路，和平与合作才能共赢。
三、两极格局的瓦解
当今世界格局
新的世界格局尚未形成，多极化趋势不可逆转，目前是“一超多强”。
美苏争霸结束了，美俄关系依然紧张；冷战结束了，冷战思维依然存在。
三、两极格局的瓦解
本课小结
冷战与国际格局的演变
两极格局的瓦解
冷战的发展与多极力量的成长
冷战与两极格局
概念、原因
美苏冷战的进程：政治、经济、地缘政治、军事
两极格局正式形成：“北约”与“华约”
冷战的发展
多极力量的成长
特征
表现
缓和：美苏开展对话
对抗：第二次柏林危机、古巴导弹危机
西欧和日本逐渐成为重要的国际力量
东欧反苏、中苏关系破裂
中国崛起
第三世界的兴起
美苏关系的演变：紧张与缓和
苏联与中国的关系也实现了正常化
标志：东欧剧变、苏联解体、影响
C
1.1948年，英国政府确定：把柏林空运作为开展对苏外交谈判的手段，在柏林空运取得重大进展前，暂不同苏联接触；英国的实力难以单独担负起西柏林的物资运输任务，须充分借助美国的力量；建立英美联合空运机制，以便督促美国对空运行动投入人员和物资。此举意在
A．依附美国共同对抗苏联 B．加速联邦德国的军事化
C．争取对苏政策的主动权 D．刺激法国挑战美国霸权
【解析】英国自知实力有限的背景下，意图拉拢美国完成柏林空运，以争取在对苏外交谈判的主动权，C项正确；英国利用美国的力量来完成自己的外交意图，排除A项；题干内容与联邦德国无关，排除B项；材料没有涉及到法国和美国的矛盾，排除D项。故选C项。
实战演练
C
【解析】结合所学知识可知，美国支持欧洲走向联合是从自身利益的角度出发，希望欧洲一体化来为美国的霸权服务，进而抗衡苏联，C正确；当时仍然是美苏两极格局，A排除；B与材料无关，排除；当时美国仍然是世界上头号强国，D说法错误。故选C。
2．1957年，欧洲六国签订《罗马条约》前夕，美国总统艾森豪威尔宣传∶"共同市场建成的那一天，将是自由世界最美好的日子之一，甚至要比赢得战争胜利的那一天更加美好。"他甚至还表示∶希望能够在有生之年看到欧洲合众国的诞生。这表明
A．欧洲经济一体化促使国际政治格局的剧变
B．欧共体的建立促使美国承认美欧平等地位
C．联合的西欧符合美国对抗苏联的战略需求
D．美国自身实力的衰弱促使其调整对欧政策
实战演练
C
3．1957年，苏联发射第一颗航天卫星"斯普特尼克"，震惊美国，因为"自由世界"中还没有国家有能力将物体送上太空。由此，美国重新部署，更加注重科学和工程教育，最终在1969年登陆月球。这可说明，冷战
A．推动苏联超越了西方国家 B．促使美国迅速实现了登月计划
C．促进双方科学技术的进步 D．冲击两极格局导致多极化出现
【解析】结合所学可知，20世纪50年代，美苏处于冷战阶段，而材料“苏联发射第一颗航天卫星‘斯普特尼克’，震惊美国”“美国重新部署，更加注重科学和工程教育，最终在1969年登陆月球”体现了美苏冷战和竞争客观上促进了双方科学技术的进步，故C项正确；从材料中不能得出苏联超越了西方国家，而且A项也不符合史实，排除；B中“迅速”的说法欠妥当，而且B项也不是材料主旨，排除；至今多极化也只是趋势，还没有实现，排除D项。故选C项。
实战演练
感谢聆听