【期末专项培优】染色问题高频易错提高卷(含解析)-2024-2025学年五年级下册数学人教版

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名称 【期末专项培优】染色问题高频易错提高卷(含解析)-2024-2025学年五年级下册数学人教版
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资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2025-05-08 22:19:36

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染色问题
一.选择题(共5小题)
1.(2024秋 巢湖市期末)一个表面涂色的正方体木块,每条棱被平均分成5份,切成若干个小正方体,其中两面涂色的小正方体有(  )个。
A.12 B.24 C.36 D.54
2.(2024秋 垦利区期末)一个6个面都涂着红色的正方体木块,棱长为3分米。如果把它切成棱长1分米的正方体小木块,3个面涂着红色的正方体小木块有(  )个。
A.1 B.4 C.6 D.8
3.(2024秋 庐江县期末)如图所示,把一个正方体表面涂色,每条棱平均分成4份,再切成同样大小的小正方体,没有涂色的小正方体有(  )个。
A.24 B.12 C.8
4.(2024秋 吴江区期末)如果给(如图)小正方体拼成的几何体表面分别图上颜色(底面也涂色),4个面涂色的小正方体有(  )个。
A.2 B.3 C.4 D.5
5.(2024春 琼海期中)将一个表面涂色的正方体分割成若干个体积为1cm3的小正方体,其中两面涂色的有36块,原来正方体的体积是(  )cm3。
A.64 B.125 C.216 D.8
二.填空题(共5小题)
6.(2024秋 建邺区期末)一个表面涂色的大正方体被切成若干个棱长1厘米小正方体,若两面涂色的一共有36个,则一面涂色的有    个。大正方体体积是    立方分米。
7.(2024秋 新邵县期末)如图的物体是用1立方分米的正方体摆成的,它的体积是    立方分米。如果给它的表面涂色,其中三面涂色的正方体有    个。
8.(2024秋 修文县期末)一个表面涂色的正方体,把它的每条棱平均分成3份,再切成同样大小的小正方体,1面涂色的小正方体有    个,2面涂色的小正方体有    个,3面涂色的小正方体有    个。
9.(2024秋 金水区期末)一个正方体六个面都涂上红色,把每条棱都平均分成4份,切开,两面涂色的小正方体有    个,一面涂色的小正方体有    个。
10.(2024春 商河县期末)一个正方体大面包,表面是烤焦的酥皮,将这个大面包沿长、宽、高切成27块相同的小正方体,两个面有酥皮的有    块,一个面有酥皮的有    块。
三.判断题(共5小题)
11.(2024秋 晋源区期末)一个表面涂色的正方体,先把棱平均分成5份,再切成同样大的小正方体,两面涂色的小正方体有24个。    
12.(2023秋 贵阳期末)用棱长是1厘米的小正方体拼成棱长是5厘米的大正方体后,再把它们的表面分别涂上颜色,一面涂色的小正方体有54块。    
13.(2022秋 钦州期末)将一个表面涂色的正方体分割成若干个体积1立方厘米的小正方体,其中两面涂色的有48块,原来正方体的体积216立方厘米。    
14.(2023春 云南期末)用27个棱长1cm的小正方体拼成一个大正方体,表面涂上红色,其中三面涂色的小正方体有8个。    
15.(2023春 桐梓县期末)把27个棱长1cm的小正方体拼成一个大正方体,给大正方体表面涂上红色,其中三面涂红色的小正方体比两面涂红色的小正方体少4个。    
四.应用题(共1小题)
16.(2023春 宁乡市期中)一个大正方体六面都涂上颜色,再把它切成棱长是1厘米的小正方体。已知两面涂色的小正方体有36个,那么原来大正方体的体积是多少立方厘米?
五.操作题(共1小题)
17.(2022春 巩义市期末)在学习探索图形时,我们用棱长lcm的正方体拼成如图的三个大正方体后,把它们的表面分别涂上颜色。三面涂色的小正方体分别有    ,   ,   块,你发现它们位置的规律是    。
六.解答题(共3小题)
18.(2024秋 天宁区期末)明明去蛋糕店买了一个正方体蛋糕。他让蛋糕店师傅将蛋糕的四周和上面都涂上奶油(底面不涂)。现在他将蛋糕每条棱平均分成3份,切成大小相同的小正方体蛋糕。请你在如图画一画,表示分的情况,并思考以下问题:
(1)一共能分成    块小蛋糕。
(2)这些小蛋糕中,涂上奶油最多的有    面。
(3)妈妈乳糖不耐受,不能吃奶油。妈妈最多可以吃到    块小蛋糕。
19.(2024春 黄石期末)把一个正方体的六个面都涂上油漆,如图所示:
(1)三面涂色的小立方体有   个;
(2)两面涂色的小立方体有   个;
(3)一面涂色的小立方体有   个;
(4)没有涂色的小立方体有   个.
20.(2024春 章丘区期中)一个正方体,将它的表面涂成蓝色,然后切成棱长1厘米的小正方体。已知两面涂色的有24块,这个大正方体的体积是多少立方厘米?
染色问题
参考答案与试题解析
一.选择题(共5小题)
1.(2024秋 巢湖市期末)一个表面涂色的正方体木块,每条棱被平均分成5份,切成若干个小正方体,其中两面涂色的小正方体有(  )个。
A.12 B.24 C.36 D.54
【考点】染色问题.
【专题】立体图形的认识与计算;空间观念.
【答案】C
【分析】如图,两面涂色的小正方体在大正方体每条棱的中间,每条棱有3个小正方体两面涂色,正方体有12条棱,每条棱两面涂色小正方体的个数×12=两面涂色的小正方体总个数。
【解答】解:3×12=36(个)
答:两面涂色的小正方体有36个。
故选:C。
【点评】本题考查了染色问题的灵活运用。
2.(2024秋 垦利区期末)一个6个面都涂着红色的正方体木块,棱长为3分米。如果把它切成棱长1分米的正方体小木块,3个面涂着红色的正方体小木块有(  )个。
A.1 B.4 C.6 D.8
【考点】染色问题.
【专题】应用意识.
【答案】D
【分析】三面涂色和顶点有关,8个顶点,即8个小正方体木块3面涂色。
【解答】解:3个面涂着红色的正方体小木块有8个。
故选:D。
【点评】本题考查了染色问题的应用。
3.(2024秋 庐江县期末)如图所示,把一个正方体表面涂色,每条棱平均分成4份,再切成同样大小的小正方体,没有涂色的小正方体有(  )个。
A.24 B.12 C.8
【考点】染色问题.
【专题】应用意识.
【答案】C
【分析】把一面染色、两面染色和三面染色的计算出,用一共的小正方体减去一面染色、两面染色和三面染色的数量之和即可解答。
【解答】解:一面染色:(4﹣2)×(4﹣2)×6=24(个)
两面染色:(4﹣2)××12=24(个)
三面染色:8个;
4×4×4﹣(24+24+8)
=64﹣56
=8(个)
答:没有涂色的小正方体有8个。
故选:C。
【点评】本题考查了染色问题的应用。
4.(2024秋 吴江区期末)如果给(如图)小正方体拼成的几何体表面分别图上颜色(底面也涂色),4个面涂色的小正方体有(  )个。
A.2 B.3 C.4 D.5
【考点】染色问题.
【专题】空间与图形;几何直观.
【答案】B
【分析】正方体有6个面,把正方体拼在一起,每个正方体除去相拼的面其它面可以图色。据此观察解答。
【解答】解:如果给(如图)小正方体拼成的几何体表面分别图上颜色(底面也涂色),4个面涂色的小正方体有3个。
故选:B。
【点评】明确表面积的意义是解决本题的关键。
5.(2024春 琼海期中)将一个表面涂色的正方体分割成若干个体积为1cm3的小正方体,其中两面涂色的有36块,原来正方体的体积是(  )cm3。
A.64 B.125 C.216 D.8
【考点】染色问题.
【专题】应用题;应用意识.
【答案】B
【分析】体积为1立方厘米的小正方体的棱长是1厘米,两面涂色的小正方体在大正方体的棱长上,只有8个顶点上的小正方体是三面涂色,其余的小正方体都是两面涂色,所以两面涂色的小正方体有36块,那么每条棱长上除顶点外,都有36÷12=3(个)小正方体两面涂色,则一条棱长上共有3+2=5(个)小正方体,则大正方体的棱长就是5厘米,由此求得原来正方体的体积。
【解答】解:每条棱长上除顶点外,都有36÷12=3(个)小正方体两面涂色,
则一条棱长上共有3+2=5(个)小正方体,
则大正方体的棱长就是5厘米。
5×5×5=125(立方厘米)答:原来正方体的体积是125立方厘米。
故选:B。
【点评】本题关键是理解两面涂色的小正方体所处的位置,从而求得大正方体的棱长。
二.填空题(共5小题)
6.(2024秋 建邺区期末)一个表面涂色的大正方体被切成若干个棱长1厘米小正方体,若两面涂色的一共有36个,则一面涂色的有  54 个。大正方体体积是  0.125 立方分米。
【考点】染色问题.
【专题】综合题;数据分析观念.
【答案】54、0.125。
【分析】依据题意可知,两面涂色的小正方体在大正方体的棱上(不包含顶点处),由此计算出大正方体一条棱被分成多少个小正方体,再计算一个面被分成多少个小正方体,然后计算大正方体被分成多少个小正方体,一面涂色的小正方体在大正方体的6个面上,由此解答本题。
【解答】解:36÷12=3(个)
3+2=5(个)
5×5=25(个)
25×5=125(个)
25﹣4﹣3×4
=25﹣4﹣12
=9(个)
9×6=54(个)
1×1×1=1(立方厘米)
1立方厘米=0.001立方分米
125×0.001=0.125(立方分米)
答:一面涂色的有54个,大正方体体积是0.125立方分米。
故答案为:54、0.125。
【点评】本题考查的是染色问题的应用。
7.(2024秋 新邵县期末)如图的物体是用1立方分米的正方体摆成的,它的体积是  9 立方分米。如果给它的表面涂色,其中三面涂色的正方体有  2 个。
【考点】染色问题.
【专题】立体图形的认识与计算;空间观念.
【答案】9,2。
【分析】有几个正方体,它的体积就是多少立方分米;根据图形的特征,数一数三面涂色的正方体有几个即可。
【解答】解:它的体积是:3+6=9(立方分米)
三面涂色的正方体有2个,在最后的角上。
答:它的体积是9立方分米。如果给它的表面涂色,其中三面涂色的正方体有2个。
故答案为:9,2。
【点评】解答本题关键是明确图形的特征。
8.(2024秋 修文县期末)一个表面涂色的正方体,把它的每条棱平均分成3份,再切成同样大小的小正方体,1面涂色的小正方体有  6 个,2面涂色的小正方体有  12 个,3面涂色的小正方体有  8 个。
【考点】染色问题.
【专题】压轴题;应用意识.
【答案】6;12;8。
【分析】
把大正方体的每条棱平均分成3份,则每条棱上有3个小正方体;根据只有一面涂色的小正方体在每个大正方体的面的中间,只有2面涂色的小正方体在大正方体的棱上(不包括8个顶点处的小正方体),3面涂色的小正方体都在顶点处,没有涂色的在内部,据此即可解答问题。
【解答】解:1面涂色:(3﹣2)×(3﹣2)×6
=1×1×6
=6(个)
2面涂色:(3﹣2)×12
=1×12
=12(个)
3面涂色:8个。
答:1面涂色的小正方体有6个,2面涂色的小正方体有12个,3面涂色的小正方体有8个。
故答案为:6;12;8。
【点评】抓住表面涂色的正方体切割小正方体的特点:1面涂色的在面上,2面涂色的在棱长上(除去顶点处的),3面涂色的在顶点处,没有涂色的在内部,由此即可解决此类问题。
9.(2024秋 金水区期末)一个正方体六个面都涂上红色,把每条棱都平均分成4份,切开,两面涂色的小正方体有  24 个,一面涂色的小正方体有  24 个。
【考点】染色问题.
【专题】立体图形的认识与计算;空间观念.
【答案】见试题解答内容
【分析】一个表面涂色的正方体,每条棱都平均分成4份,那么每条棱都有4个小正方体,两个面涂色的小正方体处在12条棱的中间,在大正方体每个面的中间部分的小正方体有一面涂色;据此解答即可。
【解答】解:(4﹣2)×12
=2×12
=24(个)
(4﹣2)×(4﹣2)×6
=2×2×6
=24(个)
答:两面涂色的小正方体有24个;一面涂色的小正方体有24个。
故答案为:24;24。
【点评】此题考查了立方体的切拼问题中涂色问题,这里抓住三面涂色在顶点;两面涂色的在棱上(顶点处的除外),一面涂色的在表面中,没涂色的在内部。
10.(2024春 商河县期末)一个正方体大面包,表面是烤焦的酥皮,将这个大面包沿长、宽、高切成27块相同的小正方体,两个面有酥皮的有  12 块,一个面有酥皮的有  6 块。
【考点】染色问题.
【专题】推理能力.
【答案】12;6;。
【分析】根据正方体表面涂色的特点,分别得出切割后的小正方体涂色面的排列特点:(1)没有涂色的都在内部;(2)一面涂色的都在每个面上(除去棱上的小正方体);(3)两面涂色的在每条棱上(除去顶点处的小正方体);(4)三面涂色的在每个顶点处;据此解答即可。
【解答】解:如图:
(3﹣2)×12
=1×12
=12(块)
(3﹣2)×(3﹣2)×6
=1×1×6
=6(块)
答:两个面有酥皮的有12块,一个面有酥皮的有6块。
故答案为:12;6;。
【点评】本题关键要明确:三面有色的在8个顶点上,两面有色的在12条棱上,一面有色的在每个面的中间,无色的在里心。
三.判断题(共5小题)
11.(2024秋 晋源区期末)一个表面涂色的正方体,先把棱平均分成5份,再切成同样大的小正方体,两面涂色的小正方体有24个。  × 
【考点】染色问题.
【专题】几何直观;推理能力.
【答案】×
【分析】一个表面涂色的正方体,先把棱平均分成5份,切成同样大的小正方体,共切成了53个,即125个。位于每条棱非两端的都两面涂色,一个正方体有12条棱,每条棱上有(5﹣2)个小正方体,据此解答即可。
【解答】解:如图
(5﹣2)×12
=3×12
=36(个)
所以两面涂色的小正方体有36个;故原题说法错误。
故答案为:×。
【点评】解答此题的关键是弄清位于什么位置的小正方体两面涂色。
12.(2023秋 贵阳期末)用棱长是1厘米的小正方体拼成棱长是5厘米的大正方体后,再把它们的表面分别涂上颜色,一面涂色的小正方体有54块。  √ 
【考点】染色问题.
【专题】立体图形的认识与计算;空间观念.
【答案】√
【分析】
如图,用棱长是1cm的小正方体拼成一个大正方体后,每条大正方体的棱上有5块小正方体,大正方体每个面中间部分的小正方体一面涂色,据此解答即可。
【解答】解:一面涂色的小正方体块数:
(5﹣2)×(5﹣2)×6
=3×3×6
=9×6
=54(块)
即一面涂色的小正方体有54块,所以原题说法正确。
故答案为:√。
【点评】根据大正方体的面、棱、顶点分析每个小正方体的涂色情况是解答题目的关键。
13.(2022秋 钦州期末)将一个表面涂色的正方体分割成若干个体积1立方厘米的小正方体,其中两面涂色的有48块,原来正方体的体积216立方厘米。  √ 
【考点】染色问题.
【专题】立体图形的认识与计算;空间观念.
【答案】√。
【分析】根据题意可发现顶点处的小方块三面涂色,除顶点外位于棱上的小方块两面涂色,已知两面涂色的有48块,48÷12=4(块),即每条棱长上除了顶点外,都有4块小正方体两面涂色,所以每条棱长上共有6块小正方体,则大正方体共有6×6×6=216(块)小正方体,进而得出原来正方体的体积。
【解答】解:48÷12+2
=4+2
=6(块)
6×6×6=216(块)
1×1×1×216=216(立方厘米)
即原来正方体的体积216立方厘米,所以原题说法正确。
故答案为:√。
【点评】抓住正方体切割小正方体的特点,以及表面除顶点外位于棱上的小方块两面涂色的特点即可解决问题。
14.(2023春 云南期末)用27个棱长1cm的小正方体拼成一个大正方体,表面涂上红色,其中三面涂色的小正方体有8个。  √ 
【考点】染色问题.
【专题】空间与图形;应用意识.
【答案】√
【分析】因为有27小正方体,27=3×3×3,所以每条棱上有3个小正方体,三面涂色的小正方体只能在大正方体8个顶点上,据此解答即可。
【解答】解:由分析可知:27=3×3×3,即大正方体的每条棱上有3个小正方体,三面涂色的小正方体只能在大正方体的顶点上,正方体有8个顶点,所以三面涂色的小正方体有8个。
故答案为:√。
【点评】本题考查组合图形的涂色问题,熟练掌握正方体的特征是关键。
15.(2023春 桐梓县期末)把27个棱长1cm的小正方体拼成一个大正方体,给大正方体表面涂上红色,其中三面涂红色的小正方体比两面涂红色的小正方体少4个。  √ 
【考点】染色问题.
【专题】立体图形的认识与计算;应用意识.
【答案】√
【分析】因为27=3×3×3,所以大正方体每条棱长上面都有3个小正方体;根据立体图形的知识可知:三个面均为红色的是各顶点处的小正方体,在各棱处,除去顶点处的正方体的有两面红色,在每个面上,除去棱上的正方体都是一面红色,没有涂色的小正方体在中心;根据上面的结论,即可求得答案。
【解答】解:因为27=3×3×3,所以大正方体每条棱长上面都有3个小正方体;
3面涂色的都在顶点处,所以一共有8个,
两面涂色的有:
(3﹣2)×12
=1×12
=12(个)
12﹣8=4(个)
即其中三面涂红色的小正方体比两面涂红色的小正方体少4个,所以原题说法正确。
故答案为:√。
【点评】此题考查了立方体的知识。注意数形结合与正方体表面涂色的特点的应用。
四.应用题(共1小题)
16.(2023春 宁乡市期中)一个大正方体六面都涂上颜色,再把它切成棱长是1厘米的小正方体。已知两面涂色的小正方体有36个,那么原来大正方体的体积是多少立方厘米?
【考点】染色问题.
【专题】空间观念.
【答案】125立方厘米。
【分析】根据正方体表面涂色的特点可知,两面涂色的小正方体在大正方体的12条棱上(8个顶点除外);已知两面涂色的小正方体有36个,那么大正方体每条棱上有小正方体(36÷12+2)个,再乘每个小正方体的棱长,即可求出大正方体的棱长,然后根据正方体的体积=棱长×棱长×棱长,求出原来大正方体的体积。
【解答】解:36÷12+2
=3+2
=5(个)
1×5=5(厘米)
5×5×5
=25×5
=125(立方厘米)
答:原来大正方体的体积是125立方厘米。
【点评】本题考查正方体的体积公式的运用,结合正方体表面涂色的特点,求出大正方体的棱长是解题的关键。
五.操作题(共1小题)
17.(2022春 巩义市期末)在学习探索图形时,我们用棱长lcm的正方体拼成如图的三个大正方体后,把它们的表面分别涂上颜色。三面涂色的小正方体分别有  8 , 8 , 8 块,你发现它们位置的规律是  都位于顶点处 。
【考点】染色问题.
【专题】推理能力.
【答案】8,8,8,都位于顶点处。
【分析】小正方休组成的大正方体的每个顶点处的小正方体三面涂色,一个正方体有8个顶点,因此,三面涂色的有8块,且不论由多少个小正方体组成的大正方体,三面粉色的块数是一定的,都是8块。
【解答】解:三面涂色的小正方体位于顶点处,每个顶点上有1块,共8块。
故答案为:8,8,8,都位于顶点处。
【点评】解答此题的关键是根据模型(或用土豆、萝卜等切割)填表,然后再根据表中的数据找到规律,然后再根据规律解答。
六.解答题(共3小题)
18.(2024秋 天宁区期末)明明去蛋糕店买了一个正方体蛋糕。他让蛋糕店师傅将蛋糕的四周和上面都涂上奶油(底面不涂)。现在他将蛋糕每条棱平均分成3份,切成大小相同的小正方体蛋糕。请你在如图画一画,表示分的情况,并思考以下问题:
(1)一共能分成  27 块小蛋糕。
(2)这些小蛋糕中,涂上奶油最多的有  3 面。
(3)妈妈乳糖不耐受,不能吃奶油。妈妈最多可以吃到  2 块小蛋糕。
【考点】染色问题.
【专题】应用意识.
【答案】;(1)27;(2)3;(3)2。
【分析】根据题意,将蛋糕每条棱平均分成3份,切成大小相同的小正方体蛋糕。据此分一分,切一切即可;
(1)分割后的大正方体变成小正方体的块数为(3×3×3)块;
(2)顶点处3面涂奶油(仅上底面处顶点),即涂上奶油最多的有3面。
(3)即一面都不涂奶油的块数,因下底面未涂奶油,即未涂奶油的块数为(3﹣2)×(3﹣2)×(3﹣2)+1,即妈妈最多可以吃到的块数。
【解答】解:如下图所示:
(1)3×3×3=27(块),即一共能分成27块小蛋糕。
(2)顶点处最多3面涂奶油,即这些小蛋糕中,涂上奶油最多的有3面。
(3)未涂奶油的小正方体蛋糕有2块,即妈妈最多可以吃到2块小蛋糕。
故答案为:(1)27;(2)3;(3)2。
【点评】本题考了染色问题的应用。
19.(2024春 黄石期末)把一个正方体的六个面都涂上油漆,如图所示:
(1)三面涂色的小立方体有 8 个;
(2)两面涂色的小立方体有 12 个;
(3)一面涂色的小立方体有 6 个;
(4)没有涂色的小立方体有 1 个.
【考点】染色问题.
【专题】传统应用题专题.
【答案】见试题解答内容
【分析】把大正方体切成大小相同的3×3×3=27个小正方体的每个棱上有3个小正方体,三面涂色的正方体都在顶点处,所以有8个.两面涂色的小正方体都在棱上,所以有12个.只有一个面涂色的在六个面的中间,所以有6个,六个面都没涂色的在大正方体的中间,所以只有1个.
【解答】解:3×3×3=27(个),
(1)三面涂色的都在顶点处,所以一共有8个,
(2)两面涂色的有:(3﹣2)×12=12(个),
(3)一面涂色的有:(3﹣2)×(3﹣2)×6=6(个),
(4)没有涂色的有:27﹣12﹣6﹣8=1(个);
答:三个面涂色的小正方体有8个,两个面涂色的小正方体有12个,一个面涂色的小正方体有6个,没有涂色的小正方体有1个.
故答案为:8,12,6,1.
【点评】此题考查了立方体的切拼知识.注意数形结合与正方体表面涂色的特点的应用.
20.(2024春 章丘区期中)一个正方体,将它的表面涂成蓝色,然后切成棱长1厘米的小正方体。已知两面涂色的有24块,这个大正方体的体积是多少立方厘米?
【考点】染色问题.
【专题】压轴题;空间观念.
【答案】64立方厘米。
【分析】由于两面涂色的小正方体处在12条棱的中间,所以用24除以12求出每条棱的中间小正方体的个数,然后再加上2求出每条棱上小正方体的个数,进而求出大正方体的棱长,然后根据正方体的体积公式解答即可。
【解答】解:24÷12+2
=2+2
=4(个)
1×4=4(厘米)
4×4×4
=16×4
=64(立方厘米)
答:这个大正方体的体积是64立方厘米。
【点评】本题关键是理解两面涂色的小正方体所处的位置。
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