第11课　古代战争与地域文化的演变--2025人教版历史选择性必修3同步练习题（含答案）

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2025人教版历史选择性必修3
第11课　古代战争与地域文化的演变
A组必备基础巩固
题组1　亚历山大远征与“希腊化时代”
1.据记载,远征之时,亚历山大就抱有一种把“已知人类居住世界”联合为一体、建立大同社会的愿望。他不仅随军带有专家学者,而且还资助他们进行科学研究工作。亚历山大的所作所为(　　)
A.使亚历山大帝国长治久安
B.世界开始从分散联合为一体
C.开始打破区域文明的界限
D.为东西方文明交流创造了条件
2.亚历山大远征后,地中海东部、西亚、北非进入约300年的“希腊化时代”。有学者认为,如果说希腊古典文化是一种城邦文化,那希腊化时期文化就是一种走向帝国的、带有世界性的文化。该学者的观点意在强调(　　)
A.城邦与民主政治的繁荣
B.征服与帝国的盛衰更替
C.人口迁徙与文化的发展
D.战争造成了文化的重构
3.公元前3世纪,自视为亚历山大继承人的托勒密王朝统治者广泛搜集包括环地中海地区乃至“东方”文献的“世界之书”,创建了当时世界规模最大的亚历山大图书馆和博学园。此举(　　)
A.消除了不同民族的隔阂与冲突
B.表明了统治者偏好决定文明程度
C.促进了区域文明的交流与融合
D.说明了古希腊政治传统影响深远
4.亚历山大在远征的过程中,在埃及自称法老之子,在波斯以波斯帝国正统继承人自居,穿波斯服装,沿用波斯帝国的制度,推广波斯礼仪,鼓励马其顿人和波斯人通婚。这些举措(　　)
A.打断了古埃及的发展进程
B.以希腊文化为主导并融合埃及和西亚文化
C.加强了对两河流域的统治
D.通过腓尼基文字巩固了亚历山大的统治
5.亚历山大远征之后,雅典这个昔日的“希腊学校”,在亚历山大城面前确实“稍逊风骚”。东西地中海的学者、艺术家都蜂拥而至亚历山大城,甚至还有来自印度的佛教僧侣。这表明当时(　　)
A.文化中心东移的趋势
B.希腊文化的地位下降
C.雅典民主制度的衰落
D.欧亚非文化开始融合
题组2　蒙古西征与东西方交流
6.蒙古西征的途中,大量使用了中原工匠制造的先进的工程器械和火器,这些技术通过蒙古人传播到欧洲,影响了以后欧洲战争形态;同时,欧洲基督教的传教士也带着医药跟随蒙古军队来到中国。由此可见,蒙古西征(　　)
A.推动了中外文化技术交流
B.引发了大规模民族迁徙
C.增进了中欧之间友好关系
D.客观上促进了思想解放
7.13世纪,蒙古西征使沉寂数百年的从意大利通往中国的贸易通道重新变得畅通且安全,此时的西欧国王、教会为了商税利益纷纷支持工商业城市的发展,为迁入城市的新市民提供庇护。这说明蒙古西征客观上(　　)
A.给被征服地区带来灾难
B.刺激了西欧文明的转型
C.迫使西欧加强海上探险
D.引发了大规模的城市化
8.在蒙古军队征服中亚的撒马尔罕之后,当地人“田园不能自主,须附汉人及契丹、河西(指西夏)等。其官长亦以诸色人为之,汉人工匠杂处其中”。据此可以得出的历史信息是(　　)
A.元朝直接管辖中亚地区
B.蒙古帝国推行开明的民族政策
C.蒙古西征促进人口迁徙
D.战争的频发导致中亚经济萧条
9.据《尼康编年史》记载,1382年脱脱迷失汗进攻莫斯科的时候,守城的俄罗斯人用火器击退了蒙古军。到了15世纪时,火器已经在俄罗斯成为广为人知的武器,俄罗斯人成功掌握了火器制造和使用技术。材料可以佐证(　　)
A.蒙古族最早发明了火药武器
B.俄罗斯深受拜占庭文化影响
C.蒙古西征促进先进文化的传播
D.阿拉伯人将火药传到了西欧
B组关键能力提升
10.在征服亚细亚民族的过程中,亚历山大不想让马其顿人和希腊人过于居功,自认为是亚细亚的征服者。与此同时,他有意提高亚细亚的民族精神,决定时不时穿上波斯服装在公共场合露面。亚历山大的这一做法(　　)
A.扩大了希腊文化的影响力
B.践行了各民族平等的政策
C.有利于缓和民族之间的矛盾
D.意在推行因地制宜的举措
11.亚历山大远征使东方的城市出现了优美的希腊式雕塑和建筑,东方的天文学和数学知识也传入希腊,丰富了西方的知识宝库。这反映了(　　)
A.希腊文明的传播得益于亚历山大帝国的征服
B.战争深刻地影响了西方历史的发展进程
C.亚历山大帝国是东方文明的继承者和发扬者
D.远征客观上有利于东西方文明之间的交流
12.下表为托勒密王朝前期亚历山大城图书馆三位馆长的简介。据此可知,亚历山大城图书馆(　　)
姓名 简介
德米特利乌斯 政治家、演说家、学者,著述包括历史、修辞、文学批评等
芝诺德图斯 语法学家、文体批评家,是第一位校订《荷马史诗》的人,编纂了《希腊辞典》
埃拉托斯提尼 古希腊地理学家、天文学家、数学家和诗人,是人类历史上第一位测量地球周长的人
A.民主自由氛围日益浓厚
B.开启了希腊化时代文化交流的序幕
C.公众服务职能不断强化
D.有利于地中海世界文化中心的转移
13.在1235年窝阔台召开的忽里勒台大会上,为迅速传递帝国的消息,决定在帝国全境设立驿站……帝国的几条主要驿路,将窝阔台、察合台和拔都的驻帐联系起来,这一决定(　　)
A.加快了蒙古西征的进程
B.引发了大规模的民族迁徙
C.有利于中西文化的交流
D.导致了欧洲封建制的瓦解
14.蒙古西征的发生原因一直是学术界关注的焦点。传统观点认为干旱或降温事件触发蒙古西征,但近年来有部分中国学者研究结果对传统的气候驱动说提出了挑战,认为恰恰是当时温暖而湿润的气候环境为蒙古西征提供了良好的物质基础,这也较好地解释了蒙古当时征讨的重点地区为什么是西北方而不是东南方的印度和南宋地区。这说明 (　　)
A.历史研究需要跨学科支持
B.蒙古西征的原因难以确定
C.传统观点被证实显然错误
D.历史认识在不断发展深化
C组学科素养创新
15.阅读材料,回答问题。(12分)
材料一　希腊文明发源于爱琴海,爱琴海区域是阿拉伯文化、埃及文化以及美索不达米亚文化的交汇处,可以说是亚非欧文化的加工厂。在希腊文明中,处处可见其他文化的影子。例如,古希腊一度没有文字,后来在吸收腓尼基字母的基础上形成了希腊字母;古希腊建筑多以木头和泥石为建筑材料,后来学习埃及人以大理石作为主要的建筑材料。而古希腊的宗教神话和文学的根源,可以在西亚文化中找到。
——摘编自孙博《浅析亚历山大东征
对东西方文化交流的影响》
材料二　亚历山大试图以希腊文化为主导,融合埃及和西亚文化。在埃及,他自称法老之子。在波斯,他以波斯帝国正统继承人自居,穿波斯服装,沿用波斯帝国的制度,任用波斯人为官,推广波斯礼仪。他还鼓励马其顿人和波斯人通婚,以马其顿的方式训练波斯士兵。
(1)根据材料一,概括古希腊文化的特点。(2分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析亚历山大时期文化措施的目的及其产生的影响。(6分)
(3)综合材料一、材料二并结合所学知识,谈谈你对文化交流的认识。(4分)
16.阅读材料,回答问题。(10分)
材料一　蒙古帝国时期,成吉思汗让商人自由经商,“为地方行旅谋安,于诸大道中置卫士”,配给驿站一定数量的人和兽,以及食物、饮料等必需品,窝阔台通过征服高丽与西征,打通了东北亚到中亚的丝绸之路……原来金山一带“深谷长坂,车不可行”……窝阔台率军西行时“始辟其路”。1251年蒙哥设置别失八里行省,执掌西域的军政事务。
——摘编自孙秀君《论蒙古帝国时期蒙古人
对陆上丝绸之路的贡献》
材料二　1219年春,成吉思汗统领大军出发亲征花剌子模,此外,还有金国、西夏新归附的契丹军、汉军、河西军以及大批能工巧匠。成吉思汗进军撒马尔罕……那些被认为有用的人(如技术工匠)被带往蒙古。《丝绸古道上的文化》载:马可·波罗及其他一些欧洲人,都曾作为传教士或者外交使节去过蒙古地区,如果没有蒙古的和平环境,他们的旅行就是不可能的。……中国的绘画和波斯的绘画彼此相识并交流,马可·波罗得知了释迦牟尼这个名字,北京有了天主教的总主教。
——摘编自马婷《蒙古西征与中西文化交流》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括蒙古帝国时期为维护丝绸之路的畅通采取的措施。试分析其历史意义。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概括蒙古帝国时期推动中西方文化交流的方式及文化交流的表现。(4分)
第11课　古代战争与地域文化的演变
1.D　根据材料可知,亚历山大的做法有利于加强与被征服地区的联系,进而为东西方文明的交流创造条件,故D项正确。
2.D　根据材料可知,希腊化时代,被征服地区的本土文化与希腊文化的碰撞和交融,促进了文化、政治等领域的发展,随着亚历山大的远征,古希腊城邦文化被传播到希腊化各地区,促使希腊文化向帝国和世界性的文化转变,反映了亚历山大远征造成了希腊文化的重构,故选D项;城邦与民主政治的繁荣出现在古希腊时期,并非希腊化时代,排除A项;亚历山大帝国存在时间较短,但希腊化时代长达300年,且材料并未体现帝国盛衰,排除B项;亚历山大通过战争征服希腊化地区,并非人口迁徙,排除C项。
3.C　根据材料“自视为亚历山大继承人”搜集环地中海地区和“东方”文献的“世界之书”可知,这些活动促进了亚洲文明和非洲文明等不同文明的交流与融合,故选C项;材料中的行为不能消除不同民族的隔阂与冲突,排除A项;统治者偏好影响文明程度,生产力的高低决定着文明程度的高低,排除B项;材料中涉及搜集“环地中海地区”的文献,文献的具体内容没有体现,所以不能说明古希腊政治传统对托勒密王朝的影响,排除D项。
4.B　据材料信息可知,亚历山大在远征过程中,在不同地区采用不同的文化,这有助于形成以希腊文化为主导并融合埃及和西亚文化的新文化,故选B项;材料与打断古埃及发展进程无关,排除A项;材料中涉及多个地区,不仅是两河流域,排除C项;亚历山大通过推广希腊字母巩固其统治,排除D项。
5.A　根据材料可知,来自东西方的学者在亚历山大城汇聚,说明欧洲文化中心从希腊东移到了亚历山大城,故选A项;亚历山大远征后,“希腊地区”文化地位下降,但是“希腊文化”在人类文明史上的地位一直很高,排除B项;在亚历山大远征前的公元前4世纪,雅典民主制度就已经衰落,排除C项;欧亚非文化交流在亚历山大远征之前已经出现,排除D项。
6.A　根据材料信息可知,蒙古西征期间,中国的军事技术传到西方,同时西方传教士也带着医药来到中国,这说明蒙古西征推动了中外文化技术交流,A项正确。
7.B　根据材料可知,蒙古西征客观上有利于商业贸易的发展,西欧各国国王、教会支持工商业城市发展,刺激了西欧文明的转型,故选B项;蒙古西征客观上促进了西欧社会的发展,被征服地区遭受破坏的说法与材料主旨不符,排除A项;陆上商路的安全性得到提升,并不会迫使西欧国家开展海上探险活动,排除C项;18世纪中期以后的工业革命促进了西欧大规模的城市化,排除D项。
8.C　根据材料并结合所学知识可知,蒙古西征引发了较大规模的民族迁徙,在蒙古军队征服中亚的撒马尔罕之后,许多汉人工匠和来自周边地区的人西迁至此,C项正确。
9.C　据题干内容可知,在反抗蒙古人的战争中,俄罗斯人逐渐接触火器并在15世纪时成功地掌握了火器的“制造和使用技术”,因此,蒙古军的西征客观上促进了先进文化的传播,故选C项;最早关于炼制火药方法的记载见于唐初孙思邈所著的《丹经》,排除A项;材料没有述及“拜占庭文化”的相关信息,排除B项;材料没有涉及阿拉伯人,排除D项。
10.C　据材料信息可知,亚历山大有意提高亚细亚的民族精神,并穿着波斯服装露面,这有助于缓和征服者与被征服者之间的矛盾,故选C项;材料强调的是亚历山大吸收东方文化,并非传播希腊文化,排除A项;亚历山大帝国中,希腊人和马其顿人享有特权地位,并未实现民族平等,排除B项;材料反映的是亚历山大对被征服地区文化的态度,不属于因地制宜,排除D项。
11.D　根据材料可知,亚历山大远征客观上促使希腊文化传播到东方,东方文化也渗入希腊文化,促进了东西方文化的交流,故选D项;希腊文明的传播除了战争手段还有贸易手段,排除A项;“东方的城市出现了优美的希腊……宝库”强调战争影响了东西方文化的交流,与西方历史的发展进程无关,排除B项;亚历山大帝国吸收了东方文化,但仍以希腊文化为主导,排除C项。
12.D　据材料可知,亚历山大城图书馆三位馆长都与古希腊文明密切关联,有利于促进希腊文化向外传播,希腊文化中心逐渐东移至亚历山大城,故选D项;仅从馆长的简介,无法得出民主自由的状况,排除A项;没有更多的史料去对比,不能得出“开启”的结论,排除B项;公众服务职能指图书馆面向所有人开放,与材料主旨不符,排除C项。
13.A　根据材料并结合所学知识可知,该次会议建立了邮驿制度,有利于帝国沿线的信息传递,为蒙古帝国迅速处理战争信息提供便利,有利于此时蒙古的第二次西征,故选A项;引发大规模民族迁徙和中西方文化交流的是蒙古西征,不是邮驿制度的建立,排除B、C两项;蒙古西征对欧洲社会的发展有一定影响,但不是邮驿制度导致欧洲封建制瓦解,排除D项。
14.D　材料体现的是史学界对蒙古西征原因的认识在不断深化,说明的是历史认识在不断发展深化,D项正确。
15.参考答案 (1)特点:博采众长,兼收并蓄(包容性强)。
(2)目的:维护帝国统治;缓和与被征服者之间的关系;展示政权合法性与正统性的需要。
影响:扩大了亚历山大帝国的统治基础,在一定程度上有利于加强对被征服地区的控制与管理,维护了帝国的稳定;为东西方各民族间的语言沟通、风俗习惯的相互适应提供了良好的条件;客观上促进了人口迁徙与民族交融,有利于东西方文化的交流。
(3)认识:要注意传承与发展本民族的优秀传统文化,增强文化自信;要注重吸纳其他先进文化,为社会发展注入新的活力。
16.参考答案 (1)措施:拓展疆域,鼓励通商;修筑道路,设立驿站;驻扎军队,派遣官吏。意义:促进了蒙古帝国经济贸易的发展,促进了东西方经济文化交流,为今天的“一带一路”倡议提供了诸多有益的思考。
(2)前期以战争方式为主,注重技术交流;后期以和平方式为主,实现全方位交流。
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