统编版语文七年级下册第二单元练习题（含答案）

统编版语文七年级下册第二单元练习题（含答案）
积累与运用
1．下列字形与划线字注音完全正确的一项是（ ）
A．诧异（zhà） 惩罚（chénɡ） 踱步（duó） 浩浩荡荡
B．强迫（qiǎnɡ） 哽住（ɡěn） 挚痛（zhì） 家偷户晓
C．红妆（zhānɡ） 白桦（huà） 嗥鸣（háo） 色彩班斓
D．亘古（ɡèn） 默契（qì） 镐头（ɡǎo） 力挽狂澜
2．下列各组词语中，书写完全正确的项是（ ）
A．气魄 狂斓 哺育 督促
B．惩罚 誓言 呻吟 高梁
C．田垄 丰绕 默契 屏障
D．埋葬 鞍马 辔头 金柝
3．下文横线上依次填入词语正确的一项是( )
春天的雨，________而温柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，________而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，________而惬意，为落叶送去温馨的问候；冬天的雪，________而温厚，为庄稼带来多情的呵护。
A．细腻　　凉爽　　迅疾　　慈祥
B．凉爽　　迅疾　　慈祥　　细腻
C．细腻　　迅疾　　凉爽　　慈祥
D．凉爽　　细腻　　慈祥　　迅疾
4．下列句子没有语病的一项是( )
A．这家企业自创立以来一直坚持生产中式服装，虽然经历了许多风雨，而且百年的传承从未间断。
B．连日来，经各大媒体集中报道，遵义籍扫雷英雄杜富国的先进事迹在社会各界引起了强烈反响。
C．国家建立健全毒品监测和禁毒信息系统，开展毒品监测和禁毒信息的使用、分析、收集工作。
D．科学家将分布于全球不同地区的8个射电望远镜组成一个虚拟望远镜，成功拍摄到了第一张黑洞。
5．下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )
A．小小一把座椅，安放在哪，怎么安放，如何满足游客需求，如何让座椅和环境浑然一体，考验着景区管理人员的智慧。
B．一部七、八分钟的中国风短片《包宝宝》，获得了第91届奥斯卡金像奖最佳动画短片奖。
C．孟郊诗云：“谁言寸草心，报得三春晖”，“三春”就是指长达三个月的春季。
D．邀请名家开讲打造《读书沙龙》，组织歌手演出打造《民谣季》，举办儿童画展打造《艺术空间》……暑假期间这家书店开展的系列活动成为县城的一道文化风景。
6．依次填入下面横线上的语句，衔接最恰当的一项是( )
绿茶茶艺表演的第九道程序是“春波展旗枪”。________，似乎是有生命的绿精灵在跳舞，十分生动有趣。
①尖尖的叶芽如枪，展开的叶片如旗
②杯中的热水如春波荡漾，在热水的浸泡下，茶芽慢慢地伸展开来
③这道程序是绿茶茶艺的特色程序
④千姿百态的茶芽在玻璃杯中随波晃动
⑤直直的茶芽称之为“针”，弯曲的茶芽称之为“眉”，蜷曲的茶芽称之为“螺”
A．①②④③⑤　　　　　B．①④③⑤②
C．③②①⑤④ D．③②④①⑤
7．参照示例，请从下列备选词语中任选一词，写一句话。要求：表意清楚，用上修辞，句式不限。
示例：讲台
讲台是一道独特的风景线，洁白的粉笔，在一片肥沃的黑土地上，耕耘着智慧和希望。
备选词语：窗台　操场　林荫小道
8.课文内容识记填空。
（1）啊！黄河！你是中华民族的摇篮！五千年的古国文化，从你这儿发源；多少英雄的故事，____________！（光未然《黄河颂》）
（2）他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的____________，他们的气质是那样的____________，他们的胸怀是那样的美丽和宽广！（魏巍《谁是最可爱的人》）
（3）《木兰诗》中表现木兰归乡心切的诗句是：____________，____________。成语“扑朔迷离”出自这首民歌中的诗句：____________，____________。
（4）请写出两句描写黄河的古诗词：____________，____________。
9.某校七年级5、6 两班开展以“学习语文·关注生活”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成下列活动。
(1) 【活动一：留心生活】社区里有一家中医馆即将开业，有人写了一副对联打算送给中医馆，可惜被家中的宠物咬碎了，只能隐约辨别出以下词语：
妙手回春 灵丹济世 乐 医 百病 千家
请你帮忙恢复这副对联，为中医馆做宣传。
(2) 【活动二：调查研究】请阅读下表，根据两班学生学习语文的兴趣，归纳图表的主要信息。
5、6 两班学生学习语文的兴趣比较表
感兴趣 一般 不感兴趣
兴趣程度对象 人数 百分率 人数 百分率 人数 百分率
阅读 74 72. 55％ 22 21. 57％ 6 5. 88％
口语交际 47 46. 08％ 37 36. 27％ 18 17. 65％
写作 15 14. 7％ 40 39. 22％ 47 46. 08％
(3) 【活动三：发表看法】当今社会，一方面是网络用语大行其道，逐渐成为大众化的流行语。另一方面中考建议少用网络语言答题。你如何看待这个现象？请结合现实生活谈谈你的观点。
二、阅读理解
（一）阅读下面古诗，回答问题。
竹里馆
独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
10.请用生动的语言描绘“独坐幽篁里，弹琴复长啸”所展现的画面。
11.这首诗歌描绘了一幅怎样的画面，表达了诗人怎样的心境？
（二）阅读《老山界》选段，完成各题
①自己的队伍来了，我们烧了些水给大家喝，一路前进，天黑了才到山脚，果然有许多竹林。
②满天都是星光，火把也亮起来了，从山脚向上望，只见火把排成多“之字形一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。真是我生平没见过的奇观。
③大家都知道这座山是怎样地陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。
④'不要掉队呀!'
⑤'不要落后做乌龟呀!'
⑥'我们顶着天啦!'
⑦大家听了，哈哈地笑起来。
⑧在'之'字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空;向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。
⑨走了半天，忽然前面又走不动了。传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。又等了一个多小时，传下命令来说，就在这里睡，明天一早登山。
⑩就在这里睡觉 怎么行呢 下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么 路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了么 而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。
⑾但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。
⑿半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。
（13）黎明的时候被人推醒，说是准备出发……
12、下列对文章的理解和分析不正确的一项是（ ）
A、选段中的写包含了两意蕴:一是写“物”写“事”；二是写“人。
B、选段中，作者通过生动细腻的描写了老山高、陡、险的特点。
C、选段记叙了红军在夜间行军，山路上露营，半夜被冻醒，然后又不知不觉睡到天亮的经历
D、第段作者调动了听觉、视觉、嗅觉、触觉等多种感官，对夜里所见所闻进行了多角度的描写。
13、选段中红军翻越老山界时遇到了哪些“难”？

14、简要赏析第（12）段中划线的句子。
天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！

15、结合选段分析作者夜间行军中的表现，体现了红军战士什么样的精神品质？
（三）阅读下面文字，回答后面的问题。
越过夹金山，意外会亲人(节选)
杨成武
①夹金山位于宝兴之西北，小金以南，海拔四千多米。山上白雪皑皑，雪光耀眼。从山下望去，像是用银子砌起来的。山峰被云层笼罩着，真有“不识庐山真面目”之慨。
②年长的老乡谆谆告诫我们：早晨、晚上切勿过山，这时,山上大雪纷飞，寒气逼人，山岚四起，遮天蔽日。要通过，必须在上午九时以后，下午三时以前，而且要多穿衣服，带上烈酒、辣椒，好御寒壮气；还得拿根拐棍，借力爬山。
③这时正是盛夏，我们身上只穿一件单衣。这里居民既少又穷，烈酒、辣椒无法买到，能找到的只是每人一根木棍。看来，我们只能以内心的革命烈火去战胜雪山的严寒，用手中的木棍去征服雪山的艰险。
④我们把爬雪山将要遇到的困难详细地向部队做了交代，要大家想办法克服困难，做到爬过雪山不落一个人，不掉一匹马。
⑤战士们豪迈地说：“乌江我们最先强渡，泸定桥是我们亲手夺过来的，敌人的层层截击都被我们突破，谅这座夹金山也只能乖乖地驯服在我们的脚下。”
⑥ “强帮弱，大助小，走不动的扶着走，不能扶的抬着走，让每个战友安全越过夹金山！”12日清晨部队集结,进行翻雪山前的动员。每人手中拿着一根木棍，有的小心翼翼地夹在腋下，有的兴致勃勃地上下挥舞。随着“征服夹金山，创造行军奇迹”的口号声，无数根木棍一齐指向天空，像平地竖起的一片无叶的树林。
⑦9 时许，队伍浩浩荡荡地沿着河旁的小路，向夹金山进发了。来到山下，气温骤降，脚下的路冻得梆硬，木棍着地发出“咯咯”的响声。我们一鼓作气，爬上山腰。举目环视，险峻情景，使人触目惊心。左边是深厚松软的雪岩，右边是陡立险峻的雪壁，路中间是晶亮硬滑的积雪，一不小心就会滑下雪岩，越陷越深。先头班用刺刀在雪上挖着踏脚孔，后面的就手拉着手，踏着他们走过的脚印，谨慎地前进。行进间不时响起惊喊声，喊声起处，立刻就有成群的人用木棍、绑腿帮助掉进雪岩的同志往上爬。救出来的人，很快拍打干净身上的雪块，又继续前进。
⑧山上雾霾弥天，时浓时淡，人行其中，宛如腾云驾雾。山风卷着雪花，漫天飞舞。单薄的军衣，抵挡不住风雪的吹打,脸上、身上像被无数把尖刀刮着。我们浑身哆嗦，牙齿打战，就是把所有能披的东西都披在身上，也无济于事。越往上爬，空气越稀薄，呼吸越困难。人们头晕腿酸，一步一停，一步一喘。这时候，要是有谁停步坐下，就会永远起不来。因此，每人都拼尽全身力气，互相搀扶着，同残酷无情的大自然搏斗。将到山顶，突然下起一阵冰雹，核桃大的雹子劈头劈脑地打来,打得满脸肿疼。我们只好用手捂住脑袋向前走。
⑨冰雹过后是万里晴空，阳光耀眼。到了山顶，举目四望，只见千里冰雪，银峰环立，是一片琼玉世界。俯视山下队伍，像一条灰色长龙，蜿蜒而上，把这个一望无边的琼玉世界划成两半。此一情景真是：
⑩天空飞鸟绝，群山兽迹灭。红色英雄汉，飞步碎冰雪！
山顶上的一段道路是曲折的盘道，绕着夹金山的主峰，蜿蜒而过。经过四五个小时的紧张搏斗，我们全团人马都安全翻过山顶，无一掉队。下山时，已不像上山那么吃力，山歌声此起彼伏，荡漾山谷。战士们好像要让高傲的夹金山见识见识它的征服者的英雄气概。
(有删改)
16.下面是某位同学准备的复述提纲，请帮他填补空缺的内容。
翻山之前：向老乡询问夹金山的情况
翻山过程：( )—沿小河进发到达山下— ( )—雾霾中接近山顶— ( )—到达山顶，举目四望—( )
17. 请从修辞的角度赏析第⑨段中画波浪线的语句。
18. 请你结合上下文，谈谈对第③段画横线句子的理解。
19、 有同学打算朗读文中的第 段，你觉得朗读时应该选用以下哪种朗读基调？请做出选择，并从内容方面陈述理由。
A. 深沉宁静 B. 热情歌颂 C. 骄傲自豪
选择：_______ 理由：_______________________________ __________________________________________________
（四）阅读下面文字，回答后面的问题。
风雪巡边
李国涛
①风劲吹，雪狂舞。天地一片苍茫。
②初夏时节，我跟随西藏军区某边防团一支巡逻小分队翻山越岭、艰难前行。攀上海拔4900 米的山口，风雪来袭。
③ “大家注意，跟着我的脚印走。”突如其来的暴风雪并没有打乱巡逻节奏，打头阵的班长、二级上士次罗布边探路边大声叮嘱战友。
④雪，越下越大。冒雪出征，次罗布早就习以为常。边走边聊中我得知，2021 年次罗布参加“厄尔布鲁士之环”国际军事比武时，同样突遭暴风雪，向前一步都十分艰难，次罗布和其他几名战友紧紧抱在一起 他们待风雪稍小后迅速出发。最终，全队第一个将五星红旗插上海拔5 642米的厄尔布鲁士西峰之巅，让“中国红”闪耀在国际赛场上。
⑤雪，越下越急，四周白茫茫一片。次罗布弯腰紧了紧鞋带，又继续攀行。从战友们坚定的眼神里，我看出了大家对他的信任。
⑥行至一断崖处，路宽不到1 米，次罗布取下攀登绳与战友秦永臻拉起一道防护栏，侧着身子背对幽谷护送战友一一前行。轮到上等兵刘天佑通过时，崖顶一块大石滚落。危急关头，次罗布一把将刘天佑摁在崖壁上，石头擦着他的背囊呼啸着坠入崖底。与危险擦肩而过，次罗布的脸上并没有泛起太多的波澜，这样的险情对于他来说，不过是家常便饭。
⑦ “巡逻遇险的情况多不多？”闯过危险地段后，我问道。“还行。”次罗布的回答云淡风轻。交谈中得知，在2020 年9 月的一次巡逻中，次罗布照常走在队伍的最前面。在攀爬一处简易木梯时，突然一根横木断裂，他一脚踩空，巨大的惯性带着身子急速下坠，右手被一块尖石划出一道5厘米长的口子，顿时鲜血直流，伤口深处手骨隐约可见。
⑧雪，越下越紧。次罗布一马当先，走在队伍最前面。
⑨次罗布出生在西藏达孜一个农村家庭。2014 年9 月，他怀揣军旅梦想奔赴山城重庆，当兵之初便崭露头角，多次在军师级比武竞赛中摘金夺银。
⑩3 年后，次罗布毅然申请回到西藏高原。从繁华都市来到苦寒之地，海拔升高氧气减少，但次罗布毫不畏惧，犹如一只雪山雄鹰，在雪域边关振翅高飞。
“申请回到西藏,是不是考虑离家更近。”我试探问道。
“其实不然。”说起脚下这片土地和自己的家庭，次罗布这个钢铁汉子的眼神变得柔软起来。
次罗布跟我说，当时参加“厄尔布鲁士之环”国际军事比武选拔集训时，恰逢妻子分娩。妻子顺利生下一对双胞胎。次罗布还没来得及享受初为人父的喜悦，小儿子就因为缺氧被送进保温箱。是留在妻儿身旁照料，还是参加集训为部队争取荣誉？两难之际，妻子看出了丈夫的心思：“没事，你安心参加比赛，这里有阿爸阿妈和姐姐照顾。”妻子的支持坚定了次罗布为国争光的信念。很快，战友们便在训练场上看到了那个熟悉的身影。
翻过山口，雪势转小。巡逻官兵纷纷卸下背囊休息。正当大家一边聊天一边喝着水补充体能时，次罗布发现不远处的列兵赵建南有些郁闷地坐在背囊上。次罗布从自己的背囊里拿出一瓶水向赵建南走去。接过班长手中的水，赵建南脸上露出了笑容。原来，这是赵建南第一次参加巡逻，经验不足的他在路上喝水没有规划，还没到达宿营点，就把身上的水喝完了。
我走过去掂量了一下次罗布的背囊,估摸着不下70 斤。秦永臻看出了我表情里的惊讶,笑着说:“班长体能惊人,比雪山牦牛还厉害。”巡逻负重攀行不易,战友们都在尽量做减法，饮用水用瓶装,棉被换作羽绒睡袋,而次罗布却在做加法,宿营用的塑料薄膜、取火用的松脂等,把背囊塞得鼓鼓囊囊的。“多带一些,就是给自己和战友多一重保障。”次罗布嘿嘿一笑。
短暂的休整后，次罗布背起背囊，带领战友继续向着下一座雪山前行。皑皑雪山间，留下一串串深深的脚印
(选自《解放军报》，有删改)
20、次罗布的事迹十分感人，小冀想要将次罗布的故事转述给自己的好友，打算先列提纲汇总重要信息。请你帮他将提纲内容补充完整。
时间 相关事件
攀上海拔4900米的山口 次罗布曾参加国际军事比武，比赛中突遭暴风雪，和战友勇敢应对，最终全队第一个将五星红旗插上厄尔布鲁士西峰之巅。
行至一断崖处 (1)__________________________________________。
(2)__________________________________ 次罗布曾经在一次巡逻中受伤；在申请回到西藏之前，曾怀揣军旅梦想奔赴山城重庆，多次在军师级比武竞赛中摘金夺银；在留在妻儿身旁照料还是参加集训的两难中舍“小家”，参加国际军事比武选拔集训。
(3) _________ ____________ (4)_________________________________________________________________________。
21. 小冀对文中的一些句子做了疑问式批注，请你帮他解答。
风劲吹，雪狂舞。天地一片苍茫。雪，越下越大。雪，越下越急，四周白茫茫一片。雪，越下越紧。翻过山口，雪势转小。 短暂的休整后，次罗布背起背囊，带领战友继续向着下一座雪山前行。皑皑雪山间，留下一串串深深的脚印 作者为什么要多次描写雪势？ (2)加点短语有怎样的含义？
22、文章第⑤段写道：“从战友们坚定的眼神里，我看出了大家对他的信任。”次罗布有哪些品质让战友们如此信任？请简要分析。
23、听完讲座后，你想推荐本文编入课本第二单元。请你结合下面的单元导语，为本文写一段推荐语。(100 字左右)
【单元导语】家国情怀，是刻在中国人骨子里的一种深沉而持久的情感。它意味着热爱祖国的大好河山，热爱家乡的土地人民，愿意为保家卫国奉献自己的一切 它是国家和民族的精神凝聚力。
三、作文
24．阅读下面的文字，按要求作文。
没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗……
这些都是浅显的道理，没有人不懂。亲爱的同学们，当你们在生活中理所当然地享受着这一切的同时，你做到过感恩吗？你对感恩是怎么看的？
请写下你那次感恩的经历和真实的感受，或者写下你对感恩的思考，题目自拟，写成一篇600字左右的文章。
答案
1、D 2.D 3.C 4.B 5.A 6.C 7.示例一：小小的窗台盛放着我们的梦和远方，那里有晨晖夕照的温柔，那里有凭窗沉思的身影，那里有远望青山的怀想。示例二：操场如一方激情飞扬的舞台，跑道上矫健的身影，如美妙的音符，奔腾跳跃里放飞着青春的梦想。示例三：林荫小道如一首温柔的曲子，斑驳的阳光缓缓弹奏在石板路的琴键上，给人以宁静和安慰。
8.在你的身边扮演 坚韧和刚强 淳朴和谦逊 愿驰千里足 送儿还故乡 雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离 大漠孤烟直 长河落日圆
9.（1）妙手回春医百病，灵丹济世乐千家
（2）两班学生对阅读、口语交际、写作的兴趣程度依次降低；学生对阅读的兴趣程度远高于其他两类。(或：将近一半的学生都对写作不感兴趣)
（3）示例一：我赞成使用网络用语。网络用语来自生活，新颖、时尚。答题时适当借鉴，显得更有生活气息。
示例二：我认为应该规范使用汉语。汉语历经几千年，不仅是中国的语言，更是中国的文化。新时代的学生，是文化的传人，更应该主动学习并使用规范语言。我赞成中考少用网络语言答题。
10. 月夜，诗人独自坐在幽深静谧的竹林里，一边弹琴，一边高声长啸。
11. 本诗描绘了月夜竹林的清新幽静的画面，表达了诗人宁静、淡泊、愉悦的心境。
12、D
13.①行军难：山势高大、险峻、陡峭；②睡觉难：路窄山陡石硬、寒气逼人。
14、比喻。作用：以“宝石”喻“星星”，生动形象地写出了奇特美丽的高山夜景，烘托出红军战士的乐观主义精神。
15. 表现：在又窄又险又不平的山路上，服从命令横着心躺下去，在艰苦的环境中还能享受美景；体现出红军战士不怕困难、不怕牺牲、不畏艰苦的英雄气概和乐观、豪迈的浪漫主义情怀。
16.翻山前动员大会 一鼓作气，爬上山腰 将到山顶，遇到冰雹 翻过山顶，开始下山
17.运用比喻的修辞手法，将“山下队伍”比作“灰色长龙”，形象地写出了山路的陡峭和红军翻越雪山的壮观场面，表达了作者对红军坚韧不拔精神的赞美。
18.夹金山山高路险，高寒缺氧，红军战士们只有一根木棍，缺乏御寒的东西，但他们有坚定的革命信念，这种信念能使他们战胜长征途中的任何困难。
19.C 红军战士没有御寒的东西，却能以坚强勇敢、英勇无畏的精神，在恶劣的气候中征服山势险峻的夹金山，心中一定是充满自豪和骄傲的，因此要读出骄傲自豪的情感。
20.（1）次罗布护送战友------前行，危急关头救下战友 （2）闯过危险地段后，继续前行
（3）翻过山口，短暂休整 （4）次罗布从自己的背囊里拿出一瓶水给第一次参加巡逻、水已喝完的战友
21.（1）运用环境描写，通过描写雪“越下越大”“越下越急”“越下越紧”“雪势转小”的变化，交代了此次巡逻的时间线，展示出时间的推移；表明天气的恶劣，突出次罗布和战友们巡边时的艰难和危险；照应文章标题“风雪巡边”
（2）“深深的脚印”表层含义是指边防战士巡边后在雪地上留下的脚印，表现了环境的恶劣和巡边工作的艰难；深层含义是指在作者的心里留下了深刻的“脚印”，表达了作者对次罗布这些巡边战士不畏风雪、坚韧勇敢保卫祖国的精神品质的赞扬。
22.示例：①机智、冷静。在崖顶一块大石滚落的危急关头，次罗布一把将刘天佑摁在崖壁上，但他的脸上并没有泛起太多的波澜；
②细心，关爱战友，有担当。在大家喝水补充体能时，次罗布发现赵建南有些郁闷，便去送水，负重前行只为给自己和战友多一重保障，担负起班长的职责；③坚强、不畏艰险。他巡逻时经常会走在队伍最前面，哪怕之前遭遇横木断裂导致手受伤，但过危险路段时他仍一马当先；④勇敢追梦，立志报国。他怀揣军旅梦想奔赴山城重庆，后又从繁华都市回到西藏高原，为国巡守边疆。
23、示例：本文讲述了边防战士次罗布的风雪巡边经历，展现了他和战友们的家国情怀。他们在恶劣环境中坚守岗位，保卫祖国的边境。与课本第二单元的主题相符，文章情节生动，人物形象鲜明，能让读者感受到家国情怀的力量，因此我推荐把本文编入这一单元。
24.略