九年级语文下册部编版第六单元测试题(含答案)

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名称 九年级语文下册部编版第六单元测试题(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-05-09 08:20:39

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九年级语文下册部编版第六单元测试题
一、基础知识(29分)
1.(3分)请将下面语句准确,规范美观地书写在田字格中。
楚虽三户,亡秦必楚。
2.(11分)阅读下面的文字,完成小题。
英雄是人类历史天空的璀灿星辰,更是一个时代的精神坐标。中华民族起起伏伏,低潮时有慷慨悲壮之士力挽民族危亡,振兴时有英雄豪杰人物鞠躬尽cuì死而后已。每个时代都有每个时代的英雄,他们声名赫赫,挺起了民族脊梁。从“   ”的   到“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的谭嗣同,从英勇就义的刘胡兰到视死如归的黄继光……无一不是时代的英雄。时代不同,要求各异,英雄体现了时代的要求,创造了时代的价值。现在,不少英雄在平凡的岗位上做出了非凡的成绩,他们叫黄大年,叫钟扬,叫刘传健……他们是中华民族伟大复兴的中流砥柱,他们是最有奋斗精神、奉献精神的强国一代中的脊梁代表。
(1)(3分)根据拼音写汉字,给加点的字注音。
鞠躬尽cuì( ) 声名赫赫( ) 脊梁( )
(2)(2分)文中有错别字的词语是“ ”,正确写法是“ ”。
(3)(3分)“慷慨悲壮”中“慷慨”的意思是
A.情绪激昂      
B.性格豪爽
C.感叹
D.大方;不吝啬
(4)(3分)根据上下文内容,在画线处补写句子。
九年级开展“以戏剧之名,再现小说经典”主题跨文体探究活动。你和小语、小文是一个团队,合作改写名著片段。
3.(9分)小语提供了他最喜欢的《简爱》原著片段甲,小文将之改写成剧本片段乙。
小说原著片段 甲 我照着做了,起初还没觉察他到底想干什么,但是当一看到他举起书来,掂一掂,起身做出一个要扔过来的架势时,我本能地惊叫一声往旁边一闪,但已来不及,书已经扔了过来,打中了我……伤口流出血来,痛得要命。我的害怕心理已经超过了极限,被其他心情所取代了。 ……里德太太又补了一句:“把她拖到红房子里去关起来。”…… 我一定要说。我一直遭到无情的虐待,我要反击。可是怎么反击呢?我有什么力量向我的仇敌反击呢?我绞尽脑汁,终于想出了这样几句直截了当的话来: “我不会骗人。我要是会骗人,就会说我爱你了,可是我要说,我不爱你,除了约翰·里德,世界上我最恨的就是你了。”
剧本改写片段 乙 盖茨黑德府邸书房,冬日午后。深红色天鹅绒窗帘半掩,壁炉火光跳动。书架前散落着撕碎的宗教典籍,羊皮纸碎片像受伤的蝴蝶铺满波斯地毯。 约翰·里德 (踢翻脚凳,扯书)臭老鼠也配碰我的书?(书脊划破简爱脸颊)看!你的脏血玷污了烫金封面! 简·爱 (______)这是舅舅买的书……他说我可以随时…… 里德太太 (摇铃进场,冷笑)又编造死人的谎言!贝茜,把这小骗子关进红房间,直到她学会感恩! 简·爱 (首次嘶吼)我不是骗子!是你们偷走了我的笑容、我的名字、我呼吸的权利!
(1)(3分)以下对片段乙剧情内容概括最恰当的一项是( )
A书房里的觉醒 B寄居的生活 C悲惨的童年 D和表哥的冲突
(2)(3分)以下对片段乙开头的舞台说明作用分析有误的一项是( )
A.交代了剧情发生的时间和地点 B.渲染了剧情一触即发的紧张氛围
C.提示了表演所需的布景和道具 D.展现了小简爱所处的环境和背景
(3)(3分)依据片段甲画线句和片段乙对话,推断小简爱的舞台表现最有可能的是( )
A.将撕破的书扔了过去,愤怒 B.攥紧撕破的书页,颤抖
C.紧抱着撕破的书,从容 D.抚摸着撕破的书页,哭泣
4.(3分)你比较了片段甲和片段乙后,发现片段乙的画线句更能突出小简爱的形象。请从台词表现力的角度简述理由。
5.(3分)小简爱的经历让你和小语、小文想起了高尔基的《童年》,将该小说片段也改写成剧本。成果即将出炉,请补充完善空白处的台词和舞台表现设计,塑造《童年》中外祖母能干、慈爱的形象。
剧本改写片段 火灾时刻 深夜,外祖父家突然起火,火光冲天,照亮了夜空。房屋里一片混乱,人们的呼喊声、哭叫声交织在一起。 阿廖沙 (从睡梦中惊醒,看到火光,尖叫)着火了!着火了! 外祖母 (迅速从床上爬起,披上一件外衣,冲向阿廖沙)别怕,孩子,跟紧我! 外祖父 (穿着睡衣,慌乱地在房间里打转)这可怎么办?这可怎么办? 外祖母 )快,去打水,叫邻居帮忙! 阿廖沙 (被浓烟呛得咳嗽,紧紧抓住外祖母的手)外祖母,我害怕。 外祖母 (抚摸着阿廖沙的头,坚定地说)
二、名句名篇默写(10分)
6.(10分)古诗文默写。
在古典诗文中,常以“酒”为载体,助兴感怀,抒发情志。范仲淹在《渔家傲·秋思》中“ , ”以酒入愁肠,写出了戍边将士建功立业的志向与征人思乡矛盾心理;苏轼在《江城子·密州出猎》中“ , ”以酒壮胸胆,充溢豪情壮志,不服老的阔达胸襟;辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“ , ”写醉中看剑不觉入梦,梦醒犹觉连营号角声声在耳;刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“ , ”借酒寄托自己和朋友间的相互慰勉之情;苏轼在《水调歌头》中,欢饮达旦后,用“ , ”两句抒发自己举杯吟咏对自然的探索和人生的感慨。
三、名著阅读(4分)
7.(4分)随着电影《哪吒之魔童闹海》的热映,哪吒那句“我命由我不由天”的呐喊再度被人们提起并热议。借此契机,班级开展了以“个人命运由自己掌握还是被社会环境左右”为主题的辩论赛,请你从以下备选名著人物中任选一个,结合其人生经历陈述你的观点。
备选名著人物:简·爱(《简·爱》) 匡超人(《儒林外史》)
祥子(《骆驼祥子》) 保尔 (《钢铁是怎样炼成的》)
正方观点:个人命运由自己掌握。 反方观点:个人命运被社会环境左右。
我赞成 观点,我方的辩词为:
四、诗歌鉴赏(6分)
阅读下面的诗歌,完成各题。
十五从军征
十五从军征,八十始得归。道逢乡里人:“家中有阿谁?”
“遥看是君家,松柏冢累累。”兔从狗窦入,雉从梁上飞。
中庭生旅谷,井上生旅葵。舂谷持作饭,采葵持作羹。
羹饭一时熟,不知贻阿谁。出门东向看,泪落沾我衣。
8.老兵少年出征,八十才得以回归故里。请揣摩他路遇乡人,询问“家中有阿谁”时的心理。
9.诗歌描绘老兵家中一幅荒凉破败的景象,有什么作用?
五、文言文阅读(13分)
阅读下面文言文,完成下面小圈.
【甲】
十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
【乙】
①燕昭王收破①燕之后即位,卑身厚币,以招贤者,欲将以报仇。故往见郭隗先生曰:“齐因孤之国乱②,而袭破燕。孤极知燕小力少,不足以报。然诚得贤士以共国,以雪先王之耻,孤之愿也。”
②“王必欲致士,先从隗始。”于是昭王为隗筑宫而师之。乐毅自魏往,邹衍自齐往,剧辛自赵往,士争凑燕。燕王吊死问孤,与百姓同甘共苦。二十八年燕国殷富士卒乐佚轻战。于是遂以乐毅为上将军,与秦、楚、三晋合谋以伐齐,齐兵败,闵王出走于外。燕兵独追北,入至临淄,尽取齐宝,烧其宫室宗庙。
(《燕昭王招贤》出自《战国策·燕策一》)
【注释】①破:齐因孤国之乱,而袭破燕。②孤之国乱:乘人之危。
10.(3分)下面句子中加点词意思或用法相同的一组是( )
A.可以一战 于是遂以乐毅为上将军
B.邹衍自齐往 忌不自信
C.必以情 王必欲致士
D.于是遂以乐毅为上将军 为人谋而不忠乎
11.(4分)请用现代汉语翻译下面句子。
(1)牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
(2)然诚得贤士以共国,以雪先王之耻,孤之愿也。
12.(2分)请用“/”给下面的句子断句。(断两处)
二十八年燕国殷富士卒乐佚轻战。
13.(4分)请依据选文,回答问题。
【甲】文中曹刿认为“ ”的小恩小惠不足以得民心,【乙】文中“ ”是燕昭王要报仇的原因。<用原文回答)
【甲】【乙】两文中曹刿和燕昭王对战争胜利的看法不同,【甲】文中的曹刿认为战争胜利的条件是: 【乙】文中燕昭王认为战争胜利应该: 。(用自己的话概括。)
六、现代文阅读(13分)
阅读下面名著选段,完成下面小题。
【甲】
杜少卿资助杨裁缝
只见那裁缝走到天井里,双膝跪下,磕下头去,放声大哭。杜少卿大惊道:“杨司务!这是怎的?”杨裁缝道:“小的这些时在少爷家做工,今早领了工钱去。不想才过了一会,小的母亲得个暴病死了。小的拿了工钱家去,不想到有这一变,把钱都还了柴米店里。而今母亲的棺材、衣服,一件也没有。没奈何,只得再来求少爷借几两银子与小的,小的慢慢做着工算。”杜少卿道:“你要多少银子?”裁缝道:“小户人家,怎敢望多,少爷若肯,多则六两,少则四两罢了。小的也要算着除工钱够还。”杜少卿惨然道:“我那里要你还。你虽是小本生意,这父母身上大事,你也不可草草,将来就是终身之恨。几两银子如何使得?至少也要买口十六两银子的棺材。衣服、杂费,共须二十金。我这几日一个钱也没有。也罢,我这一箱衣服也可当得二十多两银子。王胡子,你就拿去同杨司务当了,一总把与杨司务去用。”又道:“杨司务,这事你却不可记在心里,只当忘记了的。你不是拿了我的银子去吃酒、赌钱,这母亲身上大事,人孰无母?这是我该帮你的。”杨裁缝同王胡子抬着箱子,哭哭啼啼去了。
(选自《儒林外史》第三十一回,有删改)
【乙】
①我很高兴你不是我的亲人。我这辈子不会再喊你一声舅妈。我长大以后永远不会来看你。如果有人问,我喜不喜欢你,你对我怎么样,我要说,我一想起你就恶心得不行,你对我残忍得不得了。
②学校的规矩、学校的职责、学校的生活习惯和思想观念,学校里众人的声音、面孔、言语、衣着和好恶,这些就是我所了解的生活。现在我觉得不够。我只用一个下午便厌倦了八年墨守成规的日子。我向往自由,我呼唤自由,我为自由而祈祷,但我的祈祷似乎在轻拂的微风中破碎了。我放弃了祈祷,构想了一个较为卑微的请求。我要请求的是变化,是鞭策。
③我想到他此刻——正待在自己的房间里——望着初升的朝阳,一心盼望我会很快去对他说,我愿意留在他身边,成为他的人。我渴望成为他的人,我渴望回去,现在还不晚,我还来得及让他免受失去亲人的痛苦。到现在为止,我确信我的出走还没有人发现。我可以回去,成为他的安慰者——他的骄傲,成为使他脱离痛苦,也许是使他脱离毁灭的拯救者。哦,我真怕他会自暴自弃——这远比我自己自暴自弃还要糟——这种担心多么强烈地在刺痛着我啊!
④如果我仅以这样的身份跟着他,我会经常吃苦受难,我的身体会受到过于严格的束缚,可是我的心灵却是自由的。……可一旦成为他的妻子——老是守在他的身边,随时受到拘束,常常遭到阻止——被迫把我天性的火焰压得低低的,迫使它只能在内心燃烧而永远不能倾吐,即使这被禁锢的烈火把五脏六腑一一烧尽——这在我是无法忍受的。
14.(3分)扶危济困是中华民族的传统美德,请根据【甲】段内容说说杜少卿资助杨裁缝的原因。
15.(4分)【乙】段有四个选段,都是简·爱选择离开时的所思所想,请将他们与下列地点相匹配(将下列地点的字母序号填入相应段落后面的横线上)。
①段 ②段 ③段 ④段
A.沼泽山庄 B.桑菲尔德庄园 C.洛伍德学校 D.盖茨海德府
16.【(3分)甲】【乙】两段文字分别用了第三人称和第一人称的写法,请任选一段品一品该段所用人称的妙处。
17.(3分)“不忘初心,必果本愿”,意思是说如果能坚守最初的心愿,最终定能实现本来的愿望。请从以下人物中任选一位,结合其相关经历,谈谈对你成长的启示。
王冕、简·爱、祥子
七、语言表达(5分)
18.哲人说:“底气不是别人给你的,是靠自己修炼出来的;真正的尊重不是别人给的,而是自己赚回来的。”请以《简·爱》为镜,观主人公简·爱何以赢得读者之心,获众人敬赏。
八、作文(40分)
阅读下面材料,按要求作文。
材料一:
习,本义是鸟反复练习飞翔。后泛指反复地学,使熟练掌握。
材料二:
学而时习之,不亦说乎?
请根据你对上面材料中“习”的理解和感悟,自选一个角度,写一篇文章。
要求:①自拟题目;②联系生活实际,有真情实感;③除诗歌外,文体不限;④不少于600字;⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
《九年级语文下册部编版第六单元测试题》参考答案
1.(提示)要做到准确,规范,美观;要避免涂改。
2. (1) (瘁) (hè) (jǐ) (2)璀灿 璀璨 
(3)A
(4) 人生自古谁无死 留取丹心照汗青   文天祥
3. D B B 4.台词表现力:
乙片段中“偷走了我的笑容、我的名字、我呼吸的权利”以排比和强烈控诉,突出简爱反抗压迫的觉醒形象,比原文更直接有力。 5. 外祖母动作:(迅速指挥,大声呼喊) 外祖母台词:“别怕,火再大也烧不毁我们的心!”
6. 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 酒酣胸胆尚开张 鬓微霜,又何妨 醉里挑灯看剑 梦回吹角连营 今日听君歌一曲 暂凭杯酒长精神 明月几时有 把酒问青天
7. 我赞成正方观点 简·爱是一个坚强、独立、自尊的女性,她通过自己的努力,最终摆脱了社会环境的束缚,掌握了自己的命运。她在面对困难和挫折时,始终坚持自己的信念,勇敢地追求自己的幸福。因此,个人命运由自己掌握。(我赞成反方观点。祥子是一个勤劳、善良的车夫,他生活在社会底层,面临着各种困难和挑战。尽管他努力工作,但最终仍然无法改变自己的命运。他的人生经历充分说明了个人命运被社会环境左右。)
8.①对亲人命运的关切;②对亲人现状的担忧;③对回归家庭的渴望。 9.老兵家中荒凉破败的景象,为全诗营造出悲伤凄凉的氛围,揭示了战争给老百姓带来的巨大灾难,间接控诉了封建兵役制度的不合理和罪恶。
10.C 11.(1)祭祀用的牛羊、玉帛之类,我从来不敢虚报数目,一定要做到诚实可信。
(2)然而如果能得到贤士与我共商国家大计,来洗刷先王的耻辱,这是我的愿望。 12.二十八年/燕国殷富/士卒乐佚轻战。 13. 衣食所安,弗敢专也,必以分人; 齐因孤之国乱,而袭破燕(或以雪先王之耻); 取信于民; 重用人才(广招贤才)。
14.杜少卿家的雇工杨裁缝的母亲暴病身亡,无钱办理丧事,杜少卿心生同情,因而资助他料理母亲丧事。 15. D C B A 16.甲段选用了第三人称,可以不受时空限制,灵活自由地叙述故事。比如选段前半头写杜少卿如何资助杨裁缝,最后写杨裁缝和王胡子抬着箱子离开,显得自由灵活。乙段选用第一人称,生动细腻地刻画了简·爱面临罗切斯特已有妻子这一事实时内心的痛苦挣扎,让读者感同身受,激发起强烈的情感共鸣。 17.示例一:我选王冕,他的初心是喜欢读书,不图功名,他后来自学成才,得到当地名流的青睐,但他坚守初心,淡泊名利,不愿结交官场人物,最终归隐山林,得偿所愿。我认识到人应该坚守初心,不要受环境影响,才能实现自己的理想。示例二:我选祥子,他的初心是想靠着自己的本事成为第一流的车夫,但随着他多次买车又失车,逐渐失去希望,他没有坚守初心,成为了吃喝嫖赌、使泼耍赖的个人主义末路鬼。我认识到在面对挫折和困难的时候,要咬紧牙关,坚守初心,否则就不能实现本来的愿望了。示例三:我选简·爱,她的初心是自尊自爱,保持自己的独立人格,她虽然从小受到舅妈和表哥的欺负,但她能够勇敢反抗,从不妥协,坚守初心,自尊自爱。我认识到人无论遇到怎样的困境,都应该坚守初心,才能实现自我的价值。
18.简爱和罗切斯特举行婚礼的时候,突然有人出证:罗切斯特先生15年前已经结婚,有一个还没有离婚的疯老婆,如果两个人现在结婚,是违背法律的。简爱义无反顾的取消了婚礼,离开了罗切斯特。她不想背负骂名,不想让人家认为她是贪图罗切斯特的钱财。她追求夫妻之间的平等,追求人格的独立,追求自尊自爱的人生。
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