第21课《古代诗歌五首》练习课件

(共35张PPT)
21.古代诗歌五首
练习课件
作家作品。
(1)《登幽州台歌》的作者是 (朝代)文学家_______，字伯玉。
(2)《望岳》的作者是唐代诗人____，字____。他的诗被称为“______”。
后世因其官职称之为杜拾遗、______。
(3)《登飞来峰》的作者是______，字_____，号____， (朝代)著名的政治家、
文学家、思想家。
(4)《游山西村》的作者是 (朝代)爱国诗人______，字______，号____。
其诗兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁顿挫，尤以饱含爱国热情对后世影响深远。
(5)《己亥杂诗》的作者_________是 (朝代)著名的思想家、
文学家和改良主义的先驱。
唐代
陈子昂
杜甫
子美
诗史
杜工部
王安石
介甫
半山
北宋
南宋
陆游
务观
放翁
龚自珍
清代
形容时间的久远和空间的广大
指泰山
聚集
张大
眼眶
登上
因为
没有固定的时间，即随时
诗人的马鞭
落花
(一)登幽州台歌
前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下！
1．对这首诗赏析有误的一项是( )
A．这首短诗，表现了诗人怀才不遇、寂寞无奈的情绪，语言苍劲奔放，富有感染力。
B．“前不见古人，后不见来者。”这里古人是指古代那些能够礼贤下士的文人。
C．第三句登楼眺望，写出空间的辽阔，表现了诗人孤独悲苦的情绪。
D．全诗句式长短不一，音节抑扬变化，具有韵律美。
B
1.《登幽州台歌》中描写空间辽阔抒发悲哀苦闷心情句是：____________,_____________.
2.《登幽州台歌》中表达诗人生不逢时、怀才不遇的郁闷之情诗句是：____________,_____________.
3.《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗句是：____________,_____________.
4. 《登幽州台歌》中用时间的悠长、空间的浩渺来抒发诗人孤独、愁闷之情的句子是“____________,_____________.”。
1.《登幽州台歌》中描写空间辽阔抒发悲哀苦闷心情句是：念天地之悠悠，独怆然而涕下!
2.《登幽州台歌》中表达诗人生不逢时、怀才不遇的郁闷之情诗句是：前不见古人 ，后不见来者。
3.《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗句是：念天地之悠悠，独怆然而涕下。
4. 《登幽州台歌》中用时间的悠长、空间的浩渺来抒发诗人孤独、愁闷之情的句子是“念天地之悠悠，独怆然而涕下”。
此诗是一首吊古伤今的生命悲歌。请赏析诗中的“独”字。(3分)
“独”，诗中有“孤独”之意。诗人纵观古今，寻遍天地，报国无门，怀才不遇，体现了诗人理想破灭，孤寂郁闷的心情。
(二)望岳
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
对这首唐诗的内容理解正确的一项是( )(3分)
A．诗中无“望”字，却句句向岳而望，自近而远，由朝至暮，从泰山整体到泰山周围。
B．开篇一问一答，写泰山横跨齐鲁，郁郁葱葱，表现出泰山雄伟阔大的气势。
C．诗中三、四句写大自然把种种神奇秀丽的景致都集聚于泰山，泰山的白天晚上明暗不同。
D．诗中五、六句由动景到静景，写诗人仰见层云涌动、飞鸟还林，内心激荡不已。
B
1.诗中表现作者不怕困难，勇于攀登，俯视一切的雄心壮志的诗句是：____________,_____________.
2.诗人直接赞美泰山风光秀美，巍峨高峻的诗句是：____________,_____________.
3.诗中集眼前之景，心中之情的诗句是：____________,_____________.
4.当我们登上东狮山顶，极目远眺，周围美景尽收眼底，我们不禁会回想起杜甫的那句诗： “____________,_____________.。”
5.诗中写泰山之大，连绵不断、树木葱郁的诗句是：____________,_____________.
6.诗中通过虚实结合的写法表现泰山壮丽巍峨的诗句是：____________,_____________.
1.诗中表现作者不怕困难，勇于攀登，俯视一切的雄心壮志的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。
2.诗人直接赞美泰山风光秀美，巍峨高峻的诗句是：造化钟神秀，阴阳割昏晓。
3.诗中集心中之情,眼前之景的诗句是：荡胸生层云，决眦入归鸟。
4.当我们登上东狮山顶，极目远眺，周围美景尽收眼底，我们不禁会回想起杜甫的那句诗： “会当凌绝顶，一览众山小。”
5.诗中写泰山之大，连绵不断、树木葱郁的诗句是：岱宗夫如何 齐鲁青未了。
6.诗中通过虚实结合的写法表现泰山壮丽巍峨的诗句是：造化钟神秀，阴阳割昏晓。
7.杜甫《望岳》中,揭示经过奋力登攀,必会达到理想境界的哲理的名句是“　____________,_____________.”。
8.杜甫《望岳》中的“____________,_____________.”两句诗气势磅礴,展现了诗人不畏艰险、实现理想的雄心壮志。
9.杜甫在《望岳》中借齐鲁大地来烘托泰山那拔地而起、参天耸立的形象的句子是“____________,_____________.”
10.杜甫《望岳》中“____________,_____________.”,写出泰山的神奇秀丽和巍峨高大,流露出对祖国山川的热爱之情。
7.杜甫《望岳》中,揭示经过奋力登攀,必会达到理想境界的哲理的名句是“　会当凌绝顶　,　一览众山小　”。
8.杜甫《望岳》中的“　会当凌绝顶　,　一览众山小。　”两句诗气势磅礴,展现了诗人不畏艰险、实现理想的雄心壮志。
9.杜甫在《望岳》中借齐鲁大地来烘托泰山那拔地而起、参天耸立的形象的句子是“　岱宗夫如何　 　齐鲁青未了。　”
10.杜甫《望岳》中“　造化钟神秀　,　阴阳割昏晓。　”,写出泰山的神奇秀丽和巍峨高大,流露出对祖国山川的热爱之情。
4．本诗“会当凌绝顶，一览众山小”两句常常被后人称道，句中“会当”如何理解？这两句诗表达了诗人怎样的情感？(3分)
“会当”的意思是“终当，终要”。这两句诗表达了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。
(三)登飞来峰
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
5．对本诗赏析不正确的一项是( )(3分)
A．“不畏”显示出作者的自信，表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。
B．“浮云”指眼前的困难、障碍，比喻奸佞阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。
C．诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。
D．这首诗借景说理，语意双关，既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现出作者想要归隐山野的矛盾心理。
D
1．《登飞来峰》中从正面表现塔高的句子是：____________,_____________.
2.《登飞来峰》中借景抒情表达了作者踌躇满志的情怀的句子是 ：____________,_____________.
3.《登飞来峰》中，与杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”两句有异曲同工之妙的两句诗：____________,_____________.。
4. 《登飞来峰》中展现诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前、不所畏惧的诗句是：____________,_____________.
5. 人生中,难免会受到不良风尚的干扰,我们只要努力学习,提高认识能力,就会不为所惑,正如王安石《登飞来峰》中所说:“　____________,_____________.”
1．《登飞来峰》中从正面表现塔高的句子是：飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
2.《登飞来峰》中借景抒情表达了作者踌躇满志的情怀的句子是 ：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
3.《登飞来峰》中，与杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”两句有异曲同工之妙的两句诗： 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
4. 《登飞来峰》中展现诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前、不所畏惧的诗句是：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
5. 人生中,难免会受到不良风尚的干扰,我们只要努力学习,提高认识能力,就会不为所惑,正如王安石《登飞来峰》中所说:“　不畏浮云遮望眼　,　自缘身在最高层　。”
6.《登飞来峰》中表现诗人不畏艰险、自信向上的句子是“　____________,_____________.”
7.古代文人墨客常常通过诗歌来表达自己的雄心壮志。杜甫《望岳》中用“　____________,_____________.”,抒发了不怕困难、敢于俯视一切的豪迈气概。王安石《登飞来峰》中用“____________,_____________.”,表达了勇往直前、无所畏惧的进取精神。
6.《登飞来峰》中表现诗人不畏艰险、自信向上的句子是“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层　。”
7.古代文人墨客常常通过诗歌来表达自己的雄心壮志。杜甫《望岳》中用“　会当凌绝顶,一览众山小”,抒发了不怕困难、敢于俯视一切的豪迈气概。王安石《登飞来峰》中用“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”,表达了勇往直前、无所畏惧的进取精神。
你从这首诗中领悟到什么人生哲理？(3分)
只有站得高，才能看得远。(任何时候都不要惧怕困难、挫折)
(四)游山西村
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
7．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是( )(3分)
A．诗中的“莫笑”表现了诗人对农村淳朴民风的赞赏，“足”字写出了农家待客的盛情。
B．颈联将击鼓吹箫祭神的热闹与农民的“衣冠简朴”作对比，表达了作者对春社的不满。
C．因山水迷人，风俗古朴，农民淳厚，所以诗人说“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门”。
D．本诗主线突出，全诗八句无一“游”字，然而处处切“游”字，游性十足，游意不尽。
B
1.《游山西村》中写村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收的诗句是：
　 ____________,_____________.
2.陆游的《游山西村》中，既描绘了农村明媚秀丽、变化万千的自然风光，又蕴含哲理的诗句是：____________,_____________.。
3.昆明西山龙门有一副对联“高山仰止疑无路，曲径通幽别有天”。该对联的上联化用了陆游《游山西村》中的诗句：____________,_____________.
4.辛弃疾的词句“旧时茅店社林边，路转溪桥忽见”与《游山西村》中的诗： “____________,_____________.”有着异曲同工之妙。
5.陆游《游山西村》中表现诗人对淳朴、闲适的田园生活的向往之情的句子是“____________,_____________.”。
6.《游山西村》中：____________,_____________.两句写出了路疑无而实有、景似绝又复现的境界，现在常用来形容进入一个别有天地的境界，富有哲理，给人启迪。
1.《游山西村》中写村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收的诗句是：
　 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
2.陆游的《游山西村》中，既描绘了农村明媚秀丽、变化万千的自然风光，又蕴含哲理的诗句是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村 。
3.昆明西山龙门有一副对联“高山仰止疑无路，曲径通幽别有天”。该对联的上联化用了陆游《游山西村》中的诗句：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
4.辛弃疾的词句“旧时茅店社林边，路转溪桥忽见”与《游山西村》中的诗： “山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”有着异曲同工之妙。
5.陆游《游山西村》中表现诗人对淳朴、闲适的田园生活的向往之情的句子是“从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门”。
6.《游山西村》中：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。两句写出了路疑无而实有、景似绝又复现的境界，现在常用来形容进入一个别有天地的境界，富有哲理，给人启迪。
7. 陆游《游山西村》中写诗人想乘月闲游,夜访村民的情景的句子是“____________,_____________.
8.陆游《游山西村》中用“____________,_____________.”两句,由自然入人事,描摹了南宋初年的农村风俗画。
9.陆游《游山西村》中表达曲径通幽,引申为“道路曲折,前途光明”的句子是“____________,_____________.”。
10.陆游《游山西村》中,“____________,_____________.”这两句富有哲理的句子启示我们:困境中往往包含着希望,磨难里也孕育着转机。
11.陆游《游山西村》中“____________,_____________.”,景物描写形象生动,又寓含世间事物消长变化的人生哲理,千百年来被人们广为传诵。
7. 陆游《游山西村》中写诗人想乘月闲游,夜访村民的情景的句子是“从今若许闲乘月　,　拄杖无时夜叩门”。
8.陆游《游山西村》中用“箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。”两句,由自然入人事,描摹了南宋初年的农村风俗画。
9.陆游《游山西村》中表达曲径通幽,引申为“道路曲折,前途光明”的句子是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。
10.陆游《游山西村》中,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”这两句富有哲理的句子启示我们:困境中往往包含着希望,磨难里也孕育着转机。
11.陆游《游山西村》中“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”,景物描写形象生动,又寓含世间事物消长变化的人生哲理,千百年来被人们广为传诵。
8．《唐诗鉴赏辞典》评价本诗颔联“写景中寓含哲理”，请描绘该联的画面并说说你从该联中获得的启示。(3分)
画面：诗人在青翠的山峦间漫步，清碧的山泉在曲折溪流中汩汩穿行，草木愈见浓茂，蜿蜒的山径也愈益依稀难认。正在迷惘之际，突然看见前面花明柳暗，几间农家茅舍，隐现于花木扶疏之间，诗人顿觉豁然开朗。
启示：只要我们正视现实，面对重重艰难险阻，不退缩，不畏惧，勇于开拓，发奋前进，那么，前方将是一个充满光明与希望的崭新境界。
(五)己亥杂诗(其五)
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
1.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 诗的前两句叙事抒情，既有离别的忧愁，又在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。
B. 诗的后两句展开联想，用“落红”比喻朝廷，表达了诗人对统治者的不满情绪。
C. 本诗寓理于景、借物抒情，借生活中的“落红”“春泥”等事物引人深思。
D. 本诗构思新颖，一反历代文人对花落泪、对月伤怀的格调，歌颂了落花的积极意义。
B
1、诗中运用形象的比喻，寄托要为国家和社会竭尽余力的感情诗句是：
____________,_____________
2、诗中描写诗人辞官离京时复杂心情的诗句是：____________,_____________。
3、表现诗人以落红自比，寄托要为国家和社会竭尽余力之情的诗句是：____________,_____________
4、歌颂落花的积极作用，从而表达自己虽离开职位也要为国家和人民效力的思想感情的诗句是：____________,_____________。
5、诗中通过抒情点明主旨的诗句是：____________,_____________
6、诗中化用刘禹锡“莫道两京非远别，春明门外即天涯”两句，说自己离开京师回南方的一句是：____________,_____________
7、表现壮志未酬，行将远离，不能不勾起无限愁思的一句是：____________,_____________
1、诗中运用形象的比喻，寄托要为国家和社会竭尽余力的感情诗句是：
落红不是无情物，化作春泥更护花。
2、诗中描写诗人辞官离京时复杂心情的诗句是：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
3、表现诗人以落红自比，寄托要为国家和社会竭尽余力之情的诗句是：落红不是无情物，化作春泥更护花。
4、歌颂落花的积极作用，从而表达自己虽离开职位也要为国家和人民效力的思想感情的诗句是： 落红不是无情物，化作春泥更护花。
5、诗中通过抒情点明主旨的诗句是： 落红不是无情物，化作春泥更护花。
6、诗中化用刘禹锡“莫道两京非远别，春明门外即天涯”两句，说自己离开京师回南方的一句是： 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
7、表现壮志未酬，行将远离，不能不勾起无限愁思的一句是：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
8、表明作者不甘消沉，愿为国家无私奉献的诗句是：____________,_____________。9.李老从单位退休后,回到家乡为村里的留守儿童办起了图书室,他的这种精神正是龚自珍《己亥杂诗》(其五)中“____________,_____________。”一句的写照。
10.龚自珍《己亥杂诗》( 其五 )中“____________,_____________。”生动形象地诠释了中华民族无私奉献的传统美德。
11.龚自珍在《己亥杂诗》(其五)中代落花立言,倾吐心曲,表现崇高的献身精神的句子是“____________,_____________。”。
12.于漪老师退休后仍然关心青少年的成长,经常返回校园,为孩子们答疑解难,龚自珍《己亥杂诗》(其五)中“____________,_____________。是对她奉献精神的最好诠释。
8、表明作者不甘消沉，愿为国家无私奉献的诗句是：落红不是无情物，化作春泥更护花。
9.李老从单位退休后,回到家乡为村里的留守儿童办起了图书室,他的这种精神正是龚自珍《己亥杂诗》(其五)中“落红不是无情物,化作春泥更护花”一句的写照。
10.龚自珍《己亥杂诗》( 其五 )中“落红不是无情物,化作春泥更护花。”生动形象地诠释了中华民族无私奉献的传统美德。
11.龚自珍在《己亥杂诗》(其五)中代落花立言,倾吐心曲,表现崇高的献身精神的句子是“落红不是无情物,化作春泥更护花。”。
12.于漪老师退休后仍然关心青少年的成长,经常返回校园,为孩子们答疑解难,龚自珍《己亥杂诗》(其五)中“落红不是无情物,化作春泥更护花。”是对她奉献精神的最好诠释。
孟浩然《春晓》中“夜来风雨声，花落知多少”，与本诗“落红不是无情物，化作春泥更护花”都写到了落花。请简要说明两位诗人分别借“落花”表达了怎样的情感。
龚诗中“落花”本指脱离花枝的花，但是并非没有感情，而是即使化作春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。不为独香，而为护花。表现诗人虽然脱离官场，依然关心着国家的命运，不忘报国之志，以此来表达他至死仍牵挂国家的一腔热情，充分表达诗人的壮怀。孟诗中“落花”则表达了诗人对春天落花的惋惜之情和春光流逝的淡淡哀愁。