4.4保护土壤(课件 31张ppt+视频+课后检测卷+答案)

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名称 4.4保护土壤(课件 31张ppt+视频+课后检测卷+答案)
格式 zip
文件大小 73.0MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2025-05-08 22:50:46

文档简介

(共31张PPT)
浙教版七年级下册
第4节 保护土壤
第4章 我们生活的大地
引入新课
“一年一场风,从春刮到冬。天上无飞鸟,地上无寸草。”
这是20世纪四五十年代宁夏银川白芨滩的真实写照。
如今,站在白芨滩沙丘远眺,
148万亩的自然保护区内,一丛丛沙生植物点缀其中,成片的柠条和灌木郁郁葱葱。
白芨滩的变化说明了什么?
---保护土地资源的重要性
新课教学
视频:白芨滩精准治沙
新课教学
一、土壤的价值
环境中能够供人们使用的资源都属于自然资源。
土壤是地球上最有价值的自然资源之一。
植物直接依赖于土壤才能生存与生长。
人和动物以植物或其他依赖于植物的动物为食。
新课教学
肥沃的土壤能供应和协调植物生长、发育所需要的水分、养分和空气。
不同的土壤适合不同植物生长:
适合大部分植物的生长
黑土:
肥力高,盛产粮食作物
适宜:玉米、大豆和小麦等;
紫色土:
肥力相对较高
适宜:旱地粮食作物,棉花、油菜和柑橘等;
红壤:
酸性较高,肥力相对较低
适宜:种植水稻、茶树、甘蔗和柑橘等;
黄壤:
比红壤湿润,主要分布在我国南方山区
种植常见的农作物外,黄壤也能种植茶树和蔬菜。
新课教学
视频:各种颜色的土壤
新课教学
肥沃的土壤因稀缺而更显宝贵。事实上,比较适合农耕的土地不足陆地面积的八分之一。
土壤的形成需花很长的时间,几百年的时间只能形成几厘米厚的土壤。深厚肥沃、适合耕作的土壤是经历了几千年才逐渐形成的。
人类在长期利用土壤的过程中改变了土壤。人们在低山丘陵修建了层层梯田,将沼泽变成肥土沃壤,在干旱区的山麓利用高山冰雪融水来营造片片绿洲。
由于人们的耕作,出现了水稻土、菜园土等自然界原来没有的新的土壤类型。
新课教学
二、土壤的污染与流失
人类活动和环境的变化都会对土壤造成影响。当土壤遭受污染、失去肥力或遭受风和水的侵蚀而流失时,土壤的价值就会降低。
土壤资源的最大威胁来自土壤污染和过渡开发。
新课教学
土壤污染:
人为活动产生的污染物进入土壤并积累到一定程度,引起土壤质量下 降,进而造成农作物中某些有毒、有害物质指标超过国家标准的现象
新课教学
污染物进入土壤的途径:
(1)废气中含有的污染物质,特别是颗粒物,在重力作用下沉降到地面进入土壤;
(2)废水携带大量污染物进入土壤;
(3)固体废弃物中的污染物直接进入土壤或其渗出液进入 土壤。
(4)农药、化肥的大量使用,造成土壤有机质含量下降,土壤板结,也是土壤污染的来源之一。
新课教学
视频:土壤污染
新课教学
土壤污染的危害:
土壤污染导致土壤质量下降、农作物产量和品质下降外,
还会导致污染物在生物体内富集。
一些毒性大的污染物,如汞、镉等通过植物吸收富集到作物果实中,人或牲畜食用后会中毒。
如果长期引用工业废水灌溉农田,会导致土壤和稻米中重金属(如镉)含量超标,人畜不能食用。
土壤不能再作为耕地。
新课教学
1.会引起当地土壤污染的污染物有哪些?
2.针对土壤污染的现状,你认为可采取哪些措施?
农药化肥污染、白色污染、乱堆垃圾、污水乱排放、有害微生物污染、重金属污染、放射性污染、一次性塑料制品污染,等。
(1)合理使用农药化肥,如禁止使用剧毒、高残留农药,推广使用高效低残留农药;(2)控制工业“三废”排放,大力推广清洁生产,以减少或消除污染物的排放;(3)对生活垃圾和有害废弃物进行回收处理。
新课教学
水土流失:
是指土壤在流水、风、冰等作用下,被破坏、剥蚀、转运和沉积,造成水分和土壤资源损失的现象。
一般来说,植物的根系有固定土壤的作用。但是过度放牧、乱砍滥伐、开山采矿等人类行为破坏了地表植被,会加剧水土流失。
水土流失是全球环境中存在的大问题。
黄土高原曾是我国水土流失最严重的地区,每年被冲刷走了大量的地表土。
新课教学
视频:黄土高原的水土流失
新课教学
土地沙漠化:
在气候变化和人类活动等种种因素的作用下,土壤失去水分和营养物质而造成的土地退化现象就是土地沙漠化。
探究植被覆盖对水土流失的影响
目标
比较有草皮的表土和裸土的水土流失量
器材
1.两个长30cm,宽15cm,三面高5cm的木盒。
2.两只与木盒高度、宽度匹配的盛水盆。
3.两块与水盆同高的木块。
4.两只相同的喷壶(装等量的清水)
5.规格为长30cm,宽15cm,厚5cm的有草皮的表土和裸土各二块。
6.量筒一只,铲子一把。
新课教学
过程
1.分别将有草皮的表土和裸土平放在木盒上。
2.木盒的一端钉上与水盆同高的木块,将两个木盒分别平放在水盆上。
3.用两把喷水壶分别在土体中心上方20cm处,均匀地给有草皮的表土和裸土洒水。
4.水洒完后,用量筒分别计量两个水盆中的水量和沙量,并在表中做记录。
5.分别铲除两个木盒上的表土和裸土,再依次将另一块有草皮的表土和另一块裸土平放在木盒上,然后使两个木盒倾斜30°,再按上述步骤3、4操作,并在表中分别记录裸土和有草皮的表土的水量和沙量。
新课教学
较多 较多 较少 很少
很多 很多 较多 较少
6.根据上述实验结果,结合表中的数据,你能得出什么结论?
新课教学
实验结论:
良好的植被覆盖,能够保持水土,减少水土流失,从而减少泥石流、山体滑坡等地质灾害的发生。
通过这个实验,请你提出防止土壤水土流失的措施。
退耕还林还草、植树造森等。
新课教学
三、土壤的保护与治理
土壤是人类生存和社会发展的重要基础。那么,如此重要的资源现状如何
全球土壤资源现状:
地球上陆地面积仅占地表总面积的29%。除去湖泊、河流、裸露岩石等,有土壤覆盖的土地就更少。由于土层太浅,土壤污染,永久冻土分布和含水 量过高或过低等原因,陆地面积中约89%的土地目前尚不适宜农业生产。
新课教学
我国土壤资源现状:
我国陆地总面积约为960万km2 。耕地、林地、草地约占陆地总面积的70%。除了耕地、林地、草地,我国还有大量沙丘、戈壁、海拔3000 m以上的难以利用的土地。
土壤资源各地分布不均。
联合国大会将每年12月5日定为世界土壤日,旨在关注健康土壤的重要性,倡导可持续管理土壤资源。
新课教学
土壤保护:
进行土壤管理,防止土壤破坏。
土壤保护的方法:
因地形耕作、保护性耕作和轮作等
就是根据地形或沿等高线开垦耕地,这有助于减缓过多降水的冲刷并避免土壤的流失。
(1)因地形耕作
就是尽可能地减少对土壤和覆盖在它上面的植物的损害。
(2)保护性耕作
就是在一块地上每年种植不同的植物。不同类型的植物从土壤中吸取的营养成分是不同的。一些农作物,如玉米和棉花,需要吸收大量的营养成分。在种植这些植物的第二年,农民就会换种一些只需要较少营养的作物,如燕麦、大麦或者黑麦。在第三年,农民就会种植苜蓿、花生、大豆等植物来恢复土壤的肥力。
(3)轮作
新课教学
1.保护性耕作是怎样保护土壤的?
保护性耕作是一种以机械化作业为主要手段,采取少耕或免耕方法,将耕作减少到仅保证种子发芽,并用农作物秸秆及残茬覆盖地表的耕作技术。
2.苜蓿、花生、大豆等植物为什么能恢复土壤肥力?
大豆、苜蓿和花生等植物属于豆科,它们的根部通常具有根瘤菌,能够将大气中的氮气转化为植物可利用的氮素,这个过程称为生物固氮。这样不仅减少了对化学氮肥的依赖,还能够提高土壤中的氮素含量,从而增加土壤肥力。
新课教学
土壤修复技术:
物理修复技术、化学修复技术和生物修复技术
物理修复技术:
覆盖式客土法、深翻耕法
化学修复技术:
土壤钝化修复技术
生物修复技术:
植物吸取修复技术
新课教学
近20多年来,我国新增绿化面积数量较大,特别是在土地沙漠化的治理上取得了很大的成效,如毛乌素沙地的治理比较成功。
土壤资源是有限的,而人类的生存与发展对它的依赖是必然的。我们必须保护好土壤。保护土壤,就是保护我们自己的家园。
新课教学
1.通过走访和查阅资料,你认为当地存在哪些不合理开发和利用耕地的现象
2.针对现状,你认为可以采取哪些有效的保护土壤的措施
滥用化肥农药造成土壤质量下降、占用优质耕地用于建造房屋、毁林开荒造田、土壤污染、土地抛荒等
加强污水检测和处理、保证耕地面积、控制建设用地,加强农田基本建设、提高耕地生产力,开展耕地整治、改善生态环境等。
当堂检测
1.下列不会引起土壤污染的是( )
A.塑料膜使用后不注意回收
B.在农业生产中大量使用化肥和农药
C.大量工业废渣排放在土壤里
D.大量植物的枯植败叶烂在田里
D
2.近年来,有多处报道某些地方所产大米“镉超标”。造成这种“问题大米”的原因是 (  )
A.酸雨 B.大气污染 C.水、土重金属污染 D.温室效应
C
当堂检测
3.2024年6月5日是第53个世界环境日,今年我国环境日的主题
是“全面推进美丽中国建设”。保护土壤是推进美丽中国建设
的重要环节,下列做法中不利于保护土壤的是( )
A.焚烧废弃垃圾 B.分类回收垃圾
C.积极植树造林 D.合理使用农药
A
4.以下各种措施对防治西北地区土地荒漠化不利的是 ( )
A.扩大林草比例,建设人工防护林
B.合理分配水资源,发展节水农业
C.为提高牧业产量,大量增加放牧牲畜的数量
D.解决农牧区生活能源,推广使用清洁无污染能源
C
当堂检测
5.目前,我国各地采用的垃圾处理方法基本上都是掩埋法,生活垃圾在埋入土中后很快就被细菌等微生物降解,但如果我们用塑料袋把垃圾包起来,不仅延缓了垃圾的降解时间,而且将大量垃圾埋入土壤中,会对环境造成不可挽救的危害,这是“垃圾袋装化”最大的弊端。根据材料回答问题:
(1)垃圾在土壤中降解,细菌等微生物的功能是   。
(2)“垃圾袋装化”的最大弊端是对环境造成   ,其原因是   。
(3)世界上较先进的垃圾处理方法是将垃圾进行分类,将钢铁、有色金属、玻璃陶瓷、塑料等统统分开后再用不同方法加以处理,你认为这种方法的好处是   。 
分解有机物
白色污染
塑料等人工合成材料在土壤中不易被分解,长期留在土壤中会破坏土壤结构
变废为宝、综合利用、环保节约
板书设计
4.4 保 护 土 壤
1、土壤是重要的自然资源:全球、我国土壤资源分布不均
2、土壤污染
土壤资源的最大威胁来自土壤污染和过度开发。
3、土壤资源流失
耕地被蚕食、水土流失、土地沙漠化和盐渍化
4、土壤资源的保护 加强土地管理、防止土地破坏
植树造林、退耕还田还草、严禁乱砍滥伐、严禁过度放牧;
保护性耕作,土壤修复等。
新课教学
1、复习本节课所学的主要内容;
2、完成作业本中相应练习;
3、复习本章内容,准备单元测试。4.4 保护土壤课后检测
班级 姓名
1.2024年6月5日是第53个世界环境日,今年我国环境日的主题是“全面推进美丽中国建设”。保护土壤是推进美丽中国建设的重要环节,下列做法中不利于保护土壤的是( )
A.焚烧废弃垃圾 B.分类回收垃圾
C.积极植树造林 D.合理使用农药
2.如图是海洋和陆地在地球上的分布图,结合所学知识,判断下列说法正确的是( )
A.地球上的土壤资源十分丰富
B.土壤资源是可再生资源,土壤的污染不妨碍土壤的正常功能
C.地球上适宜农业生产的土地仅占地表总面积的3.19%
D.地球上适宜农业生产的土地占地表总面积的29%
3.人类生存与发展必须依赖的土壤资源是有限的。你认为下列活动最可能造成土壤污染的是 (  )
A.在荒山上大量种植树木
B.在适宜耕作的土地上进行玉米与大豆的间作套种
C.在农田中为了增加肥效,大量施用化肥
D.在干旱缺水的地区实行喷灌或滴灌的措施
4.残留在土壤中,引起土壤结构破坏的污染物是( )
A.人畜粪便 B.生活污水 C.工业污水 D.塑料和橡胶
5.近年来,有多处报道某些地方所产大米“镉超标”。造成这种“问题大米”的原因是 (  )
A.酸雨 B.水、土重金属污染 C.大气污染 D.温室效应
6.下列关于土壤的叙述,正确的是(   )
A.土壤资源非常丰富,人类可以随便利用
B.地球表面主要是海洋,土壤资源并不丰富
C.为了提高土壤利用率,可以进行毁林开荒
D.土壤可以循环利用,所以大量开发利用没问题
7.盐碱地不利于植物生长的主要原因是(   )
A.盐碱物质及盐分进入植物体内
B.土壤溶液溶质质量分数小于细胞液溶质质量分数
C.土壤水分过多造成植物萎蔫
D.土壤溶液溶质质量分数大于细胞液溶质质量分数,根细胞失水
8.下列不会引起土壤污染的是( )
A.塑料膜使用后不注意回收
B.在农业生产中大量使用化肥和农药
C.大量工业废渣排放在土壤里
D.大量植物的枯植败叶烂在田里
9.以下各种措施对防治西北地区土地荒漠化不利的是 ( )
A.扩大林草比例,建设人工防护林
B.合理分配水资源,发展节水农业
C.为提高牧业产量,大量增加放牧牲畜的数量
D.解决农牧区生活能源,推广使用清洁无污染能源
10.某些加油站出售含铅汽油,使用这些汽油会造成铅污染.下图是我市104国道某路段周边土壤样品的铅含量示意图.根据如图所示信息,你认为下列哪些观点或建议是不正确的 ( )
A.该路段周边土壤已明显受到铅污染
B.该路段周边土壤距国道越近,铅污染越严重
C.该路段两侧已受铅污染的土壤不宜种植农作物
D.要大力推广使用无铅汽油
11.在与水平面成15°的倾斜木板上,分别铺5厘米厚的有
草皮土壤和无草皮土壤,用酒水壶取等量的水以同样的方
式淋浇,如图所示:
(1)实验表明:裸地的水土流失情况更为严重,可见___________对土壤有保护作用。
(2)请你提出一条治理黄土高原水土流失的措施___________。
12.目前,我国各地采用的垃圾处理方法基本上都是掩埋法,生活垃圾在埋入土中后很快就被细菌等微生物降解,但如果我们用塑料袋把垃圾包起来,不仅延缓了垃圾的降解时间,而且将大量垃圾埋入土壤中,会对环境造成不可挽救的危害,这是“垃圾袋装化”最大的弊端。根据材料回答问题:
(1)垃圾在土壤中降解,细菌等微生物的功能是   。
(2)“垃圾袋装化”的最大弊端是对环境造成   ,其原因是   。
(3)世界上较先进的垃圾处理方法是将垃圾进行分类,将钢铁、有色金属、玻璃陶瓷、塑料等统统分开后再用不同方法加以处理,你认为这种方法的好处是   。
13.为了研究植被对土壤的保护作用,小红做了以下实验:把泥土按
30°的坡度分别堆在玻璃箱的两侧,在A坡种上草皮,B坡维持原样
(如图所示),用洒水壶以相同水量、相同速度先后对两个坡面洒水。
实验过程中,小红观察到汇入引水沟的水量和泥沙量A坡的
比较少,B坡的比较多这说明植被可以减少 流失。
(2)我国土地荒漠化现象相当严重,华北、西北地区频繁发生沙尘暴,导致 污染。
(3)浙江省土壤资源短缺,请你提出一个保护土壤的措施 。
参考答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A C C D B B D D C B
植被(草皮);①调整农业生产结构,合理安排农、林、牧各业生产;②采取植树种草等生物措施,恢复地表植被;③合理放牧,陡坡退耕还林还草,合理安排生产活动;④采取打坝淤地,修筑梯田等工程措施,减少水土流失。
分解有机物;白色污染;塑料等人工合成材料在土壤中不易被分解,长期留在土壤中会破坏土壤结构;变废为宝、综合利用、环保节约
水土; 大气; 植树造林(合理均可)
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