统编人教版小学四年级语文下册第八单元语文园地八 课件

(共21张PPT)
你一定知道《龟兔赛跑》的故事吧。如果让你重新编一个龟兔赛跑的故事，你会怎么编呢？
思维导图
①约定赛期
②比赛准备
③比赛过程
兔子练跑
乌龟练习滑板
乌龟赢，兔子输
成功不只需要努力，还需要技巧
《龟兔赛跑》故事新编
④比赛结果
兔子抵制住了诱惑，遇河绕远路
乌龟踏滑板，遇河游过去
习作例文
《龟兔赛跑》故事新编
兔子在赛跑中输给乌龟后十分懊悔，他分析发现，自己失败的原因是太轻敌了。于是，他约乌龟一年之后再举行一次比赛。【写事情的起因：约定再举行一次比赛。】
在这一年中，兔子每天都在练习跑步，它的速度越来越快了。乌龟也没闲着，他知道自己上次赢得很侥幸。有一天，他刚打开电脑，就发现电脑上弹出一则新闻：“企鹅获得世界滑板赛冠军。”他想：这滑板不正是我苦苦寻找的跑步“神器”吗？【乌龟找到跑步“神器”——滑
板，为下文出奇制胜，赢得比赛埋下伏笔。】他高兴地打开购物网站，成功下单。三天后，快递小哥就给他送货上门。从此，乌龟每天起早贪黑地练习滑板 。【兔子和乌龟都为这次比赛做了不少准备。】
一年之期到了。兔子精神抖擞地站在赛道上，信心饱满。他发现乌龟笨重的龟壳上背了一个更重的东西，心里不禁暗笑：这次我赢定了！乌龟没有理会兔子，走到赛道上站好，做好准备。随着发令枪声响，兔子箭一般地冲了出去。乌龟也踏上滑板快速滑了出去，但是即使有滑板的帮助，乌龟还是落到了后面。兔子跑着跑着，突然看到了一片萝卜地，水灵灵的萝卜可真诱人！可是兔子记住了上次的教训，他只是犹豫了一下，便继续
向前跑去。【兔子吸取教训，抵制住了美食的诱惑。】
跑着跑着，他又遇到一条河，比赛终点就在河的对面。【“河”对兔子来讲是个不利因素，对乌龟来讲是有利因素。这为兔子输掉比赛埋下伏笔。】他记得，河上有一座独木桥，只是稍微有点远。他望望身后，没有看到乌龟，心想：“绕绕路，走桥吧，乌龟还没影呢！”兔子刚走，乌龟就到了。他背起滑板，毫不犹豫地跳入水中，很快就游到了河的对岸。
兔子气喘吁吁地跑到终点，发现乌龟早已在那里不知道等了多久。兔子百思不得其解：到底哪里出问题了呢？【交代比赛结果。】
名师总评：本文构思新颖，融入了现代生活因素，使传统《龟兔赛跑》的故事散发着神奇的色彩。同时故事也引发了我们的思考：成功不只依靠单纯的努力，还需要一定的技巧。
交流平台
交流内容：能联系课文回顾、交流童话的特点，在读童话时注意体会奇妙的想象，感受人物的形象。
童话故事中往往充满着奇妙的想象。如《宝葫芦的秘密》中，李四得到宝葫芦后，“希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴，舔他的手”。头脑里想象的东西立马出现在眼前，多么神奇啊！
《海的女儿》中，海底最深处有一座海王的宫殿，它的墙是用珊瑚砌成的，尖顶的高窗子是用最亮的琥珀做成的，屋顶上铺着黑色的蚌壳，它们随着水的流动可以自动开合。想象多么奇特啊！
童话故事中刻画的人物形象都非常鲜明。《宝葫芦的秘密》中王葆是一个普通的学生，他想拥有一个无所不能的宝葫芦，可以看出他有强烈的好奇心、喜欢幻想。《巨人的花园》中的巨人被唤醒后，变得非常和善、无私，懂得尊重孩子。《海的女儿》中的小人鱼向往人的生活，她最大的乐趣是听老祖母讲关于人类世界的故事。她向往长在地上的散发着香气的花，向往长在地上的绿色的森林以及树上唱歌的鸟儿。
词句段运用
一、读下面的句子，说说画圈的词语有什么不同。
这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。
每当我伤心难过时，总会得到好朋友小杰的安慰。
这个字怎么写？我忘记了。
任岁月潺潺流淌，不能忘怀的，始终是老师深情的目光。
“慰藉”不仅有“安慰”的意思，更带有一种典雅的韵味。“忘怀”不仅含有“忘记”的意思，还含有“怀念、想念”的意思，表达的情感色彩更浓。这两组词语均为近义词，但“慰藉”“忘怀”表达出一种情绪状态，表情达意的效果是不同的。
二、想想下面的句子是怎样描写冬天的，照样子写一写其他季节。
◇雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。
◇冬天，黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子。
◇北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。不一会儿，地上、树上、屋顶上就积满了厚厚软软的白雪。
◇东风来了，春天的脚步近了，温暖的春风吹开了千树万树的花朵。
◇春天，成群的蜜蜂在花下嗡嗡地闹着，美丽的蝴蝶也成群结队地在花间飞来飞去。
◇春天是个妩媚的小姑娘，她总是对着明镜般的湖面欣赏自己的容貌。
示例
春
◇烈日炎炎，热辣辣的风吹起层层麦浪。
◇夏天，知了烦躁地叫着：“知了，知了!”狗趴在窝里吐着舌头，鸡也热得耷拉着脑袋。
◇夏天是个能量机。它一来，一棵棵树就比赛似的长大，撑起一把把绿绒大伞，一片片叶子在阳光的照耀下绿得发亮。
夏
◇西风飒飒，金秋来临，凉爽的秋风吹红了苹果的脸。
◇秋天，饱满的豆荚摇动着，发出哗啦啦的声响；咧着嘴笑的棉桃吐出一朵朵雪白的棉花。
◇秋天是一个大画家。他大手一挥，高粱的脸红了，枫树拥有了一头红头发，原野也穿上了黄绿相间的衣服。
秋
书写提示
做几个有趣的书签，在书签上写一句你喜欢的格言。
◎竖写时，要自右向左书写，第二列比第一列向下空两格。
◎字距要均匀。
◎上下字要对齐。
◎注意作者名字的位置，使格式更美观。
◎少年不知勤学苦，老来方知读书迟。
少年时不懂得刻苦学习，老了才后悔，到那时再发奋读书就太迟了。
日 积 月 累
◎一日读书一日功，一日不读十日空。
读一天书就下一天的功夫，有一天的收获，但如果有一天没读书就会丢掉十天读书的收获。强调读书是一个连续的过程，天天都要学习。
◎学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。
学习不怕晚，只要努力就会有进步。
◎书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
如果想要博览群书、学识丰富，勤奋是唯一的途径；如果想在无边无际的知识海洋里畅游，刻苦的学习态度是前行的关键。此句旨在鼓励人们多读书、不怕苦，只有勤奋刻苦才能有所成就。