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资源详情
高中数学
北师大版(2019)
必修 第二册
第四章 三角恒等变换
3 二倍角的三角函数公式
3.2 半角公式
北师大版高中数学必修第二册第4章3.2半角公式课件+练习含答案(教师用)
文档属性
名称
北师大版高中数学必修第二册第4章3.2半角公式课件+练习含答案(教师用)
格式
zip
文件大小
541.1KB
资源类型
试卷
版本资源
北师大版(2019)
科目
数学
更新时间
2025-05-10 20:32:29
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文档简介
(共34张PPT)
第四章 三角恒等变换
§3 二倍角的三角函数公式
3.2 半角公式
素养目标 定方向
课标要求 核心素养
1.能用二倍角公式推导半角公式.
2.能熟练运用半角公式求值、化简或证明. 在对公式的推导和应用过程中,发展学生的数学抽象、逻辑推理、数学运算素养.
必备知识 探新知
知识点 半角公式及其变形公式
关键能力 攻重难
●题型一 应用半角公式求值
[归纳提升]
归纳提升:
(1)利用同角三角函数基本关系式求得θ的其他三角函数值;
(2)代入半角公式计算即可.
〉对点训练1
●题型二 三角恒等式的化简与证明
[归纳提升]
归纳提升:
化简问题中的“三变”
(1)变角:三角变换时通常先寻找式子中各角之间的联系,通过拆、凑等手段消除角之间的差异,合理选择联系它们的公式.
(2)变名:观察三角函数种类的差异,尽量统一函数的名称,如统一为弦或统一为切.
(3)变式:观察式子的结构形式的差异,选择适当的变形途径,如升幂、降幂、配方、开方等.
〉对点训练2
●题型三 利用辅助角公式研究函数性质
(1)求函数f(x)的最小正周期;
(2)求使函数f(x)取得最大值的x的集合.
[归纳提升]
归纳提升:
(2)形式选择:化为正弦还是余弦,要看具体条件而定,一般要求变形后角α的系数为正,这样更有利于研究函数的性质.
〉对点训练3
课堂检测 固双基
C.2 D.-2
【答案】 A
【答案】 D
【答案】 C
A.c
C.a
【答案】 C第四章 §3 3.2
素养作业 提技能
A 组·素养自测
一、选择题
1.的值等于( )
A.sin 40° B.cos 40°
C.cos 130° D.±cos 50°
【答案】 A
【解析】 ===|cos 130°|=-cos 130°=sin 40°,故选A.
2.若sin=,则cos等于( )
A.- B.-
C. D.
【答案】 A
【解析】 cos=cos=2cos2-1=2sin2-1=2×2-1=-.
3.已知sin θ=,且<θ<,则cos等于( )
A. B.
C.± D.±
【答案】 A
【解析】 ∵sin θ=>0且<θ<,∴<θ<π,∴<<,∴cos θ=-,cos====.
4.若tan θ+=4,则sin 2θ=( )
A. B.
C. D.
【答案】 D
【解析】 由+=4,得=4,所以=4,sin 2θ=.
5.设3π<α<4π,cos=m,那么cos等于( )
A. B.-
C.- D.
【答案】 B
【解析】 由于cos=2cos2-1,可得cos2=.又3π<α<4π,所以<<π.所以cos<0.所以cos=-.
6.·等于( )
A.tan α B.tan 2α
C.1 D.
【答案】 B
【解析】 原式====tan 2α.
二、填空题
7.已知sin θ=-,3π<θ<,则tan=_________.
【答案】 -3
【解析】 根据角θ的范围,求出cos θ后代入公式计算,即由sin θ=-,3π<θ<,得cos θ=-,从而tan===-3.
8.已知cos 2α=,且<α<π,则tan α=_________.
【答案】 -
【解析】 ∵<α<π,∴tan α=-=-.
9.函数y=cos x+cos的最小值是_________,最大值是_________.
【答案】 -
【解析】 y=cos x+cos xcos-sin xsin=cos x-sin x
==cos,
当cos=-1时,ymin=-.
当cos=1时,ymax=.
三、解答题
10.已知α为钝角,β为锐角,且sin α=,sin β=,求cos与tan的值.
【解析】 因为α为钝角,β为锐角,sin α=,sin β=,所以cos α=-,cos β=.所以cos(α-β)=cos αcos β+sin αsin β=×+×=.因为<α<π,且0<β<,所以0<α-β<π,即0<<,所以cos===.
方法一:由0<<,得sin==,所以tan==.
方法二:由0<α-β<π,cos(α-β)=,得
sin(α-β)==.
所以tan===.
B 组·素养提升
一、选择题
1.若A+B=,则cos2A+cos2B的取值范围是( )
A. B.
C. D.[0,1]
【答案】 C
【解析】 cos2A+cos2B=+
=1+(cos 2A+cos 2B)
=1+cos·cos
=1+cos(A+B)·cos(A-B)
=1+cos·cos(A-B)
=1-cos(A-B).
∵cos(A-B)∈[-1,1],∴cos2A+cos2B∈.
2.若<θ<π,则-=( )
A.2sin-cos B.cos-2sin
C.cos D.-cos
【答案】 D
【解析】 ∵<θ<π,∴<<,∴sin>cos>0.∵1-sin θ=sin2+cos2-2sincos=2,(1-cos θ)=sin2,∴-=-=-sin=-cos.
3.(多选)下列各式中,值为的是( )
A. B.tan 15°cos215°
C.cos2-sin2 D.
【答案】 AC
【解析】 A符合,原式=×=tan 45°=;B不符合,原式=sin 15°·cos 15°=sin 30°=;C符合,原式=·cos=;D不符合,原式=×=tan 60°=,故选AC.
4.(多选)在△ABC中,若tan=sin C,则下列结论正确的是( )
A.=1 B.0
C.sin2A+cos2B=1 D.cos2A+cos2B=sin2C
【答案】 BD
【解析】 由tan =sin C tan===2sin cos ,因为0<<,所以cos ≠0,所以1=2sin2 1-2sin2=0 cos C=0 C=90°,所以tan B=tan=,=tan2A不一定为1,A错误;因为sin A+sin B=sin A+cos A=sin(A+45°),0°
二、填空题
5.已知tan=,则cos α=_________.
【答案】
【解析】 ∵tan=±,∴tan2=.∴=,解得cos α=.
6.设0<θ<,且sin=,则tan θ等于_________.
【答案】
【解析】 ∵0<θ<,sin=,∴cos==.∴tan==,tan θ===·(x+1)=.
7.2+2sin2的值等于_________.
【答案】 2
【解析】 原式=1+sin α+2·
=1+sin α+1-sin α=2.
三、解答题
8.已知在△ABC中,sin A(sin B+cos B)-sin C=0,sin B+cos 2C=0,求角A,B,C的大小.
【解析】 由sin A(sin B+cos B)-sin C=0,得
sin Asin B+sin Acos B-sin(A+B)=0,
∴sin Asin B+sin Acos B-sin Acos B-cos Asin B=0,
∴sin B(sin A-cos A)=0,
∵B∈(0,π),∴sin B≠0,∴sin A=cos A,
∵A∈(0,π),∴A=,从而B+C=.
由sin B+cos 2C=0,得sin B+cos=0,
∴sin B-sin 2B=0,sin B-2sin Bcos B=0,
∴cos B=,∴B=,∴C=.
于是A=,B=,C=.
9.已知函数f(x)=2sin cos+1,g(x)=sin 2x.
(1)求函数f(x)的对称轴;
(2)解不等式f(x)≥1;
(3)若mf(x)≤g(x)对任意的x∈恒成立,求m的取值范围.
【解析】 (1)f(x)=2sin +1=2sin cos +1-2sin2
=sin x+cos x=sin,由x+=+kπ(k∈Z)可得x=kπ+(k∈Z),
所以,函数f(x)图象的对称轴方程为x=kπ+(k∈Z).
(2)由f(x)=sin≥1可得sin≥,所以,2kπ+≤x+≤2kπ+(k∈Z),解得2kπ≤x≤2kπ+(k∈Z),所以,不等式f(x)≥1的解集为(k∈Z).
(3)由mf(x)≤g(x)得m(sin x+cos x)≤sin 2x,
因为x∈可得≤x+≤,则≤sin≤1,则1≤sin≤,
令t=sin x+cos x=sin∈,因为(sin x+cos x)2=1+2sin xcos x=1+sin 2x,所以,sin 2x=t2-1,所以,m≤=t-,t∈,因为函数y=t、y=-在上单调递增,所以,函数y=t-在上为增函数,所以,m≤min=1-1=0,即m≤0.
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同课章节目录
第一章 三角函数
1 周期变化
2 任意角
3 弧度制
4 正弦函数和余弦函数的概念及其性质
5 正弦函数、余弦函数的图象与性质再认识
6 函数y=Asin(wx+φ)性质与图象
7 正切函数
8 三角函数的简单应用
第二章 平面向量及其应用
1 从位移、速度、力到向量
2 从位移的合成到向量的加减法
3 从速度的倍数到向量的数乘
4 平面向量基本定理及坐标表示
5 从力的做功到向量的数量积
6 平面向量的应用
第三章 数学建模活动(二)
1 建筑物高度的测量
2 测量和自选建模作业的汇报交流
第四章 三角恒等变换
1 同角三角函数的基本关系
2 两角和与差的三角函数公式
3 二倍角的三角函数公式
第五章 复数
1 复数的概念及其几何意义
2 复数的四则运算
3 复数的三角表示
第六章 立体几何初步
1 基本立体图形
2 直观图
3 空间点、直线、平面之间的位置关系
4 平行关系
5 垂直关系
6 简单几何体的再认识
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