人音版（简谱）音乐一年级上册第4单元第2课《两只小象》课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
可爱的动物
鼻子粗又长，两牙赛门杠，
双耳如薄扇，身子似面墙。
(打一动物名)
猜谜语：
1.大象是怎样走路的？
2.叫声是怎样的？
3.谁能模仿一下？
两只小象
歌曲的情绪是怎样的？
这是两只怎样的小象？
这首歌曲是几拍子？
这是一首三拍子歌曲。
你们知道三拍子的强弱关系吗？
边听音乐边打拍子感受三拍子的特点
歌曲唱了什么内容？
歌曲表现了幼象玩耍的姿态，生动而形象。
下面我们师生接龙
对唱
完整演唱
演一演
唱一唱
上台表演
1.利用三角体和铃鼓为歌曲伴奏
2.模仿大象
同学们，再见。
出
光
￥
串
W
光
8
特子路
出
00
1=G是
常瑞词
活泼地
汪玲曲
13
5
1|3330|I556|222
0
两只
小
象
哟啰0罗
河边
走呀
0哟0罗
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就像
对
哟啰罗，
好朋友呀
0哟0啰0啰，
313
1166601252
3.2111101
扬起
鼻
子
哟啰啰，
勾一勾呀
0哟啰啰。
见面
握握手
0哟0罗0罗，
见面握握手
0哟0罗0罗
●●
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⑥
1
E
Wow
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唱歌
两只小象
1=G
常瑞词
活泼地
汪玲曲
1351
3330155
6
222
0
象
1.两只小
哟啰啰，
河边走
呀
哟啰啰，
2.就像一对
好朋友
呀
哟啰啰，
3131
666
0
252
3.2111
0
扬起鼻子
哟啰啰，
勾一勾呀
哟啰啰
见面握握手
哟咽啰，
见面握握手
哟啰啰
●
●
Zoo