贵阳市观山湖区第一高级中学2024-2025学年度第二学期
期中考试 高一生物试卷
选择题：共16小题，每题3分，共48分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1.孟德尔遗传规律包括分离定律和自由组合定律。下列叙述正确的是
分离定律不能用于分析两对等位基因的遗传
自由组合定律也能用于分析一对等位基因的遗传
基因的分离发生在配子形成的过程中，基因的自由组合发生在合子形成的过程中
两条基本规律的精髓是：生物体遗传的不是性状的本身，而是控制性状的遗传因子
2.下列有关科学史错误的是
A．萨顿利用类比推理法提出基因在染色体上的假说
B．孟德尔的假说认为成对的遗传因子随同源染色体的分开而分离
C．摩尔根运用假说—演绎法证实了“基因在染色体上”
D．魏斯曼从理论上预测了减数分裂和受精作用的染色体数目变化
3.假说-演绎法是科学研究中常用的方法，孟德尔和摩尔根都使用该方法研究了遗传的规律，下列叙述错误的是
A．提出问题：都是在观察和分析基础上提出问题
B．提出假说：都将相应的基因与特定的染色体联系起来
C．演绎推理：都设计了测交实验来验证其假说
D．实验结果：都采用统计学方法分析实验结果
4.艾弗里的实验、赫尔希和蔡斯的实验都证明DNA是遗传物质，这两个实验在设计思路上的共同点是
A.重组DNA片段，研究其表型效应
B.去掉DNA片段，研究其表型效应
C.设法分别研究DNA和蛋白质各自的效应
D.应用同位素标记技术，研究DNA在亲代和子代之间的传递
5.与有丝分裂不同，减数分裂形成成熟生殖细胞中的染色体数目会减少，染色体会出现特殊的行为变化。下列叙述正确的是
玉米体细胞中有10对染色体，经减数分裂后，卵细胞中染色体数目为5对
在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数分裂Ⅰ
次级性母细胞（次级精母细胞和次级卵母细胞）中四分体数目是初级性母细胞的一半
经减数分裂形成精子和卵细胞过程中都有染色体的复制和均分，两者所含遗传物质均是正常体细胞的一半
6.融合遗传认为，两亲本杂交后，双亲的遗传物质会在子代体内发生混合，就像把一瓶蓝墨水和一瓶红墨水倒在一起，混合液是另外一种颜色，再也无法分出蓝色和红色。按照上述观点，在孟德尔红色花与白色花一对相对性状的杂交实验中应出现的实验结果是
A．F1全为红色花，F2的性状分离比为红色花∶粉色花∶白色花为1∶2∶1
B．F1全为红色花，F2的性状分离比为红色花∶白色花为3∶1
C．F1全为粉色花，F2的性状分离比为红色花∶白色花为3∶1
D．F1全为粉色花，F2全为粉色花
7．某同学利用掷骰子的随机性模拟配子产生的随机性。如图该同学设置了10个格子，2个为一组，现有质地均匀且相同的标注有A/a的正方体骰子若干。每个格子中放置1枚骰子后盖上盖子摇晃模拟投掷过程，每次投掷就可相当于课本中的5次雌雄配子的随机结合。下列相关叙述中错误的是
A.每组2个格子可分别代表雌雄生殖器官
B.每个骰子相邻的3个面标注A代表显性基因，另外相邻的3个面标注a代表隐性基因
C.投掷后每组只读取一个格子中骰子所显示的字母可模拟等位基因的分离
D.若每个格子中再放置1枚标注有B/b的骰子，将每组2个格子中骰子所显示的字母组合在一起可模拟基因的自由组合
8.某种雌雄同株植物叶片形状的圆形和针形受一对基因A、a控制，A对a为显性，基因型为aa的植株表现为针叶。以下分析错误的是
A．若Aa植株自交，淘汰掉F1中的aa植株，剩余植株自由交配，F2中圆叶∶针叶＝8∶1
B．若a使花粉一半死亡，Aa植株自交，后代圆叶∶针叶＝6∶1
C．若a使花粉完全死亡，Aa植株自交得F1，F1自交所得F2中AA∶Aa＝1∶1
D．若基因型AA致死，则圆叶植株自交得F1，F1自由交配所得F2中圆叶∶针叶＝1∶1
9.玉米的高秆(D)对矮秆(d)为显性，茎秆紫色(Y)对茎秆绿色(y)为显性，两对性状独立遗传。以基因型为ddYY和DDyy的玉米为亲本杂交得到的F1，自交产生F2。选取F2中的高秆绿茎植株种植，并让它们相互授粉，则后代中高秆绿茎与矮秆绿茎玉米的比例为
A．5∶1 B．8∶1 C．3∶1 D．9∶7
10.报春花的花色白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)由两对等位基因(A和a，B和b)控制，两对等位基因独立遗传(如图所示)。现选择AABB和aabb两个品种进行杂交，得到F1，F1自交得F2。下列说法正确的是
A．F1的表型是黄色
B．F2中黄色∶白色＝9∶7
C．F2的白色个体中纯合子占3/6
D．F2中黄色个体自交有2/3会出现性状分离
11.图1为某小鼠(2n=40)的细胞分裂过程图(图中只画出部分染色体)，图2为该生物精(卵)原细胞分裂过程中染色体、核DNA、染色单体数量的变化。下列叙述错误的是（ ）
A．图1中④产生的子细胞名称为次级精母细胞
B．图1中⑤含有4对同源染色体，②和③可能分别对应图2中的d和c 时期
C．图2中同源染色体的分离和非同源染色体自由组合可发生在c时期
D．图2中b时期的正常细胞中含Y 染色体的数目可能是0、1或2
12.如图是由一对基因控制的某遗传病的遗传系谱图，图中Ⅲ1尚未出生。下列叙述错误的是（ ）
A．该病的致病基因为隐性基因
B．若I1不携带该病的致病基因，则男性患该病的概率大于女性
C．若该病的致病基因在常染色体上，则Ⅱ3是纯合子的概率是1/4
D．若Ⅱ3携带该病的致病基因，则Ⅲ1是患病男孩的概率是1/4
13.鸡的性别决定方式为ZW型，文昌鸡的羽毛有黑羽、麻羽和白羽三种类型，由两对等位基因A/a和B/b控制，已知基因A/a位于常染色体上。现让一批基因型相同的黑羽雄鸡和一批基因型相同的黑羽雌鸡相互交配获得F1，F1中黑羽雄鸡占3/8、白羽雄鸡占1/8、黑羽雌鸡占3/16、麻羽雌鸡占3/16、白羽雌鸡占1/8，不考虑Z、W染色体的同源区段。下列有关叙述正确的是( )
A．在文昌鸡的自然群体中，雌鸡有关羽色的基因型有9种
B．上述亲本的基因型组合为AaZBZb×aaZBW
C．上述雌、雄亲本产生的含ZB配子的比例相同
D．F1中黑羽雌雄鸡交配，后代不会出现麻羽鸡
14.某生物研究小组对噬菌体侵染细菌的实验进行了改进，他们分别用放射性同位素32P、35S、14C、3H进行如下标记：甲组用35S标记噬菌体、32P标记大肠杆菌；乙组用14C标记大肠杆菌，噬菌体不做标记；丙组用3H标记噬菌体，大肠杆菌不做标记。整个过程细菌不发生裂解。下列相关分析正确的是( )
A．甲组中子代噬菌体有的只含35S，有的只含32P，有的都含，有的都不含
B．乙组中子代噬菌体的DNA和蛋白质都含14C
C．丙组中子代噬菌体都不含3H
D．甲乙丙三组子代噬菌体中的DNA和蛋白质的合成都与大肠杆菌有关，与亲代噬菌体无关
15.某生物兴趣小组用卡片、曲别针、铁丝等材料制作DNA双螺旋结构模型。现在提供的卡片类型和数量如下表所示，下列说法正确的是
卡片类型 五碳糖 磷酸 碱基
A T G C
数量 20 20 5 6 6 7
A．五碳糖卡片在与磷酸和碱基卡片连接时，位置是可以随意变化的
B．利用以上材料最多可以构建4种脱氧核苷酸，11个核苷酸对
C．制作的模型中，每个五碳糖卡片都只连一个碱基，但不都是只连一个磷酸
D．利用以上材料最多可以构建410种具有不同碱基序列的DNA片段
16.下图表示某DNA分子的局部结构模式图。以下有关说法正确的是（ ）
A．图中共画出了8种核苷酸，其中7代表胸腺嘧啶脱氧核苷酸
B．图中出现的字母A与ATP中的A含义不相同
C．可以推知（A+T）/（C+G）在图中DNA片段中等于1，在该DNA分子中也等于1
D．从图中看不出DNA两条链是反向平行的
二、简答题：5小题，共52分
17．(10分)某植物的花色性状由位于常染色体上的复等位基因(a1、a2、a3)控制，其中a1决定红色，a2决定蓝色，a3决定白色。某科研人员让红花植株与蓝花植株进行杂交，后代出现红花、蓝花和白花，比例为2∶1∶1。回答下列问题：
(1)a1、a2、a3之间的显隐性关系是________________________。
(2)亲本红花和蓝花基因型分别是____________ 和 _______________。
(3)若后代中的蓝花植株自交，则子代中花色性状的表型及比例为_______________。
(4)现有一红花植株，为测定其基因型，可将其与表型为________的植株杂交，
若后代植株均表现为红花，则该红花植株基因型是________；
若后代植株表现为红花和蓝花，则该红花植株基因型是________；
若后代植株表现为红花和白花，则该红花植株基因型是________。
18．(12分)如图为某家族遗传系谱图，甲病由基因A、a控制，乙病由基因B、b控制，已知Ⅱ7不携带乙病的致病基因。回答下列问题。
(1)乙病的遗传方式为 。
(2)Ⅱ5的致病基因来自 。
(3)Ⅱ4的基因型是 。
(4)我国禁止近亲结婚，若Ⅲ12与Ⅲ13结婚，仅考虑甲病和乙病，生育一个两病皆患男孩的概率是 ，生育一个男孩只患一种病的概率是 。若Ⅲ15与人群中某正常男子结婚，则所生孩子不患病的概率是 。
19．（12分）果蝇的卷翅/直翅、灰体/黑檀体是两对相对性状，分别由位于常染色体上的B/b、E/e两对等位基因控制。用相同基因型的亲本雌雄果蝇交配，子代表型及比例为卷翅灰体∶卷翅黑檀体∶直翅灰体∶直翅黑檀体＝6∶2∶3∶1。回答下列问题：
(1)亲本雌雄果蝇的基因型是______________，子代卷翅∶直翅不符合3∶1的原因可能是________________。
若选择子代的卷翅黑檀体雌雄果蝇自由交配，子代中卷翅黑檀体雌果蝇所占比例为： 。
(2)果蝇的长触角对短触角是显性性状，由位于常染色体上的等位基因F/f控制。某同学用基因型Eeff和eeFf的雌雄果蝇交配，子代出现四种表型且比例为1∶1∶1∶1，该同学据此得出控制触角的基因和体色基因位于非同源染色体上的结论。你____(填“同意”或“不同意”)该结论，理由是_______________________________。
（3）在大量的遗传实验中发现，果蝇的某些雄配子育性降低甚至不育，而雌配子能正常发育。若统计的子代表型及比例由6∶2∶3∶1变成：卷翅灰体∶卷翅黑檀体∶直翅灰体∶直翅黑檀体＝7:1:3:1，请对出现7:1:3:1的结果提出一种合理的解释并依据题中所给的实验材料，设计实验加以验证（简述实验思路即可）。
解释：
验证实验的思路：
20．(8分）大约在1910年5月，摩尔根实验室里诞生了一只白眼雄果蝇，而它兄弟姐妹的眼睛都是红色。摩尔根用这只白眼雄果蝇完成了下图所示实验。回答下列问题：
（1）摩尔根针对这个现象，有以下三种假设。
假设1：控制白眼的基因（b）只位于Y染色体上。
假设2：控制白眼的基因（b）位于X和Y染色体的同源区段上。
假设3：控制白眼的基因（b）只位于X染色体上。
请分析回答下列问题：
①假设1不成立的理由是 。
②若假设2成立，F1杂交得到的子代表现型及比例为 ；则群体中与眼色有关的基因型有 种。若假设3成立，F1杂交得到的子代表现型及比例与图解中F2的结果一致。
③为此，摩尔根还做了一个回交实验（即测交实验：让亲代白眼雄果蝇和F1红眼雌果蝇交配），
该实验的结果不能否定假设2或假设3，原因是 。
④若要进一步证明只有假设3正确，可以采取的杂交方案为 ，
后代应出现的结果是 。
（2）后来摩尔根的学生布里吉斯将白眼雌果蝇和野生型红眼雄果蝇杂交时发现了例外，在F1中除了红眼雌果蝇和白眼雄果蝇外，还出现了极少量的红眼雄果蝇（性染色体组成为X）和白眼雌果蝇（性染色体组成为XXY）。请分析F1中出现红眼雄果蝇的原因可能是 。
21．（10分）在探索遗传物质本质的历程中，几个经典实验发挥了重要作用。请回答下列问题。
（一）以下是某同学总结的噬菌体侵染细菌实验的步骤。
①在分别含35S和32P的培养基中培养大肠杆菌→②用上述大肠杆菌培养T2噬菌体，使噬菌体被标记→③把上述被标记的噬菌体与①获得的大肠杆菌混合→④经过保温后进行离心→⑤分别检测上清液和沉淀物中的放射性
（1）上述步骤存在三处错误，请改正。
第一处：_______________________________________；
第二处：_______________________________________；
（2）该实验如果保温时间过长，32P标记噬菌体的一组沉淀物的放射性会_________。
（3）两位科学家进行实验时，搅拌不同时间分别检测上清液的放射性，结果如下表。
搅拌持续时间（min） 1 2 3 4 5
上清液35S所占比例（%） 50 70 75 80 80
上清液32P所占比例（%） 21 25 28 30 30
被侵染细菌成活率（%） 100 100 100 100 100
搅拌5min时，被侵染的大肠杆菌成活率为100%，细菌没有被裂解，而上清液中仍有32P放射性出现，说明
_________________________________________________________________。
（二）艾弗里的肺炎链球菌转化实验应用了自变量控制中的 原理。某生物活动小组借鉴该实验来探究H9N6禽流感病毒的遗传物质种类，他们设计了以下实验方案，请对该方案进行补充完善。
材料用具 显微注射器，H9N6禽流感病毒的核酸提取液，活鸡胚细胞，DNA酶，RNA酶，生理盐水等。 方法步骤 取三支相同的试管a、b、c，分别加入等量： a: b: C: 2．取等量的活鸡胚细胞分成甲、乙、丙三组。用显微注射器分别把第1步处理过的a、b、c三支试管中溶液等量注入甲、乙、丙三组的活鸡胚细胞中。 3．把三组活鸡胚细胞放在相同且适宜环境中培养一段时间，然后分别抽样检测细胞中是否有病毒产生。 预测实验结果及结论 ①甲、丙两组有病毒产生，乙组没有，则说明该病毒遗传物质是DNA； ② ，则说明该病毒遗传物质是RNA； ③甲、乙、丙三组均有病毒产生，则说明该病毒遗传物质既不是DNA，也不是RNA。贵阳市观山湖区第一高级中学2024-2025学年度
第二学期期中考试 高一生物答案
一、选择题（48分）
题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答 D B B C B D D B B D
题 11 12 13 14 15 16
答 D C C B C B
17.(10分，除注明外其余每空1分）
（1）a1对a2、a3为显性，a2对a3为显性（或者a1＞a2＞a3）（2分）
（2）a1a3 a2a3 （3）蓝花：白花=3:1（2分）
（4）白花 a1a1 a1a2 a2a3
18.（12分，每空2分）
（1）伴X染色体隐性遗传病 （2）Ⅰ1和Ⅰ2
（3）aaXBXb （4）5/24 1/2 7/8
19.(除注明外其余每空2分，共12分）
BbEe （1分） 卷翅中基因B纯合致死 1/3
不同意 （1分）两对等位基因位于一对同源染色体上与位于非同源染色体的结果相同。
亲本中雄果蝇产生的雄配子Be不育（或致死）
（4）让亲本中的雄果蝇与子代的直翅黑檀体雌果蝇杂交，统计子代表现型及比例。
20.（除注明外每空1分，共8分）
①F1出现红眼雄果蝇（或F1没有白眼雄果蝇）
②红眼雌果蝇∶红眼雄果蝇∶白眼雄果蝇＝2∶1∶1（或红眼∶白眼＝3∶1） 7
③根据假设2和假设3推导出的结果相同
④让白眼雌果蝇和纯种红眼雄果蝇杂交 子代雌果蝇均为红眼，雄果蝇均为白眼
（2）亲本白眼雌果蝇在减数第一次分裂后期两条X的同源染色体未分离或减数第二次分裂后期着丝点分裂后两条X染色体进入同一极，产生不含Xb染色体的卵细胞 （2分）
21.（除注明外其余每空1分，共10分）
（一）（1）③中的应该是与未标记的大肠杆菌混合；④中保温后应该先进行搅拌后再离心
（2）降低 （3）32P标记的噬菌体部分未侵入大肠杆菌内(2分）
减法
a:H9N6禽流感病毒的核酸提取液+RNA酶
b: H9N6禽流感病毒的核酸提取液+DNA酶
C:H9N6禽流感病毒的核酸提取液+生理盐水
3.②乙和两组有病毒产生，甲组没有
