湖北省宜昌市部分省级示范高中2024-2025学年高一下学期4月期中检测 生物试题(PDF版,含答案)

文档属性

名称 湖北省宜昌市部分省级示范高中2024-2025学年高一下学期4月期中检测 生物试题(PDF版,含答案)
格式 zip
文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2025-05-09 09:57:00

文档简介

宜昌市部分省级示范高中 2025春季学期高一年级
期中考试生物答案
1-5:CCBDD 6-10:ABDBD 11-15:CBCAD 16-18:CBD
19(16分)【答案】
(1) ①. 叶绿体类囊体薄膜 (2分) ②. NADPH和 ATP (答全给 2分)
(2) ①. 细胞质基质和线粒体基质(答全给 2分) ②.CO2、酒精(答全给 2分) ③.溴麝香草酚蓝溶液(2
分)
(3)①左(1分) ②左(1分)
(4)①.②④ (1分) ②. 230 (1分)
(5)①. 纸层析法 (1分) ②. 蓝紫光(1分)
20(16分)【答案】
(1)①次级精母细胞或极体 (答全 2分) ② :②③ (2分)
(2)①. 同源染色体的对数 (2分) ②. 同源染色体分离,进入两个子细胞(2分) ③:④⑤(2分)
(3)① 基因的选择性表达 (1分) ② c→a→b (1分)
(4)① G1(2分)② 丹参酮将癌细胞阻滞在 G1期,抑制了 DNA的复制,从而诱导细胞凋亡,起到了抗癌的
作用(2分)
21(16分)【答案】
(1) 去雄 (2分)
(2) ①. AAbb、aaBB (位置不可交换)(2分) ②:3 (2分)
(3) ①. aaBb、AaBb (2分) ②. 白色∶红色=2∶1 (2分)
(4) ①.让该红花植株自交,观察并统计后代的表现型及比例。 (2分)
②. 情况 1:若子代花色为紫色∶红色∶粉红色∶白色=3∶6∶3∶4,则该红花植株基因型为 AaBb (2分)
情况 2:若子代花色为紫色∶红色∶粉红色=1∶2∶1,则该红花植株基因型为 AABb (2分)
(如下答案也对:若子代出现白花个体,则该红花植株基因型为 AaBb或若子代不出现白花个体,则该红花植株
基因型为 AABb)
22(16分)【答案】
(1)具有易于区分的相对性状、易饲养、繁殖快、后代数量多、染色体数目少 (任意两点)(2分)
(2)Ⅰ和Ⅱ2(答全 2分)
b b B
(3)①. AAX X ,aaX Y (2分) ②:3∶3∶2(2分) ③3/8(2分)
(4)①卵细胞(2分) ②减Ⅰ后期同源染色染未分离或减Ⅱ后期姐妹染色单体未分离。(答全 4分,不全 2分)
{#{QQABTQ6EoggIABBAARgCAwUiCkMQkBCAAQoOBBAcIAAAABFABCA=}#}宜昌市部分省级示范高中 2025 春季学期高一年级
期中考试生物试卷
考试时间:75 分钟 满分:100 分
注意事项:
1. 答卷前,先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形
码粘贴在答题卡上的指定位置。
2. 选题题的作答:每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在本试卷、
草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上
的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。
一、选择题(本大题共 18小题,每小题 2分,共 36分。每小题的四个选项中,只有一项符合题目要求)。
1.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,池塘中动植物种类繁多。下列叙述错误的是( )
A. 荷花和蜻蜓都含有细胞、组织、器官、个体结构层次
B. “早有蜻蜓立上头”这一生命活动需要多种细胞的协调配合
C. 荷花细胞中的化合物参与生命活动,这些化合物是生命系统
D. 池塘是一个生态系统,其中的小荷、蜻蜓和其他生物一起共同形成了群落
2. 近年来,四川省开启了“野生大熊猫 DNA 建档行动”,该行动旨在通过采集粪便提取野生大熊猫的 DNA,然后逐个办
理“身份证”,实现大熊猫的数据化保护。下列叙述错误的是( )
A. “野生大熊猫 DNA 建档行动”可以在生命系统的个体层次对其进行保护
B. 采集粪便能够提取 DNA,说明粪便中可能含有来自野生大熊猫的细胞
C. 提取大熊猫细胞中的蛋白质或者糖原等生物大分子均可以办理“身份证”
D. 提取大熊猫的 DNA 办理“身份证”是因为不同个体中 DNA 的脱氧核苷酸序列不同
3.甘薯(又称“红薯”、“苕”等)在明代嘉靖年间传入我国,至万历年间,劳动人民在生产实践中就总结出了贮藏甘薯
的要领。《农政全书》指出“藏种之难,一惧湿,一惧冻”,“欲避冰冻,莫如窖藏”。下列叙述正确的是 ()2906 )
A.在潮湿环境中,病毒和细菌容易在甘薯细胞表面繁殖,进而侵染甘薯,造成伤害
B.窖藏过程中,甘薯呼吸作用释放的能量大部分转化为热能,可影响窖室内的温度 2069
C.甘薯细胞的结合水含量高,低温条件下细胞液容易结冰而使细胞产生机械性伤害
D.窖藏过程中,窖室内保持严格的无氧环境,甘薯呼吸作用消耗的有机物的量最少
一年级生物试卷第 1页 (共 8页)
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4. “红伞伞,白杆杆,吃完一起躺板板”警示了毒蘑菇的危害,其中的毒蝇伞含有的鹅膏蕈碱(主要致幻毒素之一),
是一种环状八肽毒素,能有效抑制真核生物细胞核内 RNA 聚合酶的活性,使 RNA 合成受阻。下列相关叙述正确的是( )
A. 鹅膏草碱由 8 个氨基酸组成,N仅存在于氨基中
B. 鹅膏蕈碱阻碍了脱氧核苷酸之间有关化学键的形成
C. 高温加热后的鹅膏蕈碱与斐林试剂发生紫色反应
D. 鹅膏蕈碱由胞外进入细胞核,至少要穿过 2 层磷脂分子
5. 近年来发现,高等动物细胞在特定情况下能产生多种信号分子,调控细胞生长、分化以及应对外界胁迫等过程,下
图是调控细胞分化的信息分子作用于靶细胞的相关信号通路简图。下列有关说法错误的是( )
A. 细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质,脂质在内质网上合成
B. 酶联受体贯穿在磷脂双分子层中,在信号通路中具有识别和催化功能
C. 活化的应答蛋白通过影响特定基因的表达,最终引起细胞代谢活动的改变
D. 酶联受体的激酶区域与 ATP 水解脱离的磷酸基团结合,被激活具有运输作用
6. 如图为细胞核、染色体结构模式图。下列相关叙述正确的是( )
A. 细胞中核糖体的形成不一定与②有关
B. 核膜可与高尔基体膜直接相连,有助于物质运输
C. ①是大分子物质进出细胞核的通道,如 DNA 能通过①进入细胞质中
D. 细胞无丝分裂过程中染色质缩短变粗为染色体有助于平均分配遗传物质
7. 细胞是一个开放的系统,每时每刻都与环境进行着物质交换。图 1 中①~⑤表示物质进出细胞方式,甲~戊表示不
同的物质或细胞结构,图 2 为蔗糖分子进入某植物细胞的过程示意图。下列相关说法错误的是( )
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A. 若图 1 中戊为药物的运载体,则药物 A 属于水溶性分子
B. 图 2 中 H+出细胞的方式为主动运输,蔗糖进细胞的方式为协助扩散
C. 低温处理法对图 1 中物质进出细胞方式都有影响,细胞呼吸抑制法则对④⑤方式有影响
D. 除一些不带电荷的小分子可以 1 中①方式进出细胞外,离子的跨膜运输须借助于膜蛋白
8. 用 35S 标记一定量的氨基酸,并用来培养哺乳动物的乳腺细胞,测得核糖体、内质网、高尔基体上放射性强度的变
化曲线(甲图)以及在此过程中高尔基体、内质网、细胞膜膜面积的变化曲线(乙图),下列分析正确的是( )
A. 甲图中的 a、b、c 三条曲线所指代的细胞器分别是内质网、核糖体、高尔基体
B. 线粒体在该过程中与其它细胞结构既有结构上的联系又有功能上的联系
C. 乙图中 d、e、f 三条曲线所指代的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、高尔基体膜
D. 该过程中合成的物质靠囊泡运输,体现了生物膜具有一定的流动性
9.科研人员从某种微生物体中分离得到了一种酶 Q,为探究该酶的最适温度,进行了相关实验,各组反应相同时间后的
实验结果如图甲所示。图乙为酶 Q 在 60℃条件下催化一定量的底物时,生成物的量随时间变化的曲线。下列说法正确
的是( )
A. 增加图甲中每个温度条件下实验的次数,可使得到的酶 Q 的最适温度更准确
B. 由图甲可知,酶 Q 适合在较高的温度环境中发挥作用
C. 图乙实验中,在 t 时限制反应速率的主要因素是酶的数量
D. 图乙实验中若升高温度,酶 Q 的催化效率一定升高
10.某兴趣小组设计了如图所示的实验装置若干组,室温 25 ℃下进行了一系列的实验,对实验过程中装置条件及结果
一年级生物试卷第 3页 (共 8页)
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的叙述错误的是( )
A.若 X 溶液为 CO2缓冲液并给予光照时,液滴移动距离可表示净光合作用强度大小
B.若要测真正光合强度,需另加设一装置遮光处理,X溶液为 NaOH 溶液
C.若 X 溶液为清水并遮光处理,消耗的底物为脂肪时,液滴左移
D.若 X 溶液为清水并给予光照,光合作用大于细胞呼吸时,液滴右移
11.如图是密闭大棚内番茄在24小时测得的CO2含量和CO2吸收速率的
变化曲线图。下列有关叙述错误的是( )
A.a 点 CO2释放量减少可能是由于温度降低使细胞呼吸减弱
B.d点时光合速率虽有所下降,但仍大于呼吸速率
C.番茄通过光合作用制造有机物的时间是 ce 段
D.如果 N 点低于 M 点,说明经过一昼夜,植物体内的有机物总量增加
12.如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图,图中①~⑥为各个时期的细胞,a~c 表示细胞所进行的
生理过程。据图分析,下列叙述正确的是( )
A. a、b、c都是个体发育的基础,c 发生的根本原因是细胞内遗传物质发生了改变
B. 与细胞①相比,细胞②的表面积与体积的比值减小,与外界环境进行物质交换的能力减弱
C. 细胞①③⑤内的遗传物质相同,RNA、蛋白质完全不同
D. 细胞②中染色体数与核 DNA 分子数之比一定为 1:2
A B A B
13. 人的血型除了受位于第 9 号染色体复等位基因 I 、I、i(I 、I 对 i 都是显性)控制外,还受另一对位于第 19 号染
色体的基因 H/h 控制,ABO 血型的表型与基因型的关系机理如下图所
示。下列相关说法正确的是( )
A. 一对血型都是 O 型的夫妇生的孩子血型都是 O 型的
一年级生物试卷第 4页 (共 8页)
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B. 一对血型都是 AB 型的夫妇生的孩子血型不可能是 O 型
C. 一对夫妇的基因型分别是 IAiHh 和 IBiHh,他们生育 O 型血孩子的概率是 7/16
D. IA、IB、i遵循基因自由组合定律,H、h 遵循基因分离定律
14. 黄瓜的长型瓜(L)对短型瓜(1)为显性,果实有刺(T)对无刺(t)为显性。对某有刺长型瓜植株进行自交,
后代的表型及其株数为有刺长型瓜 42 株、有刺短型瓜 20 株、无刺长型瓜 21 株。据此判断,亲本有刺长型瓜植株的基
因与染色体的关系可表示为( )
15. 鸽子为 ZW 型性别决定方式,腹部羽毛的颜色由一对等位基因 A、a 控制。纯合白色雌鸽与纯合灰色雄鸽交配,F1
中雌鸽均为灰色,雄鸽均为白色,F1雌雄个体交配得 F2。下列判断错误的是( )
A. 白色为显性性状,基因 A、a 位于性染色体上
B. 理论上,该鸽子关于羽色的基因型有 5 种
C. 基因 A 在 Z 染色体上,W染色体上不含有它的等位基因
D. F2雌雄个体自由交配,F3中灰色雌鸽所占比例为 5/8
16. 图为甲乙两种单基因遗传病的遗传家系图,甲病由等位基因 A/a 控制,乙病由等位基因本 B/b 控制,其中一种病
为伴性遗传,Ⅱ5不携带致病基因。不考虑基因突变和染色体变异。下列叙述正确的是( )
A. 人群中乙病患者男性多于女性
B. Ⅰ1的体细胞中基因 A 最多时为 4个
C. Ⅲ6带有来自Ⅰ2的甲病致病基因的概率为 1/6
D. Ⅱ1与Ⅲ2基因型完全相同
17. 如图是用 32P 标记的噬菌体侵染大肠杆菌的过程,A 代表噬菌体侵染细菌,B 代表噬菌体空壳,C 代表大肠杆菌。下
列有关叙述正确的是( )
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A. 图中锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌的,培养液中需含 32P 的无机盐
B. 若要证明 DNA 是遗传物质,还需设计一组用 35S 标记的噬菌体侵染大肠杆菌的实验作对照
C. 保温时间延长会提高噬菌体侵染细菌的成功率,使上清液中放射性的比例下降
D. 大肠杆菌可为噬菌体繁殖提供核糖体、酶、ATP、四种脱氧核糖核酸等条件
18. 下列关于遗传学重要探究活动的叙述,正确的是( )
A. 孟德尔发现遗传规律和萨顿提出基因在染色体上均运用了假说——演绎法
B. 构建减数分裂中染色体变化模型时,同源染色体用同种颜色的橡皮泥制作
C. 赫尔希和蔡斯运用对比实验证明了 DNA 是主要的遗传物质
D. 肺炎链球菌的体外转化实验中自变量的控制运用了减法原理
二、非选择题(本答题分 4小题共 64分)
19.(16 分) 下图 1 为水稻植物光合作用与有氧呼吸的部分过程示意图,其中①~④表示相关生理过程;图 2 表示水
稻植株在 25℃、不同光照强度下净光合速率(用 CO2吸收速率表示)的变化。请据图回答问题:
(1)图 1 中过程③发生的场所是 。过程①的进行需要过程③提供 。
(2)图 1 中过程②发生在 ,写出该植物在无氧条件下的产物 。
若检测二氧化碳时,除了石灰水变浑浊外,还可以用 试剂检测。
(3)若此时增大 CO2浓度图 2 中 B 点应往 (填“左””或“右”)移动。若图 2 为阳生植物,则阴生植物
B 点应往 (填“左””或“右”)移动。
(4)在图 2中 A点条件下,该植物能完成的图 1中的生理过程有_____(填序号)。如果将该植物先放置在图 2 中 A 点
条件下 10 小时,接着放置在 C 点条件下 14 小时,则在这 24 小时内该植物单位叶面积的 CO2吸收量为 mg。
(5)若想分离出水稻叶片色素采用 法;结果发现水稻叶片中类胡萝卜素含量很低,则
一年级生物试卷第 6页 (共 8页)
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该植物吸收 光的能力较弱。
20.(16 分) 细胞正常增殖可维持个体稳态,异常分裂可能引发个体患病,一旦癌变并逃过免疫监视,稳态会被打破,
甚至危及生命。医疗人员一直致力于抗癌药物的研发。请分析回答下列问题。
(1)图甲中细胞⑤的名称为________________。图甲中含有同源染色体且发生过联会的是 (填序号)。
(2)图乙中曲线 2 表示 ,其中 h 点变化的原因是 。
曲线 1 的 ij 段对应图甲中细胞 (填序号)。
(3)分析洋葱上表皮细胞和根尖细胞形态结构不同的根本原因: 。
有同学拍摄了洋葱根尖部分细胞分裂图像请按分裂时间先后顺序对图中箭头所指的三个细胞排序_______________(用
字母和箭头表示)。
(4)丹参酮是从中药丹参中提取的具有抗肿瘤活性的脂溶性化合物,其作用机制之一是诱导细胞凋亡。将培养 48h 的
培养液离心,去除上清液后经过一系列的处理及分析,得到对照组和给药组 48h 细胞周期变化、凋亡率如上表所示:(注:
细胞周期包括分裂间期(依次分为 G1期、S期和 G 期)和分裂期(M期))据此分析,丹参酮使癌细胞的细胞周期阻滞
于________期。请结合以上分析解释丹参酮抗癌的机理: 。
21. (16 分)研究人员对某种雌雄同株异花的二倍体植物的花色开展了一些研究。该植株的花瓣有白色、紫色、红色、
粉红色四种,花瓣的颜色由花青素决定,花青素的形成由位于两对染色体上的等位基因(A/a、B/b)共同控制(如图
所示)。研究人员将白花植株的花粉授给紫花植株,得到的 F1全部表现为红花,然后让 F1进行自交得到 F2。
(1)相对于豌豆而言,该植物进行杂交实验可以省去_________________环节。
(2)上述亲本中紫花植株、白花植株的基因型分别为___________,F2中白花的基因型有_______种。
一年级生物试卷第 7页 (共 8页)
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(3)研究人员用两种不同花色的植株杂交,得到的子代植株有四种花色,则此亲代植株的基因型为_______________,
子代中与亲本相同的两种花色及比例为________________。
(4)现有一红花植株,欲鉴定其基因型,请设计最简便的实验方案,写出实验思路并预期实验结果及结论。
实验思路 。
预期结果及结论 ;

22. (16 分)黑腹果蝇自 1900 年以来,一直作为理想的动物遗传学研究材料而著称。在细胞遗传学的发展史上,摩尔
根学派由于选用了果蝇作为动物试验材料,而获得了很大的成功。下图 1 为果蝇体细胞的染色体组成;图 2为果蝇的 X
和 Y 染色体;图 3 为两个纯系果蝇的杂交过程。不考虑突变,回答下列问题:
(1)果蝇作为遗传学研究的模式生物,其优势在于: (答出两点即可)。
(2)雌果蝇的 X 染色体上含有等位基因的是____________(填“Ⅰ”“Ⅱ2”或“Ⅰ和Ⅱ2”)。
(3)果蝇的眼色中紫眼、红眼和白眼受 A,a(位于常染色体上)和 B,b 两对等位基因控制,其中 A 基因控制色素的合
成,B 基因使眼色呈紫色,无 B 基因时眼色呈红色,不含色素时眼色呈白色。图 3 中,两只亲本果蝇的基因型为
____________;F2雌果蝇中紫眼∶红眼∶白眼=__________,F2雄果蝇中红眼果蝇的占比是______________。
(4)果蝇的红眼(D)对白眼(d)为显性,该基因只位于 X 染色体上。摩尔根的合作者布里吉斯发现白眼雌果蝇和红
眼雄果蝇杂交所产生的子一代中,在 2000~3000 只红眼雌果蝇中会出现一只白眼雌果蝇(XdXdY),同样在 2000~3000
只白眼雄果蝇中会出现一只红眼雄果蝇(XDO)。
请分析出现白眼雌果蝇(XdXdY)和红眼雄果蝇(XDO)这一异常现象的原因是 (填“精子”或“卵细胞”)
在进行减数分裂时 未分离导致。(写出异常情况的具体时期及原因)
一年级生物试卷第 8页 (共 8页)
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