人教版生物七年级下册4.4.1流动的组织——血液 课件(共28张PPT)+视频素材

(共28张PPT)
情 境 导 入
当我们体检或去医院看病时，常常需要抽血做血常规检查。为什么血常规检查可以作为判断是否健康、诊断疾病的重要依据呢？
血液是营养物质、废物以及激素等物质运输的载体，这些物质含量如果发生异常，通常表现机体的健康存在着某些方面的问题，因此，血常规检查可以作为判断是否健康、诊断疾病的重要依据。
通过本节学习，你将知道：
1.血液由哪些成分组成
2.组成血液的各种成分分别具有什么功能
第一节
流动的组织——血液
人教版2024七年级生物下册
第四单元 人体生理与健康（一）
第四章 人体内物质的运输
1.血液由哪些成分组成？
2 .组成血液的各成分分别具有什么功能？
学习目标
血液的组成
分析·讨论
分析教材104页资料和视频，讨论以下问题
①上述试管中的血液分成了几层 为什么会出 现这种分层现象
②综合上面的资料，你认为血液可能是由哪 几个部分组成的 血规检验报告单上所列的 各种细胞分别位于哪一层
③为什么把血液称为“流动的组织”
①上述试管中的血液分成了几层？为什么会出现这种分层现象？
55%
血细胞
血液
血浆
白细胞和血小板
红细胞
血液的组成
分析·讨论
分成了三层。因为血液中含有不同的组成成分，它们的比重不一样，所以含有抗凝剂的血液离心一段时间后，就会逐渐分成明显的上下两层，中间还有很薄的一层白色物质。
45%
②综合上面的资料，你认为血液可能是由哪几个部分组成的 血规检验报告单上所列的各种细胞分别位于哪一层
血液的组成
分析·讨论
血浆
白细胞
血小板
红细胞
血细胞
血液
③为什么把血液称为“流动的组织”
血液中含有大量的血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞、血小板3类。这些血细胞与血浆共同构成血液，完成物质运输等功能。因此，血液是一种组织，属于结缔组织。血液又可以流动，所以称做“流动的组织”。
血液的组成
分析·讨论
血液就是由血浆和血细胞（包括红细胞、白细胞、血小板）构成的。
知识点1 血液的组成
1.[2024郑州期末] 下列四幅图中，能够正确表达血液、血浆、血细胞三个
概念之间关系的是( )
A
A. B. C. D.
【解析】血液就是由血浆、血细胞构成的，血细胞包括红细胞、白细胞、
血小板。即血浆和血细胞是并列关系，血液与血浆和血细胞是包含关系，
A符合题意。
及时检测
探究新知01 血浆
水（约90%）
血浆蛋白（约7%）
葡萄糖、氨基酸、无机盐等（约3%）
运载血细胞
运输维持人体生命活动所需的物质
血浆成分示意图
运输体内产生的废物
血浆的主要作用
阅读105页，说出血浆的成分和作用
运输营养物质和废物
运载血细胞
凝血、抵御疾病
将人血的永久涂片放在显微镜下观察，对照右图，识别不同的血细胞。
讨论：
（1）你观察到的人血永久涂片中有几种 细胞？数量最多的是哪一种细胞？
（2）你是怎样区别红细胞和白细胞的？
探究新知02 血细胞
人血的永久涂片
观察·思考
白细胞
红细胞
血小板
血细胞
血浆
血液
在105页图中找出三种血细胞，分析其特点。
人血的永久涂片
观察·思考
血细胞中数量最多的是红细胞；白细胞数量比较少，体积通常比较大；血小板体积最小。
红细胞正常值：
男：（4.3~5.8）×1012个/升
女：（3.8~5.1）×1012个/升
1、红细胞
特 征：
呈_______________状，
成熟的红细胞_____细胞核
富含 ，呈红色。
两面凹的圆饼
没有
功 能：
运输_____
氧气
异常病症：
红细胞或血红蛋白含量低——贫血
血红蛋白
饮食建议：多吃含铁和蛋白质丰富的食物。
血红蛋白功能特点:
氧含量高 → 易与氧结合
氧含量低 → 易与氧分离
探究新知02 血细胞
链接生活 煤气中毒是怎么回事？
一氧化碳与血红蛋白结合的能力，要比氧气和血红蛋白结合的能力强300倍左右。当人体吸入一氧化碳以后，一氧化碳会抢先与血红蛋白结合，会导致血红蛋白丧失运输氧气的能力，一氧化碳中毒核心就是导致了机体组织的缺氧。”
探究新知02 血细胞
链接生活 “醉氧”是怎么回事？
大多数的人，从海拔较低、氧气充足的地方到了空气稀薄的高原，由于缺氧，身体会出现明显的不适。为了适应这种缺氧环境，机体就要寻求自我平衡，即大量增生红细胞，把更多的氧输入机体里，维持人体的正常运转。一旦这样的人突然从高原回到低海拔地区，多余的红细胞不可能立即锐减，还要继续工作，造成机体内氧气供过于求，产生了“醉氧”。
据《嘉兴日报》报道，前段时间我市有一批从西藏当兵退伍回家的军人出现了疲倦、无力、胸闷、头晕、腹泻等症状，就像喝醉了酒，医学上把这种症状称之为“醉氧”，你能解释其中的原因吗？
小知识：运动员上高原训练，可以增加红细胞数量，提高成绩！
探究新知02 血细胞
2、白细胞
特 征：
体积最____，____细胞核，不规则
大
有
防御和保护
病菌
异常时病症：
高于正常值——发炎
低于正常值——导致人体免疫力下降
伤口化脓的脓液是什么？
死亡的病菌和白细胞
功 能：
__________ ，包围、吞噬______
白细胞正常值：
（3.5~9.5）×109个/升
探究新知02 血细胞
白细胞吞噬病菌
探究新知02 血细胞
身体有了小伤口，伤口流血后会自己止血，为什么？
血小板的作用：止血和加速凝血
探究新知02 血细胞
特 征：
个体最小，形态不规则，无细胞核
功 能：
异常时病症：
止血和加速凝血
减少时：流血不止
增多时：形成血栓等
3、血小板
血小板正常值：
（1.25~3.5）×1011个/升
探究新知02 血细胞
比较项目 红细胞 白细胞 血小板
结构特点
异常
主要功能
血液的功能 两面凹的圆饼状，无细胞核，较大
运输氧
吞噬细菌，防御和保护
形状不规则，有细胞核，体积最大
止血和加速凝血
形状不规则，无细胞核，体积最小
过少：贫血
过少：抵抗力下降过多：炎症
过少：流血不止
过多：形成血栓
血液中的成分比较
概括总结
运输氧和二氧化碳，运输营养物质和废物，防御保护作用。
生活链接
1.现在你能读懂报告单上的数据吗？
2.为什么血常规检查可以作为判断是否健康、诊断疾病的重要
依据呢？
贫血患者
生活链接
贫血患者
1.血量约占体重7%—8%，血量的稳定对维持正常的生理活动起着重要的意义。
短时间可恢复
头晕、心跳加快、眼前发黑、出冷汗等
有生命危险，需及时输血
超过1200~1500ml
超过800ml~1000ml
不超过400ml
400ml
血量
800ml
1200ml
1600ml
体重的7%-8%
探究新知03 输血与血型
输血前要鉴定血型
给病人输血时，应注意什么？
人类最常见的血型系统：ABO血型系统，包括A 型、B 型、AB 型、O 型
输血原则：以输同型血为原则，输入异型血可能会发生红细胞凝集和溶血反应
安全输血：在没有同型血可输且情况紧急时，O 型血可以缓慢少量地输给A、B、AB血型的人；AB血型的人可以缓慢接受少量的O、A、B血型的血
探究新知03 输血与血型
成分输血：根据病人需要,以缺什么补什么的原则，选择性输入血液
中的某一成分，从而大大提高病人输血效果。
外伤或手术出血，
输全血
严重贫血，
输红细胞
烧/烫伤患者，输血浆
血小板过少，
输血小板
探究新知03 输血与血型
无偿献血：从1998年起, 我国实行无偿献血制度，提倡18～55周岁的健康公民自愿献血
健康成年人每次献血200～400毫升，不会影响身体健康
我们应当积极参与无偿献血活动，为挽救他人的生命奉献爱心
探究新知03 输血与血型
课堂总结
流动的组织
血液
血液的组成
血液的功能：
包围、吞噬病菌
体积最大，有细胞核
血浆
由水、血浆蛋白、葡萄糖等组成
运载血细胞，运输营养物质和代谢废物
成熟后无细胞核
输血与献血
无偿献血
含血红蛋白，运输氧
具有运输、防御和保护作用
血细胞
红细胞
白细胞
血小板
无细胞核
止血、凝血
数量最多
体积最小
成分：
作用：
输同型血
输血原则：
18~55周岁健康公民
每次献血200~400毫升
课本练习
一、概念检测
比较项目 红细胞 白细胞 血小板
结构特点 两面凹的圆饼状，成熟的红细胞无细胞核，富含血红蛋白 体积最大，形状不规则，无血红蛋白，有细胞核 体积最小，无细胞核，形状不规则
主要功能 运输氧和部分二氧化碳 吞噬病菌，对人体起防御和保护作用 有止血和凝血的作用
1.
完成108页 练习与应用
课本练习
二、拓展应用
1.通常采用喝水、适量补充无机盐以及静脉注射（或口服）葡萄糖溶液等方法。
2.身体某部位有炎症。
一、概念检测
课本练习
2. ⑴拉萨属于高原地区，空气稀薄，含氧量低，初到拉萨，因为供氧不足，所以会出现胸闷、气短的现象。
⑵进入高原一段时间后，血液中的红细胞数增加，可以增强运输氧的能力，使机体适应低氧环境。
⑶在进入高原前，一定要进行严格的身体检查，如果发现心、肺、脑、肝、肾的病变，严重贫血或高血压者，请勿盲目进入高原。如果你只患有一般疾病，必须预先采取必要的预防措施，如随身携带氧气；初到高原，不可急速行走，更不能跑步；初到高原，要防止因受凉而引起的感冒；要克服恐惧心理，保持正常心态；等等。