6飞向蓝天的恐龙 课件

(共48张PPT)
众所周知，恐龙是一种庞然大物。它们怎么能“飞向蓝天”呢？笨重、迟钝的恐龙与轻巧灵活的鸟类这两种看起来互不相干的物种到底有什么关系呢？相信你也迫不及待地想知道答案吧！让我们去课文里一探究竟吧！
课文导入
统编版 四年级下册
学习目标
1. 认识“钝、描”等生字，会写“笨、钝”等字，会写“恐龙、
笨重”等词语。
2. 默读课文，能写下自己不懂的问题，并试着解决。
3. 能简明扼要地介绍恐龙飞向蓝天的演化过程。
4. 能体会课文准确的表达，学习用对比列举的方式介绍事物。
第1课时
徐星 古生物研究员，中国科学院古脊椎与古人类研究所古生物学家。徐星在恐龙研究领域的贡献引起了国际古生物学界的高度评价和世界各地媒体的广泛关注。
作者简介
迟钝 描绘 隧道 繁衍 千吨
头颅 膨胀 敏捷 开辟 崭新
dùn
miáo
suì
yǎn
dūn
péng
lú
jié
pì
zhǎn
字词学习
笨
钝
描
凌
末
鸽
毫
吨
态
颅
隧
膨
翼
肢
辟
卷
_____ 画卷
_____ 卷起
juǎn
juàn
奔
_____ 奔跑
_____ 投奔
bēn
bèn
·爷爷卷（juǎn）起了那幅他收藏多年的画卷（juàn）。
降
_____ 降落
_____ 投降
jiàng
xiáng
辟
_____ 开辟
_____ 复辟
pì
bì
·敌机在我们的围攻下降（jiàng）落，敌人最终选择了投降（xiáng）。
·他开辟（pì）了一条新航路，为王朝复辟（bì）打下了坚实的经济基础。
钝（愚钝）
吨（吨位）
膨（膨胀）
澎（澎湃）
肢（肢体）
枝（树枝）
辟（辟谣）
僻（偏僻）
毫（毫米）
豪（豪杰）
末（期末）
未（未来）
笨重 迟钝 鸽子 凌空 末期 描绘
隧道 形态 十吨 脑颅 膨大 前肢
鸟翼 开辟 恐龙 根据 地球 具备 脱离 毫不相干
【笨重】庞大沉重；不灵巧。造句：大象身体笨重，鼻子却很灵活。
【迟钝】（感官、思想、行动等）反应慢，不灵敏。
【五彩斑斓】形容色彩繁多亮丽。
【漫长】长得看不见尽头的（时间、道路等）。
【演化】演变（多指自然界的变化）。
【翱翔】在空中回旋地飞。造句：雄鹰在高空中翱翔。
【后裔】已经死去的人的子孙。
【欣喜若狂】欣喜得像发了狂。造句：人们听到消息后蜂拥而至，个个欣喜若狂。
【点睛之笔】指文章或绘画传神的精妙之处。文中指最重要、最关键的内容。
【繁衍】逐渐增多或增广。
【庞大】（形体、组织或数量等）很大（多含过大或大而无当的意思）。本文指恐龙的家族很大。
【茹毛饮血】指原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。
【敏捷】（动作、思路等）迅速而灵敏。
【开辟】开创；创立。 【崭新】极新；簇新。
凶猛—— 笨重—— 迟钝—— 漫长—— 保存—— 粗壮——
温顺
灵巧
灵敏
短暂
这只平常很温顺的小狗，今天变得很凶猛。
纤细
遗失
凶猛 ≈ 访问 ≈ 演化 ≈ 支撑 ≈ 繁衍 ≈ 敏捷 ≈
开辟 ≈ 希望 ≈ 五彩斑斓 ≈
凶狠
探访
支持
演变
繁殖
灵敏
开创
期望
五彩缤纷
他没有辜负大家的（希望 期望），成功获得本次比赛的冠军。
√
读完课题后，你有怎样的疑问？
飞向蓝天的恐龙
我们知道恐龙没有翅膀，它怎么能飞向蓝天呢？
整体感知
初读课文，提取信息：你知道了关于恐龙的哪些知识？
1.恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
2.地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。
……
问题1：默读课文第1自然段，思考：恐龙与鸟儿有怎样的关系？
品读课文
在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
“一支”和“漫长”可以删去吗？
在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
恐龙的某一个分支，而不是全部。
经历了长时间的演化过程，而不是突如其来的变化。
不可以删去。“一支”和“漫长”体现了语言表达的准确。
再读一读第1自然段，说说文中运用了什么说明方法。
凶猛 笨重 迟钝
轻灵 五彩斑斓 凌空翱翔
作比较
第2课时
上节课，我们初步了解了恐龙。那么，恐龙是如何飞向蓝天的呢？让我们穿越时空隧道，访问中生代的地球，看看这一演化过程吧！
品读课文
默读第1—2自然段，思考：科学家提出什么假说？依据是什么？找出有关的语句读一读。
科学家提出假说
在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。
相似之处
假说的依据
这两句话让我们感觉这个假说是言之有据的，增加了假说的可信度。
发现证据
20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。
比喻（打比方）
最重要、最关键的内容。
古生物学家们漫长的研究过程和取得的成果。
第一种恐龙
地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。
大小、形态、行走方式
恐龙飞向蓝天，演化成鸟类的过程是怎样的？
时间
庞大家族
数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。
时间
举例子
列数字
对比列举，
先总写，再分写
两足奔跑
四足行走
身长几十米，重达数十吨
身材小巧，体重只有几千克
猎食性恐龙
其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；体表长出美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。
从体态、体表等的变化说明了一些猎食性恐龙向鸟类演化的过程。
其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类。
表示不是所有的恐龙
逐步地，慢慢
体现了语言表达的严谨、准确。
学会飞行
这些树栖的恐龙在树木之间跳跃，降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。
有些科学家推测，一种生活在地面上的带羽毛的恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。
第二种
第一种
两种看法
对于恐龙的“飞行”，作者给出了两种推测：一种是树栖恐龙在树木之间跳跃，降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行；另一种是，带羽毛的恐龙在奔跑过程中学会了飞翔。论述周密严谨，说服力强。
科学家们希望找到更多的、更充分的证据，全面揭示恐龙飞向蓝天这一历史进程。
读最后一个自然段，思考：对于恐龙飞上蓝天的探究，科学家还有怎样的愿望？
情感升华
恐龙因为某些原因已经灭绝了，假如现在世界上还有最后一只小恐龙活着，全世界的人们都来参观，你觉得我们人类应该怎样对待它？
我们应该还给恐龙一片生活的乐园，让它在森林里自由地生活，还可以采用现代科学技术，让这只唯一的恐龙繁衍后代。
思维导图
飞向蓝天的恐龙
演化过程
美好愿望
大量化石显示：恐龙
的一支演化成了鸟儿
19 世纪，科学家们提出假说
20世纪末期，辽西的发现提供了证据
第一种恐龙：大约两亿四千万年前，和狗一般大小
数千万年后，后代繁衍成庞大家族
一些猎食性恐龙逐渐演化成鸟类
全面揭示这一历史进程
离实现愿望越来越近
本文是一篇关于“鸟类起源于恐龙”假说的文章，介绍了恐龙的一支向鸟类演化的过程。文章既揭示了科学家们在古生物研究上的重大发现，又唤起人们对科学的浓厚兴趣。
主题归纳
一、给加点的字选择正确的读音。
迟钝（dùn tún） 隧道（suí suì）
繁衍（yǐn yǎn） 栖居（ xī qī）
开辟（ bì pì） 崭新（zhǎn zhàn）






√
√
√
√
√
√
随堂练习
二、辨字组词 。
毫（ ） 末（ ） 肢（ ） 辟（ ）
豪（ ） 未（ ） 枝（ ） 僻（ ）
毫米
自豪
期末
未来
肢体
树枝
辟谣
偏僻
教材习题
示例：大约两亿四千万年前出现了第一种恐龙，它和狗一般大小，用两条粗壮有力的后腿支撑身体。数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族：有些用两足奔跑，有些用四足行走；有些身体庞大，有些身材小巧；有些凶猛，有些温顺。其中一些
假如你是一个解说员，会怎样简明扼要地介绍恐龙飞向蓝天，演化成鸟类的过程？
猎食性恐龙身体逐渐变小，长得越来越像鸟类。它们中有的为了躲避敌害或寻找食物到树上去生存，在树木之间跳跃，降落，慢慢具备了滑翔能力，最终能够主动飞行。不过，另一种看法是，一种生活在地面上的带羽毛的恐龙在奔跑过程中学会了飞翔。就这样，一些种类的恐龙最终变成了鸟类，飞向了蓝天。
◇恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
体会：“一支”表明并不是所有的恐龙都演化成了鸟类，只有恐龙中的一部分演化成了鸟类；“漫长”指经历的时间很长，不是突如其来的，体现了语言表达的准确。
课文中的不少语句表达很准确，如“科学家们希望能够全面揭示这一历史进程”。找出这样的语句读一读，说说自己的体会。
◇根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但一直没有找到化石证据。
体会：“一些”表示不是所有的恐龙；“应该”表示这是一种推测，说明在没有找到证据之前，不能确定，体现了语言的准确、严谨。
◇其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类。
体会：“一些”表明不是所有的猎食性恐龙的身体都逐渐变小，体现了语言表达的严谨。
◇科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。
体会：“全面”二字表示科学家们希望在大致揭示的基础上，对这一历史进程进行更加全面、更加深入的揭示，获取更多的证据。因此，加上“全面”能让表述更加准确、严谨。
读一读，注意加点的部分，再照样子写一段话。
小练笔











世界上最高最重的恐龙——极龙
世界上最长的恐龙——地震龙
世界上头骨最大的恐龙——牛角龙
世界上蛋最大的恐龙——高棘龙
世界上脑最小的恐龙——剑龙
世界上眼睛最大的恐龙——奔龙
世界上最像鸟的恐龙——似鸟龙
世界上脖子最长的恐龙——马门溪龙
世界上最小的恐龙——细颚龙
★世界恐龙之最
课外拓展
熟读课文，会认会写课文中的生字词，体会课文中表达准确的句子。
能够用自己的话介绍恐龙飞向蓝天的演化过程。