2015-2016学年中图版八年级下册地理第六章 认识地区第4节《撒哈拉以南非洲》精品课件（共26张PPT）
文档属性
| 名称 | 2015-2016学年中图版八年级下册地理第六章 认识地区第4节《撒哈拉以南非洲》精品课件（共26张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 45.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 中图版 | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2016-06-06 14:38:16 | ||
图片预览
文档简介
课件26张PPT。第四节 撒哈拉以南的非洲 第六章 认识地区学习目标学习目标情景导入
黑种人的故乡
高原大陆
热带大陆
情景导入
黑种人的故乡
高原大陆
热带大陆
天然野生动物园
情景导入
黑种人的故乡
高原大陆
热带大陆
天然野生动物园
世界原料仓库
饥饿的大陆
……
走进课堂 以黑种人为主，现有7亿人口中90%以上是黑种人。非洲鼓手非洲雕刻 绚丽多彩的黑种人文化达成学习目标1“天然野生动物园”
1.热带雨林、热带草原气候为主
2.典型植物：金合欢、波巴布树等
3.代表动物：羚羊、斑马、长颈鹿、大象、鸵鸟、狮子、猎豹等干季 干燥少雨，大地一片 枯黄。湿季 降水丰沛，草原生机 盎然。动 物 迁 徙达成学习目标2 撒哈拉以南非洲的热带草原地区，农作物生长主要靠湿季丰沛的降水，正常年份，风调雨顺，农业能获得好收成；而有些年份，雨季缩短或持续干旱，导致粮食减产甚至绝产，出现灾荒。 以高原为主，起伏较和缓；东部和南部地势较高，海拔1000~2000米，分布着埃塞俄比亚高原、东非高原和南非高原。 宽度一般不超过50千米，谷底与两侧高原之间的相对高度从几百米到2000多米不等；
谷底最低处积水，形成了串珠状的湖泊。达成学习目标3世 界 原 料 仓 库 矿产资源：
种类多、储量大，黄金、金刚石产量居世界首位。单一商品经济 长达数百年的殖民统治，使撒哈拉以南的非洲成为少数发达国家的原料产地和商品倾销地，许多国家过分依赖某一种或几种初级产品，形成“单一商品经济”，这对本区经济发展十分不利。 1.充分利用资源优势，改变依赖单一产品的局面；
2.积极加强区域内联合，寻求跨区域的国际合作；
3.发展旅游业，增加外汇收入；
4.重视教育，发展科技。 达成学习目标4随堂训练读“撒哈拉以南非洲气候分布”图，完成下列各题。（1）根据图中信息说出撒哈拉以南非洲的地理位置：
东临印度洋，西濒大西洋，绝大部分位于南、北回归线之间的热带 大西洋随堂训练热带雨林（2）图中字母A所代表的大洋是______________，B区域的气候类型是______________气候，结合图中B区域某地年内气温和降水量变化示意图，判断该气候的特征是：
（3）茅草屋是非洲典型的民居，分布广泛。一般用树枝、木棍构架，房顶铺茅草。结合图中信息分析当地民居与气候的关系。终年高温，一年分明显的干湿两季 撒哈拉以南非洲以热带草原气候为主，总体气候炎热干燥，植被
以草原为主，为当地民居的建造提供了建筑材料，且当地民居有利于通风散热。 （4）撒哈拉以南非洲有“原材料仓库”之称，试分析原因。
（5）撒哈拉以南非洲存在着严重的人口、粮食和环境问题，为解决以上问题，摆脱贫穷，你认为该地区应该采取哪些措施？ 自然资源丰富：①矿产资源的宝库，种类多，储量大，尤其是
金刚石、黄金的储量和产量均居世界首位；②丰富的生物资源，
是热带经济作物咖啡、椰枣、油棕和香蕉的原产地。 随堂训练 控制人口过快增长，提高人口素质；保护生态环境，减轻自然灾
害；大力发展粮食生产，解决食物短缺问题；尽快走出殖民经济的阴
影，建立完善的民族经济体系；加强团结与合作，减少种族纠纷和部
落冲突；从发达国家引进人才和技术等。 知识网络撒哈拉以南的非洲自然环境人文环境高原地形，热带草原面积广“黑非洲”“单一商品经济”人口、粮食、环境问题突出
黑种人的故乡
高原大陆
热带大陆
情景导入
黑种人的故乡
高原大陆
热带大陆
天然野生动物园
情景导入
黑种人的故乡
高原大陆
热带大陆
天然野生动物园
世界原料仓库
饥饿的大陆
……
走进课堂 以黑种人为主，现有7亿人口中90%以上是黑种人。非洲鼓手非洲雕刻 绚丽多彩的黑种人文化达成学习目标1“天然野生动物园”
1.热带雨林、热带草原气候为主
2.典型植物：金合欢、波巴布树等
3.代表动物：羚羊、斑马、长颈鹿、大象、鸵鸟、狮子、猎豹等干季 干燥少雨，大地一片 枯黄。湿季 降水丰沛，草原生机 盎然。动 物 迁 徙达成学习目标2 撒哈拉以南非洲的热带草原地区，农作物生长主要靠湿季丰沛的降水，正常年份，风调雨顺，农业能获得好收成；而有些年份，雨季缩短或持续干旱，导致粮食减产甚至绝产，出现灾荒。 以高原为主，起伏较和缓；东部和南部地势较高，海拔1000~2000米，分布着埃塞俄比亚高原、东非高原和南非高原。 宽度一般不超过50千米，谷底与两侧高原之间的相对高度从几百米到2000多米不等；
谷底最低处积水，形成了串珠状的湖泊。达成学习目标3世 界 原 料 仓 库 矿产资源：
种类多、储量大，黄金、金刚石产量居世界首位。单一商品经济 长达数百年的殖民统治，使撒哈拉以南的非洲成为少数发达国家的原料产地和商品倾销地，许多国家过分依赖某一种或几种初级产品，形成“单一商品经济”，这对本区经济发展十分不利。 1.充分利用资源优势，改变依赖单一产品的局面；
2.积极加强区域内联合，寻求跨区域的国际合作；
3.发展旅游业，增加外汇收入；
4.重视教育，发展科技。 达成学习目标4随堂训练读“撒哈拉以南非洲气候分布”图，完成下列各题。（1）根据图中信息说出撒哈拉以南非洲的地理位置：
东临印度洋，西濒大西洋，绝大部分位于南、北回归线之间的热带 大西洋随堂训练热带雨林（2）图中字母A所代表的大洋是______________，B区域的气候类型是______________气候，结合图中B区域某地年内气温和降水量变化示意图，判断该气候的特征是：
（3）茅草屋是非洲典型的民居，分布广泛。一般用树枝、木棍构架，房顶铺茅草。结合图中信息分析当地民居与气候的关系。终年高温，一年分明显的干湿两季 撒哈拉以南非洲以热带草原气候为主，总体气候炎热干燥，植被
以草原为主，为当地民居的建造提供了建筑材料，且当地民居有利于通风散热。 （4）撒哈拉以南非洲有“原材料仓库”之称，试分析原因。
（5）撒哈拉以南非洲存在着严重的人口、粮食和环境问题，为解决以上问题，摆脱贫穷，你认为该地区应该采取哪些措施？ 自然资源丰富：①矿产资源的宝库，种类多，储量大，尤其是
金刚石、黄金的储量和产量均居世界首位；②丰富的生物资源，
是热带经济作物咖啡、椰枣、油棕和香蕉的原产地。 随堂训练 控制人口过快增长，提高人口素质；保护生态环境，减轻自然灾
害；大力发展粮食生产，解决食物短缺问题；尽快走出殖民经济的阴
影，建立完善的民族经济体系；加强团结与合作，减少种族纠纷和部
落冲突；从发达国家引进人才和技术等。 知识网络撒哈拉以南的非洲自然环境人文环境高原地形，热带草原面积广“黑非洲”“单一商品经济”人口、粮食、环境问题突出