第21课《古代诗歌五首——游山西村》课件

(共17张PPT)
欣赏诗歌
十一月四日风雨大作
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
示儿
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
陆游（南宋）
陆游（南宋）
认识陆游
陆游，字务观，号放翁，山阴（现浙江省绍兴市）人。南宋爱国诗人、文学家、史学家。幼年时正当金兵向南入侵，随家逃难。中年时期九年的从军生活，激发了他的爱国激情。由于他坚决主张抗战，政治上经常受到投降派的压制。宋孝宗乾道二年，陆游被罢官还乡。他一生留下九千多首诗，大都洋溢着爱国热情，充满收复失地的信心，诗歌风格豪迈。
体会情感
十一月四日风雨大作
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
示儿
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
陆游（南宋）
陆游（南宋）
愿收复失地，统一中原，报效国家的强烈爱国主义情感。
游山西村
陆 游
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整体感知
游山西村
陆游
莫笑/农家/腊酒浑，丰年/留客/足鸡豚。
山重/水复/疑无路，柳暗/花明/又一村。
箫鼓/追随/春社近，衣冠/简朴/古风存。
从今/若许/闲乘月，拄杖/无时/夜叩门。
朗读诗歌
tún
kòu
chóng
guān
xiāo
hún
莫笑农家
豚：小猪，这里指猪肉。
在丰收之年用丰足的菜肴款待客人。
莫：不要。
浑：浑浊。酒以清为贵。
表现了村民的热情好客，渲染了农家丰收后的欢乐喜悦气氛。
畅游山西村
丰年留客足鸡豚
不要笑话农家腊酒浑浊
腊酒浑
人
情
美
合作探究
有人说首联中的“莫笑”“足”字用得好，请你说说好在哪里。
“莫笑”
“足”
道出诗人对农村淳朴民风的赞赏。
写出了丰收的景象，表现了农家款待客人倾其所有、热情好客的风尚。
暗 明又一村。
译文：山重峦叠嶂，水迂回曲折，正怀疑前面没有路，（突然）出现了一个柳绿花红的小山村。
疑：怀疑。
暗：暗淡。
畅游山西村
山 水 柳 花
重 复疑无路,
“疑”字一方面写出山水的曲折蜿蜒、道路的难寻难辨；
另一方面写出诗人留恋郊野、陶醉山水的沉迷自失的神态。
“又”字渲染出诗人沉醉其中时突然发现眼前这个绿柳成荫、山花娇艳的秀美村庄的喜悦心情。
风
景
美
颔联描写了怎样的情景？又蕴含怎样的哲理？
哲理：现实生活中常用来比喻在困境中出现希望或转机，也道出了世间事物消长变化的道理。
描写诗人置身山水环绕的路上，道路难辨，疑若无路，忽又开朗的情景。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
译文：将近社日，一路上迎神的箫鼓声随处可闻，村民们衣冠简朴，古时的风尚仍然保存。
古风存：保留着淳朴的古代风俗。
春社：古代立春后第五个戊日为春社日，祭灶神（土地神），祈求丰收。
畅游山西村
民
风
美
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存
运用对偶的修辞手法，描写热闹的乡俗民事，表达了诗人对古老淳朴的乡土民俗与热情好客的乡民的赞美。
请你说说颈联的表达效果？
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
若：如果。
闲乘月：趁着月明来闲游。
无时：没有固定的时间，即随时。
译文：今后如果还能容许我清闲无事，乘月漫游，我会拄着拐杖随时敲开你的家门。
畅游山西村
说说《游山西村》的尾联表达了作者的什么感情。
尾联是全诗的总结，写主人殷勤,客人留恋。这不仅说明了诗人与当地村民相处得非常愉快、融洽，也表达诗人对山西村无限喜爱之情，也抒发作者对乡村生活的喜爱和向往。
归纳主旨：
诗人通过游览山西村，刻画了热情好客的村民，如画的风景，古朴的民风，表达了作者对农村生活的喜爱和向往。
探究深意：
我们从诗中只读到诗人对农村生活的喜爱和向往吗？还包含其他情感？
链接创作背景：
此诗作于宋孝宗乾道三年（1167）初春，爱国诗人陆游因积极支持抗金，遭朝中投降派的陷害，罢官闲居在家。陆游回到家乡的心情是相当复杂的，苦闷和激愤的感情交织在一起，然而他并不心灰意冷。在农村生活中感受到了希望和光明，并将这种感受倾注到诗歌创作中。
探究深意：
我们从诗中只读到诗人对农村生活的喜爱和向往吗？还包含其他情感？
诗中还包含诗人爱国情怀，虽然被罢官，但作者的爱国心一直没有变，还想再被起用，守卫边关，守卫祖国。