【期末专项培优】分数乘分数高频易错提高卷(含解析)-2024-2025学年五年级下册数学北师大版

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名称 【期末专项培优】分数乘分数高频易错提高卷(含解析)-2024-2025学年五年级下册数学北师大版
格式 docx
文件大小 1.5MB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2025-05-09 11:45:45

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文档简介

期末专项培优:分数乘分数
一.选择题(共5小题)
1.(2024秋 长寿区期末)“数形结合”好方法。下面图形能正确表示的是(  )
A. B.
C. D.
2.(2024秋 金水区期末)如图,下面算式符合题意的是(  )
A. B. C. D.
3.(2024秋 南宁期末)计算时,东东是这么算的:,2×2得到的“4”表示(  )
A.4个 B.4个 C.4个 D.4个
4.(2024秋 瑞安市期末)下面不能正确表示的是(  )
A. B.
C. D.
5.(2023秋 天桥区期末)根据图意,求网格面积列式正确的是(  )
A. B. C. D.
二.填空题(共5小题)
6.(2024秋 大兴区期末)根据如图所示,求斜线部分面积的算式是    。
7.(2024秋 洪山区期末)在计算时,用“分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母”,那么“3×4=12”中的“12表示12个    。
8.(2024秋 潼南区期末)图中大长方形的面积是1cm2,求划斜线部分面积的算式是    。
9.(2024秋 西湖区期末)根据图所示,求网格部分面积的算式是    。
10.(2023秋 渝北区期末)根据如图,写一个乘法算式,   。
三.判断题(共5小题)
11.(2024春 大埔县期中)两个分数相乘的积,一定大于任何一个因数。    
12.(2023秋 平山县期末)分数乘分数的积一定小于1。    
13.(2023秋 巴东县期末)两个真分数的积可能是整数。    
14.(2023秋 杞县期中)分数乘分数,分子乘分子,分母不变.   .
15.(2023秋 凉州区期中)可以用图表示。    
四.计算题(共1小题)
16.(2023秋 隰县期中)直接写出得数。
五.应用题(共1小题)
17.(2022秋 管城区期末)分数乘法的算理借助“数形结合”以更加直观的表示出来,易于大家的理解和计算。请你先画一画,再算一算。
①画图过程:
②计算过程:
六.解答题(共3小题)
18.(2024秋 天宁区期末)小林在探索“分数乘分数”计算方法时,将大长方形看作单位“1”进行了操作(如图),如果将这两步操作用一道分数乘法算式表示应该是:   
19.(2024秋 崂山区期末)如图中大长方形表示“1”,根据图中的斜线部分写算式。
20.(2024春 武江区期末)如图中,整个长方形表示“1”,在图中用阴影表示算式的意义。
期末专项培优:分数乘分数
参考答案与试题解析
题号 1 2 3 4 5
答案 C A C A C
一.选择题(共5小题)
1.(2024秋 长寿区期末)“数形结合”好方法。下面图形能正确表示的是(  )
A. B.
C. D.
【考点】分数乘分数.
【专题】综合题;数据分析观念.
【答案】C
【分析】根据题意,把整个图形看作单位“1”,分母表示分的总份数,分子表示取得的份数,据此解答。
【解答】解:A.和是并列的2个分数,不能用乘法表示,不符合题意;
B.表示,不符合题意;
C.表示,符合题意;
D.表示,不符合题意。
故选:C。
【点评】此题考查了分数乘分数的知识,要求学生掌握。
2.(2024秋 金水区期末)如图,下面算式符合题意的是(  )
A. B. C. D.
【考点】分数乘分数.
【专题】综合题;数据分析观念.
【答案】A
【分析】根据题意,把整个图形看作单位“1”,平均分成了3份,阴影部分占2份,用分数表示是,再把整个图形的看作单位“1”,平均分成了4份,取其中的1份,用分数乘法算式表示是,据此解答。
【解答】解:
用分数乘法算式表示是。
故选:A。
【点评】此题考查了分数乘分数的知识,要求学生掌握。
3.(2024秋 南宁期末)计算时,东东是这么算的:,2×2得到的“4”表示(  )
A.4个 B.4个 C.4个 D.4个
【考点】分数乘分数.
【专题】应用题;应用意识.
【答案】C
【分析】分数乘分数,分子相乘的积作积的分子,分母相乘的积作积的分母,据此分析即可。
【解答】解:,2×2得到的“4”表示4个。
故选:C。
【点评】解答此题要明确分数乘分数的计算法则。
4.(2024秋 瑞安市期末)下面不能正确表示的是(  )
A. B.
C. D.
【考点】分数乘分数.
【专题】应用题;应用意识.
【答案】A
【分析】A选项,把圆圈的总数看作单位“1”,先表示这些圆圈的,再表示的,根据分数乘法的意义,列式为;
B选项,把这个长方形看作单位“1”,先表示这个长方形的,再表示的,根据分数乘法的意义,列式为;
C选项,把整个圆看作单位“1”,先表示这个圆的,再表示的,根据分数乘法的意义,列式为;
D选项,把这条线段看作单位“1”,先表示这条线段的,再表示的,根据分数乘法的意义,列式为。
【解答】解:根据上面的分析,不能正确表示的是A选项。
故选:A。
【点评】本题解题的关键是看懂图意,熟练掌握分数乘法的意义。
5.(2023秋 天桥区期末)根据图意,求网格面积列式正确的是(  )
A. B. C. D.
【考点】分数乘分数.
【专题】分数和百分数;运算能力.
【答案】C
【分析】把大长方形平均分成3份,涂色其中的2份用分数表示;再把涂色的长方形平均分成5份,涂色其中的3份用分数表示,因此两次涂色的部分占大长方形的几分之几,利用乘法计算。
【解答】解:灰色图形占大长方形的,黑色图形占灰色长方形的,求的是多少,利用乘法计算。
故选:C。
【点评】本题考查了分数的意义及分数乘法的表示方法。
二.填空题(共5小题)
6.(2024秋 大兴区期末)根据如图所示,求斜线部分面积的算式是   。
【考点】分数乘分数.
【专题】计算题;推理能力.
【答案】。
【分析】根据题意,把长方形平均分成了5份,取其中的2份是,再把这2份平均分成3份,取其中的2份是,那么乘即可求斜线部分的面积。
【解答】解:
故答案为:。
【点评】此题考查了分数乘法的应用。
7.(2024秋 洪山区期末)在计算时,用“分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母”,那么“3×4=12”中的“12表示12个   。
【考点】分数乘分数.
【专题】计算题;推理能力.
【答案】。
【分析】根据分数乘法的计算方法可知,,那么“3×4=12”中的“12表示12个。
【解答】解:根据分析可知,“3×4=12”中的“12表示12个。
故答案为:。
【点评】此题考查了分数乘法的计算。
8.(2024秋 潼南区期末)图中大长方形的面积是1cm2,求划斜线部分面积的算式是   。
【考点】分数乘分数.
【专题】运算能力.
【答案】。
【分析】中间图形的阴影部分表示把大长方形看作单位“1”,把它平均分成3份,阴影部分占2份,用分数表示是,再把表示大长方形的阴影部分看作单位“1”,把它平均分成5份,划斜线部分占其中的3份,占单位“1”的,也就是的,求一个数的几分之几是多少,用乘法。
【解答】解:由分析可知:求划斜线部分面积的算式是。
故答案为:。
【点评】考查了分数乘分数的意义。
9.(2024秋 西湖区期末)根据图所示,求网格部分面积的算式是   。
【考点】分数乘分数.
【专题】运算能力.
【答案】。
【分析】把长方形看作单位“1”,先表示这个长方形的,再表示的,根据分数乘法的意义,求网格部分面积的算式是,据此解答。
【解答】解:根据上面的分析,求网格部分面积的算式是。
故答案为:。
【点评】本题解题的关键是看懂图意,根据分数乘法的意义,选择正确答案。
10.(2023秋 渝北区期末)根据如图,写一个乘法算式,  。
【考点】分数乘分数.
【专题】运算能力.
【答案】。
【分析】首先把整个长方形看作单位“1”,平均分成2份,取其中1份表示,再把看作单位“1”,平均分成4份(也就是把整个长方形平均分成8份),求的是多少,用乘法计算,由此求解。
【解答】解:
写一个乘法算式:。
故答案为:。
【点评】此题考查的目的是理解分数乘分数的算理算法及应用,要熟练掌握。
三.判断题(共5小题)
11.(2024春 大埔县期中)两个分数相乘的积,一定大于任何一个因数。  × 
【考点】分数乘分数.
【专题】综合题;应用意识.
【答案】×
【分析】举反例说明,如,由此解答本题。
【解答】解:,本题说法错误。
故答案为:×。
【点评】本题考查的是分数乘分数的应用。
12.(2023秋 平山县期末)分数乘分数的积一定小于1。  × 
【考点】分数乘分数.
【专题】推理能力.
【答案】×
【分析】举例解答即可。
【解答】解:2
2>1
原题说法错误。
故答案为:×。
【点评】分数乘分数,积可能大于1,也可能等于1或小于1。
13.(2023秋 巴东县期末)两个真分数的积可能是整数。  × 
【考点】分数乘分数.
【专题】综合判断题;数感.
【答案】×
【分析】真分数<1,利用分数乘分数的计算方法,可知两个真分数的积<1,由此解答本题。
【解答】解:由分析可知,两个真分数的积<1,两个真分数的积不可能是整数,本题说法错误。
故答案为:×。
【点评】本题考查的是分数乘分数的计算方法。
14.(2023秋 杞县期中)分数乘分数,分子乘分子,分母不变. × .
【考点】分数乘分数.
【专题】运算顺序及法则.
【答案】×
【分析】本题根据分数乘分数的运算法则即可解答:分数乘分数,用分子与分子相乘的积做分子,分母与分母相乘的积做分母,能约分的要约分.
【解答】解:分数乘分数,用分子与分子相乘的积做分子,分母与分母相乘的积做分母.
故答案为:×.
【点评】本题考查了学生对于分数乘法运算法则的理解与运用.
15.(2023秋 凉州区期中)可以用图表示。  √ 
【考点】分数乘分数.
【专题】运算能力.
【答案】√
【分析】如图,先表示这个长方形的,再表示的,根据分数乘法的意义,列式为:,据此判断对错。
【解答】解:根据上面的分析,上图用乘法算式表示为:。
原题干说法正确。
故答案为:√。
【点评】本题解题的关键是看懂图意,根据分数乘法的意义,列式计算。
四.计算题(共1小题)
16.(2023秋 隰县期中)直接写出得数。
【考点】分数乘分数.
【专题】运算能力.
【答案】2;;4;;21;;2.1;0。
【分析】根据分数乘除法则及分数加法法则直接口算。
【解答】解:
2 4
21 2.1 0
【点评】解答本题需熟练掌握分数乘除法则及分数加法法则,加强口算能力。
五.应用题(共1小题)
17.(2022秋 管城区期末)分数乘法的算理借助“数形结合”以更加直观的表示出来,易于大家的理解和计算。请你先画一画,再算一算。
①画图过程:
②计算过程:
【考点】分数乘分数.
【专题】运算能力.
【答案】①
(答案不唯一)
②。
【分析】①先把大长方形看作单位“1”,平均分成4份,涂其中的3份;再把这3份平均分成5份,涂其中的2份即可;
②根据分数乘法法则计算即可。
【解答】解:①
(画法不唯一)

【点评】本题考查分数乘法,明确分数的意义和分数乘法的意义及算理是解题的关键。
六.解答题(共3小题)
18.(2024秋 天宁区期末)小林在探索“分数乘分数”计算方法时,将大长方形看作单位“1”进行了操作(如图),如果将这两步操作用一道分数乘法算式表示应该是:  
【考点】分数乘分数.
【专题】综合填空题;数据分析观念.
【答案】。
【分析】根据题意,把整个图形看作单位“1”,平均分成了4份,阴影部分占3份,用分数表示是,再把整个图形的看作单位“1”,平均分成了5份,取其中的2份,用分数乘法算式表示是,据此解答。
【解答】解:
小林在探索“分数乘分数”计算方法时,将大长方形看作单位“1”进行了操作,如果将这两步操作用一道分数乘法算式表示应该是:。
故答案为:。
【点评】此题考查了分数乘分数的知识,要求学生掌握。
19.(2024秋 崂山区期末)如图中大长方形表示“1”,根据图中的斜线部分写算式。
【考点】分数乘分数.
【专题】综合题;推理能力.
【答案】,。
【分析】第一幅图是把大长方形平均分成了5份,取其中的1份,斜线部分是大长方形的,再把斜线部分平均分成3份,取其中的1份,黑色部分是斜线部分的,用乘即可解答;第二幅图,是把大长方形平均分成了3份,取其中的2份,斜线部分是大长方形的,再把斜线部分平均分成5份,取其中的4份,黑色部分是斜线部分的,用乘即可解答。
【解答】解:
故答案为:,。
【点评】此题考查了分数乘分数的意义。
20.(2024春 武江区期末)如图中,整个长方形表示“1”,在图中用阴影表示算式的意义。
【考点】分数乘分数.
【专题】运算能力.
【答案】。
【分析】把长方形的面积看作单位“1”,平均分成3份,涂色的部分占其中的2份,用分数表示;再把这2份看作单位“1”,平均分成5份,涂其中的3份,即用表示;根据分数乘法的意义作图即可。
【解答】解:如图所示:
【点评】本题解题的关键是熟练掌握分数乘分数的意义与计算方法。
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