第3章 物质的特性 单元检测卷（一）（含解析）
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| 名称 | 第3章 物质的特性 单元检测卷（一）（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 795.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 浙教版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2025-05-09 18:56:31 | ||
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文档简介
第三章物质的特性单元检测卷（一）
一．选择题（共15小题，每题3分，共45分）
1．台州古法造纸是浙江非物质文化遗产，需经多道工序制作才可完成。以下工序主要涉及化学变化的是（ ）
A．切割 B．石灰水浸泡 C．捣碎 D．晒纸
2．如图积雪初融后，在某停车场上出现了一个个“雪馒头”，甚为奇特。雪堆正下方是方形地砖，每块方形地砖周围是条形砖。气象专家调研发现：四周条形砖比中间方形地砖具有更好的导热性和渗水性。关于形成“雪馒头”景观的解释肯定不合理的是（ ）
A．空气温度较低是“雪馒头”得以保留的原因之一
B．方形地砖导热性差是形成“雪馒头”景观的原因之一
C．地表热量易通过条形砖及四周缝隙传递，使条形砖上的雪更易熔化
D．太阳辐射导致条形砖上方的雪比方形地砖上方的雪更易熔化
3．关于质量和密度，下列说法正确的是（ ）
A．同种物质组成的物体，其密度与质量成正比
B．水的密度是1.0×103kg/m3表示1m3水的质量是1.0×103kg/m3
C．氧气瓶中的氧气用掉一半，剩下的氧气质量变小、密度不变
D．地球极半径与赤道半径不等，但同一物体在不同位置时质量相同
4．上体育课时，体育老师发现同学们要用的篮球差气，于是他用打气筒给篮球打气，当篮球变圆后（忽略篮球体积的变化），仍继续给它打气，则篮球内气体的质量、体积、密度的变化过程是（ ）
A．质量增大，体积增大，密度增大
B．质量增大，体积不变，密度增大
C．质量增大，体积增大，密度不变
D．无法判断
5．下列有关物态变化的判断，正确的是（ ）
A．洁白的“雪”的形成是吸热过程，是凝华现象
B．凝重的“霜”的形成是放热过程，是凝固现象
C．缥缈的“雾”的形成是吸热过程，是升华现象
D．晶莹的“露”的形成是放热过程，是液化现象
6．如图所示是“水的体积随温度变化”的图象。根据这个图象，可说明水的温度从6℃降到2℃的过程中（ ）
A．水的密度保持不变
B．水的密度先变大后变小
C．水的密度一直变大
D．水的密度先变小后变大
7．各国在新材料领域竞争激烈。世界上密度最小的固体“气凝胶”以坚固、熔点高而被广泛应用。制造某大飞机需用密度为7.8×103kg/m3超高强度钢130吨，若用一种密度为3kg/m3“气凝胶”代替钢材制造同样的一架飞机，则需要“气凝胶”的质量为（ ）
A．0.05吨 B．0.26吨 C．2.6吨 D．50吨
8．如图所示，1标准大气压的环境下，用酒精灯对装有水的烧杯加热，水中倒扣着一玻璃瓶（图中省略用来固定的装置），瓶内水面比烧杯内水面低，当烧杯中的水被加热到100℃时（ ）
A．烧杯中的水一定不会沸腾，瓶内的水一定会沸腾
B．烧杯中的水一定会沸腾，瓶内的水一定不会沸腾
C．烧杯中和瓶内的水一定不会沸腾
D．烧杯中和瓶内的水一定会沸腾
9．要测量出一张普通邮票的质量，下列方案中可行的是（ ）
A．先测一只信封的质量，再将邮票贴在信封上，测出信封和邮票的总质量，两次相减得邮票质量
B．先测出数百张邮票的质量，再除以邮票的张数
C．天平是测质量的精密仪器，直接把一张邮票放在托盘内可以测量出
D．用刻度尺测出邮票的长宽厚，计算出邮票体积，再查找出有关纸的密度，算出邮票的质量
10．标准大气压下，液态氮的沸点为﹣196℃，室温下将液态氮置于试管中，会看到试管周围有大量“白气”产生，并且筷子上有霜形成，如图所示。下列关于该现象的分析正确的是（ ）
A．霜的形成需要吸热
B．霜是水蒸气凝华形成的
C．“白气”的形成需要吸热
D．“白气”是氮气液化形成的
11．甲、乙两图分别是根据探究冰的熔化和水的沸腾实验数据绘制的图像，根据图像信息，下列分析正确的是（ ）
A．图甲：冰在BC段处于液态
B．图甲：冰熔化的时间为10min
C．图乙：此时水的沸点为98℃
D．图乙：t＝4min时，水停止吸热
12．2024年开年伊始，哈尔滨火爆全国，很多游客在寒冬户外体验了“泼水成冰”的奇观，如图所示。“泼水成冰”的原理是水蒸气在极低的温度下直接变为小冰晶。对此现象表述正确的是（ ）
A．空中看到的是白色雾状水蒸气
B．该过程主要的物态变化是凝固
C．泼水成冰时用热水效果会更好
D．气温高于0℃也会出现该现象
13．不同材料组成的a、b、c三个实心物体，它们的体积与质量的关系如图，由图可知下列说法正确的是（ ）
A．三者的密度关系ρa＞ρb＞ρc
B．a的密度是b的两倍
C．若将b的质量减半，它的密度变为0.5×103kg/m3
D．若将c的体积增大到4×103m3，它的密度不变
14．以下是实验室测量盐水密度的实验步骤，为减小实验误差，需要改进的步骤是（ ）
①用量筒测量盐水体积
②用天平测量空烧杯质量
③将量筒内的盐水全部倒入烧杯
④测量烧杯和盐水的质量
⑤计算密度
A．① B．② C．③ D．④
15．为测量某种液体的密度，小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到了几组数据并绘出了m﹣V图象。下列说法正确的是（ ）
A．该液体密度为1g/cm3
B．该液体密度为1.25g/cm3
C．量杯质量为40g
D．80cm3的该液体质量为100g
二．填空题（共8小题，每空2分，共40分）
16．下列物质的变化或性质中，属于物理变化的是 ，属于化学性质的是 。
①食盐是白色晶体 ②氨气有刺激性气味 ③酒精挥发
④浓硫酸有腐蚀性 ⑤碱石灰能吸收CO2 ⑥铁丝生锈
⑦铜能导电 ⑧蔗糖在水中溶解
17．超轻材料“全碳气凝胶”简称碳海绵，它的密度只有0.16mg/cm3，碳海绵的密度为0.16mg/cm3的物理意义是 ，体积为1m3的碳海绵的质量是 。
18．长沙臭豆腐以其闻起来臭，吃起来香而全国闻名，深受广大消费者喜爱。现测得一块臭豆腐质量约为10g，体积约8cm3，则其密度为 g/cm3。若吃掉一半，剩余部分密度 。（选填“变大”、“变小”或者“不变）
19．假如你身处偏远海岛，缺乏生存所需的淡水怎么办？小明为你提供一种简便的海水淡化方法。在地面上挖一水池，往池内灌海水，按图所示完成设备的安装，即可收集淡水。则：
（1）阳光照射使池内海水加快 ，形成水蒸气。
（2）水蒸气在塑料膜上 ，形成小水滴。
（3）塑料膜下表面结成的水滴受重力的作用滑到最低处后滴入水桶中，得到淡水。此装置内水的总量 （改变/保持不变）。
20．在学习了有关物态变化的知识以后，小明国家做了如下实验：甲、乙两个房间里相同的电炉上，相同的两壶水都已烧开，水烧开后壶口留出“白气”。请回答：
（1）根据甲、乙两图所示情况可以判断出房间 的气温较高。
（2）A、B两幅图中，符合水沸腾前的情形的是 图。
（3）如果加大炉火猛烧，则壶内开水的温度 （选填“升高”“不变”“降低”）。
21．如图所示是甲、乙两种物质的质量m与体积V的关系图像。
（1）由图像可知，甲、乙两种物质的密度之比是 。
（2）水的m﹣V图像应该在 区域。（选填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）
22．某同学用图甲所示实验装置来探究“冰熔化时温度的变化规律”。
（1）某时刻温度计的示数如图所示，其温度是 ℃。
（2）很据记录的数据绘制了温度随时间变化的图象（如图乙），第8分钟时，该物质处于 状态。
23．某同学用天平测量一块不规则的铁块的质量。
（1）在测量前，若指针静止在如乙图所示位置，则应 。
（2）据丙图可知：此不规则铁块的质量为 。
（3）用天平测量物体质量时，下列情况中会造成测量结果比实际质量小的是 。
A．调节天平横梁平衡时，指针偏向分度盘中央刻度线的右侧就开始测量
B．调节天平横梁平衡时，忘记把游码放在标尺左端的零刻度线处
C．使用已被严重磨损的砝码
D．读游码时以其右端所对刻度为准
三．实验探究题（共5小题，每空,2分，共40分）
24．在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中：
（1）将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端0刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向 调，使天平横梁平衡。
（2）用天平测出空烧杯的质量为30g，在烧杯中倒入适量的盐水，测出烧杯和盐水的总质量如图甲所示，则盐水的质量是 g．再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，如图乙所示，盐水的密度为 kg/m3。
（3）小聪同学在实验中先测出空烧杯的质量m1，倒入盐水后测出其总质量m2．在将盐水倒入量筒的过程中，发现由于盐水较多，无法全部倒完，他及时停止了操作。同组同学讨论后认为仍可继续完成实验，于是小聪读出此时量筒中盐水的体积V，又加了一个步骤，顺利得出了盐水的密度。你认为增加的步骤是： ，请帮小聪写出计算盐水密度的表达式ρ＝ 。
25．大雪过后，人们常在道路上撒大量的融雪剂以加快积雪融化。为了研究雪水中融雪剂对种子萌发的影响，科学兴趣小组进行了如下实验：
①收集纯雪水（不含融雪剂的雪水）和融雪水（含有融雪剂的雪水）。
②测定融雪水中融雪剂的溶质质量分数为2.16%。
③准备五个相同的培养皿，各铺上一层棉花，并标记为A、B、C、D、E。取200粒大豆种子，随机平均分成五组，每组40粒，分别放入上述培养皿中。
④用纯雪水和融雪水按下表比例配制溶液，并全部加入相应的培养皿中。
⑤将各组放置在适宜的环境中培养，适时补充水分，4天后统计各组的种子萌发率。
组别 A组 B组 C组 D组 E组
纯雪水质量/克 20 17.5 15 10 0
2.16%的融雪水质量/克 0
5 10 20
请回答：
（1）本实验中种子的选择有什么要求： 。
（2）请将表中B组数据补充完整： 。
（3）经过多次试验获得数据并统计如图，结合图表信息可以得出的结论是 。
26．小乐利用图甲所示装置做“观察水的沸腾”实验。回答问题：
（1）在组装装置时，应先固定 （选填“A”或“B”）的位置。
（2）如图乙所示，水沸腾时会产生大量气泡，气泡内是 （选填“空气”或“水蒸气”）；如图丙所示为根据实验数据画出的水的温度与时间关系图像，则此实验中，水的沸点为 ℃。
（3）小乐发现正在沸腾的水，撤去酒精灯后，还能继续沸腾一会儿。产生这种现象的原因可能是 。
27．人们常说：“被100℃的水蒸气烫伤，要比被100℃的开水烫伤严重”。小金认为等质量条件下，100℃的水蒸气和100℃的开水温度虽然一样，但100℃的水蒸气液化成100℃的热水时，会放出热量。对此，小金设计了以下实验证明自己的观点。
【实验过程】（实验中的热损失及热胀冷缩对实验的影响忽略不计）
①将一定质量温度为t1的冷水装入一个双层玻璃真空保温杯中，液面如图甲位置，标记为A。
②向杯中插入导管，将100℃的水蒸气通入保温杯的冷水中（水蒸气全部被液化），发现杯中水面明显上升。
③一段时间后，停止通水蒸气，移出导管后，杯中液面位置如图乙，标记为B，摇匀后测出此时杯中水的温度为t2，比较发现t2高于t1。
（1）仅凭“t2高于t1“的证据还不足以支持小金的观点，因为 。
（2）小金的补充步骤如下，请帮他补充完整：①再取一个相同的保温杯，在保温杯中倒入温度为t1的冷水至与液面A等高；②然后向杯中倒入 ；③摇匀后测出此时保温杯中的水温t3，若 ，则可以支持小金的观点。
28．科学课上，为探究影响蒸发快慢的因素，某组同学设想：当吸了水的无纺布在空气中放置一段时间后，会因水分蒸发而质量变小，所以可以通过测量无纺布在相同时间后的质量变化情况，来判断其中水分蒸发的快慢。于是他们用相同材质、相同大小的无纺布，在等质量水中浸泡相同时间，使其含水量相同，并用下列装置进行实验。请据图回答：
（1）选择装置甲和装置丁作对照，可以研究 因素对蒸发快慢的影响。
（2）若要探究“空气流速”对蒸发快慢的影响，应该选择的装置是 。
（3）如表是利用装置甲与装置乙进行实验后的数据记录。
实验组别 实验1 实验2 实验3
装置甲 装置乙 装置甲 装置乙 装置甲 装置乙
电子天平读数（克） 开始时 7.5 7.5 7.6 7.6 7.4 7.4
5分钟后 7.1 6.5 7.3 6.7 7.0 6.6
①数据分析：在每组实验中，5分钟后装置甲的质量都比装置乙大，可以得出装置甲的无纺布中水蒸发得 （“快”或“慢”）。
②本实验可以得出的结论： 。
四．解答题（共5小题，第29题6分，第30、31、32题各8分，第33题5分，共35分）
29．小西家新房子装修时，窗台上铺了一种叫“人造石”的材料，小西很好奇，这是一种什么物质呢？而为了研究这种石头，他先用他所学过的天平的知识来测量一小块“人造石”的质量。测量过程如图所示。
（1）小西按图甲所示的方法测“人造石”的质量，请指出操作中的两个错误：
① ；
② 。
（2）纠正错误后继续实验，当盘中所加的砝码和游码位置如图乙所示时，天平平衡，则此“人造石”的质量为 g。
30．建筑工地需要50m3的沙石，为了估测沙石的密度，用一只空桶平平装满一桶沙石，测得桶中的沙石的质量为52kg，再用这只桶装满一桶水，测得桶中水的质量为20kg。计算：
（ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
（1）桶的容积是 升。
（2）沙石的密度是多少？
（3）若用一辆载重5吨的卡车将所需的沙石运送到建筑工地，至少要运多少车？
31．杭州亚运会奖牌采用了方形玉琮与圆形奖章的结合，寓意天圆地方，和谐圆满。金牌是不是纯金做的呢？某兴趣小组想通过测量金牌的密度来判断，实验过程如下：
（1）测质量：用天平测金牌的质量时，所用砝码及游码的位置如图甲所示，其质量为 g。
（2）测体积；如图乙，在烧杯中加适量的水，用细线拴住奖牌，并浸没在水中，在水面处做标记，然后取出奖牌；向量筒注入80毫升的水，将量筒中的水倒入烧杯直至水面重新到达标记处，根据量筒中剩余的水的体积，计算得到金牌体积为23cm3。若取出金牌时带出了少量水，此方法测出金牌的密度可能比实际密度 （填“偏大”“偏小”或“相等”），判断的理由是： 。
（3）算密度：已知金的密度19.3×103kg/m3，通过计算推断金牌是否是纯金制作的？（结果保留1位小数）
32．女儿红是绍兴名酒，细心的小科同学发现了一坛1.5升装的女儿红（如图甲所示）。他想测出女儿红酒的密度及其质量，但家里只有天平、小空瓶，而没有量筒。他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量，测量内容及顺序如图（乙）所示。（ρ水＝1.0×103kg/m3）
实验次数 称量物体 质量/g
1 空瓶 m1＝14g
2 瓶子装满水 m2＝54g
3 瓶子装满女儿红 m3
（1）调节天平前应将游码移至零刻度线处，若分度盘指针如图丁所示，应向 调节平衡螺母（填“左”或“右”），使横梁平衡；
（2）他第三次测得物体的质量如图（丙）中的砝码和游码所示，请根据题中所给数据求出女儿红酒的密度。
（3）求这一坛1.5升的女儿红中所装酒液的质量。
33．空调扇是一款可以让你夏天不用开空调，也能享受凉爽舒适的神器。如图为其内部简化结构图，工作步骤如下：
①开启前需要先往水箱中加入适量的水。
②开启时水泵不断的把水抽到宽大的网状湿帘上。
③同时风机工作，加快湿帘周围的空气流动，送出冷风。
④若往储水箱中加入冰块，将有更好的效果。
请用学过的科学知识对上述现象加以解释。
第三章物质的特性单元检测卷（一）
参考答案与试题解析
一．选择题（共15小题）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案 B D D B D B A B B B C
题号 12 13 14 15
答案 C D C A
一．选择题（共15小题）
1．【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。
【解答】解：A、切割没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
B、石灰水浸泡生成新物质，属于化学变化；故选项正确；
C、捣碎没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
D、晒纸没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
故选：B。
2．【分析】熔化是使物质从固态变成液态的变化过程，熔化是吸热过程。热量可以从高温物体传向低温物体，或从同一物体的高温部分传向低温部分，发生热传递，必须存在温度差。
【解答】解：A、“雪馒头”是固态积雪，空气温度较低，低于雪的熔点，积雪长时间不能熔化，才会出现这一现象，故A正确；
B、方形地砖导热性差，使得地面温度不同，温度较高处积雪熔化，形成“雪馒头”现象，故B正确；
C、地表热量易通过条形砖及四周缝隙传递，使条形砖温度较高，积雪更易熔化，故C；
D、太阳对条形砖和方形地砖的辐射相同，故D错误。
故选：D。
3．【分析】（1）密度是物质的一种特性，决定于物质的种类、状态和温度，与物体的质量和体积无关；
（2）质量是物体的一种基本属性，与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关。
【解答】解：A、密度是物质的一种特性，与物体质量和体积无关，同种物质组成的物体密度相同，故A错误；
B、水的密度是1.0×103kg/m3，表明1m3水的质量是1.0×103kg，故B错误；
C、氧气瓶中的氧气用掉一半，剩下的氧气质量变小、体积不变，密度变小，故C错误；
D、质量是物体的一种基本属性，与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关，地球极半径与赤道半径不等，但同一物体在不同位置时质量相同，故D正确。
故选：D。
4．【分析】容器的容积决定气体的体积；质量是物体所含物质的多少，物体所含的物质越多，物体的质量越大；物体的密度等于物体质量与物体体积的比值。
【解答】解：因为篮球变圆后，容积不会增大，所以当篮球变圆后，继续给它打气气体的体积不变，但是所含的物质多了，所以气体的质量变大；由ρ可知，故气体的密度增大。
故选：B。
5．【分析】物质从固态变为液态叫熔化，熔化吸热；物质从液态变为固态叫凝固，凝固放热；
物质由液态变为气态叫汽化，汽化吸热；物质由气态变为液态叫液化，液化放热；
物质从固态直接变成气态叫升华，升华吸热；物质从气态直接变成固态叫凝华，凝华放热；
【解答】解：
A、洁白的“雪”是水蒸气遇冷直接由气态变成固态冰晶，是凝华现象，要放出热量，故A错误；
B、凝重的“霜”是水蒸气遇冷直接由气态变成固态冰晶，附着在建筑物或植被表面，是凝华现象，要放出热量，故B错误；
C、缥缈的“雾”是空气中的水蒸气遇冷放出热量变成液态小水珠形成的，是液化现象，液化过程要放热，故C错误；
D、晶莹的“露”是空气中的水蒸气遇冷放出热量变成液态小水珠，附着在植被等表面，是液化现象，液化过程要放热，故D正确。
故选：D。
6．【分析】由图示可知，水的体积的变化，利用密度公式ρ分析，对于一定质量的水，当体积减小时，密度增大；体积增大时，密度减小。
【解答】解：由图示可知，从6℃降到2℃的过程中水的体积的变化是先减小，到4℃后又逐渐增大，
利用密度公式ρ分析可知，一定质量的水，体积减小时，密度增大；反之，减小；所以，从6℃降到2℃的过程中水的密度先变大后变小。
故选：B。
7．【分析】用超强度钢和气凝胶制作的飞机的体积没有变化，由密度公式列等式求出需要气凝胶的质量进行选择。
【解答】解：用超强度钢和气凝胶制作的飞机的体积相同V钢＝V气凝胶，即，
3kg/m3＝50kg＝0.05t
故选：A。
8．【分析】沸腾时要达到沸点、要继续吸热。
【解答】解：烧杯内的水达到沸点时，能继续吸热，故会沸腾；玻璃瓶内的水达到沸点时，不能继续吸热，故B正确。
故选：B。
9．【分析】四个选择项看似都能测出邮票的质量，但注意邮票的质量很小，单独一张天平基本显示不出其质量值。
【解答】解；用累积法测出数百张邮票的质量，再除以邮票的张数，得到一张邮票的质量。
故选：B。
10．【分析】物质从固态到液态的过程叫做熔化，物质从液态变成固态的过程叫做凝固；物质从液态变为气态的过程叫做汽化，物质从气态变为液态的过程叫做液化；物质从固态直接变成气态的过程叫升华，物质从气态直接变成固态的过程叫凝华。
吸收热量的物态变化过程有：熔化、汽化和升华；放出热量的物态变化过程有：凝固、液化和凝华。
【解答】解：AB．霜是由空气中的水蒸气遇冷凝华形成的，该过程要放出热量，故A错误、B正确；
CD．“白气”是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，液化的过程向外放出热量，故CD错误。
故选：B。
11．【分析】（1）晶体在熔化过程中处于固液共存状态；
（2）冰从开始熔化到熔化结束所用的时间即为冰熔化的时间；
（3）液体沸腾时的温度为沸点；
（4）水沸腾时，继续吸热，温度不变。
【解答】解：
A、图甲中，在BC段冰的温度保持0℃不变，这是冰的熔化过程，则冰处于固液共存状态，故A错误；
B、冰在第4min时开始熔化，到第10min时熔化结束，则冰熔化的时间为10min﹣4min＝6min，故B错误；
C、图乙中，水沸腾时的温度保持98℃不变，则水的沸点为98℃，故C正确；
D、图乙：t＝4min时，水没有停止吸热，继续吸热，故D错误。
故选：C。
12．【分析】物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。
【解答】解：A、空中看到的是白色雾状是水蒸气遇冷形成的小水珠，属于液化现象，故A错误；
B、在“泼水成冰”的过程中，主要的物态变化是凝华，故B错误；
C、泼水成冰时用热水会产生更多的水蒸气，效果会更好，故C正确；
D、气温高于0℃，水蒸气不会凝华，只会液化，不会出现“泼水成冰”的奇观，故D错误。
故选：C。
13．【分析】（1）由图象可知，当Va＝Vb＝Vc＝2×10﹣3m3时，a、b、c的质量，利用密度公式求a、b、c的密度，并比较得出三者的大小关系；
（2）密度是物质本身的一种特性，其大小与质量、体积大小无关。
【解答】解：由图象可知，横轴是质量，纵轴是体积。
AB、由图象可知，当Va＝Vb＝Vc＝2×10﹣3m3时，ma＝1kg，mb＝2kg，mc＝4kg，则a、b、c的密度分别为：
ρa0.5×103kg/m3，
ρb1×103kg/m3，
ρc2×103kg/m3，
所以三者的密度关系ρa＜ρb＜ρc，
a物质的密度是b物质密度的，故AB错；
CD、因为密度是物质本身的一种特性，其大小与质量、体积大小无关，所以将b的质量减半，b的密度不变，还是1×103kg/m3；
将c的体积增大到4×103m3，它的密度不变，还是2×103kg/m3，故C错误、D正确。
故选：D。
14．【分析】测量过程中先测量盐水的体积，再测量盐水的质量，在将量筒内的盐水全部倒入烧杯时，由于将有一部分盐水留在量筒壁上，导致了盐水质量的偏差，据此分析出需要改进的步骤。
【解答】解：步骤③说将量筒内的盐水全部倒入烧杯，测量烧杯和盐水的质量，很明显将有一部分盐水留在量筒壁上，不能全部倒入烧杯内，导致了盐水的质量偏小，在体积不变时，由ρ知测量出盐水的密度偏大，故为减小实验误差，需要改进的步骤是③，故C正确。
故选：C。
15．【分析】（1）设量杯的质量为m杯，液体的密度为ρ，读图可知，当液体体积为V1＝20cm3时，液体和杯的总质量m总1；当液体体积为V1＝80cm3时，液体和杯的总质量m总2，列方程组求出液体密度和量杯质量；
（2）当液体的体积V3＝80cm3，利用m＝ρV求液体质量。
【解答】解：
（1）设量杯的质量为m杯，液体的密度为ρ，
读图可知，当液体体积为V1＝20cm3时，液体和杯的总质量m总1＝m1+m杯＝40g，
可得：ρ×20cm3+m杯＝40g﹣﹣﹣①
当液体体积为V2＝80cm3时，液体和杯的总质量m总2＝m2+m杯＝100g，
可得：ρ×80cm3+m杯＝100g﹣﹣﹣②
由①﹣②得，液体的密度ρ＝1g/cm3，故A正确、B错；
代入①得m杯＝20g，故C错；
（2）当液体的体积V3＝80cm3，液体质量：
m3＝ρ×V3＝1g/cm3×80cm3＝80g，故D错。
故选：A。
二．填空题（共8小题）
16．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、稳定性；物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，如颜色、状态、味道、溶解性等；性质和变化，性质是特性，变化是过程，描述性质一般用“能、易、难、会、可以”等。
【解答】解：①食盐是白色晶体，颜色状态不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质；
②氨气有刺激性气味，气味不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质；
③酒精挥发，只是状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化；
④浓硫酸有腐蚀性，腐蚀性需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质；
⑤碱石灰能吸收CO2，需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质；
⑥铁丝生锈，有新物质铁锈生成，属于化学变化；
⑦铜能导电，导电性不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质；
⑧蔗糖在水中溶解，没有新物质生成，属于物理变化；
故③⑧属于物理变化，④⑤属于化学性质。
故答案为：③⑧；④⑤。
17．【分析】①单位体积的某种物质的质量叫这种物质的密度；密度是物质本身的一种特性，决定于物质的种类、状态和温度，与体积、质量无关；
②知道材料的密度和体积，利用m＝ρV求材料的质量。
【解答】解：碳海绵的密度为0.16mg/cm3的物理意义：体积为1cm3的碳海绵质量为0.16mg；
0.16mg/cm3＝0.160.16kg/m3，
体积为1m3的碳海绵的质量为：m＝ρV＝0.16kg/m3×1m3＝0.16kg。
故答案为：体积为1cm3的碳海绵质量为0.16mg；0.16kg。
18．【分析】知道臭豆腐的质量和体积，根据密度公式求出其密度；密度是物质本身的一种特性，与物质的种类和状态有关，与物质的质量和体积无关。
【解答】解：臭豆腐的密度：
ρ1.25g/cm3；
因为密度是物质本身的一种特性，与物质的质量和体积无关，
所以若吃掉一半，剩余部分密度将不变。
故答案为：1.25；不变。
19．【分析】（1）海水在阳光的照射下会很快的蒸发变成水蒸气，水蒸气遇冷又会液化成小水滴，然后在重力的作用下滑落至最低处后滴入水桶中，得到淡水；
（2）物体所含物质的多少叫质量，质量与状态无关。
【解答】解：（1）阳光照射使池内海水加快蒸发，形成水蒸气；
（2）温度较高的水蒸气遇冷在塑料膜上液化，形成小水滴；
（3）塑料膜下表面结成的水滴受重力的作用滑到最低处后滴入水桶中，得到淡水。在物态变化过程中，物质多少没有变化，所以此装置内水的总量保持不变。
故答案为：（1）蒸发；（2）液化；（3）保持不变。
20．【分析】（1）物质从气态变为液态的过程叫液化；液化放热，遇冷容易发生液化；
（2）水在沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐变小，水在沸腾时，不断有水汽化为水蒸气进入气泡，气泡在上升过程中体积逐渐增大，到水面破裂开来；
（3）液体沸腾的特点是吸收热量，温度不变。
【解答】解：（1）白气是水壶中的水蒸气遇冷液化成的小水珠，所以物态变化为液化；液化放热，遇冷才容易发生液化，所以房间温度越低，越容易液化，白气越多，所以气温较高的是乙；
（2）水沸腾时，气泡从下向上气泡变大，A是沸腾的图象，B图是沸腾前的；
（3）液体沸腾的特点是吸收热量，温度不变，如果加大炉火猛烧，壶内开水的温度不变。
故答案为：（1）乙；（2）B；（3）不变。
21．【分析】（1）根据图中数据利用密度公式求出甲、乙两种物质的密度，进而可求出甲、乙两种物质的密度之比；
（2）水的密度是1g/cm3，判断水的密度与甲、乙的密度大小关系，进而可知水的m﹣V图像应该在哪个区域。
【解答】解：（1）由图可知甲物质的密度为：ρ甲1.5g/cm3，乙物质的密度为：ρ乙0.25g/cm3，则甲、乙两种物质的密度之比为：ρ甲：ρ乙＝1.5g/cm3：0.25g/cm3＝6：1；
（2）水的密度是1g/cm3，大于乙的密度，小于甲的密度，因此水的m﹣V图像应该在甲、乙图像之间，故应该在Ⅱ区域。
故答案为：（1）6：1；（2）Ⅱ。
22．【分析】（1）温度计的使用方法是：①估计被测温度，选用量程合适的温度计；②观察温度计的量程和分度值，以便测量时正确读数；③将温度计的玻璃泡与被测物体充分接触，不要碰到容器底或容器壁；④读数时，视线要与温度计内液面相平，温度计玻璃泡仍留在被测物体中；
（2）由乙图知，BC段是冰的熔化过程，熔化时冰的温度保持不变，故冰为晶体，第8min冰处于固液共存态。
【解答】解：（1）观察图中温度计内液柱在0℃下方，分度值为1℃，所以温度计示数为﹣12℃；
（2）由乙图知，4min﹣10min为冰的熔化过程，故冰熔化持续了6min；第8min时，冰处于熔化过程中，故处于固液共存状态。
故答案为：﹣12；固液共存。
23．【分析】（1）测量前调节天平时：指针左偏右调、右偏左调；
（2）天平的示数等于砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值；
（3）指针偏右，或调平时游码不在零刻度线，相当于向右盘中已经加了砝码。
【解答】解：（1）由图所示，指针偏左，则应向右调节平衡螺母，使天平平衡；
（2）由图知，标尺的分度值为0.2g，物体的质量为：m＝20g+5g+3.2g＝28.2g；
（4）A、调节横梁平衡时，指针偏向分度盘的右侧，则称量过程中，在右盘加的砝码会偏少，测量结果偏小；
B、调节天平平衡时，忘了把游码放在左端的零刻度线处，相当于提前在右盘添加了小砝码，在读数时，加上这部分质量，测量结果会偏大；
C、使用严重磨损的砝码，则在右盘所加砝码偏多，读数偏大；
D、读游码时以其右端所对刻度为准，则读数偏大。
由以上分析知，A符合题意。
故答案为：（1）向右调节平衡螺母，使天平平衡；（2）28.2g；（3）A。
三．实验探究题（共5小题）
24．【分析】（1）调节天平平衡时，应把天平放在水平桌面上，把游码跳到横梁标尺的零刻度线处，然后调节平衡螺母使天平平衡；当指针向分度盘左侧偏时，应向右调节平衡螺母，当指针向分度盘右侧偏时，应向左调节平衡螺母，从而使天平平衡。
（2）天平砝码与游码示数之和是天平所测物体的质量，由图甲所示可以得出烧杯及盐水的总质量，总质量减去烧杯与烧杯的质量是量筒中盐水的质量；由图乙所示量筒可读出量筒中盐水的体积；由密度公式可以求出盐水的密度；
（3）倒入盐水后烧杯和盐水的总质量与剩余盐水和烧杯总质量差就是倒入量筒中盐水质量，由此分析解答。
【解答】解：
（1）指针偏向分度盘的左侧，应向右调节平衡螺母，使天平平衡。
（2）由图甲可知，烧杯与盐水的总质量：m总＝50g+10g+2g＝62g，
量筒中盐水的质量：m＝m总﹣m杯＝62g﹣30g＝32g；
由图乙所示量筒可知，量筒中盐水的体积：V＝30mL＝30cm3；
盐水的密度：ρ1.07g/cm3＝1.07×103kg/m3；
（3）倒入盐水后烧杯和盐水的总质量与剩余盐水和烧杯总质量差就是倒入量筒中盐水质量，
所以增加的步骤为：用天平测出剩余盐水和烧杯总质量m3；
即倒入量筒中盐水质量m＝m2﹣m3，
所以盐水密度的表达式ρ。
故答案为：（1）右；（2）32；1.07×103；（3）用天平测出剩余盐水和烧杯总质量m3；。
25．【分析】（1）为保证对照实验变量的唯一性，实验中大豆种子要求大小相同、结构完整、籽粒饱满、胚是活着的、不处于休眠期等。
（2）分析表中数据可知，加入每组的纯雪水和融雪水的总量是20g，据此计算可得B组数据。
（3）分析表中数据可知，随着雪水中融雪剂的溶质质量分数的逐渐增大，种子的萌发率越来越低，据此总结得出结论。
【解答】解：（1）为保证对照实验变量的唯一性，实验中大豆种子的选择应该粒大饱满且大小相近。
（2）分析表中数据可知，加入每组的纯雪水和融雪水的总量是20g，因此B组的数据应该是20﹣17.5＝2.5（g）。
（3）从图表可以看出，A组种子的萌发几乎没有受到影响，而随着雪水中融雪剂的溶质质量分数的逐渐增大，种子的萌发率越来越低，这说明雪水中融雪剂的溶质质量分数越大，对大豆种子萌发的抑制作用越大。
故答案为：
（1）粒大饱满且大小相近；
（2）2.5；
（3）雪水中融雪剂的溶质质量分数越大（含量越高），对大豆种子萌发的抑制作用越大。
26．【分析】（1）实验时要用酒精灯外焰加热，需要先确定石棉网的位置，因此需要自下而上安装实验器材；
（2）水沸腾前产生的气泡在上升过程中会因为温度降低，气泡里面的水蒸气液化进入水中，使气泡逐渐变小。水沸腾后不断有水汽化为水蒸气进入气泡，气泡上升时体积逐渐变大，到水面破裂开来；水在到达沸点后只要能继续吸收热量，就能保持沸腾，且温度不变；
（3）液体沸腾时，不断吸收热量。
【解答】解：（1）实验时要用酒精灯外焰加热，需要先确定石棉网的位置，因此需要自下而上安装实验器材。所以组装实验装置时，应先调节B的位置；
（2）水沸腾后不断有水汽化为水蒸气进入气泡，所以气泡内是水蒸气；水在到达沸点后只要能继续吸收热量，就能保持沸腾，且温度不变。由图丙可知水的沸点是99℃；
（3）当水沸腾时，撤去酒精灯后，水还能继续沸腾一段时间，原因是撤去酒精灯后，石棉网温度仍高于水的沸点，水仍能从石棉网上吸热，故仍能继续沸腾一小段时间。
故答案为：（1）B；（2）水蒸气；99；（3）石棉网温度仍高于水的沸点，水仍能从石棉网上吸热。
27．【分析】（1）物质由气态变成液态的过程叫做液化，液化放热；
（2）根据控制变量的思想进行分析，然后比较t3和t2温度即可
【解答】解：（1）水蒸气在双层玻璃真空保温杯中遇冷由气态变为液态，发生液化，水蒸气液化要放出热量，水蒸气液化时放出的热量被杯中的冷水吸收，水的温度升高，而液化后的水与冷水混合也能通过热传导使原来的冷水温度升高；
（2）为了证明他的观点，应再取一个相同的保温杯，在保温杯中倒入与第一个保温杯中水量相同，温度为t1的冷水，然后向杯中倒入100℃的开水直至与第一个保温杯中水面相平，摇匀后测出此保温杯中水温t3，并与t2比较，若t3低于t2，则可以得出“被100℃的水蒸气烫伤更严重”是因为100℃的水蒸气变成100℃的热水时，还需放出热量。
故答案为：（1）水蒸气液化后和冷水混合也会使原水温升高；
（2）一定质量温度为100℃的热水至液面B；t3＜t2。
28．【分析】影响蒸发快慢的因素：液体的温度、液体的表面积、液体表面上空气流动速度。液体的温度越高、表面积越大、液体表面上空气流速越大，液体蒸发越快。蒸发时吸收热量。
【解答】解：（1）比较甲、丁可知，丁中的无纺布折叠了，所以不同的是水的表面积，可以研究液体表面积对蒸发快慢的影响；
（2）若要探究“空气流通”对蒸发快慢的影响，需控制液体的温度、液体表面积相同，改变液面附近空气流速，故应该选择的装置是甲和丙；
（3）①数据分析：在每组实验中，5分钟后装置甲的质量都比装置乙大，说明甲中水分多，可以得出装置甲的无纺布中水蒸发得慢；
②结论：在其他条件相同情况下，温度越高，水蒸发越快。
故答案为：（1）液体表面积；（2）甲、丙；（3）①慢；②在其他条件相同情况下，温度越高，水蒸发越快。
四．解答题（共5小题）
29．【分析】（1）使用天平测量物体质量时，不能使用手直接拿放砝码。同时物体要放在左盘，砝码要放在右盘；
（2）物体的质量等于砝码的质量与游码所对应的数值之和。
【解答】解：（1）①天平使用时，要使用镊子向盘中加减砝码，不能用手直接拿放；②物体要放在左盘，砝码要放在右盘，位置不能放错；
（2）由图乙所示可知，“人造石”的质量m＝20g+3.4g＝23.4g；
故答案为：（1）①用手拿砝码；②物体放在右盘，砝码放在左盘；（2）23.4。
30．【分析】（1）用这只桶装满一桶水，测得桶中水的质量为20kg，已知水的密度，根据密度公式ρ的变形公式可以计算出桶中水的体积，即桶的容积。
（2）知道了桶的容积，根据密度公式ρ计算沙石的密度。
（3）根据密度公式计算出50m3的沙石的质量，根据车的载重计算至少要运多少车。
【解答】解：（1）桶中水的质量为m水＝20kg，ρ水＝1.0×103kg/m3，
由ρ可得，桶的容积为：
V＝V水2×10﹣2m3＝20dm3＝20L；
（2）桶中沙石的体积为：V0＝V＝2×10﹣2m3，桶中的沙石的质量m0＝52kg，
沙石的密度：ρ2.6×103kg/m3；
（3）由ρ可得，沙石的总质量：
m总＝ρV总＝2.6×103kg/m3×50m3＝1.3×105kg＝130t，
若用一辆载重5t的卡车将沙石运送到工地，假设运n车，
那么n26。
答：（1）20；
（2）沙石的密度是2.6×103kg/m3；
（3）一辆载重5t的卡车将沙石运送到工地，至少要运26车。
31．【分析】（1）用天平测量物体的质量时，物体放在左盘，砝码放在右盘，左盘中物体的质量等于砝码的质量加上游码的示数；
（2）当将金牌从水中拿出时，金牌上会沾有水，量筒倒入烧杯中水会偏多，据此分析误差；
（3）根据密度公式求出金牌的密度，然后比较判断。
【解答】解：（1）由图甲可知，金牌质量为：m＝100g+100g+20g+20g+4.4g＝244.4g；
（2）当将金牌从水中拿出时，金牌上会沾有水，量筒缓慢倒入烧杯中水会偏多，因此倒入水的体积大于石金牌的体积，体积测量偏大，由ρ可知，测量结果偏小，测量值小于真实值；
（3）金牌的密度为：ρ10.6g/cm3＝10.6×103kg/m3＜19.3×103kg/m3，所以该金牌不是纯金制作的。
故答案为：（1）244.4；（2）偏小；当将金牌从水中拿出时，金牌上会沾有水，量筒缓慢倒入烧杯中水会偏多，因此倒入水的体积大于金牌的体积，体积测量偏大，由ρ可知，测量结果偏小，测量值小于真实值；（3）该金牌不是纯金制作的。
32．【分析】（1）把天平放在水平台上，游码移到标尺左端的零刻度，调节天平的平衡螺母使天平的横梁平衡，平衡螺母都向指针所在位置的反方向调节；
（2）根据题目中给出的实验器材，结合实验原理可知，由于没有量筒，此题的难点在于如何测量液体的体积。根据图示的步骤可知，它是利用同一容器装不同的液体，液体的体积相同，即利用水的体积来代换女儿红酒的体积；
（3）根据ρ可得这一坛1.5升的女儿红中所装酒液的质量。
【解答】解：（1）使用天平时，将天平放在水平台上，把游码移到标尺左端的零刻度线处后，由图甲知指针偏向分度盘中线的右侧，应该将平衡螺母向左调节，使横梁平衡；
（2）根据图示中的砝码示数和游码在标尺上的位置可得：
m3＝20g+20g+10g+2.4g＝52.4g，
女儿红酒的质量为m油＝m3﹣m1＝52.4g﹣14g＝38.4g；
空瓶的质量m1＝14g，小瓶装满水后的总质量m2＝54g，
水的体积：m水＝m2﹣m1＝54g﹣14g＝40g，
女儿红酒的体积等于水的体积，由公式ρ，
V红酒＝V水40cm3。
女儿红酒的密度：ρ红酒0.96g/cm3＝0.96×103kg/m3；
（3）这一坛1.5升的女儿红中所装酒液的质量m酒＝ρ酒×V酒＝0.96g/cm3×1.5×103cm3＝1440g；
故答案为：（1）左；
（2）女儿红酒的密度是0.96×103kg/m3；
（3）这一坛1.5升的女儿红中所装酒液的质量为1440g。
33．【分析】蒸发是汽化的一种，蒸发时要吸热；影响蒸发的快慢因素有液体上方的空气流速和液体表面积的大小和液体表面温度等。熔化是指物质由固态变成液态。熔化过程要吸热。
【解答】答：（1）储水箱中的水喷到湿帘上蒸发吸热，使周围空气温度下降，风扇送风加快了水表面的空气流速，加快了蒸发，水被抽至超强吸水纤维中，增大了水的表面积，加快了蒸发，故空调扇可以送出低于室内的冷风。
（2）加入冰块后，冰块熔化吸热，所以降温效果更好。
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一．选择题（共15小题，每题3分，共45分）
1．台州古法造纸是浙江非物质文化遗产，需经多道工序制作才可完成。以下工序主要涉及化学变化的是（ ）
A．切割 B．石灰水浸泡 C．捣碎 D．晒纸
2．如图积雪初融后，在某停车场上出现了一个个“雪馒头”，甚为奇特。雪堆正下方是方形地砖，每块方形地砖周围是条形砖。气象专家调研发现：四周条形砖比中间方形地砖具有更好的导热性和渗水性。关于形成“雪馒头”景观的解释肯定不合理的是（ ）
A．空气温度较低是“雪馒头”得以保留的原因之一
B．方形地砖导热性差是形成“雪馒头”景观的原因之一
C．地表热量易通过条形砖及四周缝隙传递，使条形砖上的雪更易熔化
D．太阳辐射导致条形砖上方的雪比方形地砖上方的雪更易熔化
3．关于质量和密度，下列说法正确的是（ ）
A．同种物质组成的物体，其密度与质量成正比
B．水的密度是1.0×103kg/m3表示1m3水的质量是1.0×103kg/m3
C．氧气瓶中的氧气用掉一半，剩下的氧气质量变小、密度不变
D．地球极半径与赤道半径不等，但同一物体在不同位置时质量相同
4．上体育课时，体育老师发现同学们要用的篮球差气，于是他用打气筒给篮球打气，当篮球变圆后（忽略篮球体积的变化），仍继续给它打气，则篮球内气体的质量、体积、密度的变化过程是（ ）
A．质量增大，体积增大，密度增大
B．质量增大，体积不变，密度增大
C．质量增大，体积增大，密度不变
D．无法判断
5．下列有关物态变化的判断，正确的是（ ）
A．洁白的“雪”的形成是吸热过程，是凝华现象
B．凝重的“霜”的形成是放热过程，是凝固现象
C．缥缈的“雾”的形成是吸热过程，是升华现象
D．晶莹的“露”的形成是放热过程，是液化现象
6．如图所示是“水的体积随温度变化”的图象。根据这个图象，可说明水的温度从6℃降到2℃的过程中（ ）
A．水的密度保持不变
B．水的密度先变大后变小
C．水的密度一直变大
D．水的密度先变小后变大
7．各国在新材料领域竞争激烈。世界上密度最小的固体“气凝胶”以坚固、熔点高而被广泛应用。制造某大飞机需用密度为7.8×103kg/m3超高强度钢130吨，若用一种密度为3kg/m3“气凝胶”代替钢材制造同样的一架飞机，则需要“气凝胶”的质量为（ ）
A．0.05吨 B．0.26吨 C．2.6吨 D．50吨
8．如图所示，1标准大气压的环境下，用酒精灯对装有水的烧杯加热，水中倒扣着一玻璃瓶（图中省略用来固定的装置），瓶内水面比烧杯内水面低，当烧杯中的水被加热到100℃时（ ）
A．烧杯中的水一定不会沸腾，瓶内的水一定会沸腾
B．烧杯中的水一定会沸腾，瓶内的水一定不会沸腾
C．烧杯中和瓶内的水一定不会沸腾
D．烧杯中和瓶内的水一定会沸腾
9．要测量出一张普通邮票的质量，下列方案中可行的是（ ）
A．先测一只信封的质量，再将邮票贴在信封上，测出信封和邮票的总质量，两次相减得邮票质量
B．先测出数百张邮票的质量，再除以邮票的张数
C．天平是测质量的精密仪器，直接把一张邮票放在托盘内可以测量出
D．用刻度尺测出邮票的长宽厚，计算出邮票体积，再查找出有关纸的密度，算出邮票的质量
10．标准大气压下，液态氮的沸点为﹣196℃，室温下将液态氮置于试管中，会看到试管周围有大量“白气”产生，并且筷子上有霜形成，如图所示。下列关于该现象的分析正确的是（ ）
A．霜的形成需要吸热
B．霜是水蒸气凝华形成的
C．“白气”的形成需要吸热
D．“白气”是氮气液化形成的
11．甲、乙两图分别是根据探究冰的熔化和水的沸腾实验数据绘制的图像，根据图像信息，下列分析正确的是（ ）
A．图甲：冰在BC段处于液态
B．图甲：冰熔化的时间为10min
C．图乙：此时水的沸点为98℃
D．图乙：t＝4min时，水停止吸热
12．2024年开年伊始，哈尔滨火爆全国，很多游客在寒冬户外体验了“泼水成冰”的奇观，如图所示。“泼水成冰”的原理是水蒸气在极低的温度下直接变为小冰晶。对此现象表述正确的是（ ）
A．空中看到的是白色雾状水蒸气
B．该过程主要的物态变化是凝固
C．泼水成冰时用热水效果会更好
D．气温高于0℃也会出现该现象
13．不同材料组成的a、b、c三个实心物体，它们的体积与质量的关系如图，由图可知下列说法正确的是（ ）
A．三者的密度关系ρa＞ρb＞ρc
B．a的密度是b的两倍
C．若将b的质量减半，它的密度变为0.5×103kg/m3
D．若将c的体积增大到4×103m3，它的密度不变
14．以下是实验室测量盐水密度的实验步骤，为减小实验误差，需要改进的步骤是（ ）
①用量筒测量盐水体积
②用天平测量空烧杯质量
③将量筒内的盐水全部倒入烧杯
④测量烧杯和盐水的质量
⑤计算密度
A．① B．② C．③ D．④
15．为测量某种液体的密度，小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到了几组数据并绘出了m﹣V图象。下列说法正确的是（ ）
A．该液体密度为1g/cm3
B．该液体密度为1.25g/cm3
C．量杯质量为40g
D．80cm3的该液体质量为100g
二．填空题（共8小题，每空2分，共40分）
16．下列物质的变化或性质中，属于物理变化的是 ，属于化学性质的是 。
①食盐是白色晶体 ②氨气有刺激性气味 ③酒精挥发
④浓硫酸有腐蚀性 ⑤碱石灰能吸收CO2 ⑥铁丝生锈
⑦铜能导电 ⑧蔗糖在水中溶解
17．超轻材料“全碳气凝胶”简称碳海绵，它的密度只有0.16mg/cm3，碳海绵的密度为0.16mg/cm3的物理意义是 ，体积为1m3的碳海绵的质量是 。
18．长沙臭豆腐以其闻起来臭，吃起来香而全国闻名，深受广大消费者喜爱。现测得一块臭豆腐质量约为10g，体积约8cm3，则其密度为 g/cm3。若吃掉一半，剩余部分密度 。（选填“变大”、“变小”或者“不变）
19．假如你身处偏远海岛，缺乏生存所需的淡水怎么办？小明为你提供一种简便的海水淡化方法。在地面上挖一水池，往池内灌海水，按图所示完成设备的安装，即可收集淡水。则：
（1）阳光照射使池内海水加快 ，形成水蒸气。
（2）水蒸气在塑料膜上 ，形成小水滴。
（3）塑料膜下表面结成的水滴受重力的作用滑到最低处后滴入水桶中，得到淡水。此装置内水的总量 （改变/保持不变）。
20．在学习了有关物态变化的知识以后，小明国家做了如下实验：甲、乙两个房间里相同的电炉上，相同的两壶水都已烧开，水烧开后壶口留出“白气”。请回答：
（1）根据甲、乙两图所示情况可以判断出房间 的气温较高。
（2）A、B两幅图中，符合水沸腾前的情形的是 图。
（3）如果加大炉火猛烧，则壶内开水的温度 （选填“升高”“不变”“降低”）。
21．如图所示是甲、乙两种物质的质量m与体积V的关系图像。
（1）由图像可知，甲、乙两种物质的密度之比是 。
（2）水的m﹣V图像应该在 区域。（选填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）
22．某同学用图甲所示实验装置来探究“冰熔化时温度的变化规律”。
（1）某时刻温度计的示数如图所示，其温度是 ℃。
（2）很据记录的数据绘制了温度随时间变化的图象（如图乙），第8分钟时，该物质处于 状态。
23．某同学用天平测量一块不规则的铁块的质量。
（1）在测量前，若指针静止在如乙图所示位置，则应 。
（2）据丙图可知：此不规则铁块的质量为 。
（3）用天平测量物体质量时，下列情况中会造成测量结果比实际质量小的是 。
A．调节天平横梁平衡时，指针偏向分度盘中央刻度线的右侧就开始测量
B．调节天平横梁平衡时，忘记把游码放在标尺左端的零刻度线处
C．使用已被严重磨损的砝码
D．读游码时以其右端所对刻度为准
三．实验探究题（共5小题，每空,2分，共40分）
24．在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中：
（1）将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端0刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向 调，使天平横梁平衡。
（2）用天平测出空烧杯的质量为30g，在烧杯中倒入适量的盐水，测出烧杯和盐水的总质量如图甲所示，则盐水的质量是 g．再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，如图乙所示，盐水的密度为 kg/m3。
（3）小聪同学在实验中先测出空烧杯的质量m1，倒入盐水后测出其总质量m2．在将盐水倒入量筒的过程中，发现由于盐水较多，无法全部倒完，他及时停止了操作。同组同学讨论后认为仍可继续完成实验，于是小聪读出此时量筒中盐水的体积V，又加了一个步骤，顺利得出了盐水的密度。你认为增加的步骤是： ，请帮小聪写出计算盐水密度的表达式ρ＝ 。
25．大雪过后，人们常在道路上撒大量的融雪剂以加快积雪融化。为了研究雪水中融雪剂对种子萌发的影响，科学兴趣小组进行了如下实验：
①收集纯雪水（不含融雪剂的雪水）和融雪水（含有融雪剂的雪水）。
②测定融雪水中融雪剂的溶质质量分数为2.16%。
③准备五个相同的培养皿，各铺上一层棉花，并标记为A、B、C、D、E。取200粒大豆种子，随机平均分成五组，每组40粒，分别放入上述培养皿中。
④用纯雪水和融雪水按下表比例配制溶液，并全部加入相应的培养皿中。
⑤将各组放置在适宜的环境中培养，适时补充水分，4天后统计各组的种子萌发率。
组别 A组 B组 C组 D组 E组
纯雪水质量/克 20 17.5 15 10 0
2.16%的融雪水质量/克 0
5 10 20
请回答：
（1）本实验中种子的选择有什么要求： 。
（2）请将表中B组数据补充完整： 。
（3）经过多次试验获得数据并统计如图，结合图表信息可以得出的结论是 。
26．小乐利用图甲所示装置做“观察水的沸腾”实验。回答问题：
（1）在组装装置时，应先固定 （选填“A”或“B”）的位置。
（2）如图乙所示，水沸腾时会产生大量气泡，气泡内是 （选填“空气”或“水蒸气”）；如图丙所示为根据实验数据画出的水的温度与时间关系图像，则此实验中，水的沸点为 ℃。
（3）小乐发现正在沸腾的水，撤去酒精灯后，还能继续沸腾一会儿。产生这种现象的原因可能是 。
27．人们常说：“被100℃的水蒸气烫伤，要比被100℃的开水烫伤严重”。小金认为等质量条件下，100℃的水蒸气和100℃的开水温度虽然一样，但100℃的水蒸气液化成100℃的热水时，会放出热量。对此，小金设计了以下实验证明自己的观点。
【实验过程】（实验中的热损失及热胀冷缩对实验的影响忽略不计）
①将一定质量温度为t1的冷水装入一个双层玻璃真空保温杯中，液面如图甲位置，标记为A。
②向杯中插入导管，将100℃的水蒸气通入保温杯的冷水中（水蒸气全部被液化），发现杯中水面明显上升。
③一段时间后，停止通水蒸气，移出导管后，杯中液面位置如图乙，标记为B，摇匀后测出此时杯中水的温度为t2，比较发现t2高于t1。
（1）仅凭“t2高于t1“的证据还不足以支持小金的观点，因为 。
（2）小金的补充步骤如下，请帮他补充完整：①再取一个相同的保温杯，在保温杯中倒入温度为t1的冷水至与液面A等高；②然后向杯中倒入 ；③摇匀后测出此时保温杯中的水温t3，若 ，则可以支持小金的观点。
28．科学课上，为探究影响蒸发快慢的因素，某组同学设想：当吸了水的无纺布在空气中放置一段时间后，会因水分蒸发而质量变小，所以可以通过测量无纺布在相同时间后的质量变化情况，来判断其中水分蒸发的快慢。于是他们用相同材质、相同大小的无纺布，在等质量水中浸泡相同时间，使其含水量相同，并用下列装置进行实验。请据图回答：
（1）选择装置甲和装置丁作对照，可以研究 因素对蒸发快慢的影响。
（2）若要探究“空气流速”对蒸发快慢的影响，应该选择的装置是 。
（3）如表是利用装置甲与装置乙进行实验后的数据记录。
实验组别 实验1 实验2 实验3
装置甲 装置乙 装置甲 装置乙 装置甲 装置乙
电子天平读数（克） 开始时 7.5 7.5 7.6 7.6 7.4 7.4
5分钟后 7.1 6.5 7.3 6.7 7.0 6.6
①数据分析：在每组实验中，5分钟后装置甲的质量都比装置乙大，可以得出装置甲的无纺布中水蒸发得 （“快”或“慢”）。
②本实验可以得出的结论： 。
四．解答题（共5小题，第29题6分，第30、31、32题各8分，第33题5分，共35分）
29．小西家新房子装修时，窗台上铺了一种叫“人造石”的材料，小西很好奇，这是一种什么物质呢？而为了研究这种石头，他先用他所学过的天平的知识来测量一小块“人造石”的质量。测量过程如图所示。
（1）小西按图甲所示的方法测“人造石”的质量，请指出操作中的两个错误：
① ；
② 。
（2）纠正错误后继续实验，当盘中所加的砝码和游码位置如图乙所示时，天平平衡，则此“人造石”的质量为 g。
30．建筑工地需要50m3的沙石，为了估测沙石的密度，用一只空桶平平装满一桶沙石，测得桶中的沙石的质量为52kg，再用这只桶装满一桶水，测得桶中水的质量为20kg。计算：
（ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
（1）桶的容积是 升。
（2）沙石的密度是多少？
（3）若用一辆载重5吨的卡车将所需的沙石运送到建筑工地，至少要运多少车？
31．杭州亚运会奖牌采用了方形玉琮与圆形奖章的结合，寓意天圆地方，和谐圆满。金牌是不是纯金做的呢？某兴趣小组想通过测量金牌的密度来判断，实验过程如下：
（1）测质量：用天平测金牌的质量时，所用砝码及游码的位置如图甲所示，其质量为 g。
（2）测体积；如图乙，在烧杯中加适量的水，用细线拴住奖牌，并浸没在水中，在水面处做标记，然后取出奖牌；向量筒注入80毫升的水，将量筒中的水倒入烧杯直至水面重新到达标记处，根据量筒中剩余的水的体积，计算得到金牌体积为23cm3。若取出金牌时带出了少量水，此方法测出金牌的密度可能比实际密度 （填“偏大”“偏小”或“相等”），判断的理由是： 。
（3）算密度：已知金的密度19.3×103kg/m3，通过计算推断金牌是否是纯金制作的？（结果保留1位小数）
32．女儿红是绍兴名酒，细心的小科同学发现了一坛1.5升装的女儿红（如图甲所示）。他想测出女儿红酒的密度及其质量，但家里只有天平、小空瓶，而没有量筒。他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量，测量内容及顺序如图（乙）所示。（ρ水＝1.0×103kg/m3）
实验次数 称量物体 质量/g
1 空瓶 m1＝14g
2 瓶子装满水 m2＝54g
3 瓶子装满女儿红 m3
（1）调节天平前应将游码移至零刻度线处，若分度盘指针如图丁所示，应向 调节平衡螺母（填“左”或“右”），使横梁平衡；
（2）他第三次测得物体的质量如图（丙）中的砝码和游码所示，请根据题中所给数据求出女儿红酒的密度。
（3）求这一坛1.5升的女儿红中所装酒液的质量。
33．空调扇是一款可以让你夏天不用开空调，也能享受凉爽舒适的神器。如图为其内部简化结构图，工作步骤如下：
①开启前需要先往水箱中加入适量的水。
②开启时水泵不断的把水抽到宽大的网状湿帘上。
③同时风机工作，加快湿帘周围的空气流动，送出冷风。
④若往储水箱中加入冰块，将有更好的效果。
请用学过的科学知识对上述现象加以解释。
第三章物质的特性单元检测卷（一）
参考答案与试题解析
一．选择题（共15小题）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案 B D D B D B A B B B C
题号 12 13 14 15
答案 C D C A
一．选择题（共15小题）
1．【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。
【解答】解：A、切割没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
B、石灰水浸泡生成新物质，属于化学变化；故选项正确；
C、捣碎没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
D、晒纸没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
故选：B。
2．【分析】熔化是使物质从固态变成液态的变化过程，熔化是吸热过程。热量可以从高温物体传向低温物体，或从同一物体的高温部分传向低温部分，发生热传递，必须存在温度差。
【解答】解：A、“雪馒头”是固态积雪，空气温度较低，低于雪的熔点，积雪长时间不能熔化，才会出现这一现象，故A正确；
B、方形地砖导热性差，使得地面温度不同，温度较高处积雪熔化，形成“雪馒头”现象，故B正确；
C、地表热量易通过条形砖及四周缝隙传递，使条形砖温度较高，积雪更易熔化，故C；
D、太阳对条形砖和方形地砖的辐射相同，故D错误。
故选：D。
3．【分析】（1）密度是物质的一种特性，决定于物质的种类、状态和温度，与物体的质量和体积无关；
（2）质量是物体的一种基本属性，与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关。
【解答】解：A、密度是物质的一种特性，与物体质量和体积无关，同种物质组成的物体密度相同，故A错误；
B、水的密度是1.0×103kg/m3，表明1m3水的质量是1.0×103kg，故B错误；
C、氧气瓶中的氧气用掉一半，剩下的氧气质量变小、体积不变，密度变小，故C错误；
D、质量是物体的一种基本属性，与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关，地球极半径与赤道半径不等，但同一物体在不同位置时质量相同，故D正确。
故选：D。
4．【分析】容器的容积决定气体的体积；质量是物体所含物质的多少，物体所含的物质越多，物体的质量越大；物体的密度等于物体质量与物体体积的比值。
【解答】解：因为篮球变圆后，容积不会增大，所以当篮球变圆后，继续给它打气气体的体积不变，但是所含的物质多了，所以气体的质量变大；由ρ可知，故气体的密度增大。
故选：B。
5．【分析】物质从固态变为液态叫熔化，熔化吸热；物质从液态变为固态叫凝固，凝固放热；
物质由液态变为气态叫汽化，汽化吸热；物质由气态变为液态叫液化，液化放热；
物质从固态直接变成气态叫升华，升华吸热；物质从气态直接变成固态叫凝华，凝华放热；
【解答】解：
A、洁白的“雪”是水蒸气遇冷直接由气态变成固态冰晶，是凝华现象，要放出热量，故A错误；
B、凝重的“霜”是水蒸气遇冷直接由气态变成固态冰晶，附着在建筑物或植被表面，是凝华现象，要放出热量，故B错误；
C、缥缈的“雾”是空气中的水蒸气遇冷放出热量变成液态小水珠形成的，是液化现象，液化过程要放热，故C错误；
D、晶莹的“露”是空气中的水蒸气遇冷放出热量变成液态小水珠，附着在植被等表面，是液化现象，液化过程要放热，故D正确。
故选：D。
6．【分析】由图示可知，水的体积的变化，利用密度公式ρ分析，对于一定质量的水，当体积减小时，密度增大；体积增大时，密度减小。
【解答】解：由图示可知，从6℃降到2℃的过程中水的体积的变化是先减小，到4℃后又逐渐增大，
利用密度公式ρ分析可知，一定质量的水，体积减小时，密度增大；反之，减小；所以，从6℃降到2℃的过程中水的密度先变大后变小。
故选：B。
7．【分析】用超强度钢和气凝胶制作的飞机的体积没有变化，由密度公式列等式求出需要气凝胶的质量进行选择。
【解答】解：用超强度钢和气凝胶制作的飞机的体积相同V钢＝V气凝胶，即，
3kg/m3＝50kg＝0.05t
故选：A。
8．【分析】沸腾时要达到沸点、要继续吸热。
【解答】解：烧杯内的水达到沸点时，能继续吸热，故会沸腾；玻璃瓶内的水达到沸点时，不能继续吸热，故B正确。
故选：B。
9．【分析】四个选择项看似都能测出邮票的质量，但注意邮票的质量很小，单独一张天平基本显示不出其质量值。
【解答】解；用累积法测出数百张邮票的质量，再除以邮票的张数，得到一张邮票的质量。
故选：B。
10．【分析】物质从固态到液态的过程叫做熔化，物质从液态变成固态的过程叫做凝固；物质从液态变为气态的过程叫做汽化，物质从气态变为液态的过程叫做液化；物质从固态直接变成气态的过程叫升华，物质从气态直接变成固态的过程叫凝华。
吸收热量的物态变化过程有：熔化、汽化和升华；放出热量的物态变化过程有：凝固、液化和凝华。
【解答】解：AB．霜是由空气中的水蒸气遇冷凝华形成的，该过程要放出热量，故A错误、B正确；
CD．“白气”是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，液化的过程向外放出热量，故CD错误。
故选：B。
11．【分析】（1）晶体在熔化过程中处于固液共存状态；
（2）冰从开始熔化到熔化结束所用的时间即为冰熔化的时间；
（3）液体沸腾时的温度为沸点；
（4）水沸腾时，继续吸热，温度不变。
【解答】解：
A、图甲中，在BC段冰的温度保持0℃不变，这是冰的熔化过程，则冰处于固液共存状态，故A错误；
B、冰在第4min时开始熔化，到第10min时熔化结束，则冰熔化的时间为10min﹣4min＝6min，故B错误；
C、图乙中，水沸腾时的温度保持98℃不变，则水的沸点为98℃，故C正确；
D、图乙：t＝4min时，水没有停止吸热，继续吸热，故D错误。
故选：C。
12．【分析】物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。
【解答】解：A、空中看到的是白色雾状是水蒸气遇冷形成的小水珠，属于液化现象，故A错误；
B、在“泼水成冰”的过程中，主要的物态变化是凝华，故B错误；
C、泼水成冰时用热水会产生更多的水蒸气，效果会更好，故C正确；
D、气温高于0℃，水蒸气不会凝华，只会液化，不会出现“泼水成冰”的奇观，故D错误。
故选：C。
13．【分析】（1）由图象可知，当Va＝Vb＝Vc＝2×10﹣3m3时，a、b、c的质量，利用密度公式求a、b、c的密度，并比较得出三者的大小关系；
（2）密度是物质本身的一种特性，其大小与质量、体积大小无关。
【解答】解：由图象可知，横轴是质量，纵轴是体积。
AB、由图象可知，当Va＝Vb＝Vc＝2×10﹣3m3时，ma＝1kg，mb＝2kg，mc＝4kg，则a、b、c的密度分别为：
ρa0.5×103kg/m3，
ρb1×103kg/m3，
ρc2×103kg/m3，
所以三者的密度关系ρa＜ρb＜ρc，
a物质的密度是b物质密度的，故AB错；
CD、因为密度是物质本身的一种特性，其大小与质量、体积大小无关，所以将b的质量减半，b的密度不变，还是1×103kg/m3；
将c的体积增大到4×103m3，它的密度不变，还是2×103kg/m3，故C错误、D正确。
故选：D。
14．【分析】测量过程中先测量盐水的体积，再测量盐水的质量，在将量筒内的盐水全部倒入烧杯时，由于将有一部分盐水留在量筒壁上，导致了盐水质量的偏差，据此分析出需要改进的步骤。
【解答】解：步骤③说将量筒内的盐水全部倒入烧杯，测量烧杯和盐水的质量，很明显将有一部分盐水留在量筒壁上，不能全部倒入烧杯内，导致了盐水的质量偏小，在体积不变时，由ρ知测量出盐水的密度偏大，故为减小实验误差，需要改进的步骤是③，故C正确。
故选：C。
15．【分析】（1）设量杯的质量为m杯，液体的密度为ρ，读图可知，当液体体积为V1＝20cm3时，液体和杯的总质量m总1；当液体体积为V1＝80cm3时，液体和杯的总质量m总2，列方程组求出液体密度和量杯质量；
（2）当液体的体积V3＝80cm3，利用m＝ρV求液体质量。
【解答】解：
（1）设量杯的质量为m杯，液体的密度为ρ，
读图可知，当液体体积为V1＝20cm3时，液体和杯的总质量m总1＝m1+m杯＝40g，
可得：ρ×20cm3+m杯＝40g﹣﹣﹣①
当液体体积为V2＝80cm3时，液体和杯的总质量m总2＝m2+m杯＝100g，
可得：ρ×80cm3+m杯＝100g﹣﹣﹣②
由①﹣②得，液体的密度ρ＝1g/cm3，故A正确、B错；
代入①得m杯＝20g，故C错；
（2）当液体的体积V3＝80cm3，液体质量：
m3＝ρ×V3＝1g/cm3×80cm3＝80g，故D错。
故选：A。
二．填空题（共8小题）
16．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、稳定性；物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，如颜色、状态、味道、溶解性等；性质和变化，性质是特性，变化是过程，描述性质一般用“能、易、难、会、可以”等。
【解答】解：①食盐是白色晶体，颜色状态不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质；
②氨气有刺激性气味，气味不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质；
③酒精挥发，只是状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化；
④浓硫酸有腐蚀性，腐蚀性需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质；
⑤碱石灰能吸收CO2，需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质；
⑥铁丝生锈，有新物质铁锈生成，属于化学变化；
⑦铜能导电，导电性不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质；
⑧蔗糖在水中溶解，没有新物质生成，属于物理变化；
故③⑧属于物理变化，④⑤属于化学性质。
故答案为：③⑧；④⑤。
17．【分析】①单位体积的某种物质的质量叫这种物质的密度；密度是物质本身的一种特性，决定于物质的种类、状态和温度，与体积、质量无关；
②知道材料的密度和体积，利用m＝ρV求材料的质量。
【解答】解：碳海绵的密度为0.16mg/cm3的物理意义：体积为1cm3的碳海绵质量为0.16mg；
0.16mg/cm3＝0.160.16kg/m3，
体积为1m3的碳海绵的质量为：m＝ρV＝0.16kg/m3×1m3＝0.16kg。
故答案为：体积为1cm3的碳海绵质量为0.16mg；0.16kg。
18．【分析】知道臭豆腐的质量和体积，根据密度公式求出其密度；密度是物质本身的一种特性，与物质的种类和状态有关，与物质的质量和体积无关。
【解答】解：臭豆腐的密度：
ρ1.25g/cm3；
因为密度是物质本身的一种特性，与物质的质量和体积无关，
所以若吃掉一半，剩余部分密度将不变。
故答案为：1.25；不变。
19．【分析】（1）海水在阳光的照射下会很快的蒸发变成水蒸气，水蒸气遇冷又会液化成小水滴，然后在重力的作用下滑落至最低处后滴入水桶中，得到淡水；
（2）物体所含物质的多少叫质量，质量与状态无关。
【解答】解：（1）阳光照射使池内海水加快蒸发，形成水蒸气；
（2）温度较高的水蒸气遇冷在塑料膜上液化，形成小水滴；
（3）塑料膜下表面结成的水滴受重力的作用滑到最低处后滴入水桶中，得到淡水。在物态变化过程中，物质多少没有变化，所以此装置内水的总量保持不变。
故答案为：（1）蒸发；（2）液化；（3）保持不变。
20．【分析】（1）物质从气态变为液态的过程叫液化；液化放热，遇冷容易发生液化；
（2）水在沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐变小，水在沸腾时，不断有水汽化为水蒸气进入气泡，气泡在上升过程中体积逐渐增大，到水面破裂开来；
（3）液体沸腾的特点是吸收热量，温度不变。
【解答】解：（1）白气是水壶中的水蒸气遇冷液化成的小水珠，所以物态变化为液化；液化放热，遇冷才容易发生液化，所以房间温度越低，越容易液化，白气越多，所以气温较高的是乙；
（2）水沸腾时，气泡从下向上气泡变大，A是沸腾的图象，B图是沸腾前的；
（3）液体沸腾的特点是吸收热量，温度不变，如果加大炉火猛烧，壶内开水的温度不变。
故答案为：（1）乙；（2）B；（3）不变。
21．【分析】（1）根据图中数据利用密度公式求出甲、乙两种物质的密度，进而可求出甲、乙两种物质的密度之比；
（2）水的密度是1g/cm3，判断水的密度与甲、乙的密度大小关系，进而可知水的m﹣V图像应该在哪个区域。
【解答】解：（1）由图可知甲物质的密度为：ρ甲1.5g/cm3，乙物质的密度为：ρ乙0.25g/cm3，则甲、乙两种物质的密度之比为：ρ甲：ρ乙＝1.5g/cm3：0.25g/cm3＝6：1；
（2）水的密度是1g/cm3，大于乙的密度，小于甲的密度，因此水的m﹣V图像应该在甲、乙图像之间，故应该在Ⅱ区域。
故答案为：（1）6：1；（2）Ⅱ。
22．【分析】（1）温度计的使用方法是：①估计被测温度，选用量程合适的温度计；②观察温度计的量程和分度值，以便测量时正确读数；③将温度计的玻璃泡与被测物体充分接触，不要碰到容器底或容器壁；④读数时，视线要与温度计内液面相平，温度计玻璃泡仍留在被测物体中；
（2）由乙图知，BC段是冰的熔化过程，熔化时冰的温度保持不变，故冰为晶体，第8min冰处于固液共存态。
【解答】解：（1）观察图中温度计内液柱在0℃下方，分度值为1℃，所以温度计示数为﹣12℃；
（2）由乙图知，4min﹣10min为冰的熔化过程，故冰熔化持续了6min；第8min时，冰处于熔化过程中，故处于固液共存状态。
故答案为：﹣12；固液共存。
23．【分析】（1）测量前调节天平时：指针左偏右调、右偏左调；
（2）天平的示数等于砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值；
（3）指针偏右，或调平时游码不在零刻度线，相当于向右盘中已经加了砝码。
【解答】解：（1）由图所示，指针偏左，则应向右调节平衡螺母，使天平平衡；
（2）由图知，标尺的分度值为0.2g，物体的质量为：m＝20g+5g+3.2g＝28.2g；
（4）A、调节横梁平衡时，指针偏向分度盘的右侧，则称量过程中，在右盘加的砝码会偏少，测量结果偏小；
B、调节天平平衡时，忘了把游码放在左端的零刻度线处，相当于提前在右盘添加了小砝码，在读数时，加上这部分质量，测量结果会偏大；
C、使用严重磨损的砝码，则在右盘所加砝码偏多，读数偏大；
D、读游码时以其右端所对刻度为准，则读数偏大。
由以上分析知，A符合题意。
故答案为：（1）向右调节平衡螺母，使天平平衡；（2）28.2g；（3）A。
三．实验探究题（共5小题）
24．【分析】（1）调节天平平衡时，应把天平放在水平桌面上，把游码跳到横梁标尺的零刻度线处，然后调节平衡螺母使天平平衡；当指针向分度盘左侧偏时，应向右调节平衡螺母，当指针向分度盘右侧偏时，应向左调节平衡螺母，从而使天平平衡。
（2）天平砝码与游码示数之和是天平所测物体的质量，由图甲所示可以得出烧杯及盐水的总质量，总质量减去烧杯与烧杯的质量是量筒中盐水的质量；由图乙所示量筒可读出量筒中盐水的体积；由密度公式可以求出盐水的密度；
（3）倒入盐水后烧杯和盐水的总质量与剩余盐水和烧杯总质量差就是倒入量筒中盐水质量，由此分析解答。
【解答】解：
（1）指针偏向分度盘的左侧，应向右调节平衡螺母，使天平平衡。
（2）由图甲可知，烧杯与盐水的总质量：m总＝50g+10g+2g＝62g，
量筒中盐水的质量：m＝m总﹣m杯＝62g﹣30g＝32g；
由图乙所示量筒可知，量筒中盐水的体积：V＝30mL＝30cm3；
盐水的密度：ρ1.07g/cm3＝1.07×103kg/m3；
（3）倒入盐水后烧杯和盐水的总质量与剩余盐水和烧杯总质量差就是倒入量筒中盐水质量，
所以增加的步骤为：用天平测出剩余盐水和烧杯总质量m3；
即倒入量筒中盐水质量m＝m2﹣m3，
所以盐水密度的表达式ρ。
故答案为：（1）右；（2）32；1.07×103；（3）用天平测出剩余盐水和烧杯总质量m3；。
25．【分析】（1）为保证对照实验变量的唯一性，实验中大豆种子要求大小相同、结构完整、籽粒饱满、胚是活着的、不处于休眠期等。
（2）分析表中数据可知，加入每组的纯雪水和融雪水的总量是20g，据此计算可得B组数据。
（3）分析表中数据可知，随着雪水中融雪剂的溶质质量分数的逐渐增大，种子的萌发率越来越低，据此总结得出结论。
【解答】解：（1）为保证对照实验变量的唯一性，实验中大豆种子的选择应该粒大饱满且大小相近。
（2）分析表中数据可知，加入每组的纯雪水和融雪水的总量是20g，因此B组的数据应该是20﹣17.5＝2.5（g）。
（3）从图表可以看出，A组种子的萌发几乎没有受到影响，而随着雪水中融雪剂的溶质质量分数的逐渐增大，种子的萌发率越来越低，这说明雪水中融雪剂的溶质质量分数越大，对大豆种子萌发的抑制作用越大。
故答案为：
（1）粒大饱满且大小相近；
（2）2.5；
（3）雪水中融雪剂的溶质质量分数越大（含量越高），对大豆种子萌发的抑制作用越大。
26．【分析】（1）实验时要用酒精灯外焰加热，需要先确定石棉网的位置，因此需要自下而上安装实验器材；
（2）水沸腾前产生的气泡在上升过程中会因为温度降低，气泡里面的水蒸气液化进入水中，使气泡逐渐变小。水沸腾后不断有水汽化为水蒸气进入气泡，气泡上升时体积逐渐变大，到水面破裂开来；水在到达沸点后只要能继续吸收热量，就能保持沸腾，且温度不变；
（3）液体沸腾时，不断吸收热量。
【解答】解：（1）实验时要用酒精灯外焰加热，需要先确定石棉网的位置，因此需要自下而上安装实验器材。所以组装实验装置时，应先调节B的位置；
（2）水沸腾后不断有水汽化为水蒸气进入气泡，所以气泡内是水蒸气；水在到达沸点后只要能继续吸收热量，就能保持沸腾，且温度不变。由图丙可知水的沸点是99℃；
（3）当水沸腾时，撤去酒精灯后，水还能继续沸腾一段时间，原因是撤去酒精灯后，石棉网温度仍高于水的沸点，水仍能从石棉网上吸热，故仍能继续沸腾一小段时间。
故答案为：（1）B；（2）水蒸气；99；（3）石棉网温度仍高于水的沸点，水仍能从石棉网上吸热。
27．【分析】（1）物质由气态变成液态的过程叫做液化，液化放热；
（2）根据控制变量的思想进行分析，然后比较t3和t2温度即可
【解答】解：（1）水蒸气在双层玻璃真空保温杯中遇冷由气态变为液态，发生液化，水蒸气液化要放出热量，水蒸气液化时放出的热量被杯中的冷水吸收，水的温度升高，而液化后的水与冷水混合也能通过热传导使原来的冷水温度升高；
（2）为了证明他的观点，应再取一个相同的保温杯，在保温杯中倒入与第一个保温杯中水量相同，温度为t1的冷水，然后向杯中倒入100℃的开水直至与第一个保温杯中水面相平，摇匀后测出此保温杯中水温t3，并与t2比较，若t3低于t2，则可以得出“被100℃的水蒸气烫伤更严重”是因为100℃的水蒸气变成100℃的热水时，还需放出热量。
故答案为：（1）水蒸气液化后和冷水混合也会使原水温升高；
（2）一定质量温度为100℃的热水至液面B；t3＜t2。
28．【分析】影响蒸发快慢的因素：液体的温度、液体的表面积、液体表面上空气流动速度。液体的温度越高、表面积越大、液体表面上空气流速越大，液体蒸发越快。蒸发时吸收热量。
【解答】解：（1）比较甲、丁可知，丁中的无纺布折叠了，所以不同的是水的表面积，可以研究液体表面积对蒸发快慢的影响；
（2）若要探究“空气流通”对蒸发快慢的影响，需控制液体的温度、液体表面积相同，改变液面附近空气流速，故应该选择的装置是甲和丙；
（3）①数据分析：在每组实验中，5分钟后装置甲的质量都比装置乙大，说明甲中水分多，可以得出装置甲的无纺布中水蒸发得慢；
②结论：在其他条件相同情况下，温度越高，水蒸发越快。
故答案为：（1）液体表面积；（2）甲、丙；（3）①慢；②在其他条件相同情况下，温度越高，水蒸发越快。
四．解答题（共5小题）
29．【分析】（1）使用天平测量物体质量时，不能使用手直接拿放砝码。同时物体要放在左盘，砝码要放在右盘；
（2）物体的质量等于砝码的质量与游码所对应的数值之和。
【解答】解：（1）①天平使用时，要使用镊子向盘中加减砝码，不能用手直接拿放；②物体要放在左盘，砝码要放在右盘，位置不能放错；
（2）由图乙所示可知，“人造石”的质量m＝20g+3.4g＝23.4g；
故答案为：（1）①用手拿砝码；②物体放在右盘，砝码放在左盘；（2）23.4。
30．【分析】（1）用这只桶装满一桶水，测得桶中水的质量为20kg，已知水的密度，根据密度公式ρ的变形公式可以计算出桶中水的体积，即桶的容积。
（2）知道了桶的容积，根据密度公式ρ计算沙石的密度。
（3）根据密度公式计算出50m3的沙石的质量，根据车的载重计算至少要运多少车。
【解答】解：（1）桶中水的质量为m水＝20kg，ρ水＝1.0×103kg/m3，
由ρ可得，桶的容积为：
V＝V水2×10﹣2m3＝20dm3＝20L；
（2）桶中沙石的体积为：V0＝V＝2×10﹣2m3，桶中的沙石的质量m0＝52kg，
沙石的密度：ρ2.6×103kg/m3；
（3）由ρ可得，沙石的总质量：
m总＝ρV总＝2.6×103kg/m3×50m3＝1.3×105kg＝130t，
若用一辆载重5t的卡车将沙石运送到工地，假设运n车，
那么n26。
答：（1）20；
（2）沙石的密度是2.6×103kg/m3；
（3）一辆载重5t的卡车将沙石运送到工地，至少要运26车。
31．【分析】（1）用天平测量物体的质量时，物体放在左盘，砝码放在右盘，左盘中物体的质量等于砝码的质量加上游码的示数；
（2）当将金牌从水中拿出时，金牌上会沾有水，量筒倒入烧杯中水会偏多，据此分析误差；
（3）根据密度公式求出金牌的密度，然后比较判断。
【解答】解：（1）由图甲可知，金牌质量为：m＝100g+100g+20g+20g+4.4g＝244.4g；
（2）当将金牌从水中拿出时，金牌上会沾有水，量筒缓慢倒入烧杯中水会偏多，因此倒入水的体积大于石金牌的体积，体积测量偏大，由ρ可知，测量结果偏小，测量值小于真实值；
（3）金牌的密度为：ρ10.6g/cm3＝10.6×103kg/m3＜19.3×103kg/m3，所以该金牌不是纯金制作的。
故答案为：（1）244.4；（2）偏小；当将金牌从水中拿出时，金牌上会沾有水，量筒缓慢倒入烧杯中水会偏多，因此倒入水的体积大于金牌的体积，体积测量偏大，由ρ可知，测量结果偏小，测量值小于真实值；（3）该金牌不是纯金制作的。
32．【分析】（1）把天平放在水平台上，游码移到标尺左端的零刻度，调节天平的平衡螺母使天平的横梁平衡，平衡螺母都向指针所在位置的反方向调节；
（2）根据题目中给出的实验器材，结合实验原理可知，由于没有量筒，此题的难点在于如何测量液体的体积。根据图示的步骤可知，它是利用同一容器装不同的液体，液体的体积相同，即利用水的体积来代换女儿红酒的体积；
（3）根据ρ可得这一坛1.5升的女儿红中所装酒液的质量。
【解答】解：（1）使用天平时，将天平放在水平台上，把游码移到标尺左端的零刻度线处后，由图甲知指针偏向分度盘中线的右侧，应该将平衡螺母向左调节，使横梁平衡；
（2）根据图示中的砝码示数和游码在标尺上的位置可得：
m3＝20g+20g+10g+2.4g＝52.4g，
女儿红酒的质量为m油＝m3﹣m1＝52.4g﹣14g＝38.4g；
空瓶的质量m1＝14g，小瓶装满水后的总质量m2＝54g，
水的体积：m水＝m2﹣m1＝54g﹣14g＝40g，
女儿红酒的体积等于水的体积，由公式ρ，
V红酒＝V水40cm3。
女儿红酒的密度：ρ红酒0.96g/cm3＝0.96×103kg/m3；
（3）这一坛1.5升的女儿红中所装酒液的质量m酒＝ρ酒×V酒＝0.96g/cm3×1.5×103cm3＝1440g；
故答案为：（1）左；
（2）女儿红酒的密度是0.96×103kg/m3；
（3）这一坛1.5升的女儿红中所装酒液的质量为1440g。
33．【分析】蒸发是汽化的一种，蒸发时要吸热；影响蒸发的快慢因素有液体上方的空气流速和液体表面积的大小和液体表面温度等。熔化是指物质由固态变成液态。熔化过程要吸热。
【解答】答：（1）储水箱中的水喷到湿帘上蒸发吸热，使周围空气温度下降，风扇送风加快了水表面的空气流速，加快了蒸发，水被抽至超强吸水纤维中，增大了水的表面积，加快了蒸发，故空调扇可以送出低于室内的冷风。
（2）加入冰块后，冰块熔化吸热，所以降温效果更好。
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