第20课 正面战场的抗战 学习任务单（无答案）

学习任务单
课程基本信息
学科 中国历史 年级 八年级 学期 秋季
课题 正面战场的抗战
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
1.了解台儿庄战役、武汉会战、第三次长沙会战等基本史实。 2.学会解读史料，培养史料实证意识。 3.通过学习正面战场抗战的史实，体会抗日将士在战争中英勇顽强、不怕牺牲等精神，懂得国家、民族利益高于党派、阶级利益。
课前学习任务
【独学】仔细阅读课本内容，完成填空。 1.台儿庄战役 时间 年3月地点山东 指挥第五战区司令 歼敌歼灭日军 多人意义抗战以来中国 取得的最大的一场胜仗。
2.武汉会战 起止时间 年6月-10月双方兵力中国： ；日军： 多万典型战役江西 战役（击毙日军 余人）结果整个战场形势对中国不利。为避免损失，中国军队于1938年10月有序撤出 。武汉会战历时4个多月。意义日本企图 。
3.第三次长沙会战 时间 年12月背景抗日战争进入相持阶段后，日军先后发动两次长沙会战，企图占领长沙，均未得逞。 经过长沙城下，中国军队与日军鏖战肉搏，并打退来援敌人。在中国军队的搏杀下，歼灭大批日军，中国军队取得会战的胜利。结果整个战场形势对中国不利。为避免损失，中国军队于1938年10月有序撤出 。武汉会战历时4个多月。意义这次会战的胜利，在 产生了积极影响。
课上学习任务
【学习任务一】台儿庄战役
1.日本为什么要进攻武汉？
2.阅读课本96页相关史事，说说你能感受到中国爱国官兵的一种什么精神？ 3.材料：“台儿庄捷报传出后，举国若狂。京沪沦陷后，笼罩全国的悲观空气至此一扫而空，抗战前途露出一线曙光。……区区台儿庄地区经此一战，几成民族复兴的象征。我军得此鼓励，无不精神百倍，都出现一片欢乐之情，为抗战发动以来的第一快事。” 　　　　　　　　　　 ----李宗仁 思考：如何理解李宗仁说：“举国若狂……一线曙光……台儿庄战役为抗战发动以来的第一快事？” 4.【群学】台儿庄战役胜利的原因是什么？ 【温馨提示】从指挥者、作战人员态度、战略等……多角度思考。 【学习任务二】武汉会战 1阅读材料回答问题。 材料1:武汉位于长江中游，是当时中国第二大城市，中国内陆的重要交通中心，位置十分险要，1937年11月，国民政府将部分重要军政机构迁到武汉，包括自苏联所得到的军事及技术援助（苏联航空志愿队）。武汉实际上成为当时全国军事、政治、经济中心。 材料2：日本政府预期武汉陷落将令中国停止抵抗。于是，日本御前会议决定，迅速攻取武汉，迫使中国政府屈服，尽快结束战争。 结合材料说一说日本进攻武汉的原因是什么？ 2.阅读课本97页相关史事，思考：你如何评价花园口决堤事件？ 3.材料:由于中国军队各处顽强、持续的阻击，先后炸沉日军舰船23艘，炸毁飞机16架，中国海军在长江水道上，同日军激战，迟滞了日军沿长江的进攻。各路日军在付出惨重代价后，迟至10月底才完成由东、南、北对武汉的三面包围。中国军队的英勇抗击，大大消耗了日军的有生力量，打破了日军妄想速战速决，迫使中国屈服的战略计划，掩护了民众、物资、重要机构、工厂、学校等向内地转移。 结合材料说说，中国军队撤出武汉导致武汉失陷，这场战役的意义何在？ 【学习任务三】豫湘桂战役 豫湘桂战役国民党惨败的主要原因是什么？ 【学习任务四】评价正面战场的抗战 1.材料1：毛泽东说：“这个军队（国民党军队）在抗战头两年打仗打得比较好，自今年四月起，在日寇进攻面前，大部分国民党军队是打不得仗，一触即溃的。” ——《毛泽东文集（第三卷）同赫尔利的谈话》 （1944年11月8日） （1）请运用相关史实印证毛泽东对国民党军队正面战场抗战的评价，并简要分析国民党军队抗战表现前后发生变化的原因。 材料2:中国人民抗日战争异常惨烈，从战略防御到战略相持，进而发展到战略反攻，无论是正面战场还是敌后战场，中国人民同仇敌忾、共赴国难，铁骨铮铮、视死如归，奏响了气壮山河的英雄凯歌。 ——摘自习近平在纪念中国人民抗日战争暨 世界反法西斯战争胜利69周年座谈会上的讲话 （2）说一说：习近平主席为什么给予正面战场抗战这么高的评价？ 2.材料：日本右翼势力美化侵略战争，为军国主义招魂的活动一直没有停止过，应引起中国人民的高度警惕，日本曾接连发生右翼势力簒改中学历史教科书和内阁成员参拜供奉甲级战犯牌位的靖国神社的事件。 ——华东师大版《中国历史》 思考：面对日本右翼势力不断伤害中国乃至亚洲人民感情的言论，你认为中国政府应该如何正确处理中日关系 【学习任务五】学法指导：正确评价重要历史事件应该遵循哪些原则？ 【学习任务六】寻找家乡的抗战英雄，倾听抗战老兵的英雄故事。
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1. 电影：徐州会战——《血战台儿庄》（1986） 武汉会战——《致命狙杀》（2019）
2.书籍：《正面战场抗战真相》 作者：李庆山 出版社：华文出版社 出版时间：2017年8月1日