统编版语文七年级下册第9课木兰诗练习题（含答案）

统编版语文七年级下册第9课木兰诗练习题（含答案）
积累与运用
1. 下列加点字的读音，完全正确的一项是( )
A. 唧唧(jī) 机杼(shù) 鞍(ān)马
B. 军帖(tiē) 辔(pèi)头 溅溅(jiān)
C. 胡骑(qí) 燕(yàn)山 啾啾(jiū)
D. 朔(shuò)气 云鬓(bìn) 霍霍(huò)
2. 对下列句子朗读节奏的划分，不正确的一项是 ( )
A. 东市/ 买/ 骏马，西市/ 买/ 鞍鞯
B. 不/ 闻爷娘/ 唤女声，但/ 闻燕山胡骑/ 鸣啾啾
C. 将军/ 百战/ 死，壮士/ 十年/ 归
D. 可汗/ 问所欲，木兰/ 不用/ 尚书郎
3. 下列各句中，有通假字的一项是 ( )
A. 唯闻女叹息 B. 旦辞黄河去
C. 对镜帖花黄 D. 火伴皆惊忙
4.解释下列句中加点的词。
(1)唯闻女叹息 ___________ (2)愿为市鞍马 ___________
(3)关山度若飞___________ (4)著我旧时裳 ___________
(5)雄兔脚扑朔___________ (6)万里赴戎机___________
(7)朔气传金柝 ___________ (8)策勋十二转 ___________
(9)赏赐百千强___________
5. 下列句子中加点的词语，不存在古今异义现象的是 ( )
A. 出郭相扶将 B. 军书十二卷
C. 女亦无所思 D. 双兔傍地走
6. 下列加点词的意义和用法相同的一项是( )
A. 旦辞黄河去 枕戈待旦 通宵达旦
B. 赏赐百千强 自强不息 弱肉强食
C. 策勋十二转 回心转意 转败为胜
D. 木兰当户织 当之无愧 当务之急
7. 阅读《木兰诗》中花木兰“奔赴战场、十年征战”情节的段落，并根据下列名曲的曲风、旋律或节奏介绍，选一支背景曲进行配乐朗诵。( )
A. 《春江花月夜》，曲风柔婉质朴，旋律流畅。
B. 《十面埋伏》，曲风凄冷悲壮，激昂慷慨。
C. 《阳春白雪》，旋律清新明快，节奏活泼。
D. 《将军令》，曲风宏伟激昂，铿锵有力。
8. 下列属于“朔气传金柝”(《木兰诗》)中的“金柝”的一项是 ( )
9. 阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。
《木兰诗》脍炙人口，诗中“愿为市鞍马，①_______________”写出木兰下定决心代父从军；“ ② _______________ ，关山度若飞”表现木兰奔赴战场矫健的英姿；“ 朔气传金柝，③_______________”可见木兰军营生活的艰苦；“策勋十二转，④_______________”可见木兰战功显赫；而木兰却“ ⑤______________ ，送儿还故乡”,这足以看出木兰不贪功名利禄；诗的最后，作者以兔为喻，“双兔傍地走，⑥_________________”这一风趣的结尾道出了作者对木兰的喜爱和赞美。
阅读理解
（一）阅读下面的文言文，按要求答题。
木兰诗
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
10、解释句中加点的字词：
（1）旦辞爷娘去 旦（ ）
（2）万里赴戎机 戎（ ）
（3）出郭相扶将　 郭（ ）
（4）双兔傍地走 傍（ ）
11. 把下列句子翻译成现代汉语。
(1)旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
(2)将军百战死，壮士十年归。
12、《木兰诗》富有北方民歌特色，文中有一些具有民歌情味的语言，如排比句、互文句等，非常有艺术表现力。请从《木兰诗》中选一处分析体会。
13. 关于这首诗歌的主旨，不同的人有不同的观点。你认为这首诗歌的主旨是什么？请结合诗歌内容简要分析。
（二）阅读下面文字,回答后面的问题。
【甲】《木兰诗》。
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
【乙】英烈夫人祠记(节选)
英烈夫人者,韩蕲王妾梁氏也。梁氏祖池州,父祖皆行伍①。梁氏多力通技击能开强弓射二百步无不中的。以父罪连坐②没入教坊，梁氏曰：“恨身不为男儿，乃至如此。” 梁氏数战金军于山阳，皆胜。
于是意少懈。八月丁卯，率轻骑袭金人粮道，遇伏。金以精兵十倍围之。梁氏身被数创，腰腹为敌刃割裂，以汗巾裹腹。知不免，乃顾左右曰：“今日报国。”语毕再突敌阵。敌矢如雨，猬集甲上。梁氏血透重甲，入敌阵复斩十数人，力尽落马而死。 (有删改)
① 行伍：指军队。② 连坐：旧时一个人犯法，他的家属、亲族、邻居等连带受处罚。
【丙】 王昭君①(其二)
[唐] 李白
昭君拂玉鞍②，上马啼红颊③。
今日汉宫人，明朝胡地妾。
①王昭君：名嫱，字昭君。汉元帝时，匈奴呼韩邪单于入朝求和亲，她自请嫁匈奴。后昭君出塞，单于上书表示愿意永葆塞上边境。②玉鞍：形容华丽的马鞍。③红颊：因悲伤而泛红的脸颊。
参考下表提示的方法，解释句中加点的词。
文言词句 方法借鉴 解释
愿驰千里足 课内积累法 (1)
父祖皆行伍 课内迁移法： 火伴皆惊忙 (2)
于是意少懈 查阅字典法：①意思；②意态，神情；③猜测。 (3)
腰腹为敌刃割裂 成语解词法： 鲜为人知 (4)
15. 乙文中画波浪线的句子，断句正确的一项是( )
A. 梁氏多力/ 通技击能开/ 强弓射二百步无不中的
B. 梁氏多力通技击/ 能开强弓/ 射二百步无不中的
C. 梁氏多力通/ 技击能开强弓射二百步/无不中的
D. 梁氏多力/ 通技击能开强弓射二百步/无不中的
16. 下列关于甲、乙、丙三篇诗文的理解，不正确的一项是 ( )
A. 甲诗富有北方民歌特色，风格刚健质朴，诗中有多处以书面语化的问答来刻画人物心理。
B. 乙文中“恨身不为男儿，乃至如此”传达出梁氏身为女子，却渴望成为男子的心理。
C. 丙诗后两句“今日汉宫人，明朝胡地妾”，李白是想借此表达对朝廷不识人才的愤慨。
D. 三篇诗文均刻画“女英雄”形象，打破传统认知中“男英雄”的形象定式，表明女性亦可有作为。
17. 把下面的句子翻译成现代汉语。
梁氏血透重甲，入敌阵复斩十数人，力尽落马而死
18. 三篇诗文塑造了花木兰、梁氏、王昭君三位巾帼英雄，但在内容、主题思想方面各有异同。甲诗侧重写木兰战后归来与家人团聚的场景，表达了作者①____________ _________________的思想；乙文侧重写梁氏与金人作战的激烈画面，刻画了梁氏②______________________ __________________的形象，表达了作者对她的赞扬；丙诗前两句李白想描绘的画面是③________________ _________________________________________________________________________________________________________________(请发挥联想与想象，用优美的语言描述)，抒发了对王昭君的怜悯之意
（三）阅读下文，回答问题。
答李几仲书（节选）
见足下①题字，以为是必磊落人也。如是已逾年，恨未识足下面耳。庭坚少孤，窘于衣食，虽早知从先生长者学问，而偏亲②白发，不得已而从仕。故少之日得学之功十五，而从仕之日得学之功十三，所以衰懦不进，至今落诸公之后也。窃观足下天资超迈，有亲以为之依归， 春秋未三十若刻意于德义经术当不止此耳。非敢谓足下今日所有不足以豪于众贤之间，但未及古人，故为足下惜此日力③耳。
（选自《黄庭坚集·答李几仲书》，有删改）
【注释】①足下：敬称，您。②偏亲：黄庭坚父亲早亡，而母亲在世，故称偏亲。③日力：岁月。
19. 解释文中加点词语的意思。
（1）恨未识足下面耳（ ）
（2）而从仕之日得学之功十三（ ）
（3）所以衰懦不进（ ）
（4）有亲以为之依归（ ）
20. 请用“/”给文中画线的句子断句。
春 秋 未 三 十 若 刻 意 于 德 义 经 术 当 不 止 此 耳
21.选文中黄庭坚指出李几仲在学业上的差距是：________________________，对他提出的希望是：________________________。（请用自己的话概括）
答案
1、D 2.B 3.C 4.（1）只 （2）为了 （3）越过 （4）穿(衣) （5）动弹 （6）战事 （7）北方 （8）记功 （9）有余 5.C 6.A 7.D 8.B 9.（1）从此替爷征 （2）万里赴戎机 （3）寒光照铁衣 （4）赏赐百千强 （5）愿驰千里足 （6）安能辨我是雄雌 10. 早晨 战事 外城 靠近 11.（1）早晨离开黄河上路，晚上到达黑山头，听不见父母呼叫女儿的声音，只听见燕山胡人的战马啾啾的鸣叫声 （2）将军身经百战生存无几，壮士(木兰)战斗十年胜利归来
12、示例：“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”四句排比、互文，描述了木兰为出征所做的准备工作，可见其替父从军的主动和坚决。这四句既写出了木兰紧张而又有条不紊地准备装备的情景，又暗含了作者对木兰的赞赏之情。
13.示例一：对古代劳动妇女的赞颂。木兰女扮男装代父从军的故事，表现了木兰的勤劳、智慧、勇敢、坚强，她是一位巾帼英雄。
示例二：对封建社会中歧视妇女的传统观念的无情嘲弄。木兰是一个“当户织”的劳动妇女，却代父从军，立下赫赫战功。木兰这一英雄形象冲击了封建社会重男轻女的偏见。
14.（1）赶马快跑 （2）全、都 （3）② （4）被
15.B
16.A
17.梁氏的血浸透了几重铠甲，她冲入敌阵又杀死十几个敌人，最终气力衰竭，落马而死。
18.①向往和平生活/ 厌恶战争 ②英勇善战/ 不怕牺牲/ 甘愿为国捐躯 ③王昭君轻拂着玉鞍，准备上马，她的脸颊上还挂着晶莹的泪珠，她的泪水，仿佛染红了脸颊，让人感受到她心中的悲痛与离别的哀愁
19.（1）遗憾 （2）得到 （3）衰退 （4）归依
20、春 秋 未 三 十/ 若 刻 意 于 德 义 经 术/ 当 不 止 此 耳
21、学业上没有古人优秀 珍惜时间（努力学习）