第3课　中古时期的欧洲--2025人教版历史必修下册同步练习题（含答案）

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2025人教版历史必修下册
第3课　中古时期的欧洲
A组　必备基础巩固
题组1　西欧封建社会
1.西欧封建等级制度是国王将土地授予他的封臣,土地可逐级分封下去,各级封建主在各自的领地内独立行使权力。这表明封君封臣制度(　　)
A.促进西欧民族国家形成
B.激化国王与领主的矛盾
C.存在着分裂割据的隐患
D.建立国王专制主义统治
2.学术界认为中古时期的欧洲庄园是“土地管理单位”,是“构成一个所有权兼行政权单位”的大地产,是“社会结构中主要的和正规的组织细胞”。这些解释(　　)
A.全面描述了庄园的形态
B.体现封君封臣制度
C.从不同角度认识了庄园
D.都不符合客观实际
3.13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录:佃户因为没有认真耕种领主的田地,被罚款6便士;佃户的家畜误入领主的园子,被罚款6便士;只要领主的磨坊能够磨面粉,就不得到庄园以外磨面粉,违者被罚款20先令。这表明(　　)
A.庄园法庭主要维护领主利益
B.佃户和领主存在人身依附关系
C.封建庄园具有很强的封闭性
D.领主通过劳役地租剥削佃户
题组2　中古西欧的王权、城市与教会
4.7—8世纪,西欧法兰克王国存在一个“懒王时期”。国王闲散而不问政事,政务由王国的三个主要组成部分各自选出的宫相分别管理。这反映出法兰克王国(　　)
A.城市取得了自治地位
B.实行了君主立宪制度
C.教会凌驾于国王之上
D.实际上处于分裂状态
5.中古中后期,随着生活环境逐渐稳定,经济增长,西欧各国王权有不同程度的加强。新兴王权国家的出现(　　)
A.巩固了天主教对西欧国家的控制　　
B.阻碍了资本主义萌芽的出现
C.结束了西欧政治的分裂割据状态　　
D.推动了西欧民族国家的发展
6.马克垚在《世界文明史》中指出:手工业是西欧中古时期城市的基础,大部分居民是手工业主,这说明城市不是奴隶主的政治中心。封建主的政治中心又在农村。作者意在说明(　　)
A.手工业与农业分离造就城市
B.城市可能孕育新的政治形态
C.资本主义萌芽已经产生
D.西欧封建农奴制度已经解体
7.有学者在描述中古时期时说:“城市兴起的过程中,我们第一次在欧洲历史上写了‘平民的传记’,一个新社会集团出现了。”这个“新社会集团”是指(　　)
A.封建贵族
B.资产阶级
C.中间阶层
D.市民阶层
8.在欧洲人眼里,地球真实构成是一个神秘的话题。中古时期的地图将地球绘成光盘状,中心为耶路撒冷。一些奇形怪状的图形向四周辐射开来,代表三个已知的大陆,标注着《圣经》记载的其他地方。造成当时地图形状的主要原因是(　　)
A.古希腊地理学理论的错误引导　　　
B.东西方当时处于彼此隔绝状态
C.宗教在中古时期欧洲占据支配地位　　
D.欧洲资本主义萌芽发展异常缓慢
题组3　拜占庭与俄罗斯
9.《法理概要》一书由拜占庭皇帝查士丁尼下令编纂,涉及关于人的规定,关于物及财产关系的规定,以及关于契约和诉讼程序的规定。据此,《法理概要》(　　)
A.否定了奴隶制的压迫
B.有利于促进拜占庭帝国境内工商业发展
C.违背了自然理性精神
D.标志着罗马法成为系统完整的法律体系
10.10世纪中期,一些拜占庭的词汇进入俄语中并被广泛使用,例如哲学、逻辑等;13世纪,一些来自蒙古突厥语系的词语被俄语所吸纳,成了俄语的重要组成部分。由此可知,俄罗斯民族(　　)
A.深受外来文化的影响
B.是拜占庭文明的延续
C.全民信奉罗马天主教
D.最终被蒙古国所征服
B组　关键能力提升
11.中古时期早期,法国国王于格·卡佩质问诸侯阿尔德贝特:“谁让你成为伯爵 ”后者则反问:“谁让你成为国王 ”到路易六世统治时期,如果没有紧邻诸侯的允许和护卫,他外出巴黎都不能超过第三个界碑。这说明,当时(　　)
A.神权凌驾于王权之上
B.庄园经济占据主导
C.贵族王侯有世袭特权
D.王室权威积弱不振
12.英王亨利七世(1457—1509)在位时,成立的枢密院取代受制于贵族的谘议会,解散封建领主卫队,建立效忠于国王的招募雇佣军,下令恢复内战期间被贵族侵夺的王室领地。这些举措旨在(　　)
A.削弱议会力量
B.提高军队战斗力
C.加强国王权力
D.扩大王室的领地
13.中古时期的西欧,市民阶层最初只注意本城市的利益,但随着工商业和国内外政治的发展,他们改变了对国家事务的冷淡态度,开始帮助国王,促进统一。这表明(　　)
A.王权的社会基础有所扩大
B.市民联合以争取城市自治
C.封建庄园制经济逐步解体
D.国王依靠市民来治理国家
14.在中古时期的欧洲,教堂前面往往会有城市中较大的开放空间——教堂广场,这里多是市民集会、狂欢和从事各种文娱活动的场所。这反映出(　　)
A.教堂处于城市中心
B.市民生活自由
C.城市自治程度很高
D.教权影响力大
15.在7—9世纪的拜占庭帝国,随着斯拉夫人、阿拉伯人在境内大量定居,斯拉夫人习惯法、罗马—拜占庭法以及伊斯兰教法相互影响,出现了《农业法》《海商法》等一批新法律。这(　　)
A.完善了封建庄园自治体制
B.着眼于用市民法代替万民法
C.催生了《罗马民法大全》
D.有利于提高帝国的治理水平
C组　学科素养创新
16.阅读材料,回答问题。(16分)
材料一　他们不可以被买卖,但他们仍旧是不自由的,他们不能擅自离开土地。他们有权耕种分到的土地用以谋生,而且通常不能加以剥夺。他们每星期要在主人的辖地上劳作数日,还得修缮主人的道路、桥梁和围墙。他们的思想受到宗教严格控制,定期要到教堂参加宗教活动。当他们结婚、继承父辈的田产或使用当地的磨坊时,要向主人纳税,到了圣诞节和复活节,也得付些钱款。
——摘编自勒纳等《西方文明史》
材料二　西欧封建社会是一种刚性体制。它的权力结构固定,权力的行使方式僵化而不易改变,由此各权力结构之间便出现了空隙,为新生产力因素提供了活动空间,便于体制外的异己力量滋生和成长,而后发展壮大成体制外的力量,并与体制内的权力中心发生冲突,最终导致封建社会的崩溃和资本主义社会的诞生。
——摘编自钱乘旦《中世纪西欧的几个特点》
(1)据材料一、材料二并结合所学知识,指出“他们”被迫为主人负担的义务。概括“西欧封建社会是一种刚性体制”在经济、政治、思想领域的基本特征。(8分)
(2)据材料二并结合中古时期后期西欧出现的新变化,分析指出当时出现的“体制外的异己力量”及其发展产生的影响。(8分)
答案：
1.C　在西欧的封建等级制度下,各级封建主都是土地事实上的占有者,他们在各自的领地内独立行使权力,这表明封君封臣制度存在着产生分裂割据现象的隐患,故选C项。
2.C　材料说明中古时期的欧洲庄园既是一个经济单位,也是基本的行政层级,从经济、行政等角度解释了庄园的特点,C项正确。
3.A　材料中的案例判决都有利于庄园领主的利益,说明庄园法庭主要维护领主的利益,A项正确。
4.D　材料说明,国王无所事事,宫相也是由地方强大的封建领主选举产生,直接反映了当时封建贵族势力强大,D项正确。
5.D　中古中后期,新兴王权推动了西欧民族国家的发展,故选D项;王权加强冲击了天主教对西欧国家的控制,排除A项;新兴王权国家的出现有利于资本主义萌芽的出现,排除B项;“结束”说法错误,排除C项。
6.B　据所学知识可知,城市中手工业的发展推动了工商业经济发展,市民阶层力量壮大,且“封建主的政治中心又在农村”,为城市自治提供条件,有利于新的政治形态出现,故选B项。
7.D　据材料可知,中古时期后期,欧洲城市工商业繁荣,市民阶层逐渐形成,这为资本主义的兴起准备了条件,故选D项。
8.C　材料说明中古时期人们对地球的认知符合基督教会的理念,说明宗教深刻影响了科学认知,折射出宗教在中古时期欧洲的支配地位,C项正确。
9.B　据材料可知,《法理概要》有专门的物与财产关系的规定,有利于商业活动的有序发展,故选B项。
10.A　俄语在10世纪中期融入了拜占庭的词汇,在13世纪融入了蒙古突厥语系的词语,两个现象共同说明俄罗斯民族深受外来文化的影响,故选A项。
11.D　从阿尔德贝特伯爵对法王的反问和出行的限制可知,当时,封建领主势力强大,王权弱小,D项正确。材料主要反映了封建领主与国王的政治关系,并不涉及神权和庄园经济,A、B两项错误。中古时期的西欧,封建贵族拥有世袭特权,但是与材料无关,C项错误。
12.C　据材料可知,英王的措施有利于壮大国王的武装力量,扩大王室领地,增加王室收入,从而加强了国王权力,故选C项;削弱议会力量和扩大王室领地的主要目的都是加强国王的权力,A、D两项都不是最佳选项,排除;从封建领主卫队到国王雇佣军,变化的是军队的领导权,不是战斗力,排除B项。
13.A　据材料可知,市民阶层开始帮助国王,说明王权的社会基础扩大到市民阶层,故选A项。
14.D　据材料可知,教堂广场的活动较多、规模较大,这说明中古时期的教会与人们的生活息息相关,影响力较大,D项正确;据材料无法得出教堂在城市当中的地理位置特点,排除A项;材料反映了市民活动的场所,与市民生活是否自由无关,排除B项;材料呈现的是城市社会生活而非城市政治状况,无法得出城市自治程度很高的结论,排除C项。
15.D　据材料可知,拜占庭帝国的民族成分日渐复杂,借鉴这些民族的法律习惯,有利于民族矛盾的缓和,提高帝国的社会治理水平,故选D项;封建庄园自治体制主要在西欧地区盛行,与阿拉伯人和斯拉夫人无关,排除A项;罗马法发展的过程中存在万民法代替市民法的趋势,B项说法颠倒;《罗马民法大全》在公元6世纪已经形成,排除C项。
16.参考答案 (1)义务:耕种领主的自营地;自备工具为领主服劳役;向领主缴纳各种赋税。
特征:经济上庄园与农奴制度;政治上封君封臣制;思想上基督教控制精神生活。
(2)异己力量:取得一定自治权的城市;不断壮大的市民阶层;一些城市兴办的大学;逐步兴起的民族意识;商品经济的发展(或资本主义萌芽)等。
影响:有助于王权的加强;有利于民族国家的形成;有利于打破基督教会对思想的束缚;导致封建社会的崩溃和资本主义社会的诞生。
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